PENILAIAN AKHIR SEMESTER GANJIL
SDN SURODINAWAN
TAHUN PELAJARAN 2022/2023
Mata Pelajaran : SENI RUPA Nama : ........................................
Hari/Tanggal : Nomor : ........................................
Kelas : IV (Empat) Nilai : .......................................
Waktu :
I. BERILAH TANDA SILANG (X) PADA PILIHAN JAWABAN YANG BENAR!
TP : Memahami kehidupan dan rumah para tetangga
1. Sikap menghargai perbedaan di lingkungan tempat tinggal dengan cara …..
a. membantu siapa saja yang membutuhkan
b. menyapa tetangga sesuku
c. tidak mau membantu orang yang berbeda etnis
d. menolong orang yang dikenal saja
2. Mengenal tetangga membuat .…
a. acuh tak acuh
b. merasa tidak nyaman di lingkungan
c. timbul rasa persaudaraan
d. tidak mendapat bantuan jika terjadi musibah
3. Rumah Honai di Papua memiliki bentuk dasar ….
a. persegi
b. lingkaran
c. persegi panjang
d. kotak
4. Langkah pertama saat menggambar rumah tetangga adalah…
a. menentukan sudut pandang
b. membuat sketsa
c. membuat garis yang tidak perlu
d. mewarnai
5. Rumah Gadang adalah rumah adat dari daerah ….
a. Aceh
b. Jawa Tengah
c. Papua
d. Sumatera Barat
II. ISILAH TITIK-TITIK DI BAWAH INI DENGAN JAWABAN YANG BENAR!
6. Tidak membedakan dalam memilih teman bermain adalah perilaku …. keberagaman.
7. Orang yang tinggal di dekat rumah kita disebut ….
8. Rumah Joglo dari Jawa Tengah memiliki bentuk dasar ….
9. Proses menggambar rumah sebelum diwarnai adalah .…
10. Prinsip dalam menggambar perspektif adalah .…
I. BERILAH TANDA SILANG (X) PADA PILIHAN JAWABAN YANG BENAR!
TP : Menganalisis masalah sampah plastik dalam kelestarian lingkungan sekitar.
1. Sisa kegiatan manusia yang berwujud padat disebut .…
a. sampah
b. organik
c. anorganik
d. terurai
2. Sampah yang dapat terurai oleh alam disebut ….
a. limbah kimia
b. limbah organik
c. limbah anorganik
d. limbah B3
3. Contoh sampah organik adalah ….
a. kantong plastik
b. kulit kacang
c. botol
d. bungkus makanan kemasan
4. Salah satu cara mengolah sampah organik dengan mendaur ulang atau memproses kembali
menjadi barang baru disebut …
a. reduce
b. reuse
c. recycle
d. repair
5. Sebelum membuat karya seni dari bahan limbah plastik, hal yang harus dilakukan adalah ….
a. Memotong plastik
b. merangkai
c. menentukan bahan
d. membuat pola
II. ISILAH TITIK-TITIK DI BAWAH INI DENGAN JAWABAN YANG BENAR!
6. Sampah yang tidak bisa diurai alam adalah jenis sampah ….
7. Limbah di sekitar jika tidak dimanfaatkan akan merusak ….
8. Botol plastik, sedotan, dan kantong plastik termasuk limbah ….
9. Gunting, cutter, tang merupakan …. untuk membuat karya seni kerajinan limbah plastik.
10. Ibu ke pasar membawa tas belanja dari rumah agar tidak banyak sampah plastik yang dibawa
pulang. Cara ibu tersebut adalah ….
I. BERILAH TANDA SILANG (X) PADA PILIHAN JAWABAN YANG BENAR!
TP : Memahami pengertian dan jenis-jenis tekstur.
1. Nilai raba suatu permukaan benda adalah pengertian dari ….
a. desain
b. sketsa
c. tekstur
d. warna
2. Tekstur yang dapat diraba disebut…
a. nyata
b. kasar
c. bergelombang
d. licin
3. Adi ingin membuat tekstur dengan meletakkan kertas di atas benda bertekstur. Adi
menggunakan teknik ….
a. grattage
b. frottage
c. ebru
d. swirling
4. Tekstur kulit kayu, tekstur semangka, dan tekstur durian termasuk ….
a. tekstur alami
b. tekstur semu
c. tekstur buatan
d. tekstur maya
5. Tekstur yang dapat terbuat dari berbagai macam bahan disebut ….
a. tekstur semu
b. tekstur nyata
c. tekstur maya
d. tekstur buatan
II. ISILAH TITIK-TITIK DI BAWAH INI DENGAN JAWABAN YANG BENAR!
6. Membuat tekstur dengan menguaskan cat minyak warna gelap pada papan hingga kering lalu
ditimpa warna terang atau sebaliknya, selanjutnya digores-gores menggunakan benda runcing
adalah teknik ….
7. Tekstur memiliki unsur yang dapat menipu penglihatan seolah suatu benda bertekstur tertentu,
padahal tidak disebut tekstur ….
8. Membuat tekstur nyata dari lempengan tanah liat dilakukan dengan cara ….
9. Pelukis yang menggunakan tekstur semu berupa bidang-bidang geometris adalah ….
10. Seni kerajinan disebut juga dengan ….
TP : mengidentifikasi dan mengklasifikasi bendera berdasarkan bentuk dan fungsinya.
1. Bendera Indonesia memiliki warna ….
a. hijau kuning
b. merah biru
c. merah putih
d. biru putih
2. Setiap bendera Negara memiliki warna, bentuk, fungsi, dan makna tersendiri sebagai ….
a. cita-cita negara
b. identitas bangsa
c. makna negara
d. sejarah bangsa
3. Warna primer terdiri dari warna ….
a. merah, hijau, dan biru
b. biru, kuning, dan merah
c. kuning, ungu, dan hijau
d. hijau, orange, dan ungu
4. Warna merah dan kuning menghasilkan warna ….
a. hijau
b. ungu
c. biru
d. oranye
5. Cara penempatan, tata letak, atau pengorganisasian berbagai objek visual agar tampil menarik
dalam sebuah karya seni disebut ….
a. desain
b. rancangan
c. komposisi
d. kesatuan
[Link] TITIK-TITIK DI BAWAH INI DENGAN JAWABAN YANG BENAR!
6. Pusat perhatian dalam unsur seni rupa disebut ….
7. Kreasi bendera hias bisa dibuat dari bahan ….
8. Warna biru dan merah bila dicampur menghasilkan warna ….
9. Hiasan berpola disebut juga dengan ….
10. Untuk menambah keindahan dari bendera hias, kita bisa menambah hiasan yang disebut ….
KUNCI JAWABAN PAS GANJIL SENI RUPA
TP : Memahami kehidupan dan rumah para tetangga
1. A 6. menghargai
2. C 7. tetangga
3. B 8. persegi panjang
4. B 9. Sketsa
5. D 10. Sisi benda yang ada di dekat kita akan terlihat besar dan sisi benda yang
jauh akan terlihat semakin kecil.
TP : Menganalisis masalah sampah plastik dalam kelestarian lingkungan sekitar.
1. A 6. anorganik
2. B 7. lingkungan
3. B 8. anorganik
4. C 9. alat
5. D 10. reduce (mengurangi penggunaan sampah plastik)
TP : Memahami pengertian dan jenis-jenis tekstur.
1. C 6. grattage
2. A 7. maya/semu
3. B 8. ditekan
4. A 9. Fadjar Sidik
5. D 10. Seni kriya
TP : Mengidentifikasi dan mengklasifikasi bendera berdasarkan bentuk dan fungsinya.
1. C 6. focus of interest
2. B 7. kertas warna atau plastik
3. B 8. ungu
4. D 9. dekoratif
5. C 10. dekorasi/dekoratif