PROGRAM SEMESTER
TAHUN PELAJARAN 2024/2025
Mata Pelajaran : PAI dan Budi Pekerti Fase
Kelas/Semester : III/Ganjil Alokasi Waktu
Alokasi Juli Agustus September Oktober Novemb
No Kompetensi Dasar
Waktu 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1
1.1 Peserta didik mampu Membiasakan membaca Al-Qur'an dengan
tartil.
1.2 Peserta didik mampu Meyakini sikap rajin belajar sebagai
implementasi pemahaman QS. al-'Alaq ayat 1-5 dengan baik.
1.3 Peserta didik mampu Menunjukkan sikap rajin belajar sebagai
implementasi pemahaman QS. al-'Alaq ayat 1-5 dengan tepat.
1.4 Peserta didik mampu Melafalkan QS. al-'Alaq ayat 1-5 dengan
tartil.
1.5 Peserta didik mampu Membaca QS. al-'Alaq ayat 1-5 dengan tartil.
1.6 Peserta didik mampu Menjelaskan hukum bacaan qalqalah
dengan benar. 18
1
1.7 Peserta didik mampu Menerapkan hukum bacaan qalqalah
dengan benar.
1.8 Peserta didik mampu Menyalin QS. al-'Alaq ayat 1-5 dengan tartil.
1.9 Peserta didik mampu Menulis QS. al-'Alaq ayat 1-5 dengan benar.
1.10 Peserta didik mampu Menunjukkan hafalan al-'Alaq ayat 1-5 dan
terjemahnya dengan lancar.
1.11 Peserta didik mampu Menjelaskan pesan pokok QS. al-'Alaq ayat
1-5 dengan benar.
1.12 Peserta didik mampu Menyimpulkan pesan pokok QS. al-'Alaq
ayat 1-5 dengan benar.
Copyright © 2022 [Link] | Lengkap Administrasi Guru SD/MI, SMP/MTs, SMA/MA, SMK/MAK dan Soal-Soal
Alokasi Juli Agustus September Oktober Novemb
No Kompetensi Dasar
Waktu 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1
SUMATIF 1 0
2.1 Peserta didik mampu Meyakini bahwa Allah Swt. memiliki sifat
wajib, jaiz, dan mustahil, serta asmaulhusna dengan benar.
2.2 Peserta didik mampu Membiasakan sikap peduli sebagai
penghayatan asmaulhusna al-Wahhāb dengan benar.
2.3 Peserta didik mampu Menunjukkan sikap rendah hati sebagai
implementasi pemahaman sifat-sifat Allah Swt. dengan baik.
2.4 Peserta didik mampu Menjelaskan sifat wajib, jaiz, dan mustahil,
15
2 serta asmaulhusna Allah Swt. dengan benar.
2.5 Peserta didik mampu Merasionalkan sifat wajib, jaiz, dan
mustahil, serta asmaulhusna Allah Swt. dengan benar.
2.6 Peserta didik mampu Membenarkan sifat wajib, jaiz, dan
mustahil, serta asmaulhusna Allah Swt. dengan benar.
2.7 Peserta didik mampu Mendemonstrasikan hafalan sifat wajib, jaiz,
dan mustahil, serta asmaulhusna Allah Swt. dengan benar.
SUMATIF 2 0
3.1 Peserta didik mampu Meyakini berbakti kepada orang tua dan
guru, dan hormat kepada orang lain merupakan perintah Allah
Swt. dengan benar.
3.2 Peserta didik mampu Menunjukkan sikap bakti kepada orang tua
dan guru, hormat kepada orang lain dengan sungguh-sungguh.
3.3 Peserta didik mampu Menjelaskan pengertian dan cara bakti
kepada orang tua dan guru,dan hormat kepada orang lain dengan
benar.
3 3.4 Peserta didik mampu Mengidentifikasi ciri-ciri orang yang 9
berbakti kepada orang tua dan guru, dan hormat kepada orang
lain dengan benar.
3.5 Peserta didik mampu Menemukan cara berbakti kepada orang tua
dan guru, dan hormat kepada orang lain dengan benar.
3.6 Peserta didik mampu Merumuskan hikmah berbakti kepada
orang tua dan guru, dan hormat kepada orang lain dengan benar.
Copyright © 2022 [Link] | Lengkap Administrasi Guru SD/MI, SMP/MTs, SMA/MA, SMK/MAK dan Soal-Soal
3 9
Alokasi Juli Agustus September Oktober Novemb
No Kompetensi Dasar
Waktu 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1
3.7 Peserta didik mampu Mendemonstrasikan cara berbakti kepada
orang tua dan guru, dan hormat kepada orang lain dengan benar.
3.8 Peserta didik mampu Menceritakan kembali pengalaman berbakti
kepada orang tua dan guru, dan hormat kepada orang lain dengan
benar.
SUMATIF 3 0
4.1 Peserta didik mampu Meyakini pelaksanaan puasa sebagai bentuk
ketaatan kepada Allah Swt. dengan benar.
4.2 Peserta didik mampu Menunjukkan sikap sabar dan
mengendalikan diri sebagai hikmah dalam menjalankan ibadah
puasa dengan benar.
4.3 Peserta didik mampu Menjelaskan pengertian dan ketentuan
puasa dengan benar.
4.4 Peserta didik mampu Membagankan ketentuan puasa dengan 9
4 tepat.
4.5 Peserta didik mampu Menjelaskan hikmah puasa dengan benar.
4.6 Peserta didik mampu Merumuskan hikmah puasa dengan benar.
4.7 Peserta didik mampu Menunjukkan hafalan niat dan doa berbuka
puasa dengan lancar.
4.8 Peserta didik mampu Menceritakan pelaksanaan puasa Ramadan
dalam keluarga masing-masing dengan baik.
SUMATIF 4 0
5.1 Peserta didik mampu Meyakini sikap berani, jujur, dan dapat
dipercaya sebagai ajaran agama Islam dengan mantap.
5.2 Peserta didik mampu Menunjukkan sikap berani, jujur, dan dapat
dipercaya sebagai implementasi pemahaman kisah masa kanak-
kanak dan remaja Nabi Muhammad saw. dengan benar.
5.3 Peserta didik mampu Menjelaskan kisah Arab pra-Islam, masa
5 kanak-kanak dan remaja Nabi Muhammad saw. dengan benar. 12
5.4 Peserta didik mampu Menyimpulkan kisah Arab pra-Islam, masa
kanak-kanak dan remaja Nabi Muhammad saw. dengan benar.
Copyright © 2022 [Link] | Lengkap Administrasi Guru SD/MI, SMP/MTs, SMA/MA, SMK/MAK dan Soal-Soal
5 12
Alokasi Juli Agustus September Oktober Novemb
No Kompetensi Dasar
Waktu 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1
5.5 Peserta didik mampu Membenarkan kisah Arab pra-Islam, masa
kanak-kanak dan remaja Nabi Muhammad saw. dengan baik.
5.6 Peserta didik mampu Menjelaskan selawat, sya'ir, dan qasidah
dengan benar.
5.7 Peserta didik mampu Melantunkan selawat, sya'ir, atau qasidah
yang berisi tentang kisah Arab pra-Islam, masa kanak-kanak dan
remaja Nabi Muhammad atas Nabi Muhammad saw. dengan baik.
5.8 Peserta didik mampu Menceritakan kisah Arab pra-Islam, masa
kanak-kanak dan remaja Nabi Muhammad saw. dengan benar.
CADANGAN 0
JUMLAH 63 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0
Keterangan :
Libur Semester Genap Tahun Pelajaran 2022-2023 Sidobandun
Pengenalan Lingkungan Sekolah Guru Mat
Penilaian Tengah Semester
Penilaian Akhir Semester
Pembagian Raport Semester 1 UMI MIFTAKU
Libur Semester Ganjil Tahun Pelajaran 2023-2024 NIPPPK : 19940
Copyright © 2022 [Link] | Lengkap Administrasi Guru SD/MI, SMP/MTs, SMA/MA, SMK/MAK dan Soal-Soal
RAM SEMESTER
ELAJARAN 2024/2025
Fase :B
Alokasi Waktu : 4 JP / Minggu
November Desember
2 3 4 5 1 2 3 4 5
Copyright © 2022 [Link] | Lengkap Administrasi Guru SD/MI, SMP/MTs, SMA/MA, SMK/MAK dan Soal-Soal
November Desember
2 3 4 5 1 2 3 4 5
Copyright © 2022 [Link] | Lengkap Administrasi Guru SD/MI, SMP/MTs, SMA/MA, SMK/MAK dan Soal-Soal
November Desember
2 3 4 5 1 2 3 4 5
Copyright © 2022 [Link] | Lengkap Administrasi Guru SD/MI, SMP/MTs, SMA/MA, SMK/MAK dan Soal-Soal
November Desember
2 3 4 5 1 2 3 4 5
0 0 0 0 0 0 0 0 0
Sidobandung, 15 Juli 2024
Guru Mata Pelajaran
UMI MIFTAKUL JANAH, [Link]
NIPPPK : 199408302023212029
Copyright © 2022 [Link] | Lengkap Administrasi Guru SD/MI, SMP/MTs, SMA/MA, SMK/MAK dan Soal-Soal
PROGRAM SEMESTER
TAHUN PELAJARAN…....................
Mata Pelajaran : PAI dan Budi Pekerti Fase
Kelas/Semester : III/Genap Alokasi Waktu
Alokasi Januari Februari Maret April Mei
No Kompetensi Dasar
Waktu 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1
6.1 Peserta didik mampu Meyakini Hadis sebagai pedoman hidup
umat Islam dengan benar.
6.2 Peserta didik mampu Menunjukkan sikap senang melaksanakan
salat berjemaah sebagai implementasi pemahaman Hadis salat
berjemaah dengan benar.
6.3 Peserta didik mampu Mempertahankan sikap tertib sebagai
implementasi pemahaman Hadis salat berjemaah dengan benar.
6.4 Peserta didik mampu Membaca Hadis salat berjemaah dengan
tartil.
9
1 6.5 Peserta didik mampu Menulis Hadis salat berjemaah dengan
benar. didik mampu Menunjukkan hafalan Hadis salat berjemaah
6.6 Peserta
dengan lancar.
6.7 Peserta didik mampu Menjelaskan pesan pokok Hadis salat
berjemaah dengan benar.
6.8 Peserta didik mampu Menyimpulkan pesan pokok Hadis salat
berjemaah dengan benar.
6.9 Peserta didik mampu Mempraktikkan salat berjemaah dengan
benar.
SUMATIF 1 0
7.1 Peserta didik mampu Meyakini kebenaran adanya kitab-kitab
Allah dengan benar.
Copyright © 2022 [Link] | Lengkap Administrasi Guru SD/MI, SMP/MTs,
9 SMA/MA, SMK/MAK dan Soal-Soal
2
Alokasi Januari Februari Maret April Mei
No Kompetensi Dasar
Waktu 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1
7.2 Peserta didik mampu Menunjukkan sikap gotong royong dan
saling menghargai sebagai implementasi pemahaman iman
kepada kitab-kitab Allah Swt. dengan baik.
7.3 Peserta didik mampu Menjelaskan iman kepada kitab-kitab Allah
Swt. dengan benar. 9
2
7.4 Peserta didik mampu Mengidentifikasi iman kepada kitab-kitab
Allah Swt. dengan benar.
7.5 Peserta didik mampu Menyimpulkan iman kepada kitab-kitab
Allah Swt. dengan benar.
7.6 Peserta didik mampu Membuat gambar pohon iman kepada kitab-
kitab Allah Swt. dengan benar.
SUMATIF 2 0
8.1 Peserta didik mampu Terbiasa mengucapkan kalimah ṭayyibah
subhanallah, masyaallah, insyaallah dan Allahu akbar dalam
berbagai kesempatan atau situasi dengan benar.
8.2 Peserta didik mampu Menunjukkan sikap disiplin sebagai
cerminan kalimah ṭayyibah dengan benar.
8.3 Peserta didik mampu Menjelaskan arti kalimah ṭayyibah
subhanallah, masyaallah, insyaallah dan Allahu akbar dengan
benar.
8.4 Peserta didik mampu Membedakan waktu pelafazan kalimah
ṭayyibah subhanallah, masyaallah, insyaallah dan Allahu akbar 18
3
dengan benar.
8.5 Peserta didik mampu Melafalkan kalimah ṭayyibah subhanallah,
masyaallah, insyaallah dan Allahu akbar dengan fasih.
8.6 Peserta didik mampu Mendemonstrasikan lafaz kalimah ṭayyibah
subhanallah, masyaallah, insyaallah dan Allahu akbar dengan
benar.
8.7 Peserta didik mampu Menulis kalimah ṭayyibah subhanallah,
masyaallah, insyaallah dan Allahu akbar dengan benar.
SUMATIF 3 0
9.1 Peserta didik mampu Membiasakan salat rawātib qabliyah dan
ba'diyah dengan benar.
9.2 Peserta didik mampu Menunjukkan sikap tertib sebagai dampak
membiasakan salat rawātib dengan benar.
12 SMA/MA, SMK/MAK dan Soal-Soal
Copyright © 2022 [Link] | Lengkap Administrasi Guru SD/MI, SMP/MTs,
4
Alokasi Januari Februari Maret April Mei
No Kompetensi Dasar
Waktu 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1
9.3 Peserta didik mampu Menjelaskan ketentuan dan tata cara salat
rawātib dengan benar. 12
4
9.4 Peserta didik mampu Mengidentifikasi ketentuan dan tata cara
salat rawātib.
9.5 Peserta didik mampu Menemukan hikmah salat rawātib dengan
benar.
9.6 Peserta didik mampu Mempraktikkan salat rawātib dengan benar.
SUMATIF 4 0
10.1 Peserta didik mampu Meyakini kebenaran kisah Nabi Muhammad
saw. dengan benar.
10.2 Peserta didik mampu Menunjukkan sikap sabar dan percaya diri
sebagai peneladanan perjuangan Nabi Muhammad saw. dalam
berdakwah dengan benar.
10.3 Peserta didik mampu Menjelaskan proses Nabi Muhammad saw.
berkhalwat dan menerima wahyu dengan benar.
10.4 Peserta didik mampu Mengidentifikasi wahyu pertama dan kedua
dengan benar.
5 10.5 Peserta didik mampu Menjelaskan strategi dakwah Nabi 9
Muhammad saw. dengan benar.
10.6 Peserta didik mampu Merumuskan strategi dakwah Nabi
Muhammad saw. dengan benar.
10.7 Peserta didik mampu Menjelaskan Mukjizat Nabi Muhammad saw.
dengan benar.
10.8 Peserta didik mampu Menyusun kesimpulan rangkaian peristiwa
kisah Nabi Muhammad saw. dengan benar.
10.9 Peserta didik mampu Menceritakan kembali kisah Nabi
Muhammad saw. saat menjadi rasul dengan lengkap.
CADANGAN 0
JUMLAH 57 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0
Keterangan :
Awal Semester Genap Tahun Pelajaran 2023-2024 …......., Ja
Penilaian Tengah Semester 2 Guru Mata
Ujian Akhir Sekolah Semester 2
Penilaian Akhir Tahun
Copyright © 2022 [Link] | Lengkap Administrasi Guru SD/MI, SMP/MTs, SMA/MA, SMK/MAK dan Soal-Soal
Alokasi Januari Februari Maret April Mei
No Kompetensi Dasar
Waktu 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1
Pembagian Raport Semester 2 …...............
Libur Akhir Tahun Pelajaran 2023-2024 NIP: ….........
Copyright © 2022 [Link] | Lengkap Administrasi Guru SD/MI, SMP/MTs, SMA/MA, SMK/MAK dan Soal-Soal
:B
aktu : 5 JP / Minggu
Mei Juni
2 3 4 5 1 2 3 4 5
Copyright © 2022 [Link] | Lengkap Administrasi Guru SD/MI, SMP/MTs, SMA/MA, SMK/MAK dan Soal-Soal
Mei Juni
2 3 4 5 1 2 3 4 5
Copyright © 2022 [Link] | Lengkap Administrasi Guru SD/MI, SMP/MTs, SMA/MA, SMK/MAK dan Soal-Soal
Mei Juni
2 3 4 5 1 2 3 4 5
0 0 0 0 0 0 0 0 0
…......., Januari 20..
Guru Mata Pelajaran
Copyright © 2022 [Link] | Lengkap Administrasi Guru SD/MI, SMP/MTs, SMA/MA, SMK/MAK dan Soal-Soal
Mei Juni
2 3 4 5 1 2 3 4 5
…...................................
NIP: …..................................
Copyright © 2022 [Link] | Lengkap Administrasi Guru SD/MI, SMP/MTs, SMA/MA, SMK/MAK dan Soal-Soal