PROGRAM UNGGULAN AKADEMIK DAN NON AKADEMIK

1. Kelas Unggulan

2. Kelas Olahraga

3. Bimbingan Keagamaan

1. Program Kelas Unggulan

Kelas Unggulan merupakan kelas yang diperuntukkan bagi peserta didik yang memiliki kompetensi

istimewa di bidang akademik untuk dipersiapkan pada ajang lomba olympiade ( KSM dan OSN ) baik di

tingkat kabupaten, propinsi maupun nasional, serta kemampuan berbahasa secara aktif. Di samping juga

untuk membekali peserta didik agar dapat diterima di sekolah favorit pada jenjang yang lebih tinggi

(SMA/SMK/MA). Layanan ini diberikan dalam rangka mengoptimalkan kemampuan dan potensi yang

dimiliki peserta didik baik secara akademik maupun non akademik.

2. Program Kelas Olaraga

Kelas Olahraga merupakan kelas yang diperuntukkan bagi peserta didik yang memiliki bakat istimewa di

bidang olahraga dalam rangka dipersiapkan pada ajang kompetisi baik di tingkat kabupaten, propinsi

bahkan [Link] hal ini madrasah telah menghadirkan guru/pelatih yang profesional di bidangnya

serta sarana prasana yang mendukung seperti lapangan, gedung olah raga . Cabang olah raga yang dilayani

di kelas olah raga ini : Sepak bola, bola volly, atletik dan bulu tangkis.
[Link] Keagamaan

a. Sholat dhuhur berjamaah setiap hari

b. Sholat dhuha setiap hari

c. Membaca Al Qu’an setiap pagi

d. Bimbingan membaca AlQur’an

Program madarasah unggul dan bermartabat

1. Undang-Undang No.20 tahun 2003 tentang Sistem Pendidikan Nasional (Sisdiknas)

2. Peraturan Menteri Pendidikan Nasional No. 63 tahun 2009 tentang Sistem Penjaminan Mutu
Pendidikan
3. Peraturan Menteri Pendidikan Nasional No. 20 tahun 2010 tentang norma, standar, prosedur dan

kriteria di bidang pendidikan

4. Rencana Strategis Kementerian Agama tahun 2006-2010 yang menyatakan bahwa untuk

meningkatkan daya saing bangsa, perlu dikembangkan Madrasah bertaraf internasional pada

tingkat Kabupaten/Kota melalui kerjasama yang konsisten antara pemerintah dengan pemerintah

Kabupaten/Kota yang bersangkutan

5. Rencana Strategis Ditjen Pendidikan lslam, Kementerian Agama tahun 2006-2010

6. Surat Edaran Direktorat lenderal Pendidikan lslam tentang Pelaksanaan Standar lsi di Madrasah

Tujuan madarsah unggul berkarakter

A. Madrasah unggul adalah :

1. Menciptakan siswa yang unggul bidang akademik

2. Meningkatnya hasil kelulusan siswa baik kuantitas dan kualitas

3. Meningkatnya prestasi olimpiade siswa (Kota, Provinsi dan Nasional)

4. Terciptanya lingkungan berbahasa Arab dan lnggris

5. Meningkatnya prestasi ekstrakurikuler siswa (Kota, Provinsi dan Nasional)

B. Madrasah berkarakter adalah :

1. Menumbuhkan prilaku lslami secara nyata dalam kehidupan

2. Menghasilkan peserta didik yang beriman dan bertaqwa

3. Menghasilkan peserta didik yang menjiwai dan mengamalkan nilai-nilai Agama

4. Terbentuknya karakter siswa yang peduli lingkungan

5. Menghasilkan lingkungan Sekolah yang bersih dan asri

6. Menghasilkan budaya disiplin dan budaya kerja yang berkualitas dan kompetitif
III. Program Dan Strategis untuk mewujudkan madrasah unggul dan berkerakter

I. program madrasah unggul berkarakter

1. Kelulusan dan Prestasi

1. Kuantitas kelulusan 100%

2. Peningkatan kualitas kelulusan diatas rata-rata standar Nasional

3. Meningkatnya jumlah lulusan MTs diterima di Sekolah unggulan

4. Pengembangan lomba-lomba akademik dan non akademik

5. Pengembangan bahasa Arab dan bahasa lnggris

2. Pengembangan Standar Pendidikan dan Tenaga Kependidikan

1. Pengembangan dan peningkatan kualifikasi dan komponen Guru Profesional

2. Pengembangan/peningkatan kompetensi tenaga TU

3. Pengembangan tenaga pendukung (laboran, perpustakawan, TlK

3. Pengembangan Standar lsi (Kurikulum)

1. Pengembangan silabus
2. Pengembangan RPP dan program perbaikan dan pengayaan

3. Pengembangan RPP karakter (islami dan lingkungan)

4. Pengembangan Standar Proses Pembelajaran

1. Pengembangan dan inovasi-inovasi metode pembelajaran

2. Pengembangan dan inovasi-inovasi bahan pembelajaran

3. Pengembangan dan inovasi-inovasi sumber pembelajaran

5. Pengembangan Standar Prasarana dan Sarana Pendidikan

1. Peningkatan dan pengembangan inovasi-inovasi media pembelajaran

2. Pengembangan sarana dan prasarana pendidikan

3. Penciptaan lingkungan yang asri dan bersih sebagai pusat pembelajaran

4. Pengembangan jaringan informasi akademik

6. Pengembangan Standar Pengelolaan Pendidikan

1. Pengembangan/penyusunan Rencana Pengembangan Sekolah (RPS)

2. Pengembangan dan melengkapi administrasi Sekolah

3. Pengembangan implementasi MBS dengan memfungsikan peran Komite

7. Pengembangan Standar Pembiayaan Pendidikan

1. Penggalangan dana dari berbagai sumber yang sesuai dengan peraturan perundang-undang

yang berlaku

2. Penciptaan usaha-usaha di sekolah sebagai income generating aktivities

3. Pengembangan jaringan kerjasama vertikal dan horizontal dengan stekholders

 8. Pengembangan Standar Penilaian

1. Pengembangan perangkat model penilaian pembelajaran

2. lmplementasi model evaluasi pembelajaran : ulangan harian, ulangan tengah semester,

ulangan akhir semester dan uji coba

3. Pengembangan instrumen atau perangkat soal-soal untuk berbagai model evaluasi

4. Pengembangan lomba-lomba atau uji coba dan peningkatan standar nilai

B. Strategis Untuk Mewujudkan Madrasah Unggul

Berkarakter
N
PROGRAM STRATEGI STRATEGI PELAKSANAAN
O

1. Pengembangan Standar Kelulusan

1. Sosialisasi

2. MGMP dan MGP Sekolah

3. Melaksanakan penetapan SKL dan

pemetaan

Peningkatan Standar Kelulusan 4. lnovasi kegiatan pembelajaran

5. Pengiriman guru untuk mengikuti

pelatihan

6. Dokumentasi hasil
7. Pengadaan buku bahan ajar UN

1. Menyusun jadwal kegiatan

2. Bimbingan dan pelatihan secara

terprogram
Pengembangan lomba-lomba akademik
3. Pembentukan kelompok olimpiade

MlPA dan Bahasa lnggris

4. Penyiapan sarana dan prasarana

Pengembangan lomba-lomba non akademik 1. Menyusun jadwal kegiatan

2. Menyusun jadwal dan program

latihan
3. Penyusunan tim

4. Pengadaan tenaga pelati

N
PROGRAM STRATEGI STRATEGI PELAKSANAAN
O

5. Evaluasi

1. Sosialisasi program
Pengembangan bahasa Arab dan lnggris
seluruh komponen 2. Pelatihan untuk guru

3. Evaluasi program

4. Kerja sama dengan pihak luar

1. Pengembangan Standar Pendidikan dan Tenaga Kependidikan

1. Menyusun perencanaan pendataan

guru yang belum memenuhi kualifikasi

SNP

2. Pengiriman pelatihan, seminar yang

berhubungan dengan profesionalisme

Pengembangan / peningkatan kualifikasi dan
guru
kompetensi guru profesional
3. Pengiriman guru pada pelatihan,

workshop dan seminar

4. Penyusunan PTK

5. Dokumentasi

6. Peningkatan etos kerja

7. Evaluasi

1. Pengiriman pelatihan, seminar,

Pengembangan/peningkatan kompetensi tenaga TU workshop

2. Magang dengan instansi terkait

1. Pengiriman pelatihan, seminar,

workshopMagang dengan instansi

Pengembangan tenaga pendukung
terkait
(Laboran, pustakawan, TlK)
2. Permohonan penambahan tenaga

pendukung(Laboran, pustakawan, TlK)

2. Pengembangan standar isi ( kurikulum )

Pengembangan silabus 1. Pembentukan coordinator bidang

N
PROGRAM STRATEGI STRATEGI PELAKSANAAN
O

study

2. Sosialisasi

3. Workshop, lokakarya, dan seminan

4. MGMP dan MGP sekolah,

Kecamatan dan Kodya

5. MGMP sekolah, Kecamatan

dan Kodya

6. Dokumentasi hasil

1. Workshop

2. Analisis SK, KD dan Materi Pokok

Pengembangan RPP dan program perbaikan
3. MGMP dan MGP sekolah,
dan pengayaan
kecamatan, kodya dan Provinsi

4. Dokumentasi hasil

1. Pelatihan RPP berkarakter

Pengembangan RPP karakter (lslami dan lingkungan) 2. Penerapan dengan MGMP

3. Evaluasi

1. Pelatihan
Pengembangan dan inovasi dengan karakter (islami
2. Penerapan
dan lingkungan)
3. Evaluasi

3. Pengembangan Standar Proses Pembelajaran

1. Workshop
Pengembangan dan inovasi-inovasi metode
2. Penerapan metode dan strategi
pembelajaran
3. Pembelajaran CTL

1. Mengidentifikasi aspek-aspek yang

terdapat dalam SK dan KD

Pengembangan dan inovasi-inovasi 2. Mengidentifikasi jenis

bahan pembelajaran materi pembelajaran

3. Memilih jenis materi yang sesuai

dengan SK dan KD
4. Memilih sumber bahan ajar
N
PROGRAM STRATEGI STRATEGI PELAKSANAAN
O

1. Peningkatan kemampuan

menggunakan dan mengelola

laboratorium dalam pembelajaran

Pengembangan dan inovasi-inovasi sumber 2. Peningkatan kemampuan

pembelajaran mengembangkan laboratorium

3. Peningkatan kemampuan

penggunaan perpustakaan dalam

pembelajaran

4. Pengembangan Standar Prasarana dan Sarana Pendidikan

1. Melaksanakan peningkatan

pengembangan media pembelajaran

melalui kegiatan MGMP

Peningkatan dan pengembangan inovasi-inovasi media
2. Menyusun perencanaan kebutuhan
pembelajaran
bahan

3. Bekerjasama dengan

dinas pendidikan/instansi

terkait

1. Permohonan pengadaan ke instansi

terkait
Pengembangan sarana dan prasarana pendidikan
2. Menyusun perencanaan kebutuhan

bahan

Penciptaan lingkungan yang asri dan bersih 1. Melaksanakan rehabilitasi tanaman

sebagai pusat pembelajaran & Pengembangan sekolah
jaringan informasi akademik 2. Melaksanakan penambahan varietas

ikan yang ada di kolam sekolah

3. Melaksanakan penataan ruangan

kelas

4. Melaksanakan penambahan

kelengkapan kelas
5. Melaksanakan pemeliharaan ruangan

kelas
6. Pengadaan computer dan jaringan
N
PROGRAM STRATEGI STRATEGI PELAKSANAAN
O

internet

5. Pengembangan Standar Pengelolaan Pendidikan

1. Pembentukan team work yang

kompetenPembagian tugas
sesuai

Pengembangan/penyusunan Rencana Pengembangan dengan kemampuan

Sekolah (RPS) 2. Analisis lingkungan sesuai

dengan kebutuhan

3. Dokumentasi hasil

1. Pendatan administrasi kurikulum,

kesiswaan, sarana prasarana,

humas

Pengembangan dan melengkapi adminsitrasi sekolah dan ketatausahaan

2. Memperbanyak/menggandakan
format program dan format

administrasi

1. Melibatkan guru, karyawan dan OSlS

serta Komite Sekolah dalam pembuatan

RPS

2. Melibatkan guru dan karyawan dalam

Pengembangan implementasi MBS pengambilan keputusan

dengan memfungsikan peran komite 3. Melaksanakan implementasi

pengelolaan kurikulum

4. Memfasilitasi komite sekolah untuk

merealisasikan tugas pokok dan

fungsinya

6. Pengembangan Standar Pembiayaan Pendidikan

1. Sosialisasi dengan orang tua murid,

alumni dan pengusaha

Penggalangan dana dari berbagai sumber
2. Melaksanakan pertemuan dengan

stekholders
N
PROGRAM STRATEGI STRATEGI PELAKSANAAN
O

Penciptaan usaha-usaha di sekolah sebagai income

generating aktivities

1. Membuat perencanaan

pendayagunaan potensi sekolah,

lingkungan dan jalinan kerjasama

Pengembangan jaringan kerjasama vertikal dan dengan orang tua murid

horisontal dengan stekholders 2. Penyusunan program

kegiatanPembuatan buku pegangan

siswa

3. Pengadaan lembar kegiatan siswa

7. Pengembangan Standar Penilaian

1. Workshop
Pengembangan perangkat model penilaian
2. MGMP dan MGP sekolah,
pembelajaran
kecamatan, Kodya dan Provinsi

3. lnovasi format penilaian

1. Perencanaan kisi-kisi ulangan harian

lmplementasi model evaluasi pembelajaran : ulangan 2. Pembuatan kisi-kisi tugas harian

harian, ulangan tengah semester, ulangan akhir 3. Pembuatan kisi-kisi ulangan tengah
semester, uji coba semester

4. Pembuatan kisi-kisi uji cona

1. Pengadaan buku-buku pedoman

Pengembangan instrumen atau perangkat soal-soal evaluasi

untuk berbagai model evaluasi 2. Membuat bank soal dengan berbagai

bentuk soal

1. Menyusun jadwal kegiatan lomba-

lomba di tingkat sekolah

Pengembangan lomba-lomba atau uji coba dan
2. Melaksanakan lomba
peningkatan standar nilai
akademisMelaksanakan lomba non

akademis
berapa program unggulan, diantaranya:
PROGRAM UNGGULAN STRATEGI KETERANGA
TABUN
AKA@EMIK NON AKA@EMIK N

[Link] Tambahan [Link] klub llmiah

Remaja
2018/2019
[Link] Out [Link] Olahraga

[Link] Sholat dan karya [Link] Qiro’ah

[Link] Tambahan [Link] klub llmiah

2019/2020 [Link] Komputer [Link] Sanggar musik

[Link] Berjamaah [Link] Conversation

[Link] Tambahan BlM [Link] klub lurnalistik

2023/2024 [Link] Komputer [Link] Prestasi

[Link] Berjamaah [Link] Conversation