RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN DARING
Nama Sekolah : SDN Cipanas
Mata Pelajaran : Pendidikan Agama Islam dan Budi Pekerti
Pelajaran : 4
Tema : Bulan Ramadhan Yang Indah
Subtema : Memperbanyak Kebaikan Dibulan Ramadhan
Kelas/Semester : V/1
AlokasiWaktu : 4 x 35 Menit
A. Tujuan Pembelajaran
Peserta didik mampu:
1. Menjalankan kewajiban puasa Ramadan sebagai implementasi dari pemahaman rukun Islam.
2. Menunjukkan sikap sabar dan pengendalian diri sebagai implementasi dari pemahaman hikmah puasa Ramadan.
3. Memahami hikmah puasa Ramadan yang dapat membentuk akhlak mulia.
4. Menunjukkan hikmah puasa Ramadan yang dapat membentuk akhlak mulia.
B. Langkah-langkah Pembelajaran
Kegiatan Deskripsi Kegiatan Waktu
Pendahuluan 1. Guru menyapa siswa melalui rekaman 15
video dan memandu siswa untuk menit
mengawali pembelajaran dengan
berdoa. (Religius dan Integritas)
2. Guru bertanya apakah hari ini sudah
membatu orang tua, beribadah dan
berdo’a. (Karakter dan Life Skills).
3. Guru menanyakan dan memotivasi
siswa untuk melakukan kegiatan
pembelajaran hari ini. motivasi siswa
untuk melakukan kegiatan
pembelajaran hari ini. (Pengalaman
belajar dan Variasi Aktivitas)
4. Guru memberi gambaran tentang
manfaat pembelajaran hari ini.
5. Guru melakukan share materi ke grup
kelas dan memberikan tugas
pembelajaran hari ini.
Kegiatan Inti Alat dan Bahan 115
● Panduan Buku Guru dan menit
Siswa
● Video/ slide/ gambar dan
materi ajar
● Aplikasi chat (whatshapp)
● Internet
● Al-Qur’an dan terjemahannya
Mengamati
● Peserta didik
mendemonstrasikan bacaan
Q.S. al-Baqarah/2:183 dan
artinya secara mandiri
didepan orangtua, kemudian
siswa mengamati penjelasan
mengenai kandungan [Link]-
Baqarah/2: 183 .
(Communication,
Collaboration)
Menanya dan Mengekplorasi/menalar.
● Peserta didik bertanya
tentang kebaikan dan amalan
di bulan Ramadhan,
kemudian peserta didik
mencermati perilaku
kebajikan yang dapat
dilakukan pada bulan
Ramadhan dalam buku teks,
lalu peserta didik melakukan
tanya jawab tentang
kebaikan di bulan
Ramadhan.
(Communication,
Creativity, Critical Thinking
)
Mengasosiasi/ mencoba
● Peserta didik berdiskusi
bersama orangtua mengenai
kebaikan yang dilakukan
pada bulan Ramadhan,
kemudian mencatat dan
membuat hasil laporan dalam
bentuk foto/video .,
● Peserta didik mengerjakan
kolom “Sikap Kebiasaanku,”
dan “Ayo Kita Berlatih, Insya
Allah Kita Bisa,”(Critical
Thinking, Communication)
Komunikasi/demonstrasi/networking
● Peserta menceritakan
kembali isi dalam buku teks
yang telah dipahami,
kemudian peserta didik
melakukan perbuatan baik di
bulan Ramadhan serta
menyampaikan kesimpulan.
dipahami, kemudian
peserta didik melakukan
perbuatan baik di bulan
Ramadhan serta
menyampaikan
kesimpulan.
(Communication, Mandiri)
Ayo Mengkomunikasikan
● Peserta didik melakukan
tanya jawab dengan guru
mengenai materi yang telah
dipelajari melalui aplikasi
yang telah ditentukan
Penutup 1. Siswa melaporkan semua latihan dan 10
dokumentasi kegiatan hari ini di buku menit
siswa masing-masing, kemudian
melaporkan ke guru dalam bentuk
chat, foto, atau rekaman suara.
(Variasi Aktivitas)
2. Siswa diwajibkan melihat video
pengetahuan di [Link] seperti
Discovery Chant video pengetahuan
di [Link] seperti Discovery
Channel, sisi terang dan situs-situs
lain yang memberikan pengetahuan
dan keterampilan kemudian
merangkum isinya. (Life Skills dan
Variasi Aktivitas)
3. Belajar menyanyikan salah satu lagu
daerah untuk menumbuhkan
nasionalisme, persatuan, dan
toleransi.
4. Guru melakukan evaluasi dan refleksi
hasil belajar siswa hari ini dalam
bentuk rangkuman chat, video atau
rekaman suara.
C. Penilaian Hasil Belajar
1. Pengamatan Sikap : (Pengamatan dan rekaman sikap)
2. Penilaian Pengetahuan : (Dokumentasi kegiatan belajar, tes tulis, laporan dan presentasi)
3. Penilaian Keterampilan : (Dokumentasi praktek, unjuk kerja)
Mengetahui
Kepala Sekolah Guru Bidang PAI
IWAN SETIAWAN,[Link]. M. Pd SARAH MAESAROH, S. Pd.I
NIP.19680306 199203 1 007 NUPTK. 1854770671130032