RENCANA KERJA TAHUNAN MADRASAH

(RKTM)
MTsS AL-MA’RUF MARGODADI

MTS AL – MA’RUF MARGODADI

KEC. SUMBEREJO KAB. TANGGAMUS LAMPUNG
TAHUN 2023
 YAYASAN PENGEMBANGAN PENDIDIKAN AL-MA’RUF MARGODADI
( YPPAM )
AKTA NOTARIS NO.01 Tgl. 05 September 2016
MADRASAH TSANAWIYAH
Terakreditasi (B)
NSM : 121218060024 NPSN : 10816739
[Link] Margodadi Kec. Sumberejo Kab. Tanggamus Email: mtsalmarufmargodadi@[Link] Kode pos:35662

LEMBAR PENGESAHAN

Rencana Kerja Tahunan Madrah( RKTM ) MTs Al – Ma’ruf Margodadi Kecamatan

Sumberejo Kabupaten Tanggamus ini dibuat sebagai pedoman dalam penyelenggaran
pendidikan untuk jangka menengah ( empat tahun ) dan jangka pendek ( satu tahun ).
Selanjutnya RKTM ini disahkan untuk dapat digunakan oleh MTs Al – Ma’ruf
Margodadi Tahun Pelajaran 2022/2023 dan 2023/2024.

Margodadi, 07 Januari 2023

Komite Madrasah Kepala Madrasah

SODIMAN, [Link] KASTOLANI, [Link].I

Mengetahui,
Ketua Yayasan

Drs. H. MISKIN ABDULLAH, [Link].I

 KATA PENGANTAR

Alhamdulillah, kami mengucap puji syukur kehadirat Allah SWT, karena atas limpahan rahmat, taufiq, hidayah
serta karunia-Nya, kami dapat menyelesaikan Penyusunan Rencana Kerja Tahunan Madrasah (RKTM) dengan
lancar dan tanpa hambatan yang

Rencana Kerja Tahunan Madrasah ini kami susun secara strategis, realistis untuk jangka waktu I tahun, sehingga
diharapkan dapat digunakan sebagai acuan untuk mencapai tujuan dan cita-cita pemangku kepentingan di MTs.
MATHLA'UL ANWAR LANDBAW Kecamatan Gisting Tanggamus dan mudah-mudahan dalam pelaksanaannya
tidak ada aral yang berarti dan dapat berjalan dengan baik sehingga dapat mencapai sasaran yang kita

Selanjutnya kami mengucapkan terima kasih kepada jajaran Kementerian Agama, Kepala Madrasah, Pengurus
Komite, Guru dan Murid serta pemangku kepentingan lainnya atas bantuan pemikiran, masukan dan saran yang
disampaikan kepada kami sehingga kami dapat menyelesaikan penyusunan RKTM ini tepat pada waktunya.

Kami sadari bahwa penyusunan RKTM ini masih kurang sempurna, oleh karena itu kami mohon maaf apabila
dalam penyusunan RKTM ini terdapat kekurangan dan kehilafan. Kami akan berusaha mereview RKTM ini setiap
tahun sehingga sesuai dengan kebutuhan

Mudah-mudahan Allah Yang Maha Kuasa senantiasa memberikan kemudahan di dalam kami merealisasikan dan
menjalankan program empat tahunan ini.

Terima kasih.

Margodadi, 07 Januari 2023

Tim Penyusun
 BAB I
PENDAHULUA
N

I. Latar Belakang
Undang-undang Nomor 20 tahun 2003 tentang Sistem Pendidikan Nasional
mengamanatkan mengenai fungsi dan tujuan pendidikan nasional. Pendidikan nasional
berfungsi mengembangkan kemampuan dan membentuk watak serta peradaban bangsa yang
bermartabat dalam rangka mencerdaskan kehidupan bangsa, bertujuan untuk berkembangnya
potensi peserta didik agar menjadi manusia yang beriman dan bertakwa kepada Tuhan Yang
Maha Esa, berakhlak mulia, sehat, berilmu, cakap, kreatif, mandiri, dan menjadi warga negara
yang demokratis serta bertanggung jawab. Pernyataan ini menunjukkan betapa urgennya
pendidikan dalam rangka mempersiapkan pribadi, masyarakat, dan bangsa menjadi manusia
yang berharkat dan bermartabat.
Untuk mewujudkan tujuan pendidikan yang demikian kompleks dan ideal itu diperlukan
proses pendidikan yang serius dan bertanggung jawab. Proses tersebut harus dimulai dengan
perencanaan yang matang. Perencanaan yang baik akan sangat mendukung keberhasilan
dalam pencapaian tujuan. Oleh karena itu, Permendiknas Nomor 19 Tahun 2007 mewajibkan
setiap sekolah agar menyusun perencanaan, yang disebut dengan Rencana Kerja Tahunan
Madrasah (RKTM).
Menyadari akan pentingnya RKTM, MTs Al – Ma’ruf Margodadi bersama dengan seluruh
pemangku kepentingan, menyusun RKS, yang terdiri atas: Rencana Kerja Jangka Menengah
(lima tahun), dan Rencana Kerja Tahunan yang diwujudkan dalam Rencana Kegiatan dan
Anggaran Madrasah (RKAM).
II. Landasan Hukum
1. Undang-undang nomor 20 tahun 2003 tentang Sistem Pendidikan Nasional;
2. Peraturan Pemerintah Nomor 19 tahun 2005 tentang Standar Nasional Pendidikan ;
3. Peraturan Pemerintah Nomor 19 tahun 2017 tentang Guru ;
4. Perpres 87 tahun 2017 tentang penguatan Pendidikan Berkarakter ;
5. Permendiknas Nomor 16 Tahun 2007 tentang Standar Kualifikasi Akademik dan
Kompetensi Guru;
6. Permendiknas Nomor 19 Tahun 2007 tentang Standar Pengelolaan oleh Satuan
Pendidikan Dasar dan Menengah;
7. Permendiknas Nomor 24 Tahun 2007 tentang Standar Sarana dan Prasarana;
8. Permendiknas Nomor 24 tahun 2008 tentang Standar Tenaga Administrasi;
9. Permendiknas Nomor 25 Tahun 2008 tentang Standar Tenaga Perpustakaan Sekolah;
10. Permendiknas Nomor 69 Tahun 2009 tentang Standar Biaya;
 11. Permendiknas Nomor 24 tahun 2008 tentang Standar Tenaga Administrasi;
12. Permendikbud RI No 23 Tahun 2015 tentang Penumbuhan Budi Pekerti;
13. Permendikbud No 20 Tahun 2016 tentang Standar Kompetensi Lulusan;
14. Permendikbud No 21 Tahun 2016 tentang Standar Isi;
15. Permendikbud No 22 Tahun 2016 tentang Standar Proses;
16. Permendikbud No 23 Tahun 2016 tentang Standar Penilaian;
17. Permendikbud N0 24 Tahun 2016 tentang KI dan KD;
18. Surat Edaran Mendagri Nomor 971-7791 tahun 2019 tentang Juknis Pelaksanaan dan
Penatausahaan serta Pertanggungjawaban dana Bos;
19. Permendikbud Nomor 3 Tahun 2019 tentang Petunjuk Teknis Bos Reguler tahun 2019
III. Tujuan RKT
1. Untuk memberikan dasar, arah, dan tujuan yang jelas bagi MTs Al – Ma’ruf Margodadi
dalam mengembangkan proses pendidikan selama kurun waktu 1 tahun.
2. Untuk memberikan gambaran ideal MTs Al – Ma’ruf Margodadi selama kurun waktu 1 tahun.
3. Untuk memberikan informasi menyeluruh mengenai MTs Al – Ma’ruf Margodadi
meliputi kondisi kekinian dan masa depan sekolah selama 1 tahun.
IV. Manfaat RKTM
1. Menjadi pedoman kerja (kerangka acuan) dalam mengembangkan MTs Al – Ma’ruf Margodadi
2. Sebagai dasar untuk melakukan monitoring dan evaluasi pelaksanaan pengembangan
sekolah.
3. Sebagai bahan acuan untuk mengidentifikasi dan mengajukan sumber daya pendidikan
yang diperlukan untuk pengembangan sekolah
V. Ruang Lingkup RKTM
1. Rencana kerja atau program kerja MTs Al – Ma’ruf Margodadi tahun anggaran 2023
2. Jadwal kegiatan MTs Al – Ma’ruf Margodadi tahun anggaran 2023
3. Rencana anggaran kegiatan MTs Al – Ma’ruf Margodadi tahun pelajaran 2022/2023
2023/2024 (tahun anggaran 2023)
 BAB IV
PENUTUP

A. Kesimpulan

1. RKT ini menjadi dasar, pedoman, dan tujuan pengembangan pendidikan pada tahun pelajaran
2023/2024 (Rencana Kerja Tahunan) dalam kurun waktu 1 tahun.
2. Semua program yang disusun dalam RKT ini adalah program yang sangat mendasar yang
sangat diperlukan dalam penyelenggaraan pendidikan.
a. Skala prioritas program tahun pertama adalah penyusunan RKS dan Dokumen K13 dan
Kurikulum Merdeka, baik dokumen pertama (Pedoman Umum) maupun dokumen kedua
(silabus dan RPP).
b. Skala prioritas program tahun kedua adalah pelatihan pembelajaran PAKEM.

B. Saran
Agar RKT ini dapat benar-benar menjadi pedoman bagi sekolah, diperlukan hal-hal sebagai
berikut:
1. Kekuatan sistem dan kinerja semua pemangku kepentingan di sekolah.
2. Dukungan dari berbagai pihak, baik pihak pemerintah, masyarakat, dan swasta.
 DOKUMENTASI
RAPAT EDM, RKJM dan RKTM
Tahun Anggaran 2023