SEKOLAH TINGGI EKONOMI DAN BISNIS ISLAM (STEBIS)

PRODI EKONOMI SYARIAH

KOTA PAGAR ALAM
RENCANA PEMBELAJARAN SEMESTER (RPS)
NAMA MATA KULIAH KODE MK Rumpun MK BOBOT (SKS) SEMESTER Tgl Penyusunan
Sistem Informasi Manajemen Matakuliah Wajib 2 4 08 Maret 2023
OTORISASI/PENGESAHAN Pengembang RPS Koordinator RMK Ka PRODI

Reni Hariani, [Link] Murlita, [Link]

NIY. 190 120 3125 Nidn. 0225058001

Capaian CPL-PRODI (Capaian Pembelajaran Lulusan Program Studi)

Pembelajaran S2 Menjunjung tinggi nilai kemanusiaan dalam menjalankan tugas berdasarkan agama,moral, dan etika;
(CP) S6 Bekerja sama dan memiliki kepekaan sosial serta kepedulian terhadap masyarakat dan lingkungan;
S9 Menunjukkan sikap bertanggungjawab atas pekerjaan di bidang keahliannya secara mandiri;
PP6 Menguasai konsep, prinsip, dan teknik manajemen keuangan yang meliputi:
- Keputusan keuangan;
- Nilai waktu uang;
- Penganggaran m
- Struktur modal, biaya modal, dan pembiayaan;
- Kebutuhan modal kerja;
- Analisis arus kas.
PP8 Menguasai konsep teoritis secara mendalam tentang kebutuhan informasi untuk pengambilan keputusan;
KH5 Mampu secara mandiri menyusun laporan hasil analisis atas informasi keuangan dan non keuangan serta pengungkapan terkait yang relevan dan
andal untuk pengambilan keputusan manajerial dengan menerapkan teknik dan metode analisis akuntansi dan keuangan;
KH8 Mampu secara mandiri mendisain proses bisnis dalam suatu sistem informasi akuntansi yang mendukung penyediaan infomasi berbasis
teknologi informasi untuk mendukung pengendalian manajemen dan pengambilan keputusan organisasi dengan menggunakan pendekatan
siklus pengembangan system (System Development Life Cycle/SDLC);
KU1 Mampu menerapkan pemikiran logis, kritis, sistematis, dan inovatif dalam konteks pengembangan atau implementasi ilmu
pengetahuan dan teknologi yang memperhatikan dan menerapkan nilai humaniora yang sesuai dengan bidang keahliannya;
 KU5 Mampu mengambil keputusan secara tepat dalam konteks penyelesaian masalah di bidang keahliannya, berdasarkan hasil
analisis informasi dan data;
KU11 Mampu mempresentasikan informasi dan mengemukakan ide dengan jelas, baik secara lisan maupun tertulis, kepada pemangku
kepentingan.
CP-MK (Capaian Pembelajaran Lulusan Yang Dibebankan Pada Mata Kuliah)
1. Mengerti dan mampu mengedintifikasi kebutuhan informasi pada setiap tingkatan dalam organisasi;
2. Memiliki kemampuan untuk menggambarkan dan melakukan analisis berbagai aspek sistem informasi dalam organisasi;
Diskripsi Singkat Dengan mempelajari mata kuliah sistem informasi manajemen mahasiswa diharapkan mampu memahami konsep-konsep teoritis tentang Sistem
MK Informasi Manajemen dan mahasiswa mampu peranan Sistem Informasi dalam bisnis dan bagaimana menggunakan Sistem Informasi sebagai
keunggulan kompetitif dan mampu menganalisa kebutuhan Sistem Informasi dalam sebuah bisnis.
Bahan Kajian 1. Dukungan sistem informasi dalam proses bisnis
/ Pokok 2. Penggunaan sistem informasi sebagai keunggulan kompetitif
Bahasan 3. Konsep dasar sistem
4. Konsep dasar informasi dan sistem informasi
5. Konsep sistem informasi manajemen
6. Komponen sistem informasi manajemen
 7. Database sistem informasi manajemen
8. Analisis dan pengembangan sistem informasi
9. Sistem informasi pemasaran
[Link] informasi sumberdaya manusia
[Link] informasi pendukung
Daftar Referensi Utama:
Kenneth C. Laudon, “ Management Information System- MANAGING THE DIGITAL FIRM”. Pearson, 2013
Pendukung:

Media Perangkat lunak: Perangkat keras :

Pembelajaran Zoom Meeting, Google Drive, Whatsapp Laptop
Nama Dosen Reni Hariani, [Link]
Pengampu
Matakuliah
prasyarat

Bahan
Mingg Sub-CPMK Pengalama Bobot
Kajian Bentuk dan Metode Estima Kriteria & Indikator
u (Kemampuan n Belajar Penilaia
(Materi Pembelajaran si Bentuk Penilaian
Ke- akhir yg Mahasiswa n (%)
Pembelajara Waktu Penilaian
direncanakan)
n)
(1) (2) (3 (4) (5) (6) (7 (8) (9)
) )
1 Mahasiswa 1. Pengenalan Diskusi, Ceramah 60 x 3 • Diskusi, Keaktifan dalam kelas, 5%
mnegetahui RPS dari Matakuliah 180 Menyimak kehadiran
matakuliah yang penjelasan
akan dipelajari materi
• Tanya jawab
2 Mahasiwa mampu 2. Pengenalan Sistem Diskusi, Ceramah 60 x 3 • Menyima Diskusi, Keaktifan dalam kelas, 5%
menjelaskan 180 k Presentas kehadiran
pengertian Sistem penjelasa i
n
• Materi
Tanya jawab
3 Mahasiswa mampu 3. Penjelasan Diskusi, Ceramah 60 x 3 • Menyima Diskusi, Keaktifan dalam kelas, 10
menjelaskan tentang Dukungan sistem 180 k kehadiran %
Dukungan sistem informasi dalam penjelasa
informasi dalam proses proses bisnis n
bisnis • Materi
Tanya jawab
 Bahan
Mingg Sub-CPMK Pengalama Bobot
Kajian Bentuk dan Metode Estima Kriteria & Indikator
u (Kemampuan n Belajar Penilaia
(Materi Pembelajaran si Bentuk Penilaian
Ke- akhir yg Mahasiswa n (%)
Pembelajara Waktu Penilaian
direncanakan) n)
(1) (2) (3 (4) (5) (6) (7 (8) (9)
) )
4 Mahasiswa 4. Penjelasan Diskusi, Ceramah 60 x 3 • Menyima Diskusi, Keaktifan dalam kelas, 10%
mampu memberi contoh Dukungan 180 k kehadiran
contoh Dukungan sistem informasi penjelasa
sistem informasi dalam proses n
dalam proses bisnis bisnis • Menyima
k Materi
• Tanya jawab
5 Mahasiswa mampu 5. Penjelasan Diskusi, Ceramah 60 x 3 • Menyima Diskusi, Keaktifan dalam kelas, 10%
mengenal Konsep Konsep dasar 180 k kehadiran, nilai kuis
dasar sistem sistem penjelasa
n
• Tanya jawab
• Kuis
6 Mahasiswa mampu 6. Pembahasan Diskusi kelompok, 60 x 3 • Menyima Diskusi, Keaktifan dalam kelas, 15%
menjelaskan Konsep Konsep dasar Ceramah 180 k Presentas kehadiran
dasar informasi dan informasi dan penjelasa i
sistem sistem n
informasi • Tanya jawab
informasi • Presentasi
secara berkelompok
7 Mahasiswa 7. Penjelasan KUIS • Menyima Diskusi, Keaktifan dalam kelas, 15%
mengetahui Komponen k kehadiran
60 x 3
Komponen sistem informasi penjelasa
180
sistem informasi manajemen n
manajemen • Tanya jawab
8 UJIAN TENGAH SEMESTER (UTS)
9 Mahasiswa 9. Penjelasan Diskusi, Ceramah 60 x 3 • Menyima Diskusi, Keaktifan dalam kelas, 5%
Database 180 k kehadiran
mampu menjelaskan sistem penjelasa
Database informasi n
sistem manajemen • Tanya jawab
informasi
manajeme
 n
10 Mahasiswa 10. Penjelasan Diskusi, Ceramah • Menyima Diskusi, Keaktifan dalam kelas, 5%
mengetahui Analisis tentang k kehadiran
dan Analisis dan 60 x 3 penjelasa
pengembangan 180 n
pengembangan sistem • Tanya jawab
sistem informasi informasi • Presentasi
 Bahan
Mingg Sub-CPMK Pengalama Bobot
Kajian Bentuk dan Metode Estima Kriteria & Indikator
u (Kemampuan n Belajar Penilaia
(Materi Pembelajaran si Bentuk Penilaian
Ke- akhir yg Mahasiswa n (%)
Pembelajara Waktu Penilaian
direncanakan) n)
(1) (2) (3 (4) (5) (6) (7 (8 (9)
) )
11 Mahasiswa 11. Penjelasan Diskusi, Ceramah 60 x 3 • Menyima Diskusi, Keaktifan dalam kelas, 5%
mampu tentang Sistem 180 k kehadiran
menjelaskan informasi penjelasa
pengertian Sistem pemasaran n
informasi • Tanya jawab
pemasaran
12 Mahasiswa mampu 12. Penjelasan Diskusi, Ceramah 60 x 3 • Menyima Diskusi, Keaktifan dalam kelas, 10%
memahami Sistem tentang Sistem 180 k kehadiran
informasi informasi penjelasa
sumberdaya sumberdaya n
manusia manusia • Tanya jawab

13 Mahasiswa mampu 13. Penjelasan Diskusi, Ceramah 60 x 3 • Menyima Diskusi, Keaktifan dalam kelas, 5%
menjelaskan tentang Sistem 180 k kehadiran
tentang informasi penjelasa
Sistem informasi pendukung n
pendukung • Tanya jawab
14 Mahasiswa mampu 14. Penjelasan Diskusi, Ceramah 60 x 3 • Menyima Diskusi, Keaktifan dalam kelas, 5%
memberikan tentang contoh 180 k kehadiran, nilai kuis
contoh penerapan penerapan penjelasa
Sistem Sistem informasi n
informasi pendukung • Tanya jawab
pendukung • Kuis
15 Mahasiswa mampu 15. Penjelasan Diskusi kelompok, 60 x 3 • Menyima Diskusi, Keaktifan dalam kelas, 15%
memecahkan tentang contoh Ceramah 180 k Presentas kehadiran
masalah dengan penerapan penjelasa i
menggunakan Sistem informasi n
sistem informasi pendukung • Tanya jawab
pendukung • Presentasi
secara berkelompok
16 UJIAN AKHIR SEMESTER (UAS)