PROGRAM SEMESTER
Satuan Pendidika : SMAK Thomas Aquino
Mata Pelajaran : Sosiologi
Kelas/Semester : X/Ganjil
Tahun Pelajaran : 2024/2025
Juli Agustus September Oktober November Desember
Alokasi
Capaian Pembelajaran-Tujuan Pembelajaran (6 JP) (12 JP) (9 JP) (15 JP) (12 JP) (3 JP) Ket
Waktu
1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5
Pada akhir fase ini, peserta
didik mampu memahami fungsi
sosiologi sebagai ilmu yang
secara kritis mengkaji
masyarakat. Di samping itu
peserta didik mampu mengenal
identitas diri, menjelaskan
tindakan sosial, menjelaskan
hubungan sosial, menjelaskan
peran lembaga sosial dalam
mewujudkan tertib sosial, dan
memahami berbagai ragam
gejala sosial yang ada di
masyarakat multikultural
melalui konsep- konsep dasar
sosiologi.
Peserta didik diharapkan mampu
1 menyimpulkan sejarah soiologi 3 3
sebagai ilmu social
Peserta didik diharapkan mampu
2 memerinci beberapa konsep dan 3 3
teori sosiologi
Peserta didik diharapkan mampu
3 menjelaskan beberapa paradigma 6 3 3
dalam sosiologi
Peserta didik diharapkan mampu
menjelaskan fungsi dan peran
4 3 3
sosiologi sebagai ilmu yang
mengkaji Masyarakat
Penilaian Harian CP 2 2
Cadangan 1 1
Pada akhir fase ini, peserta
didik mampu melakukan
penelitian sosial sederhana
dengan memilih metode yang
tepat untuk mengamati,
menanya, mengumpulkan
informasi, mengorganisasikan
informasi, menarik kesimpulan,
dan mengomunikasikan hasil
penelitian tentang berbagai
keragaman gejala sosial dengan
konsep dasar sosiologi.
Peserta didik diharapkan mampu
mendeskripsikan proses berfikir dan 3 3
penelitian sosial
Projek 1 6 3 3
Peserta didik diharapkan mampu
menentukan topik penelitian dari
keragaman gejala sosial sebagai
3 3
fokus penelitian dan mampu
menyusun rancangan penelitian
sosial
Peserta didik diharapkan mampu 6 3 3
menyusun instrumen dan melakukan
pengumpulan data penelitian
Peserta didik diharapkan mampu
mengolah dan menganalisis data 3 3
penelitian
Peserta didik diharapkan mampu
3 3
menyusun laporan penelitian
Projek 2 6 3 3
Penilaian Harian CP 2 2
Cadangan 4 1 3
SAS 3 3
Jumlah Jam Pelajaran 57 JP
Keterangan:
= Libur Akhir Tahun Ajaran = PAS Susulan
= MPLS = Pembagian Raport Semester I
= Libur Semester I
Mengetahui, Bali, 12 Juli 2024
Kepala SMAK Thomas Aquino Guru Mata Pelajaran
Dra. Luh Putu Udayati, [Link] Vigista Suryatni Mulia, [Link]
PROGRAM SEMESTER
Satuan Pendidika : SMAK Thomas Aquino
Mata Pelajaran : Sosiologi
Kelas/Semester : X/Genap
Tahun Pelajaran : 2024/2025
Alokas JAN FEB MRT APRL MEI JUN
Capaian Pembelajaran-Tujuan Pembelajaran i (9 JP) (12 JP) (6 JP) (9 JP) (12 JP) (3 JP) Ket
Waktu 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5
Pada akhir fase ini, peserta didik
mampu memahami fungsi
sosiologi sebagai ilmu yang secara
kritis mengkaji masyarakat. Di
samping itu peserta didik
mampu mengenal identitas diri,
menjelaskan tindakan sosial,
menjelaskan hubungan sosial,
menjelaskan peran lembaga sosial
dalam mewujudkan tertib sosial,
dan memahami berbagai ragam
gejala sosial yang ada di
masyarakat multikultural melalui
konsep- konsep dasar sosiologi.
Peserta didik diharapkan mampu
1 menjelaskan identitas diri 3 3
Peserta didik diharapkan mampu
2 menjelaskan tindakan sosial 3 3
Peserta didik diharapkan mampu
3 menjelaskan hubungan sosial 3 3
Penilaian Harian 3 3
Pada akhir fase ini, peserta didik
mampu memahami fungsi
sosiologi sebagai ilmu yang secara
kritis mengkaji masyarakat. Di
samping itu peserta didik mampu
mengenal identitas diri,
menjelaskan tindakan sosial,
menjelaskan hubungan sosial,
menjelaskan peran lembaga
sosial dalam mewujudkan tertib
sosial, dan memahami berbagai
ragam gejala sosial yang ada di
masyarakat multikultural melalui
konsep- konsep dasar sosiologi.
Peserta didik diharapkan mampu
mengidentifikasi nilai dan norma di 3 3
masyarakat
Peserta didik diharapkan mampu
mengidentifikasi lembaga-lembaga sosial 3 3
di masyarakat
Peserta didik diharapkan mampu
menjelaskan peran lembaga sosial dalam 3 3
mewujudkan tertib sosial
Projek 2 6 3 3
Penilaian Harian 3 3
Pada akhir fase ini, peserta didik
mampu memahami fungsi sosiologi
sebagai ilmu yang secara kritis
mengkaji masyarakat. Di samping itu
peserta didik mampu mengenal
identitas diri, menjelaskan tindakan
sosial, menjelaskan hubungan sosial,
menjelaskan peran lembaga sosial
dalam mewujudkan tertib sosial, dan
memahami berbagai ragam gejala
sosial yang ada di masyarakat
multikultural melalui konsep-
konsep dasar sosiologi.
Peserta didik diharapkan mampu
mengidentifikasi beragam gejala sosial di 3 3
masyarakat
Peserta didik diharapkan mampu
menganalisis gejala-gejala sosial dalam 3 3
masyarakat multikultural
Peserta didik diharapkan mampu
menjelaskan multikulturalisme serta 3 3
masyarakat multikultural
Penilaian Harian CP 3 3
Cadangan 6 3 3
Sumatif Akhir Tahun 3 3
Jumlah Jam Pelajaran 51 JP
Keterangan:
= Libur SEMESTER = SAT Susulan
= Libur Semester II
Mengetahui, Bali, 12 Juli 2024
Kepala SMAK Thomas Aquino Guru Mata Pelajaran
Dra. Luh Putu Udayati, [Link] Vigista Suryatni Mulia, [Link]