LAMPIRAN I : PERATURAN BERSAMA

MENTERI PENDIDIKAN NASIONAL

DAN KEPALA BADAN KEPEGAWAIAN NEGARA
NOMOR : 16 TAHUN 2009
NOMOR : 35 TAHUN 2010
TANGGAL : 06 MEI 2010

DAFTAR USUL
PENETAPAN ANGKA KREDIT GURU
NOMOR :

SD Negeri 016 Teluk Piyai Pesisir Masa penilaian Bulan : 01-07-2019 S/D 31-12-2019

NO

1 Nama ERMAN SAPUTRA,[Link]

2 NIP 198502252019031001
3 NUPTK 1434768668130062
4 Nomor Seri Kartu Pegawai

5 Tempat dan Tanggal Lahir GRESIK,25 FEBRUARI 1985

6 Jenis Kelamin PRIA
7 Pendidikan yang diperhitungkan Angka Kreditnya S. 1 / A. IV
8 Pangkat/Golongan Ruang/TMT Penata Muda ( III/a ) 01-03-2019
9 Jabatan Guru Pertama 01-03-2019
Lama 0 Tahun 0 Bulan
10 Masa Kerja Golongan
Baru 0 Tahun 6 Bulan
11 Jenis Guru Guru Mapel
12 Unit Kerja SD Negeri 014 Teluk Piyai Pesisir

UNSUR YANG DINILAI

ANGKA KREDIT MENURUT
NO UNSUR, SUB UNSUR DAN BUTIR KEGIATAN INSTANSI PENGUSUL TIM PENILAI
LAMA BARU JUMLAH LAMA BARU JUMLAH
1 2 3 4 5 6 7 8
I UNSUR UTAMA

1 PENDIDIKAN

A. Mengikuti pendidikan dan memperoleh gelar/ijazah/akta

. Doktor (S-3)

. Magister (S-2)

. Sarjana (S-1)/Diploma IV 100.000 100.000

. DIII
. DII

B. Mengikuti pelatihan prajabatan

- Pelatihan prajabatan fungsional bagi guru calon pegawai
negeri sipil/program induksi

2 PEMBELAJARAN/BIMBINGAN DAN TUGAS TERTENTU

A. Melaksanakan proses pembelajaran 0.210 0.21

- Merencanakan dan melaksanakan pembelajaran,
mengevaluasi dan menilai hasil pembelajaran,
menganalisis hasil pembelajaran, melaksanakan tindak
lanjut hasil penilaian

41
B. Melaksanakan proses bimbingan
- Merencanakan dan melaksanakan pembimbingan,
mengevaluasi dan menilai hasil bimbingan, menganalisis
hasil bimbingan, melaksanakan tindak lanjut hasil
pembimbingan

42
 UNSUR YANG DINILAI
ANGKA KREDIT MENURUT
NO UNSUR, SUB UNSUR DAN BUTIR KEGIATAN INSTANSI PENGUSUL TIM PENILAI
LAMA BARU JUMLAH LAMA BARU JUMLAH
1 2 3 4 5 6 7 8
C. Melaksanakan tugas lain yang relevan dengan fungsi
sekolah/madrasah

1 Menjadi Kepala Sekolah/Madrasah per tahun

. Menjadi Wakil Kepala Sekolah/Madrasah per tahun
3 Menjadi ketua program keahlian/program studi atau yang
sejenisnya

4 Menjadi kepala perpustakaan

. Menjadi kepala laboratorium, bengkel, unit produksi atau
yang sejenisnya
6 Menjadi pembimbing khusus pada satuan pendidikan
yang menyelenggarakan pendidikan inklusi, pendidikan
terpadu atau yang sejenisnya.

7 Menjadi wali kelas

. Menyusun kurikulum pada satuan pendidikannya

. Menjadi pengawas penilaian dan evaluasi terhadap
proses dan hasil belajar.

. Membimbing guru pemula dalam program induksi

. Membimbing siswa dalam kegiatan ekstrakurikuler

. Menjadi pembimbing pada penyusunan publikasi ilmiah
dan karya inovatif
. Melaksanakan pembimbingan pada kelas yang menjadi
tanggungjawabnya (khusus Guru Kelas)

JUMLAH

3 PENGEMBANGAN KEPROFESIAN BERKELANJUTAN

A. Melaksanakan pengembangan diri

. Mengikuti diklat fungsional

a. Lamanya lebih dari 960 jam

b. Lamanya antara 641 s.d 960 jam

c. Lamanya antara 481 s.d 640 jam

d. Lamanya antara 181 s.d 480 jam

e. Lamanya antara 81 s.d 180 jam

f. Lamanya antara 30 s.d 80 jam

. Kegiatan kolektif guru yang meningkatkan kompetensi
dan/atau keprofesian guru
a. Lokakarya atau kegiatan bersama (seperti kelompok
kerja guru) untuk penyusunan perangkat kurikulum
dan atau pembelajaran

b. Keikutsertaan pada kegiatan ilmiah (seminar,

kologium dan diskusi panel)

1) Menjadi pembahas pada kegiatan ilmiah

2) Menjadi peserta pada kegiatan ilmiah

c. Kegiatan kolektif lainnya yang sesuai dengan tugas
dan kewajiban guru

JUMLAH 0.000 100.210 100.210

43
 UNSUR YANG DINILAI
ANGKA KREDIT MENURUT
NO UNSUR, SUB UNSUR DAN BUTIR KEGIATAN INSTANSI PENGUSUL TIM PENILAI
LAMA BARU JUMLAH LAMA BARU JUMLAH
1 2 3 4 5 6 7 8
B. Melaksanakan publikasi ilmiah

. Presentasi pada forum ilmiah

a. Menjadi pemrasaran/nara sumber pada seminar atau
lokakarya ilmiah
b. Menjadi pemrasaran/nara sumber pada koloqium atau
diskusi ilmiah
2. Melaksanakan publikasi Ilmiah hasil penelitian atau
gagasan ilmu pada bidang pendidikan formal
a. Membuat karya tulis berupa laporan hasil penelitian
pada bidang pendidikan di sekolahnya,
diterbitkan/dipublikasikan dalam bentuk buku ber
ISBN dan diedarkan secara nasional atau telah lulus
dari penilaian BNSP.

b. Membuat karya tulis berupa laporan hasil penelitian

pada bidang pendidikan di sekolahnya,
diterbitkan/dipublikasikan dalam majalah/jurnal ilmiah
tingkat nasional yang terakreditasi.

c. Membuat karya tulis berupa laporan hasil penelitian

pada bidang pendidikan di sekolahnya,
diterbitkan/dipublikasikan dalam majalah/jurnal ilmiah
tingkat provinsi.

d. Membuat karya tulis berupa laporan hasil penelitian

pada bidang pendidikan di sekolahnya,
diterbitkan/dipublikasikan dalam majalah ilmiah tingkat
kabupaten/ kota.

e. Membuat karya tulis berupa laporan hasil penelitian

pada bidang pendidikan di sekolahnya, diseminarkan
di sekolahnya, disimpan di perpustakaan.

f. Membuat makalah berupa tinjauan ilmiah dalam

bidang pendidikan formal dan pembelajaran pada
satuan pendidikannya, tidak diterbitkan, disimpan di
perpustakaan.

g. Membuat Tulisan Ilmiah Populer di bidang pendidikan

formal dan pembelajaran pada satuan pendidikannya.

1) Membuat Artikel Ilmiah Populer di bidang

pendidikan formal dan pembelajaran pada satuan
pendidikannya dimuat di media masa tingkat
nasional

2) Membuat Artikel Ilmiah Populer di bidang

pendidikan formal dan pembelajaran pada satuan
pendidikannya dimuat di media masa tingkat
provinsi (koran daerah).

h. Membuat Artikel Ilmiah dalam bidang pendidikan

formal dan pembelajaran pada satuan pendidikannya.

1) Membuat Artikel Ilmiah dalam bidang pendidikan

formal dan pembelajaran pada satuan
pendidikannya dan dimuat di jurnal tingkat
nasional yang terakreditasi

44
2) Membuat Artikel Ilmiah dalam bidang pendidikan
formal dan pembelajaran pada satuan
pendidikannya dan dimuat di jurnal tingkat
nasional yang tidak terakreditasi/ tingkat provinsi.

45
 UNSUR YANG DINILAI
ANGKA KREDIT MENURUT
NO UNSUR, SUB UNSUR DAN BUTIR KEGIATAN INSTANSI PENGUSUL TIM PENILAI
LAMA BARU JUMLAH LAMA BARU JUMLAH
1 2 3 4 5 6 7 8
3) Membuat Artikel Ilmiah dalam bidang pendidikan
formal dan pembelajaran pada satuan
pendidikannya dan dimuat di jurnal tingkat lokal
(kabupaten/kota/ sekolah/madrasah dstnya).

. Melaksanakan publikasi buku teks pelajaran, buku

pengayaan, dan pedoman Guru:
a. Membuat buku pelajaran per tingkat/buku pendidikan
per judul:
1) Buku pelajaran yang lolos penilaian oleh BSNP

2) Buku pelajaran yang dicetak oleh penerbit dan

ber ISBN
3) Buku pelajaran dicetak oleh penerbit tetapi belum
ber-ISBN.

b. Membuat modul/diktat pembelajaran per semester:

1) Digunakan di tingkat Provinsi dengan

pengesahan dari Dinas Pendidikan Provinsi.
2) Digunakan di tingkat kota/kabupaten dengan
pengesahan dari Dinas Pendidikan
Kota/Kabupaten.

3) Digunakan di tingkat sekolah/madrasah setempat

c. Membuat buku dalam bidang pendidikan:

1) Buku dalam bidang pendidikan dicetak oleh
penerbit dan ber-ISBN.
2) Buku dalam bidang pendidikan dicetak oleh
penerbit tetapi belum ber-ISBN.
d. Membuat karya hasil terjemahan yang dinyatakan
oleh kepala sekolah/madrasah tiap karya.

e. Membuat buku pedoman guru

JUMLAH

C. Melaksanakan karya inovatif

. Menemukan teknologi tepatguna

a. Kategori Kompleks

b. Kategori Sederhana

. Menemukan / menciptakan karya seni

a. Kategori kompleks

b. Kategori sederhana

. Membuat/modifikasi alat pelajaran/peraga/praktikum:

a. Membuat alat pelajaran:

1) Kategori kompleks

2) Kategori sederhana

b. Membuat alat peraga:

1) Kategori kompleks
2) Kategori sederhana

46
c. Membuat alat praktikum:
1) Kategori kompleks

2) Kategori sederhana

47
 UNSUR YANG DINILAI
ANGKA KREDIT MENURUT
NO UNSUR, SUB UNSUR DAN BUTIR KEGIATAN INSTANSI PENGUSUL TIM PENILAI
LAMA BARU JUMLAH LAMA BARU JUMLAH
1 2 3 4 5 6 7 8

. Mengikuti Pengembangan Penyusunan Standar,

Pedoman, Soal dan sejenisnya

a. Mengikuti Kegiatan Penyusunan Standar/ Pedoman/

Soal dan sejenisnya pada tingkat nasional.

b. Mengikuti Kegiatan Penyusunan Standar/

Pedoman/Soal dan sejenisnya pada tingkat provinsi.

JUMLAH

JUMLAH UNSUR UTAMA

100.210 100.210
II UNSUR PENUNJANG

PENUNJANG TUGAS GURU

A. Memperoleh gelar/ijazah yang tidak sesuai dengan bidang

yang diampunya
1 Memperoleh gelar/ijazah yang tidak sesuai dengan bidang
yang diampunya:

a Doktor (S-3)

b Pascasarjana (S-2)

c Sarjana (S-1) / Diploma IV

B. Melaksanakan kegiatan yang mendukung tugas guru

1 Melaksanakan kegiatan yang mendukung tugas guru:

a Membimbing siswa dalam praktik kerja nyata / praktik
industri / ekstrakurikuler dan yang sejenisnya

b Sebagai pengawas ujian penilaian dan evaluasi

terhadap proses dan hasil belajar tingkat :

1) sekolah

2) nasional

c. Menjadi anggota organisasi profesi, sebagai:

1) Pengurus aktif

2) Anggota aktif

d. Menjadi anggota kegiatan kepramukaan, sebagai:

1) Pengurus aktif

2) Anggota aktif

e. Menjadi tim penilai angka kredit

f. Menjadi tutor/pelatih/instruktur

C. Perolehan penghargaan/tanda jasa

. Memperoleh Penghargaan/tanda jasa Satya
Lancana Karya Satya
a. 30 (tiga puluh) tahun

b. 20 (dua puluh) tahun

c. 10 (sepuluh) tahun

. Memperoleh Penghargaan/tanda jasa

48
 JUMLAH UNSUR PENUNJANG

JUMLAH UNSUR UTAMA DAN UNSUR PENUNJANG 100.210 100.210

49
III LAMPIRAN PENDUKUNG DUPAK

1 Surat Pernyataan melakukan kegiatan pembelajaran/pembimbingan dan tugas

tambahan dan/atau tugas lain yang relevan dengan fungsi sekolah/madrasah

2 Surat Pernyataan melakukan kegiatan pengembangan keprofesian

berkelanjutan
3 Surat Pernyataan melakukan kegiatan penunjang tugas guru

IV CATATAN PEJABAT PENGUSUL

1 ………………..
2 ………………..
3 …………………
4 dan seterusnya
Teluk Piyai Pesisir , 31 Desember 2019
Kepala Sekolah

AZIZAH,[Link]
197104072007012000

V CATATAN ANGGOTA TIM PENILAI

1 ………………..
2 ………………..
3 …………………
4 dan seterusnya Rokan Hilir,…………… 2019
Penilai I

NIP :

Rokan Hilir,…………… 2019

Penilai II

NIP :

VI CATATAN KETUA TIM PENILAI

1 ………………..
2 ……………….. Rokan Hillir, ……………. 2019
3 ………………… Ketua Tim Penilai
4 dan seterusnya

50
 LAMPIRAN I : PERATURAN BERSAMA
MENTERI PENDIDIKAN NASIONAL
DAN KEPALA BADAN KEPEGAWAIAN NEGARA
NOMOR : 16 TAHUN 2009
NOMOR : 35 TAHUN 2010
TANGGAL : 06 MAI 2010

DAFTAR USUL
PENETAPAN ANGKA KREDIT GURU
NOMOR :

SD Negeri 016 Teluk Piyai Pesisir Masa penilaian Bulan : 01-01-2020 S/D 31-12-2020

NO

1 Nama ERMAN SAPUTRA,[Link]

2 NIP 198502252019031001
3 NUPTK 1434768668130062
4 Nomor Seri Kartu Pegawai 0
5 Tempat dan Tanggal Lahir GRESIK,25 FEBRUARI 1985
6 Jenis Kelamin PRIA
7 Pendidikan yang diperhitungkan Angka Kreditnya S. 1 / A. IV
8 Pangkat/Golongan Ruang/TMT Penata Muda ( III/a ) 01-03-2019
9 Jabatan Guru Pertama 01-03-2019
Lama 0 Tahun 6 Bulan
10 Masa Kerja Golongan
Baru 1 Tahun 06 Bulan
11 Jenis Guru Guru Mapel
12 Unit Kerja SD Negeri 014 Teluk Piyai Pesisir

UNSUR YANG DINILAI

ANGKA KREDIT MENURUT
NO UNSUR, SUB UNSUR DAN BUTIR KEGIATAN INSTANSI PENGUSUL TIM PENILAI
LAMA BARU JUMLAH LAMA BARU JUMLAH
1 2 3 4 5 6 7 8
I UNSUR UTAMA

1 PENDIDIKAN

A. Mengikuti pendidikan dan memperoleh gelar/ijazah/akta

. Doktor (S-3)

. Magister (S-2)

. Sarjana (S-1)/Diploma IV
. DIII
. DII

B. Mengikuti pelatihan prajabatan

- Pelatihan prajabatan fungsional bagi guru calon pegawai
negeri sipil/program induksi 3.000
2 PEMBELAJARAN/BIMBINGAN DAN TUGAS TERTENTU

A. Melaksanakan proses pembelajaran 100.210 10.500

- Merencanakan dan melaksanakan pembelajaran,
mengevaluasi dan menilai hasil pembelajaran,
menganalisis hasil pembelajaran, melaksanakan tindak
lanjut hasil penilaian

B. Melaksanakan proses bimbingan

41
- Merencanakan dan melaksanakan pembimbingan,
mengevaluasi dan menilai hasil bimbingan, menganalisis
hasil bimbingan, melaksanakan tindak lanjut hasil
pembimbingan

42
 UNSUR YANG DINILAI
ANGKA KREDIT MENURUT
NO UNSUR, SUB UNSUR DAN BUTIR KEGIATAN INSTANSI PENGUSUL TIM PENILAI
LAMA BARU JUMLAH LAMA BARU JUMLAH
1 2 3 4 5 6 7 8
C. Melaksanakan tugas lain yang relevan dengan fungsi
sekolah/madrasah

1
Menjadi Kepala Sekolah/Madrasah per
tahun
. Menjadi Wakil Kepala Sekolah/Madrasah per tahun
3 Menjadi ketua program keahlian/program studi atau yang
sejenisnya

4 Menjadi kepala perpustakaan

. Menjadi kepala laboratorium, bengkel, unit produksi atau
yang sejenisnya
6 Menjadi pembimbing khusus pada satuan pendidikan
yang menyelenggarakan pendidikan inklusi, pendidikan
terpadu atau yang sejenisnya.

7 Menjadi wali kelas

. Menyusun kurikulum pada satuan pendidikannya

. Menjadi pengawas penilaian dan evaluasi terhadap
proses dan hasil belajar.

. Membimbing guru pemula dalam program induksi

. Membimbing siswa dalam kegiatan ekstrakurikuler

. Menjadi pembimbing pada penyusunan publikasi ilmiah
dan karya inovatif
. Melaksanakan pembimbingan pada kelas yang menjadi
tanggungjawabnya (khusus Guru Kelas)

JUMLAH
100.210 13.500 113.710

3 PENGEMBANGAN KEPROFESIAN BERKELANJUTAN

A. Melaksanakan pengembangan diri

. Mengikuti diklat fungsional

a. Lamanya lebih dari 960 jam

b. Lamanya antara 641 s.d 960 jam

c. Lamanya antara 481 s.d 640 jam

d. Lamanya antara 181 s.d 480 jam

e. Lamanya antara 81 s.d 180 jam

f. Lamanya antara 30 s.d 80 jam 1.000 1.000

. Kegiatan kolektif guru yang meningkatkan kompetensi
dan/atau keprofesian guru
a. Lokakarya atau kegiatan bersama (seperti kelompok
kerja guru) untuk penyusunan perangkat kurikulum
dan atau pembelajaran

b. Keikutsertaan pada kegiatan ilmiah (seminar,

kologium dan diskusi panel)

1) Menjadi pembahas pada kegiatan ilmiah

2) Menjadi peserta pada kegiatan ilmiah

c. Kegiatan kolektif lainnya yang sesuai dengan tugas
dan kewajiban guru

JUMLAH 100.210 14.500 114.710

43
 UNSUR YANG DINILAI
ANGKA KREDIT MENURUT
NO UNSUR, SUB UNSUR DAN BUTIR KEGIATAN INSTANSI PENGUSUL TIM PENILAI
LAMA BARU JUMLAH LAMA BARU JUMLAH
1 2 3 4 5 6 7 8
B. Melaksanakan publikasi ilmiah

. Presentasi pada forum ilmiah

a. Menjadi pemrasaran/nara sumber pada seminar atau
lokakarya ilmiah
b. Menjadi pemrasaran/nara sumber pada koloqium atau
diskusi ilmiah
2. Melaksanakan publikasi Ilmiah hasil penelitian atau
gagasan ilmu pada bidang pendidikan formal
a. Membuat karya tulis berupa laporan hasil penelitian
pada bidang pendidikan di sekolahnya,
diterbitkan/dipublikasikan dalam bentuk buku ber
ISBN dan diedarkan secara nasional atau telah lulus
dari penilaian BNSP.

b. Membuat karya tulis berupa laporan hasil penelitian

pada bidang pendidikan di sekolahnya,
diterbitkan/dipublikasikan dalam majalah/jurnal ilmiah
tingkat nasional yang terakreditasi.

c. Membuat karya tulis berupa laporan hasil penelitian

pada bidang pendidikan di sekolahnya,
diterbitkan/dipublikasikan dalam majalah/jurnal ilmiah
tingkat provinsi.

d. Membuat karya tulis berupa laporan hasil penelitian

pada bidang pendidikan di sekolahnya,
diterbitkan/dipublikasikan dalam majalah ilmiah tingkat
kabupaten/ kota.

e. Membuat karya tulis berupa laporan hasil penelitian

pada bidang pendidikan di sekolahnya, diseminarkan
di sekolahnya, disimpan di perpustakaan.

f. Membuat makalah berupa tinjauan ilmiah dalam

bidang pendidikan formal dan pembelajaran pada
satuan pendidikannya, tidak diterbitkan, disimpan di
perpustakaan.

g. Membuat Tulisan Ilmiah Populer di bidang pendidikan

formal dan pembelajaran pada satuan pendidikannya.

1) Membuat Artikel Ilmiah Populer di bidang

pendidikan formal dan pembelajaran pada satuan
pendidikannya dimuat di media masa tingkat
nasional

2) Membuat Artikel Ilmiah Populer di bidang

pendidikan formal dan pembelajaran pada satuan
pendidikannya dimuat di media masa tingkat
provinsi (koran daerah).

h. Membuat Artikel Ilmiah dalam bidang pendidikan

formal dan pembelajaran pada satuan pendidikannya.

1) Membuat Artikel Ilmiah dalam bidang pendidikan

formal dan pembelajaran pada satuan
pendidikannya dan dimuat di jurnal tingkat
nasional yang terakreditasi

2) Membuat Artikel Ilmiah dalam bidang pendidikan

formal dan pembelajaran pada satuan
pendidikannya dan dimuat di jurnal tingkat
nasional yang tidak terakreditasi/ tingkat provinsi.

44
 UNSUR YANG DINILAI
ANGKA KREDIT MENURUT
NO UNSUR, SUB UNSUR DAN BUTIR KEGIATAN INSTANSI PENGUSUL TIM PENILAI
LAMA BARU JUMLAH LAMA BARU JUMLAH
1 2 3 4 5 6 7 8
3) Membuat Artikel Ilmiah dalam bidang pendidikan
formal dan pembelajaran pada satuan
pendidikannya dan dimuat di jurnal tingkat lokal
(kabupaten/kota/ sekolah/madrasah dstnya).

. Melaksanakan publikasi buku teks pelajaran, buku

pengayaan, dan pedoman Guru:
a. Membuat buku pelajaran per tingkat/buku pendidikan
per judul:
1) Buku pelajaran yang lolos penilaian oleh BSNP

2) Buku pelajaran yang dicetak oleh penerbit dan

ber ISBN
3) Buku pelajaran dicetak oleh penerbit tetapi belum
ber-ISBN.

b. Membuat modul/diktat pembelajaran per semester:

1) Digunakan di tingkat Provinsi dengan

pengesahan dari Dinas Pendidikan Provinsi.
2) Digunakan di tingkat kota/kabupaten dengan
pengesahan dari Dinas Pendidikan
Kota/Kabupaten.

3) Digunakan di tingkat sekolah/madrasah setempat

c. Membuat buku dalam bidang pendidikan:

1) Buku dalam bidang pendidikan dicetak oleh
penerbit dan ber-ISBN.
2) Buku dalam bidang pendidikan dicetak oleh
penerbit tetapi belum ber-ISBN.
d. Membuat karya hasil terjemahan yang dinyatakan
oleh kepala sekolah/madrasah tiap karya.

e. Membuat buku pedoman guru

JUMLAH

C. Melaksanakan karya inovatif

. Menemukan teknologi tepatguna

a. Kategori Kompleks

b. Kategori Sederhana

. Menemukan / menciptakan karya seni

a. Kategori kompleks

b. Kategori sederhana

. Membuat/modifikasi alat pelajaran/peraga/praktikum:

a. Membuat alat pelajaran:

1) Kategori kompleks

2) Kategori sederhana

b. Membuat alat peraga:

1) Kategori kompleks
2) Kategori sederhana
c. Membuat alat praktikum:
1) Kategori kompleks

2) Kategori sederhana

45
 UNSUR YANG DINILAI
ANGKA KREDIT MENURUT
NO UNSUR, SUB UNSUR DAN BUTIR KEGIATAN INSTANSI PENGUSUL TIM PENILAI
LAMA BARU JUMLAH LAMA BARU JUMLAH
1 2 3 4 5 6 7 8

. Mengikuti Pengembangan Penyusunan Standar,

Pedoman, Soal dan sejenisnya

a. Mengikuti Kegiatan Penyusunan Standar/ Pedoman/

Soal dan sejenisnya pada tingkat nasional.

b. Mengikuti Kegiatan Penyusunan Standar/

Pedoman/Soal dan sejenisnya pada tingkat provinsi.

JUMLAH

JUMLAH UNSUR UTAMA

111.250 14.500 125.750
II UNSUR PENUNJANG

PENUNJANG TUGAS GURU

A. Memperoleh gelar/ijazah yang tidak sesuai dengan bidang

yang diampunya
1 Memperoleh gelar/ijazah yang tidak sesuai dengan bidang
yang diampunya:

a Doktor (S-3)

b Pascasarjana (S-2)

c Sarjana (S-1) / Diploma IV

B. Melaksanakan kegiatan yang mendukung tugas guru

1 Melaksanakan kegiatan yang mendukung tugas guru:

a Membimbing siswa dalam praktik kerja nyata / praktik
industri / ekstrakurikuler dan yang sejenisnya

b Sebagai pengawas ujian penilaian dan evaluasi

terhadap proses dan hasil belajar tingkat :

1) sekolah

2) nasional

c. Menjadi anggota organisasi profesi, sebagai:

1) Pengurus aktif

2) Anggota aktif 0.750 0.750

d. Menjadi anggota kegiatan kepramukaan, sebagai:

1) Pengurus aktif

2) Anggota aktif

e. Menjadi tim penilai angka kredit

f. Menjadi tutor/pelatih/instruktur

C. Perolehan penghargaan/tanda jasa

. Memperoleh Penghargaan/tanda jasa Satya
Lancana Karya Satya
a. 30 (tiga puluh) tahun

b. 20 (dua puluh) tahun

c. 10 (sepuluh) tahun

. Memperoleh Penghargaan/tanda jasa

JUMLAH UNSUR PENUNJANG

0.750 0.750
JUMLAH UNSUR UTAMA DAN UNSUR PENUNJANG 111.250 15.250 126.500

46
III LAMPIRAN PENDUKUNG DUPAK

1 Surat Pernyataan melakukan kegiatan pembelajaran/pembimbingan dan tugas

tambahan dan/atau tugas lain yang relevan dengan fungsi sekolah/madrasah

2 Surat Pernyataan melakukan kegiatan pengembangan keprofesian

berkelanjutan
3 Surat Pernyataan melakukan kegiatan penunjang tugas guru

IV CATATAN PEJABAT PENGUSUL

1 ………………..
2 ………………..
3 …………………
4 dan seterusnya
, 31 Desember 2020
Kepala

AZIZAH,[Link]
197104072007012000

V CATATAN ANGGOTA TIM PENILAI

1 ………………..
2 ………………..
3 …………………
4 dan seterusnya Pekanbaru,…………… 2020
Penilai I

NIP :

Pekanbaru,…………… 2020
Penilai II

NIP :

VI CATATAN KETUA TIM PENILAI

1 ………………..
2 ……………….. Pekanbaru, …………….. 2020
3 ………………… Ketua Tim Penilai
4 dan seterusnya

47
 LAMPIRAN I : PERATURAN BERSAMA
MENTERI PENDIDIKAN NASIONAL
DAN KEPALA BADAN KEPEGAWAIAN NEGARA
NOMOR: 16 TAHUN 2009
NOMOR :35 TAHUN 2010
TANGGAL:06 MAI 2010

DAFTAR USUL
PENETAPAN ANGKA KREDIT GURU
NOMOR :

SD Negeri 016 Teluk Piyai Pesisir Masa penilaian Bulan : 01-01-2015 S/D 31-12-2015

NO

1 Nama ERMAN SAPUTRA,[Link]

2 NIP 198502252019031001
3 NUPTK 1434768668130062
4 Nomor Seri Kartu Pegawai 0
5 Tempat dan Tanggal Lahir GRESIK,25 FEBRUARI 1985
6 Jenis Kelamin PRIA
7 Pendidikan yang diperhitungkan Angka Kreditnya S. 1 / A. IV
8 Pangkat/Golongan Ruang/TMT Penata Muda ( III/a ) 01-03-2019
9 Jabatan Guru Pertama 01-03-2019
Lama 1 Tahun 06 Bulan
10 Masa Kerja Golongan
Baru 17 Tahun 02 Bulan
11 Jenis Guru Guru Mapel
12 Unit Kerja SD Negeri 014 Teluk Piyai Pesisir

UNSUR YANG DINILAI

ANGKA KREDIT MENURUT
NO UNSUR, SUB UNSUR DAN BUTIR KEGIATAN INSTANSI PENGUSUL TIM PENILAI
LAMA BARU JUMLAH LAMA BARU JUMLAH
1 2 3 4 5 6 7 8
I UNSUR UTAMA

1 PENDIDIKAN

A. Mengikuti pendidikan dan memperoleh gelar/ijazah/akta

. Doktor (S-3)

. Magister (S-2)

. Sarjana (S-1)/Diploma IV 100.000 100.000

. DIII
. DII

B. Mengikuti pelatihan prajabatan

- Pelatihan prajabatan fungsional bagi guru calon pegawai
negeri sipil/program induksi

2 PEMBELAJARAN/BIMBINGAN DAN TUGAS TERTENTU

A. Melaksanakan proses pembelajaran 515.518 9.295

- Merencanakan dan melaksanakan pembelajaran,
mengevaluasi dan menilai hasil pembelajaran,
menganalisis hasil pembelajaran, melaksanakan tindak
lanjut hasil penilaian

B. Melaksanakan proses bimbingan

- Merencanakan dan melaksanakan pembimbingan,
mengevaluasi dan menilai hasil bimbingan, menganalisis
hasil bimbingan, melaksanakan tindak lanjut hasil
pembimbingan

41
 UNSUR YANG DINILAI
ANGKA KREDIT MENURUT
NO UNSUR, SUB UNSUR DAN BUTIR KEGIATAN INSTANSI PENGUSUL TIM PENILAI
LAMA BARU JUMLAH LAMA BARU JUMLAH
1 2 3 4 5 6 7 8
C. Melaksanakan tugas lain yang relevan dengan fungsi
sekolah/madrasah
Menjadi Kepala Sekolah/Madrasah per
1
tahun 27.885 27.885
. Menjadi Wakil Kepala Sekolah/Madrasah per tahun
3 Menjadi ketua program keahlian/program studi atau yang
sejenisnya

4 Menjadi kepala perpustakaan

. Menjadi kepala laboratorium, bengkel, unit produksi atau
yang sejenisnya
6 Menjadi pembimbing khusus pada satuan pendidikan
yang menyelenggarakan pendidikan inklusi, pendidikan
terpadu atau yang sejenisnya.

7 Menjadi wali kelas

. Menyusun kurikulum pada satuan pendidikannya

. Menjadi pengawas penilaian dan evaluasi terhadap
proses dan hasil belajar.

. Membimbing guru pemula dalam program induksi

. Membimbing siswa dalam kegiatan ekstrakurikuler

. Menjadi pembimbing pada penyusunan publikasi ilmiah
dan karya inovatif
. Melaksanakan pembimbingan pada kelas yang menjadi
tanggungjawabnya (khusus Guru Kelas)

JUMLAH
515.518 37.180 552.698

3 PENGEMBANGAN KEPROFESIAN BERKELANJUTAN

A. Melaksanakan pengembangan diri 17.000 17.000

. Mengikuti diklat fungsional

a. Lamanya lebih dari 960 jam

b. Lamanya antara 641 s.d 960 jam

c. Lamanya antara 481 s.d 640 jam

d. Lamanya antara 181 s.d 480 jam

e. Lamanya antara 81 s.d 180 jam

f. Lamanya antara 30 s.d 80 jam

. Kegiatan kolektif guru yang meningkatkan kompetensi
dan/atau keprofesian guru
a. Lokakarya atau kegiatan bersama (seperti kelompok
kerja guru) untuk penyusunan perangkat kurikulum
dan atau pembelajaran

b. Keikutsertaan pada kegiatan ilmiah (seminar,

kologium dan diskusi panel)

1) Menjadi pembahas pada kegiatan ilmiah

2) Menjadi peserta pada kegiatan ilmiah

c. Kegiatan kolektif lainnya yang sesuai dengan tugas
dan kewajiban guru

JUMLAH 17.000 0.000 17.000

42
 UNSUR YANG DINILAI
ANGKA KREDIT MENURUT
NO UNSUR, SUB UNSUR DAN BUTIR KEGIATAN INSTANSI PENGUSUL TIM PENILAI
LAMA BARU JUMLAH LAMA BARU JUMLAH
1 2 3 4 5 6 7 8
B. Melaksanakan publikasi ilmiah

. Presentasi pada forum ilmiah

a. Menjadi pemrasaran/nara sumber pada seminar atau
lokakarya ilmiah
b. Menjadi pemrasaran/nara sumber pada koloqium atau
diskusi ilmiah
2. Melaksanakan publikasi Ilmiah hasil penelitian atau
gagasan ilmu pada bidang pendidikan formal
a. Membuat karya tulis berupa laporan hasil penelitian
pada bidang pendidikan di sekolahnya,
diterbitkan/dipublikasikan dalam bentuk buku ber
ISBN dan diedarkan secara nasional atau telah lulus
dari penilaian BNSP.

b. Membuat karya tulis berupa laporan hasil penelitian

pada bidang pendidikan di sekolahnya,
diterbitkan/dipublikasikan dalam majalah/jurnal ilmiah
tingkat nasional yang terakreditasi.

c. Membuat karya tulis berupa laporan hasil penelitian

pada bidang pendidikan di sekolahnya,
diterbitkan/dipublikasikan dalam majalah/jurnal ilmiah
tingkat provinsi.

d. Membuat karya tulis berupa laporan hasil penelitian

pada bidang pendidikan di sekolahnya,
diterbitkan/dipublikasikan dalam majalah ilmiah tingkat
kabupaten/ kota.

e. Membuat karya tulis berupa laporan hasil penelitian 8,000 4,000 12,000
pada bidang pendidikan di sekolahnya, diseminarkan
di sekolahnya, disimpan di perpustakaan.

f. Membuat makalah berupa tinjauan ilmiah dalam

bidang pendidikan formal dan pembelajaran pada
satuan pendidikannya, tidak diterbitkan, disimpan di
perpustakaan.

g. Membuat Tulisan Ilmiah Populer di bidang pendidikan

formal dan pembelajaran pada satuan pendidikannya.

1) Membuat Artikel Ilmiah Populer di bidang

pendidikan formal dan pembelajaran pada satuan
pendidikannya dimuat di media masa tingkat
nasional

2) Membuat Artikel Ilmiah Populer di bidang

pendidikan formal dan pembelajaran pada satuan
pendidikannya dimuat di media masa tingkat
provinsi (koran daerah).

h. Membuat Artikel Ilmiah dalam bidang pendidikan

formal dan pembelajaran pada satuan pendidikannya.

1) Membuat Artikel Ilmiah dalam bidang pendidikan

formal dan pembelajaran pada satuan
pendidikannya dan dimuat di jurnal tingkat
nasional yang terakreditasi

2) Membuat Artikel Ilmiah dalam bidang pendidikan

formal dan pembelajaran pada satuan
pendidikannya dan dimuat di jurnal tingkat
nasional yang tidak terakreditasi/ tingkat provinsi.

43
 UNSUR YANG DINILAI
ANGKA KREDIT MENURUT
NO UNSUR, SUB UNSUR DAN BUTIR KEGIATAN INSTANSI PENGUSUL TIM PENILAI
LAMA BARU JUMLAH LAMA BARU JUMLAH
1 2 3 4 5 6 7 8
3) Membuat Artikel Ilmiah dalam bidang pendidikan
formal dan pembelajaran pada satuan
pendidikannya dan dimuat di jurnal tingkat lokal
(kabupaten/kota/ sekolah/madrasah dstnya).

. Melaksanakan publikasi buku teks pelajaran, buku

pengayaan, dan pedoman Guru:
a. Membuat buku pelajaran per tingkat/buku pendidikan
per judul:
1) Buku pelajaran yang lolos penilaian oleh BSNP

2) Buku pelajaran yang dicetak oleh penerbit dan

ber ISBN
3) Buku pelajaran dicetak oleh penerbit tetapi belum
ber-ISBN.

b. Membuat modul/diktat pembelajaran per semester:

1) Digunakan di tingkat Provinsi dengan

pengesahan dari Dinas Pendidikan Provinsi.
2) Digunakan di tingkat kota/kabupaten dengan
pengesahan dari Dinas Pendidikan
Kota/Kabupaten.

3) Digunakan di tingkat sekolah/madrasah setempat

c. Membuat buku dalam bidang pendidikan:

1) Buku dalam bidang pendidikan dicetak oleh
penerbit dan ber-ISBN.
2) Buku dalam bidang pendidikan dicetak oleh
penerbit tetapi belum ber-ISBN.
d. Membuat karya hasil terjemahan yang dinyatakan
oleh kepala sekolah/madrasah tiap karya.

e. Membuat buku pedoman guru

JUMLAH

C. Melaksanakan karya inovatif

. Menemukan teknologi tepatguna

a. Kategori Kompleks

b. Kategori Sederhana

. Menemukan / menciptakan karya seni

a. Kategori kompleks

b. Kategori sederhana

. Membuat/modifikasi alat pelajaran/peraga/praktikum:

a. Membuat alat pelajaran:

1) Kategori kompleks

2) Kategori sederhana

b. Membuat alat peraga:

1) Kategori kompleks
2) Kategori sederhana
c. Membuat alat praktikum:
1) Kategori kompleks

2) Kategori sederhana

44
 UNSUR YANG DINILAI
ANGKA KREDIT MENURUT
NO UNSUR, SUB UNSUR DAN BUTIR KEGIATAN INSTANSI PENGUSUL TIM PENILAI
LAMA BARU JUMLAH LAMA BARU JUMLAH
1 2 3 4 5 6 7 8

. Mengikuti Pengembangan Penyusunan Standar,

Pedoman, Soal dan sejenisnya

a. Mengikuti Kegiatan Penyusunan Standar/ Pedoman/

Soal dan sejenisnya pada tingkat nasional.

b. Mengikuti Kegiatan Penyusunan Standar/

Pedoman/Soal dan sejenisnya pada tingkat provinsi.

JUMLAH 8,000 4,000 12,000

JUMLAH UNSUR UTAMA

640.518 41.180 681.698
II UNSUR PENUNJANG

PENUNJANG TUGAS GURU

A. Memperoleh gelar/ijazah yang tidak sesuai dengan bidang

yang diampunya
1 Memperoleh gelar/ijazah yang tidak sesuai dengan bidang
yang diampunya:

a Doktor (S-3)

b Pascasarjana (S-2)

c Sarjana (S-1) / Diploma IV

B. Melaksanakan kegiatan yang mendukung tugas guru

1 Melaksanakan kegiatan yang mendukung tugas guru:

a Membimbing siswa dalam praktik kerja nyata / praktik
industri / ekstrakurikuler dan yang sejenisnya

b Sebagai pengawas ujian penilaian dan evaluasi

terhadap proses dan hasil belajar tingkat :

1) sekolah

2) nasional

c. Menjadi anggota organisasi profesi, sebagai:

1) Pengurus aktif

2) Anggota aktif 0.750 0.750

d. Menjadi anggota kegiatan kepramukaan, sebagai:

1) Pengurus aktif

2) Anggota aktif

e. Menjadi tim penilai angka kredit

f. Menjadi tutor/pelatih/instruktur

C. Perolehan penghargaan/tanda jasa

. Memperoleh Penghargaan/tanda jasa Satya
Lancana Karya Satya
a. 30 (tiga puluh) tahun

b. 20 (dua puluh) tahun

c. 10 (sepuluh) tahun

. Memperoleh Penghargaan/tanda jasa

JUMLAH UNSUR PENUNJANG

26.250 0.750 27.000
JUMLAH UNSUR UTAMA DAN UNSUR PENUNJANG 666.768 41.930 708.698

45
III LAMPIRAN PENDUKUNG DUPAK

1 Surat Pernyataan melakukan kegiatan pembelajaran/pembimbingan dan tugas

tambahan dan/atau tugas lain yang relevan dengan fungsi sekolah/madrasah

2 Surat Pernyataan melakukan kegiatan pengembangan keprofesian

berkelanjutan
3 Surat Pernyataan melakukan kegiatan penunjang tugas guru

IV CATATAN PEJABAT PENGUSUL

1 ………………..
2 ………………..
3 …………………
4 dan seterusnya
Pekanbaru, 31 Desember 2015
Kepala

AZIZAH,[Link]
197104072007012000

V CATATAN ANGGOTA TIM PENILAI

1 ………………..
2 ………………..
3 …………………
4 dan seterusnya Pekanbaru,…………… 2021
Penilai I

NIP :

Pekanbaru,……………… 2021
Penilai II

NIP :

VI CATATAN KETUA TIM PENILAI

1 ………………..
2 ……………….. Pekanbaru, …………….. 2021
3 ………………… Ketua Tim Penilai
4 dan seterusnya

46
 LAMPIRAN I : PERATURAN BERSAMA
MENTERI PENDIDIKAN NASIONAL
DAN KEPALA BADAN KEPEGAWAIAN NEGARA
NOMOR : 16 TAHUN 2009
NOMOR :35 TAHUN 2010
TANGGAL :06 MAI 2010

DAFTAR USUL
PENETAPAN ANGKA KREDIT GURU
NOMOR :

SD Negeri 016 Teluk Piyai Pesisir Masa penilaian Bulan : 01-01-2016 S/D 31-12-2016

NO

1 Nama
2 NIP 198502252019031001
3 NUPTK 1434768668130062
4 Nomor Seri Kartu Pegawai 0
5 Tempat dan Tanggal Lahir GRESIK,25 FEBRUARI 1985
6 Jenis Kelamin PRIA
7 Pendidikan yang diperhitungkan Angka Kreditnya S. 1 / A. IV
8 Pangkat/Golongan Ruang/TMT Penata Muda ( III/a ) 01-03-2019
9 Jabatan Guru Pertama 01-03-2019
Lama 17 Tahun 02 Bulan
10 Masa Kerja Golongan
Baru 18 Tahun 02 Bulan
11 Jenis Guru Guru Mapel
12 Unit Kerja SD Negeri 014 Teluk Piyai Pesisir

UNSUR YANG DINILAI

ANGKA KREDIT MENURUT
NO UNSUR, SUB UNSUR DAN BUTIR KEGIATAN INSTANSI PENGUSUL TIM PENILAI
LAMA BARU JUMLAH LAMA BARU JUMLAH
1 2 3 4 5 6 7 8
I UNSUR UTAMA

1 PENDIDIKAN

A. Mengikuti pendidikan dan memperoleh gelar/ijazah/akta

. Doktor (S-3)

. Magister (S-2)

. Sarjana (S-1)/Diploma IV 100.000 100.000

. DIII
. DII

B. Mengikuti pelatihan prajabatan

- Pelatihan prajabatan fungsional bagi guru calon pegawai
negeri sipil/program induksi

2 PEMBELAJARAN/BIMBINGAN DAN TUGAS TERTENTU

A. Melaksanakan proses pembelajaran 552.698 9.295

- Merencanakan dan melaksanakan pembelajaran,
mengevaluasi dan menilai hasil pembelajaran,
menganalisis hasil pembelajaran, melaksanakan tindak
lanjut hasil penilaian

B. Melaksanakan proses bimbingan

- Merencanakan dan melaksanakan pembimbingan,
mengevaluasi dan menilai hasil bimbingan, menganalisis
hasil bimbingan, melaksanakan tindak lanjut hasil
pembimbingan

41
 UNSUR YANG DINILAI
ANGKA KREDIT MENURUT
NO UNSUR, SUB UNSUR DAN BUTIR KEGIATAN INSTANSI PENGUSUL TIM PENILAI
LAMA BARU JUMLAH LAMA BARU JUMLAH
1 2 3 4 5 6 7 8
C. Melaksanakan tugas lain yang relevan dengan fungsi
sekolah/madrasah
Menjadi Kepala Sekolah/Madrasah per
1
tahun 27.885 27.885
. Menjadi Wakil Kepala Sekolah/Madrasah per tahun
3 Menjadi ketua program keahlian/program studi atau yang
sejenisnya

4 Menjadi kepala perpustakaan

. Menjadi kepala laboratorium, bengkel, unit produksi atau
yang sejenisnya
6 Menjadi pembimbing khusus pada satuan pendidikan
yang menyelenggarakan pendidikan inklusi, pendidikan
terpadu atau yang sejenisnya.

7 Menjadi wali kelas

. Menyusun kurikulum pada satuan pendidikannya

. Menjadi pengawas penilaian dan evaluasi terhadap
proses dan hasil belajar.

. Membimbing guru pemula dalam program induksi

. Membimbing siswa dalam kegiatan ekstrakurikuler

. Menjadi pembimbing pada penyusunan publikasi ilmiah
dan karya inovatif
. Melaksanakan pembimbingan pada kelas yang menjadi
tanggungjawabnya (khusus Guru Kelas)

JUMLAH
552.698 37.180 589.878

3 PENGEMBANGAN KEPROFESIAN BERKELANJUTAN

A. Melaksanakan pengembangan diri 17.000 17.000

. Mengikuti diklat fungsional

a. Lamanya lebih dari 960 jam

b. Lamanya antara 641 s.d 960 jam

c. Lamanya antara 481 s.d 640 jam

d. Lamanya antara 181 s.d 480 jam

e. Lamanya antara 81 s.d 180 jam 2.000 2.000

f. Lamanya antara 30 s.d 80 jam
. Kegiatan kolektif guru yang meningkatkan kompetensi
dan/atau keprofesian guru
a. Lokakarya atau kegiatan bersama (seperti kelompok
kerja guru) untuk penyusunan perangkat kurikulum
dan atau pembelajaran

b. Keikutsertaan pada kegiatan ilmiah (seminar,

kologium dan diskusi panel)

1) Menjadi pembahas pada kegiatan ilmiah

2) Menjadi peserta pada kegiatan ilmiah

c. Kegiatan kolektif lainnya yang sesuai dengan tugas
dan kewajiban guru

JUMLAH 17.000 2.000 19.000

42
 UNSUR YANG DINILAI
ANGKA KREDIT MENURUT
NO UNSUR, SUB UNSUR DAN BUTIR KEGIATAN INSTANSI PENGUSUL TIM PENILAI
LAMA BARU JUMLAH LAMA BARU JUMLAH
1 2 3 4 5 6 7 8
B. Melaksanakan publikasi ilmiah

. Presentasi pada forum ilmiah

a. Menjadi pemrasaran/nara sumber pada seminar atau
lokakarya ilmiah
b. Menjadi pemrasaran/nara sumber pada koloqium atau
diskusi ilmiah
2. Melaksanakan publikasi Ilmiah hasil penelitian atau
gagasan ilmu pada bidang pendidikan formal
a. Membuat karya tulis berupa laporan hasil penelitian
pada bidang pendidikan di sekolahnya,
diterbitkan/dipublikasikan dalam bentuk buku ber
ISBN dan diedarkan secara nasional atau telah lulus
dari penilaian BNSP.

b. Membuat karya tulis berupa laporan hasil penelitian

pada bidang pendidikan di sekolahnya,
diterbitkan/dipublikasikan dalam majalah/jurnal ilmiah
tingkat nasional yang terakreditasi.

c. Membuat karya tulis berupa laporan hasil penelitian

pada bidang pendidikan di sekolahnya,
diterbitkan/dipublikasikan dalam majalah/jurnal ilmiah 2,000 2,000
tingkat provinsi.

d. Membuat karya tulis berupa laporan hasil penelitian

pada bidang pendidikan di sekolahnya,
diterbitkan/dipublikasikan dalam majalah ilmiah tingkat
kabupaten/ kota.

e. Membuat karya tulis berupa laporan hasil penelitian 12,000 12,000

pada bidang pendidikan di sekolahnya, diseminarkan
di sekolahnya, disimpan di perpustakaan.

f. Membuat makalah berupa tinjauan ilmiah dalam

bidang pendidikan formal dan pembelajaran pada
satuan pendidikannya, tidak diterbitkan, disimpan di
perpustakaan.

g. Membuat Tulisan Ilmiah Populer di bidang pendidikan

formal dan pembelajaran pada satuan pendidikannya.

1) Membuat Artikel Ilmiah Populer di bidang

pendidikan formal dan pembelajaran pada satuan
pendidikannya dimuat di media masa tingkat
nasional

2) Membuat Artikel Ilmiah Populer di bidang

pendidikan formal dan pembelajaran pada satuan
pendidikannya dimuat di media masa tingkat
provinsi (koran daerah).

h. Membuat Artikel Ilmiah dalam bidang pendidikan

formal dan pembelajaran pada satuan pendidikannya.

1) Membuat Artikel Ilmiah dalam bidang pendidikan

formal dan pembelajaran pada satuan
pendidikannya dan dimuat di jurnal tingkat
nasional yang terakreditasi

2) Membuat Artikel Ilmiah dalam bidang pendidikan

formal dan pembelajaran pada satuan
pendidikannya dan dimuat di jurnal tingkat
nasional yang tidak terakreditasi/ tingkat provinsi.

43
 UNSUR YANG DINILAI
ANGKA KREDIT MENURUT
NO UNSUR, SUB UNSUR DAN BUTIR KEGIATAN INSTANSI PENGUSUL TIM PENILAI
LAMA BARU JUMLAH LAMA BARU JUMLAH
1 2 3 4 5 6 7 8
3) Membuat Artikel Ilmiah dalam bidang pendidikan
formal dan pembelajaran pada satuan
pendidikannya dan dimuat di jurnal tingkat lokal
(kabupaten/kota/ sekolah/madrasah dstnya).

. Melaksanakan publikasi buku teks pelajaran, buku

pengayaan, dan pedoman Guru:
a. Membuat buku pelajaran per tingkat/buku pendidikan
per judul:
1) Buku pelajaran yang lolos penilaian oleh BSNP

2) Buku pelajaran yang dicetak oleh penerbit dan

ber ISBN
3) Buku pelajaran dicetak oleh penerbit tetapi belum
ber-ISBN.

b. Membuat modul/diktat pembelajaran per semester:

1) Digunakan di tingkat Provinsi dengan

pengesahan dari Dinas Pendidikan Provinsi.
2) Digunakan di tingkat kota/kabupaten dengan
pengesahan dari Dinas Pendidikan
Kota/Kabupaten.

3) Digunakan di tingkat sekolah/madrasah setempat

c. Membuat buku dalam bidang pendidikan:

1) Buku dalam bidang pendidikan dicetak oleh
penerbit dan ber-ISBN.
2) Buku dalam bidang pendidikan dicetak oleh
penerbit tetapi belum ber-ISBN.
d. Membuat karya hasil terjemahan yang dinyatakan
oleh kepala sekolah/madrasah tiap karya.

e. Membuat buku pedoman guru

JUMLAH

C. Melaksanakan karya inovatif

. Menemukan teknologi tepatguna

a. Kategori Kompleks

b. Kategori Sederhana

. Menemukan / menciptakan karya seni

a. Kategori kompleks

b. Kategori sederhana

. Membuat/modifikasi alat pelajaran/peraga/praktikum:

a. Membuat alat pelajaran:

1) Kategori kompleks

2) Kategori sederhana

b. Membuat alat peraga:

1) Kategori kompleks
2) Kategori sederhana
c. Membuat alat praktikum:
1) Kategori kompleks

2) Kategori sederhana

44
 UNSUR YANG DINILAI
ANGKA KREDIT MENURUT
NO UNSUR, SUB UNSUR DAN BUTIR KEGIATAN INSTANSI PENGUSUL TIM PENILAI
LAMA BARU JUMLAH LAMA BARU JUMLAH
1 2 3 4 5 6 7 8

. Mengikuti Pengembangan Penyusunan Standar,

Pedoman, Soal dan sejenisnya

a. Mengikuti Kegiatan Penyusunan Standar/ Pedoman/

Soal dan sejenisnya pada tingkat nasional.

b. Mengikuti Kegiatan Penyusunan Standar/

Pedoman/Soal dan sejenisnya pada tingkat provinsi.

JUMLAH 12,000 2,000 14,000

JUMLAH UNSUR UTAMA

681.698 41.180 722.878
II UNSUR PENUNJANG

PENUNJANG TUGAS GURU

A. Memperoleh gelar/ijazah yang tidak sesuai dengan bidang

yang diampunya
1 Memperoleh gelar/ijazah yang tidak sesuai dengan bidang
yang diampunya:

a Doktor (S-3)

b Pascasarjana (S-2)

c Sarjana (S-1) / Diploma IV

B. Melaksanakan kegiatan yang mendukung tugas guru

1 Melaksanakan kegiatan yang mendukung tugas guru:

a Membimbing siswa dalam praktik kerja nyata / praktik
industri / ekstrakurikuler dan yang sejenisnya

b Sebagai pengawas ujian penilaian dan evaluasi

terhadap proses dan hasil belajar tingkat :

1) sekolah

2) nasional

c. Menjadi anggota organisasi profesi, sebagai:

1) Pengurus aktif

2) Anggota aktif 0.750 0.750

d. Menjadi anggota kegiatan kepramukaan, sebagai:

1) Pengurus aktif

2) Anggota aktif

e. Menjadi tim penilai angka kredit

f. Menjadi tutor/pelatih/instruktur

C. Perolehan penghargaan/tanda jasa

. Memperoleh Penghargaan/tanda jasa Satya
Lancana Karya Satya
a. 30 (tiga puluh) tahun

b. 20 (dua puluh) tahun

c. 10 (sepuluh) tahun

. Memperoleh Penghargaan/tanda jasa

JUMLAH UNSUR PENUNJANG

27.000 0.750 27.750
JUMLAH UNSUR UTAMA DAN UNSUR PENUNJANG 708.698 41.930 750.628

45
III LAMPIRAN PENDUKUNG DUPAK

1 Surat Pernyataan melakukan kegiatan pembelajaran/pembimbingan dan tugas

tambahan dan/atau tugas lain yang relevan dengan fungsi sekolah/madrasah

2 Surat Pernyataan melakukan kegiatan pengembangan keprofesian berkelanjutan

3 Surat Pernyataan melakukan kegiatan penunjang tugas guru

IV CATATAN PEJABAT PENGUSUL

1 ………………..
2 ………………..
3 …………………
4 dan seterusnya
Pekanbaru, 31 Desember 2016
Kepala

AZIZAH,[Link]
197104072007012000

V CATATAN ANGGOTA TIM PENILAI

1 ………………..
2 ………………..
3 …………………
4 dan seterusnya Pekanbaru,………………… 2022
Penilai I

NIP :

Pekanbaru,……………… 2022
Penilai II

NIP :

VI CATATAN KETUA TIM PENILAI

1 ………………..
2 ……………….. Pekanbaru, …………….. 2022
3 ………………… Ketua Tim Penilai
4 dan seterusnya

46
 LAMPIRAN I : PERATURAN BERSAMA
MENTERI PENDIDIKAN NASIONAL
DAN KEPALA BADAN KEPEGAWAIAN NEGARA
NOMOR : 16 TAHUN 2009
NOMOR :35 TAHUN 2010
TANGGAL :06 MAI 2010

DAFTAR USUL
PENETAPAN ANGKA KREDIT GURU
NOMOR :

SD Negeri 016 Teluk Piyai Pesisir Masa penilaian Bulan : 01-01-2016 S/D 31-12-2016

NO
1 Nama ERMAN SAPUTRA,[Link]
2 NIP 198502252019031001
3 NUPTK 1434768668130062
4 Nomor Seri Kartu Pegawai 0
5 Tempat dan Tanggal Lahir GRESIK,25 FEBRUARI 1985
6 Jenis Kelamin PRIA
7 Pendidikan yang diperhitungkan Angka Kreditnya S. 1 / A. IV
8 Pangkat/Golongan Ruang/TMT Penata Muda ( III/a ) 01-03-2019
9 Jabatan Guru Pertama 01-03-2019
Lama 18 Tahun 02 Bulan
10 Masa Kerja Golongan
Baru 19 Tahun 02 Bulan
11 Jenis Guru Guru Mapel
12 Unit Kerja SD Negeri 014 Teluk Piyai Pesisir

UNSUR YANG DINILAI

ANGKA KREDIT MENURUT
NO UNSUR, SUB UNSUR DAN BUTIR KEGIATAN INSTANSI PENGUSUL
LAMA BARU JUMLAH
1 2 3 4 5
I UNSUR UTAMA
1 PENDIDIKAN
A. Mengikuti pendidikan dan memperoleh gelar/ijazah/akta
. Doktor (S-3)
. Magister (S-2)
. Sarjana (S-1)/Diploma IV 100.000 100.000
. DIII
. DII
B. Mengikuti pelatihan prajabatan
-
Pelatihan prajabatan fungsional bagi guru calon pegawai negeri
2 sipil/program induksiDAN TUGAS TERTENTU
PEMBELAJARAN/BIMBINGAN
A. Melaksanakan proses pembelajaran 552.698 9.295
- Merencanakan dan melaksanakan pembelajaran, mengevaluasi
B. dan menilai
Melaksanakan hasilbimbingan
proses pembelajaran, menganalisis hasil pembelajaran,
melaksanakan tindak lanjut hasil penilaian
- Merencanakan dan melaksanakan pembimbingan, mengevaluasi
dan menilai hasil bimbingan, menganalisis hasil bimbingan,
melaksanakan tindak lanjut hasil pembimbingan
 UNSUR YANG DINILAI
ANGKA KREDIT MENURUT
NO UNSUR, SUB UNSUR DAN BUTIR KEGIATAN INSTANSI PENGUSUL
LAMA BARU JUMLAH
1 2 3 4 5
C. Melaksanakan tugas lain yang relevan dengan fungsi sekolah/madrasah
1 Menjadi Kepala Sekolah/Madrasah per tahun 27.885 27.885
. Menjadi Wakil Kepala Sekolah/Madrasah per tahun
3 Menjadi ketua program keahlian/program studi atau yang
4 sejenisnya
Menjadi kepala perpustakaan
. Menjadi kepala laboratorium, bengkel, unit produksi atau yang
6 sejenisnya
Menjadi pembimbing khusus pada satuan pendidikan yang
7 menyelenggarakan
Menjadi wali kelas pendidikan inklusi, pendidikan terpadu atau
yang sejenisnya.
. Menyusun kurikulum pada satuan pendidikannya
. Menjadi pengawas penilaian dan evaluasi terhadap proses dan
. hasil belajar. guru pemula dalam program induksi
Membimbing
. Membimbing siswa dalam kegiatan ekstrakurikuler
. Menjadi pembimbing pada penyusunan publikasi ilmiah dan karya
. inovatif
Melaksanakan pembimbingan pada kelas yang menjadi
tanggungjawabnya (khusus Guru Kelas)
JUMLAH 552.698 37.180 589.878
3 PENGEMBANGAN KEPROFESIAN BERKELANJUTAN
A. Melaksanakan pengembangan diri 17.000 17.000
. Mengikuti diklat fungsional
a. Lamanya lebih dari 960 jam
b. Lamanya antara 641 s.d 960 jam
c. Lamanya antara 481 s.d 640 jam
d. Lamanya antara 181 s.d 480 jam
e. Lamanya antara 81 s.d 180 jam 2.000 2.000
f. Lamanya antara 30 s.d 80 jam
. Kegiatan kolektif guru yang meningkatkan kompetensi dan/atau
keprofesian guruatau kegiatan bersama (seperti kelompok kerja
a. Lokakarya
b. guru) untuk penyusunan
Keikutsertaan perangkat
pada kegiatan ilmiah kurikulum dan atau dan
(seminar, kologium
pembelajaran
diskusi panel)
1) Menjadi pembahas pada kegiatan ilmiah
2) Menjadi peserta pada kegiatan ilmiah
c. Kegiatan kolektif lainnya yang sesuai dengan tugas dan
kewajiban guru JUMLAH 17.000 2.000 19.000

UNSUR YANG DINILAI

ANGKA KREDIT MENURUT
NO UNSUR, SUB UNSUR DAN BUTIR KEGIATAN INSTANSI PENGUSUL
LAMA BARU JUMLAH
1 2 3 4 5
B. Melaksanakan publikasi ilmiah
. Presentasi pada forum ilmiah
a. Menjadi pemrasaran/nara sumber pada seminar atau
b. lokakarya ilmiah
Menjadi pemrasaran/nara sumber pada koloqium atau diskusi
2. ilmiah
Melaksanakan publikasi Ilmiah hasil penelitian atau gagasan ilmu
pada bidang pendidikan
a. Membuat karya tulisformal
berupa laporan hasil penelitian pada
b. bidang
Membuat pendidikan di berupa
karya tulis sekolahnya, diterbitkan/dipublikasikan
laporan hasil penelitian pada
dalam
bidang bentuk buku
pendidikan ber
di ISBN dan
sekolahnya, diedarkan secara nasional
diterbitkan/dipublikasikan
c. atau
Membuat
dalamtelah karya tulispenilaian
lulus dari
majalah/jurnal
berupa laporan
ilmiah BNSP.
tingkat
hasil penelitian pada
nasional yang terakreditasi.
2,000 2,000
d. bidang
Membuat pendidikan di berupa
karya tulis sekolahnya, diterbitkan/dipublikasikan
laporan hasil penelitian pada
dalam majalah/jurnal ilmiah tingkat provinsi.
bidang pendidikan di sekolahnya, diterbitkan/dipublikasikan
dalam majalah ilmiah tingkat kabupaten/ kota.
 e. Membuat karya tulis berupa laporan hasil penelitian pada 12,000 12,000
bidang pendidikan
f. Membuat makalah diberupa
sekolahnya, diseminarkan
tinjauan di sekolahnya,
ilmiah dalam bidang
disimpan di formal
pendidikan perpustakaan.
dan pembelajaran pada satuan
g. Membuat Tulisan Ilmiah Populer di bidang pendidikan formal
pendidikannya,
dan pembelajarantidak diterbitkan,
pada satuan disimpan di perpustakaan.
pendidikannya.
1) Membuat Artikel Ilmiah Populer di bidang
2) pendidikan formalIlmiah
Membuat Artikel dan pembelajaran pada
Populer di bidang
satuan pendidikannya
pendidikan formal dan dimuat di media
pembelajaran masa
pada
h. Membuat Artikel Ilmiah
tingkat dalam bidang pendidikan formal
nasional dan
pembelajaran satuan pendidikannya
pada satuan dimuat
pendidikannya. di media masa
1) Membuat Artikel Ilmiah dalam
tingkat provinsi (koran daerah). bidang
2) pendidikan formalIlmiah
Membuat Artikel dan pembelajaran
dalam bidangpada
satuan pendidikannya
pendidikan formal dan dan dimuat di jurnal
pembelajaran pada
tingkat
satuan nasional yang terakreditasi
pendidikannya dan dimuat di jurnal
tingkat nasional yang tidak terakreditasi/ tingkat

UNSUR YANG DINILAI

ANGKA KREDIT MENURUT
NO UNSUR, SUB UNSUR DAN BUTIR KEGIATAN INSTANSI PENGUSUL
LAMA BARU JUMLAH
1 2 3 4 5
3) Membuat Artikel Ilmiah dalam bidang
. pendidikan
Melaksanakan publikasi formal
buku teks dan pembelajaran
pelajaran, pada dan
buku pengayaan,
pedoman satuan pendidikannya dan dimuat di jurnal
Guru:buku pelajaran per tingkat/buku pendidikan per
a. Membuat tingkat lokal (kabupaten/kota/ sekolah/madrasah
judul: 1) Buku pelajaran yang lolos penilaian oleh BSNP
2) Buku pelajaran yang dicetak oleh penerbit dan
3) ber
BukuISBN
pelajaran dicetak oleh penerbit tetapi
belum ber-ISBN.
b. Membuat modul/diktat pembelajaran per semester:
1) Digunakan di tingkat Provinsi dengan
2) pengesahan
Digunakan didari Dinas
tingkat Pendidikan Provinsi.
kota/kabupaten dengan
3) pengesahan
Digunakan didari Dinas
tingkat Pendidikan
sekolah/madrasah
Kota/Kabupaten.
setempat
c. Membuat buku dalam bidang pendidikan:
1) Buku dalam bidang pendidikan dicetak oleh
2) penerbit danbidang
Buku dalam ber-ISBN.
pendidikan dicetak oleh
d. Membuat karyapenerbit tetapi belum
hasil terjemahan yangber-ISBN.
dinyatakan oleh kepala
sekolah/madrasah tiap karya.
e. Membuat buku pedoman guru
JUMLAH
C. Melaksanakan karya inovatif
. Menemukan teknologi tepatguna
a. Kategori Kompleks
b. Kategori Sederhana
. Menemukan / menciptakan karya seni
a. Kategori kompleks
b. Kategori sederhana
. Membuat/modifikasi alat pelajaran/peraga/praktikum:
a. Membuat alat pelajaran:
1) Kategori kompleks
2) Kategori sederhana
b. Membuat alat peraga:
1) Kategori kompleks
2) Kategori sederhana
c. Membuat alat praktikum:
1) Kategori kompleks
2) Kategori sederhana
UNSUR YANG DINILAI
ANGKA KREDIT MENURUT
NO UNSUR, SUB UNSUR DAN BUTIR KEGIATAN INSTANSI PENGUSUL
LAMA BARU JUMLAH
1 2 3 4 5
. Mengikuti Pengembangan Penyusunan Standar, Pedoman, Soal
dan
a. sejenisnya
Mengikuti Kegiatan Penyusunan Standar/ Pedoman/ Soal dan
b. sejenisnya pada tingkat
Mengikuti Kegiatan nasional. Standar/ Pedoman/Soal dan
Penyusunan
sejenisnya pada tingkat provinsi.
JUMLAH 12,000 2,000 14,000
JUMLAH UNSUR UTAMA 681.698 41.180 722.878
II UNSUR PENUNJANG
PENUNJANG TUGAS GURU
A. Memperoleh gelar/ijazah yang tidak sesuai dengan bidang yang
diampunya
1 Memperoleh gelar/ijazah yang tidak sesuai dengan bidang yang
diampunya:
a Doktor (S-3)
b Pascasarjana (S-2)
c Sarjana (S-1) / Diploma IV
B. Melaksanakan kegiatan yang mendukung tugas guru
1 Melaksanakan kegiatan yang mendukung tugas guru:
a Membimbing siswa dalam praktik kerja nyata / praktik industri /
b ekstrakurikuler
Sebagai pengawasdan yang sejenisnyadan evaluasi terhadap
ujian penilaian
proses
1)dan hasil belajar tingkat :
sekolah
2) nasional
c. Menjadi anggota organisasi profesi, sebagai:
1) Pengurus aktif
2) Anggota aktif 0.750 0.750
d. Menjadi anggota kegiatan kepramukaan, sebagai:
1) Pengurus aktif
2) Anggota aktif
e. Menjadi tim penilai angka kredit
f. Menjadi tutor/pelatih/instruktur
C. Perolehan penghargaan/tanda jasa
. Memperoleh Penghargaan/tanda jasa Satya Lancana Karya
Satya
a. 30 (tiga puluh) tahun
b. 20 (dua puluh) tahun
c. 10 (sepuluh) tahun
. Memperoleh Penghargaan/tanda jasa
JUMLAH UNSUR PENUNJANG 27.000 0.750 27.750
JUMLAH UNSUR UTAMA DAN UNSUR PENUNJANG 708.698 41.930 750.628

III LAMPIRAN PENDUKUNG DUPAK

1 Surat Pernyataan melakukan kegiatan pembelajaran/pembimbingan dan tugas tambahan

2 dan/atau tugas lainmelakukan
Surat Pernyataan yang relevan dengan
kegiatan fungsi sekolah/madrasah
pengembangan keprofesian berkelanjutan
3 Surat Pernyataan melakukan kegiatan penunjang tugas guru

IV CATATAN PEJABAT PENGUSUL

1 ………………..
2 ………………..
3 …………………
4 dan seterusnya
Pekanbaru, 31 Desember 2016
Kepala
 AZIZAH,[Link]
197104072007012000

V CATATAN ANGGOTA TIM PENILAI

1 ………………..
2 ………………..
3 …………………
4 dan seterusnya Pekanbaru,………………….2
Penilai I

NIP :

Pekanbaru,………………
Penilai II

NIP :

VI CATATAN KETUA TIM PENILAI

1 ………………..
2 ……………….. Pekanbaru, ……………..
3 ………………… Ketua Tim Penilai
4 dan seterusnya
ENDIDIKAN NASIONAL
A BADAN KEPEGAWAIAN NEGARA
16 TAHUN 2009
35 TAHUN 2010
:06 MAI 2010

01-01-2016 S/D 31-12-2016

.Pd
1

RI 1985

) 01-03-2019
01-03-2019

Piyai Pesisir

ANGKA KREDIT MENURUT

TIM PENILAI
LAMA BARU JUMLAH
6 7 8
ANGKA KREDIT MENURUT
TIM PENILAI
LAMA BARU JUMLAH
6 7 8

ANGKA KREDIT MENURUT

TIM PENILAI
LAMA BARU JUMLAH
6 7 8
ANGKA KREDIT MENURUT
TIM PENILAI
LAMA BARU JUMLAH
6 7 8

ANGKA KREDIT MENURUT

TIM PENILAI
LAMA BARU JUMLAH
 6 7 8

Pekanbaru, 31 Desember 2016

 AZIZAH,[Link]
197104072007012000

Pekanbaru,………………….2 2023

Pekanbaru,……………… 2023

Pekanbaru, …………….. 2023

Ketua Tim Penilai
 LAMPIRAN I : PERATURAN BERSAMA
MENTERI PENDIDIKAN NASIONAL
DAN KEPALA BADAN KEPEGAWAIAN NEGARA
NOMOR : 16 TAHUN 2009
NOMOR :35 TAHUN 2010
TANGGAL :06 MAI 2010

DAFTAR USUL
PENETAPAN ANGKA KREDIT GURU
NOMOR :

SD Negeri 016 Teluk Piyai Pesisir Masa penilaian Bulan : 01-01-2016 S/D 31-12-2016

NO
1 Nama ERMAN SAPUTRA,[Link]
2 NIP 198502252019031001
3 NUPTK 1434768668130062
4 Nomor Seri Kartu Pegawai 0
5 Tempat dan Tanggal Lahir GRESIK,25 FEBRUARI 1985
6 Jenis Kelamin PRIA
7 Pendidikan yang diperhitungkan Angka Kreditnya S. 1 / A. IV
8 Pangkat/Golongan Ruang/TMT Penata Muda ( III/a ) 01-03-2019
9 Jabatan Guru Pertama 01-03-2019
Lama 19 Tahun 02 Bulan
10 Masa Kerja Golongan
Baru 20 Tahun 02 Bulan
11 Jenis Guru Guru Mapel
12 Unit Kerja SD Negeri 014 Teluk Piyai Pesisir

UNSUR YANG DINILAI

ANGKA KREDIT MENURUT
NO UNSUR, SUB UNSUR DAN BUTIR KEGIATAN INSTANSI PENGUSUL TIM PENILAI
LAMA BARU JUMLAH LAMA
1 2 3 4 5 6
I UNSUR UTAMA
1 PENDIDIKAN
A. Mengikuti pendidikan dan memperoleh gelar/ijazah/akta
. Doktor (S-3)
. Magister (S-2)
. Sarjana (S-1)/Diploma IV 100.000 100.000
. DIII
. DII
B. Mengikuti pelatihan prajabatan
-Pelatihan prajabatan fungsional bagi guru calon pegawai
2 negeri sipil/program induksi
PEMBELAJARAN/BIMBINGAN DAN TUGAS TERTENTU
A. Melaksanakan proses pembelajaran 552.698 9.295
- Merencanakan dan melaksanakan pembelajaran,
mengevaluasi
B. Melaksanakan prosesdan menilai hasil pembelajaran,
bimbingan
menganalisis hasil pembelajaran, melaksanakan tindak
- Merencanakan dan melaksanakan pembimbingan,
lanjut hasil penilaian
mengevaluasi dan menilai hasil bimbingan, menganalisis
hasil bimbingan, melaksanakan tindak lanjut hasil
pembimbingan
 UNSUR YANG DINILAI
ANGKA KREDIT MENURUT
NO UNSUR, SUB UNSUR DAN BUTIR KEGIATAN INSTANSI PENGUSUL TIM PENILAI
LAMA BARU JUMLAH LAMA
1 2 3 4 5 6
C. Melaksanakan tugas lain yang relevan dengan fungsi
1
Menjadi Kepala Sekolah/Madrasah per
sekolah/madrasah 27.885 27.885
tahun
. Menjadi Wakil Kepala Sekolah/Madrasah per tahun
3 Menjadi ketua program keahlian/program studi atau yang
4 sejenisnya
Menjadi kepala perpustakaan
. Menjadi kepala laboratorium, bengkel, unit produksi atau
6 yang sejenisnya
Menjadi pembimbing khusus pada satuan pendidikan
7 yang menyelenggarakan
Menjadi wali kelas pendidikan inklusi, pendidikan
terpadu atau yang sejenisnya.
. Menyusun kurikulum pada satuan pendidikannya
. Menjadi pengawas penilaian dan evaluasi terhadap
. proses dan hasil
Membimbing gurubelajar.
pemula dalam program induksi
. Membimbing siswa dalam kegiatan ekstrakurikuler
. Menjadi pembimbing pada penyusunan publikasi ilmiah
. dan karya inovatif
Melaksanakan pembimbingan pada kelas yang menjadi
tanggungjawabnya (khusus
JUMLAHGuru Kelas) 552.698 37.180 589.878
3 PENGEMBANGAN KEPROFESIAN BERKELANJUTAN
A. Melaksanakan pengembangan diri 17.000 17.000
. Mengikuti diklat fungsional
a. Lamanya lebih dari 960 jam
b. Lamanya antara 641 s.d 960 jam
c. Lamanya antara 481 s.d 640 jam
d. Lamanya antara 181 s.d 480 jam
e. Lamanya antara 81 s.d 180 jam 2.000 2.000
f. Lamanya antara 30 s.d 80 jam
. Kegiatan kolektif guru yang meningkatkan kompetensi
dan/atau keprofesian
a. Lokakarya guru
atau kegiatan bersama (seperti kelompok
b. kerja guru) untuk
Keikutsertaan penyusunan
pada perangkat
kegiatan ilmiah kurikulum
(seminar,
dan atau pembelajaran
kologium dan diskusi panel)
1) Menjadi pembahas pada kegiatan ilmiah
2) Menjadi peserta pada kegiatan ilmiah
c. Kegiatan kolektif lainnya yang sesuai dengan tugas
dan kewajiban guru
JUMLAH 17.000 2.000 19.000

UNSUR YANG DINILAI

ANGKA KREDIT MENURUT
NO UNSUR, SUB UNSUR DAN BUTIR KEGIATAN INSTANSI PENGUSUL TIM PENILAI
LAMA BARU JUMLAH LAMA
1 2 3 4 5 6
B. Melaksanakan publikasi ilmiah
. Presentasi pada forum ilmiah
a. Menjadi pemrasaran/nara sumber pada seminar atau
b. lokakarya ilmiah
Menjadi pemrasaran/nara sumber pada koloqium
2. atau diskusi
Melaksanakan ilmiah Ilmiah hasil penelitian atau
publikasi
gagasan ilmu pada
a. Membuat karya bidang pendidikan
tulis berupa formal
laporan hasil penelitian
b. pada bidang
Membuat pendidikan
karya di sekolahnya,
tulis berupa laporan hasil penelitian
diterbitkan/dipublikasikan
pada bidang pendidikan didalam bentuk buku ber
sekolahnya,
c. Membuat
ISBN dan karya tulis secara
diedarkan berupa nasional
diterbitkan/dipublikasikan
laporan atau
dalam
hasil telah
penelitian
majalah/jurnal lulus 2,000 2,000
d. pada bidang
Membuat pendidikan
karya di sekolahnya,
tulis berupa laporan hasil penelitian
ilmiah tingkat nasional
diterbitkan/dipublikasikanyang terakreditasi.
pada bidang pendidikan didalam majalah/jurnal
sekolahnya,
ilmiah tingkat provinsi.
diterbitkan/dipublikasikan dalam majalah ilmiah
tingkat kabupaten/ kota.
 e. Membuat karya tulis berupa laporan hasil penelitian 12,000 12,000
f. pada bidang
Membuat pendidikan
makalah berupadi sekolahnya, diseminarkan
tinjauan ilmiah dalam
di sekolahnya,
bidang disimpan didan
perpustakaan.
g. Membuat Tulisan Ilmiah Populer di bidang pada
pendidikan formal pembelajaran
satuan pendidikannya,
pendidikan formal tidak diterbitkan,
dan Ilmiah
pembelajaran disimpan
satuan di
1) Membuat
perpustakaan. Artikel Populer pada
di bidang
pendidikannya.
2) pendidikan formalIlmiah
Membuat Artikel dan pembelajaran pada
Populer di bidang
satuan pendidikannya
pendidikan formal dan dimuat di media
pembelajaran masa
pada
h. Membuat Artikel
tingkat Ilmiah dalam bidang pendidikan
nasional
formalsatuan pendidikannya
dan pembelajaran dimuat
padadalam di
satuan media masa
1) Membuat
tingkat Artikel
provinsi Ilmiah
(koran daerah). bidang
pendidikannya.
2) pendidikan formalIlmiah
Membuat Artikel dan pembelajaran
dalam bidangpada
satuan pendidikannya
pendidikan formal dan dan dimuat di jurnal
pembelajaran pada
tingkat
satuan nasional yang terakreditasi
pendidikannya dan dimuat di jurnal
tingkat nasional yang tidak terakreditasi/ tingkat

UNSUR YANG DINILAI

ANGKA KREDIT MENURUT
NO UNSUR, SUB UNSUR DAN BUTIR KEGIATAN INSTANSI PENGUSUL TIM PENILAI
LAMA BARU JUMLAH LAMA
1 2 3 4 5 6
3) Membuat Artikel Ilmiah dalam bidang
. pendidikan
Melaksanakan formal
publikasi bukudan
tekspembelajaran
pelajaran, bukupada
pengayaan,satuan pendidikannya
danbuku
pedoman Guru: dan dimuat di jurnal
a. Membuat
tingkat pelajaran
lokal per tingkat/buku pendidikan
(kabupaten/kota/
per judul:
1) Buku pelajaran yang lolos penilaian oleh
2) BSNP
Buku pelajaran yang dicetak oleh penerbit dan
3) ber
BukuISBN
pelajaran dicetak oleh penerbit tetapi
b. belum
Membuat ber-ISBN. pembelajaran per semester:
modul/diktat
1) Digunakan di tingkat Provinsi dengan
2) pengesahan
Digunakan didari Dinas
tingkat Pendidikan Provinsi.
kota/kabupaten dengan
3)pengesahan
Digunakan didari Dinas
tingkat Pendidikan
sekolah/madrasah
Kota/Kabupaten.
setempat
c. Membuat buku dalam bidang pendidikan:
1) Buku dalam bidang pendidikan dicetak oleh
2) penerbit danbidang
Buku dalam ber-ISBN.
pendidikan dicetak oleh
d. penerbit
Membuat karyatetapi belum ber-ISBN.
hasil terjemahan yang dinyatakan
e. oleh
Membuat buku pedoman guru tiap karya.
kepala sekolah/madrasah

JUMLAH
C. Melaksanakan karya inovatif
. Menemukan teknologi tepatguna
a. Kategori Kompleks
b. Kategori Sederhana
. Menemukan / menciptakan karya seni
a. Kategori kompleks
b. Kategori sederhana
. Membuat/modifikasi alat pelajaran/peraga/praktikum:
a. Membuat alat pelajaran:
1) Kategori kompleks
2) Kategori sederhana
b. Membuat alat peraga:
1) Kategori kompleks
2) Kategori sederhana
c. Membuat alat praktikum:
1) Kategori kompleks
2) Kategori sederhana
UNSUR YANG DINILAI
ANGKA KREDIT MENURUT
NO UNSUR, SUB UNSUR DAN BUTIR KEGIATAN INSTANSI PENGUSUL TIM PENILAI
LAMA BARU JUMLAH LAMA
1 2 3 4 5 6
. Mengikuti Pengembangan Penyusunan Standar,
Pedoman, Soal Kegiatan
a. Mengikuti dan sejenisnya
Penyusunan Standar/ Pedoman/
b. Soal dan sejenisnya
Mengikuti pada tingkat Standar/
Kegiatan Penyusunan nasional.
Pedoman/Soal dan sejenisnya pada tingkat provinsi.
JUMLAH 12,000 2,000 14,000
JUMLAH UNSUR UTAMA 681.698 41.180 722.878
II UNSUR PENUNJANG
PENUNJANG TUGAS GURU
A. Memperoleh gelar/ijazah yang tidak sesuai dengan bidang yang
diampunya
1 Memperoleh gelar/ijazah yang tidak sesuai dengan bidang
yang diampunya:
a Doktor (S-3)
b Pascasarjana (S-2)
c Sarjana (S-1) / Diploma IV
B. Melaksanakan kegiatan yang mendukung tugas guru
1 Melaksanakan kegiatan yang mendukung tugas guru:
a Membimbing siswa dalam praktik kerja nyata /
b praktik
Sebagaiindustri / ekstrakurikuler
pengawas dandan
ujian penilaian yang sejenisnya
evaluasi
terhadap proses dan hasil belajar tingkat :
1) sekolah
2) nasional
c. Menjadi anggota organisasi profesi, sebagai:
1) Pengurus aktif
2) Anggota aktif 0.750 0.750
d. Menjadi anggota kegiatan kepramukaan, sebagai:
1) Pengurus aktif
2) Anggota aktif
e. Menjadi tim penilai angka kredit
f. Menjadi tutor/pelatih/instruktur
C. Perolehan penghargaan/tanda jasa
. Memperoleh Penghargaan/tanda jasa Satya
Lancana Karya
a. 30 (tiga Satyatahun
puluh)
b. 20 (dua puluh) tahun
c. 10 (sepuluh) tahun
. Memperoleh Penghargaan/tanda jasa
JUMLAH UNSUR PENUNJANG 27.000 0.750 27.750
JUMLAH UNSUR UTAMA DAN UNSUR PENUNJANG 708.698 41.930 750.628

III LAMPIRAN PENDUKUNG DUPAK

1 Surat Pernyataan melakukan kegiatan pembelajaran/pembimbingan dan tugas

2 tambahan dan/atau
Surat Pernyataan tugas lainkegiatan
melakukan yang relevan dengan fungsi
pengembangan sekolah/madrasah
keprofesian berkelanjutan
3 Surat Pernyataan melakukan kegiatan penunjang tugas guru

IV CATATAN PEJABAT PENGUSUL

1 ………………..
2 ………………..
3 …………………
4 dan seterusnya
Pekanbaru, 31 Desember 2016
Kepala
 AZIZAH,[Link]
197104072007012000

V CATATAN ANGGOTA TIM PENILAI

1 ………………..
2 ………………..
3 …………………
4 dan seterusnya Pekanbaru,………………….2
Penilai I

NIP :

Pekanbaru,………………
Penilai II

NIP :

VI CATATAN KETUA TIM PENILAI

1 ………………..
2 ……………….. Pekanbaru, ……………..
3 ………………… Ketua Tim Penilai
4 dan seterusnya
EGAWAIAN NEGARA

S/D 31-12-2016

03-2019
2019

sir

DIT MENURUT
TIM PENILAI
BARU JUMLAH
7 8
DIT MENURUT
TIM PENILAI
BARU JUMLAH
7 8

DIT MENURUT
TIM PENILAI
BARU JUMLAH
7 8
DIT MENURUT
TIM PENILAI
BARU JUMLAH
7 8

DIT MENURUT
TIM PENILAI
BARU JUMLAH
 7 8

31 Desember 2016
AZIZAH,[Link]
104072007012000

2024

2024

2024
etua Tim Penilai
 LAMPIRAN I : PERATURAN BERSAMA
MENTERI PENDIDIKAN NASIONAL
DAN KEPALA BADAN KEPEGAWAIAN NEGARA
NOMOR : 16 TAHUN 2009
NOMOR :35 TAHUN 2010
TANGGAL :06 MAI 2010

DAFTAR USUL
PENETAPAN ANGKA KREDIT GURU
NOMOR :

SD Negeri 016 Teluk Piyai Pesisir Masa penilaian Bulan : 01-01-2016 S/D 31-12-2016

NO
1 Nama
2 NIP
3 NUPTK 1434768668130062
4 Nomor Seri Kartu Pegawai 0
5 Tempat dan Tanggal Lahir GRESIK,25 FEBRUARI 1985
6 Jenis Kelamin PRIA
7 Pendidikan yang diperhitungkan Angka Kreditnya S. 1 / A. IV
8 Pangkat/Golongan Ruang/TMT Penata Muda ( III/a ) 01-03-2019
9 Jabatan Guru Pertama 01-03-2019
Lama 20 Tahun 02 Bulan
10 Masa Kerja Golongan
Baru 21 Tahun 02 Bulan
11 Jenis Guru Guru Mapel
12 Unit Kerja SD Negeri 014 Teluk Piyai Pesisir

UNSUR YANG DINILAI

ANGKA KREDIT MENURUT
NO UNSUR, SUB UNSUR DAN BUTIR KEGIATAN INSTANSI PENGUSUL
LAMA BARU JUMLAH
1 2 3 4 5
I UNSUR UTAMA
1 PENDIDIKAN
A. Mengikuti pendidikan dan memperoleh gelar/ijazah/akta
. Doktor (S-3)
. Magister (S-2)
. Sarjana (S-1)/Diploma IV 100.000 100.000
. DIII
. DII
B. Mengikuti pelatihan prajabatan
-
Pelatihan prajabatan fungsional bagi guru calon pegawai
2 negeri sipil/program induksi
PEMBELAJARAN/BIMBINGAN DAN TUGAS TERTENTU
A. Melaksanakan proses pembelajaran 552.698 9.295
- Merencanakan dan melaksanakan pembelajaran,
B. mengevaluasi
Melaksanakan danbimbingan
proses menilai hasil pembelajaran, menganalisis
hasil pembelajaran, melaksanakan tindak lanjut hasil penilaian
- Merencanakan dan melaksanakan pembimbingan,
mengevaluasi dan menilai hasil bimbingan, menganalisis hasil
bimbingan, melaksanakan tindak lanjut hasil pembimbingan

UNSUR YANG DINILAI

ANGKA KREDIT MENURUT
NO UNSUR, SUB UNSUR DAN BUTIR KEGIATAN INSTANSI PENGUSUL
LAMA BARU JUMLAH
1 2 3 4 5
C. Melaksanakan tugas lain yang relevan dengan fungsi
sekolah/madrasah 27.885 27.885
1 Menjadi Kepala Sekolah/Madrasah per tahun
. Menjadi Wakil Kepala Sekolah/Madrasah per tahun
3 Menjadi ketua program keahlian/program studi atau yang
4 sejenisnya
Menjadi kepala perpustakaan
. Menjadi kepala laboratorium, bengkel, unit produksi atau yang
6 sejenisnya
Menjadi pembimbing khusus pada satuan pendidikan yang
7 menyelenggarakan
Menjadi wali kelas pendidikan inklusi, pendidikan terpadu
atau yang sejenisnya.
. Menyusun kurikulum pada satuan pendidikannya
. Menjadi pengawas penilaian dan evaluasi terhadap proses
. dan hasil belajar.
Membimbing guru pemula dalam program induksi
. Membimbing siswa dalam kegiatan ekstrakurikuler
. Menjadi pembimbing pada penyusunan publikasi ilmiah dan
. karya inovatif pembimbingan pada kelas yang menjadi
Melaksanakan
tanggungjawabnya (khusus
JUMLAHGuru Kelas)
552.698 37.180 589.878
3 PENGEMBANGAN KEPROFESIAN BERKELANJUTAN
A. Melaksanakan pengembangan diri 17.000 17.000
. Mengikuti diklat fungsional
a. Lamanya lebih dari 960 jam
b. Lamanya antara 641 s.d 960 jam
c. Lamanya antara 481 s.d 640 jam
d. Lamanya antara 181 s.d 480 jam
e. Lamanya antara 81 s.d 180 jam 2.000 2.000
f. Lamanya antara 30 s.d 80 jam
. Kegiatan kolektif guru yang meningkatkan kompetensi
dan/atau keprofesian
a. Lokakarya guru
atau kegiatan bersama (seperti kelompok
b. kerja guru) untuk
Keikutsertaan penyusunan
pada perangkat
kegiatan ilmiah kurikulum
(seminar, dan
kologium
atau
dan pembelajaran
diskusi panel)
1) Menjadi pembahas pada kegiatan ilmiah
2) Menjadi peserta pada kegiatan ilmiah
c. Kegiatan kolektif lainnya yang sesuai dengan tugas dan
kewajiban guru JUMLAH
17.000 2.000 19.000

UNSUR YANG DINILAI

ANGKA KREDIT MENURUT
NO UNSUR, SUB UNSUR DAN BUTIR KEGIATAN INSTANSI PENGUSUL
LAMA BARU JUMLAH
1 2 3 4 5
B. Melaksanakan publikasi ilmiah
. Presentasi pada forum ilmiah
a. Menjadi pemrasaran/nara sumber pada seminar atau
b. lokakarya ilmiah
Menjadi pemrasaran/nara sumber pada koloqium atau
diskusi ilmiah
2. Melaksanakan publikasi Ilmiah hasil penelitian atau gagasan
ilmu
a. pada bidang
Membuat pendidikan
karya formallaporan hasil penelitian
tulis berupa
b. pada
Membuatbidang pendidikan
karya tulis berupadi sekolahnya,
laporan hasil penelitian
diterbitkan/dipublikasikan
pada bidang pendidikan didalam bentuk buku ber ISBN
sekolahnya,
c. Membuat
dan karyasecara
diedarkan tulis berupa
diterbitkan/dipublikasikan nasional laporan
dalam atau hasillulus
telah
majalah/jurnal
penelitian
dari
ilmiah
2,000 2,000
d. pada
Membuatbidang pendidikan
karya tulis di sekolahnya,
berupa laporan hasil penelitian
tingkat nasional yang
diterbitkan/dipublikasikan terakreditasi.
dalam majalah/jurnal ilmiah
e. pada
Membuatbidang pendidikan
karya tulis berupadi sekolahnya,
laporan hasil penelitian
tingkat provinsi.
diterbitkan/dipublikasikan dalam majalah ilmiah tingkatdi 12,000 12,000
f. pada
Membuatbidang pendidikan
makalah berupadi sekolahnya,
tinjauan ilmiah diseminarkan
dalam
kabupaten/
sekolahnya, kota.
disimpan di perpustakaan.
g. bidang
Membuat pendidikan formal
Tulisan Ilmiah dan pembelajaran
Populer pada satuan
di bidang pendidikan
pendidikannya,
formal dan tidak
pembelajaran diterbitkan,
pada disimpan
satuan di
pendidikannya.
1) Membuat Artikel Ilmiah Populer di bidang
perpustakaan.
2) pendidikan
Membuat Artikel formalIlmiah
dan pembelajaran
Populer di bidang pada
satuan pendidikannya
pendidikan formal dan dimuat di media
pembelajaran masa
pada
h. Membuat Artikel
tingkat Ilmiah dalam bidang pendidikan
nasional formal
dan satuan pendidikannya dimuat di media masa
1)pembelajaran
Membuat pada satuan
Artikel Ilmiah
tingkat provinsi (koran daerah).
pendidikannya.
dalam bidang pendidikan
2) formal danArtikel
Membuat pembelajaran pada bidang
Ilmiah dalam satuan pendidikan
pendidikannya dan dimuatpada
formal dan pembelajaran di jurnal
satuan tingkat
nasional yang terakreditasi
pendidikannya dan dimuat di jurnal tingkat
nasional yang tidak terakreditasi/ tingkat provinsi.
 UNSUR YANG DINILAI
ANGKA KREDIT MENURUT
NO UNSUR, SUB UNSUR DAN BUTIR KEGIATAN INSTANSI PENGUSUL
LAMA BARU JUMLAH
1 2 3 4 5
3) Membuat Artikel Ilmiah dalam bidang pendidikan
. Melaksanakanformal dan pembelajaran
publikasi pada satuan
buku teks pelajaran, buku pengayaan,
dan pedoman pendidikannya
Guru: dan dimuat di jurnal tingkat lokal
a. Membuat buku pelajaran sekolah/madrasah
(kabupaten/kota/ per tingkat/buku pendidikan
dstnya). per
judul:
1) Buku pelajaran yang lolos penilaian oleh BSNP
2) Buku pelajaran yang dicetak oleh penerbit dan
3) ber
BukuISBN
pelajaran dicetak oleh penerbit tetapi
b. belum
Membuat [Link] per semester:
modul/diktat
1) Digunakan di tingkat Provinsi dengan
2) pengesahan
Digunakan didari Dinas
tingkat Pendidikan Provinsi.
kota/kabupaten dengan
3) pengesahan
Digunakan didari Dinas
tingkat Pendidikan
sekolah/madrasah setempat
Kota/Kabupaten.
c. Membuat buku dalam bidang pendidikan:
1) Buku dalam bidang pendidikan dicetak oleh
2) penerbit danbidang
Buku dalam ber-ISBN.
pendidikan dicetak oleh
d. Membuat penerbit tetapi
karya hasil belum ber-ISBN.
terjemahan yang dinyatakan oleh
e. kepala sekolah/madrasah
Membuat buku pedoman guru tiap karya.

JUMLAH
C. Melaksanakan karya inovatif
. Menemukan teknologi tepatguna
a. Kategori Kompleks
b. Kategori Sederhana
. Menemukan / menciptakan karya seni
a. Kategori kompleks
b. Kategori sederhana
. Membuat/modifikasi alat pelajaran/peraga/praktikum:
a. Membuat alat pelajaran:
1) Kategori kompleks
2) Kategori sederhana
b. Membuat alat peraga:
1) Kategori kompleks
2) Kategori sederhana
c. Membuat alat praktikum:
1) Kategori kompleks
2) Kategori sederhana
UNSUR YANG DINILAI
ANGKA KREDIT MENURUT
NO UNSUR, SUB UNSUR DAN BUTIR KEGIATAN INSTANSI PENGUSUL
LAMA BARU JUMLAH
1 2 3 4 5
. Mengikuti Pengembangan Penyusunan Standar, Pedoman,
Soal
a. dan sejenisnya
Mengikuti Kegiatan Penyusunan Standar/ Pedoman/
b. Soal dan sejenisnya
Mengikuti pada tingkat Standar/
Kegiatan Penyusunan nasional.
Pedoman/Soal dan sejenisnya pada tingkat provinsi.
JUMLAH 12,000 2,000 14,000
JUMLAH UNSUR UTAMA 681.698 41.180 722.878
II UNSUR PENUNJANG
PENUNJANG TUGAS GURU
A. Memperoleh gelar/ijazah yang tidak sesuai dengan bidang yang
diampunya
1 Memperoleh gelar/ijazah yang tidak sesuai dengan bidang
yang diampunya:
a Doktor (S-3)
b Pascasarjana (S-2)
 c Sarjana (S-1) / Diploma IV
B. Melaksanakan kegiatan yang mendukung tugas guru
1 Melaksanakan kegiatan yang mendukung tugas guru:
a Membimbing siswa dalam praktik kerja nyata / praktik
b industri
Sebagai/ pengawas
ekstrakurikuler
ujiandan yang sejenisnya
penilaian dan evaluasi terhadap
proses
1) dan hasil belajar tingkat :
sekolah
2) nasional
c. Menjadi anggota organisasi profesi, sebagai:
1) Pengurus aktif
2) Anggota aktif 0.750 0.750
d. Menjadi anggota kegiatan kepramukaan, sebagai:
1) Pengurus aktif
2) Anggota aktif
e. Menjadi tim penilai angka kredit
f. Menjadi tutor/pelatih/instruktur
C. Perolehan penghargaan/tanda jasa
. Memperoleh Penghargaan/tanda jasa Satya Lancana
Karya
a. 30Satya
(tiga puluh) tahun
b. 20 (dua puluh) tahun
c. 10 (sepuluh) tahun
. Memperoleh Penghargaan/tanda jasa
JUMLAH UNSUR PENUNJANG 27.000 0.750 27.750
JUMLAH UNSUR UTAMA DAN UNSUR PENUNJANG 708.698 41.930 750.628

III LAMPIRAN PENDUKUNG DUPAK

1 Surat Pernyataan melakukan kegiatan pembelajaran/pembimbingan dan tugas

2 tambahan dan/atau
Surat Pernyataan tugas lainkegiatan
melakukan yang relevan dengan fungsi
pengembangan sekolah/madrasah
keprofesian berkelanjutan
3 Surat Pernyataan melakukan kegiatan penunjang tugas guru

IV CATATAN PEJABAT PENGUSUL

1 ………………..
2 ………………..
3 …………………
4 dan seterusnya
Pekanbaru, 31 Desember 2016
Kepala

197104072007012000

V CATATAN ANGGOTA TIM PENILAI

1 ………………..
2 ………………..
3 …………………
4 dan seterusnya Pekanbaru,………………….2
Penilai I

NIP :
 Pekanbaru,………………
Penilai II

NIP :

VI CATATAN KETUA TIM PENILAI

1 ………………..
2 ……………….. Pekanbaru, ……………..
3 ………………… Ketua Tim Penilai
4 dan seterusnya
ENDIDIKAN NASIONAL
A BADAN KEPEGAWAIAN NEGARA
16 TAHUN 2009
35 TAHUN 2010
:06 MAI 2010

01-01-2016 S/D 31-12-2016

RI 1985

) 01-03-2019
01-03-2019

Piyai Pesisir

ANGKA KREDIT MENURUT

TIM PENILAI
LAMA BARU JUMLAH
6 7 8

ANGKA KREDIT MENURUT

TIM PENILAI
LAMA BARU JUMLAH
 6 7 8

ANGKA KREDIT MENURUT

TIM PENILAI
LAMA BARU JUMLAH
6 7 8
ANGKA KREDIT MENURUT
TIM PENILAI
LAMA BARU JUMLAH
6 7 8

ANGKA KREDIT MENURUT

TIM PENILAI
LAMA BARU JUMLAH
6 7 8
Pekanbaru, 31 Desember 2016

197104072007012000

Pekanbaru,………………….2 2025
Pekanbaru,……………… 2025

Pekanbaru, …………….. 2025

Ketua Tim Penilai
 Lampiran V : PERATURAN BERSAMA MENTERI PENDI
DAN KEPALA BADAN KEPEGAWAIAN NE
NOMOR
NOMOR
TANGGAL

PENETAPAN ANGKA KREDIT JABATAN FUNGSIONAL GURU

MENTERI PENDIDIKAN DAN KEBUDAYAAN REPUBLIK INDONESIA
NOMOR : ………………………………………

Masa Penilaian :

I KETERANGAN PERORANGAN
1 Nama 0
2 NIP 01 Januari 2013 s/d 30 Juni 2016
3 NUPTK MUH. ISA ANSORI, [Link].
4 Nomor Seri KARPEG 19750105 200801 1 011
5 Pangkat / Golongan Ruang / TMT 2437753654200042
6 Tempat dan Tanggal Lahir Penata Muda Tk. I / III/b / 01-04-
7 Jenis Kelamin Guru Pertama / 01-12-2012
8 Pendidikan Tertinggi Pacitan, 05 Januari 1975
9 Jabatan Fungsional / TMT Laki-laki
10 Masa Kerja Golongan Lama S-1 PAI
Baru Guru Agama Islam / 01-01-2008
11 Unit Kerja Guru Mata Pelajaran / 01-01-200

II PENETAPAN ANGKA KREDIT LAMA

1 UNSUR UTAMA
A Pendidikan
1) Mengikuti pendidikan dan memperoleh gelar/ijazah/akta
2) Mengikuti pelatihan prajabatan
B Pembelajaran/bimbingan dan tugas tertentu
C Pengembangan keprofesian berkelanjutan
1) Melaksanakan pengembangan diri
2) Melaksanakan publikasi ilmiah
3) Melaksanakan Karya Inovatif
JUMLAH UNSUR UTAMA
2 UNSUR PENUNJANG
Penunjang Tugas Guru
JUMLAH UNSUR PENUNJANG
JUMLAH UNSUR UTAMA DAN UNSUR PENUNJANG
III DAPAT DIPERTIMBANGKAN UNTUK DINAIKKAN DALAM JABATAN GURU : GURU MUDA / 01-10-2016 / 231,913 PA
MUDA TMT 42644

Ditetapkan
Pada tanggal
 ___________________________
NIP.
Asli disampaikan dengan hormat kepada :
Kepala BKN dan Kanreg BKN dan tembusan disampaikan kepada :
1. Guru yang bersangkutan;
2. Sekretaris Tim Penilai Guru yang bersangkutan;
3. Kepala Biro/bagian Kepegawaian Daerah/Bagian Kepegawaian Instansi yang bersangkutan
4. Pejabat pengusul angka kredit.
TURAN BERSAMA MENTERI PENDIDIKAN NASIONAL
KEPALA BADAN KEPEGAWAIAN NEGARA
: 03/V/PB/2010
: 14 Tahun 2010
: 6 Mei 2010

GURU
DONESIA

nuari 2013 s/d 30 Juni 2016

H. ISA ANSORI, [Link].
0105 200801 1 011
753654200042
ta Muda Tk. I / III/b / 01-04-2013
Pertama / 01-12-2012
an, 05 Januari 1975
laki
AI
Agama Islam / 01-01-2008
Mata Pelajaran / 01-01-2008 Kec. Jawa Timu

BARU JUMLAH

A / 01-10-2016 / 231,913 PANGKAT GURU

:
:
___________________________________