RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN DARING

Nama Sekolah : SDN Cipanas

Mata Pelajaran : Pendidikan Agama Islam dan Budi Pekerti
Pelajaran : 3
Tema : Cita-citaku Menjadi Anak Shalih
Subtema : Orang Jujur Disayang Allah
Kelas/Semester : V/1
AlokasiWaktu : 4 x 35 Menit
A. Tujuan Pembelajaran
1. Meyakini bahwa perilaku kepada orang tua dan guru, dan sikap saling menghargai sesama manusia sebagai cerminan dari
iman.
2. Menunjukkan perilaku jujur kepada orang tua dan guru dalam kehidupan sehari-hari.
3. Memahami makna perilaku jujur kepada orang tua dan guru dalam kehidupan sehari-hari.
4. Menunjukkan perilaku jujur kepada orang tua dan guru, dan sikap saling dalam kehidupan [Link] jujur kepada
orang tua dan guru, dan sikap saling dalam kehidupan sehari-hari.
B. Langkah-langkah Pembelajaran
Kegiatan Deskripsi Kegiatan Waktu

Pendahuluan 1. Guru menyapa siswa melalui rekaman 15

video dan memandu siswa untuk menit
mengawali pembelajaran dengan
berdoa. (Religius dan Integritas)
2. Guru bertanya apakah hari ini sudah
membatu orang tua, beribadah dan
berdo’a. (Karakter dan Life Skills).
3. Guru menanyakan dan memotivasi
siswa untuk melakukan kegiatan
pembelajaran hari ini. Guru
menanyakan dan memotivasi siswa
untuk melakukan kegiatan
pembelajaran hari ini. (Pengalaman
belajar dan Variasi Aktivitas)
4. Guru memberi gambaran tentang
manfaat pembelajaran hari ini.
5. Guru melakukan share materi ke grup
kelas dan memberikan tugas
pembelajaran hari ini.

Kegiatan Inti Alat dan Bahan 115

● Panduan Buku Guru dan menit
Siswa
● Video/ slide/ gambar dan
materi ajar
● Aplikasi chat (whatshapp)
● Internet
● Al-Qur’an dan terjemahannya
Mengamati
● Peserta didik mencermati
dan menyampaikan
pemahaman tentang
“Cita-cita” dan “Anak sālih,”
pada buku teks,”, lalu peserta
didik mencermati bacaan
dalam buku teks dan
menyimak maksud dari
kejujuran, pembagian dan
ciri-cirinya, tokoh di dalam
buku, dan sesuatu yang
disampaikannya. (Creativity)

Menanya
● Peserta didik bertanya terkait
berbagai perilaku yang
mencerminkan kejujuran dan
alasan perlunya perilaku
kejujuran melalui aplikasi.
(Collaboration)
Mengekplorasi/menalar.
● Peserta didik mengamati isi
dan gambar pada buku teks
terkait dengan kejujuran,
kemudian menceritakan hasil
pengamatannya, (Mandiri,
Critical Thinking,
Communication)
Mengasosiasi/mencoba.
● Peserta didik menyampaikan
materi mengenai kejujuran
dan mengamati isi serta
gambar pada buku teks
terkait dengan kejujuran, lalu
pada kolom “Sikap
Kebiasaanku,” peserta didik
selalu bersikap jujur agar
disayang Allah Swt,
sedangkan pada kolom “Ayo
 Kita Berlatih, Insya Allah Kita
Bisa,” peserta didik membuat
kegiatan rutin pencerminan
sikap terpuji. (Critical
Thinking,
Communication,Creativity)
Komunikasi/demonstrasi/Networking
● Peserta didik
mengemukakan cara menjadi
anak shalih dan
membiasakan untuk
melakukan kegiatan rutin
yang mencerminkan sikap
terpuji, lalu membuat
kesimpulan. ng
mencerminkan sikap
terpuji, lalu membuat
kesimpulan.
(Communication)
Ayo Mengkomunikasikan
● Peserta didik melakukan
tanya jawab dengan guru
mengenai materi yang telah
dipelajari melalui aplikasi
yang telah ditentukan

Penutup 1. Siswa melaporkan semua latihan dan 10

dokumentasi kegiatan hari ini di buku menit
siswa masing-masing, kemudian
melaporkan ke guru dalam bentuk
chat, foto, atau rekaman suara.
(Variasi Aktivitas)
2. Siswa diwajibkan melihat video
pengetahuan di [Link] seperti
Discovery ChannelSiswa diwajibkan
melihat video pengetahuan di
[Link] seperti Discovery
Channel, sisi terang dan situs-situs
lain yang memberikan pengetahuan
dan keterampilan kemudian
merangkum isinya. (Life Skills dan
Variasi Aktivitas)
3. Belajar menyanyikan salah satu lagu
daerah untuk menumbuhkan
nasionalisme, persatuan, dan
toleransi.
4. Guru melakukan evaluasi dan refleksi
hasil belajar siswa hari ini dalam
bentuk rangkuman chat, video atau
rekaman suara.

C. Penilaian Hasil Belajar

1. Pengamatan Sikap : (Pengamatan dan rekaman sikap)
2. Penilaian Pengetahuan : (Dokumentasi kegiatan belajar, tes tulis, laporan dan presentasi)
3. Penilaian Keterampilan : (Dokumentasi praktek, unjuk kerja)
Mengetahui
Kepala Sekolah Guru Bidang PAI

IWAN SETIAWAN,[Link]. M. Pd SARAH MAESAROH, S. Pd.I

NIP.19680306 199203 1 007 NUPTK. 1854770671130032