RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN

(RPP DARING) KURIKULUM 2013

Satuan Pendidikan : SD NEGERI 2 KATES

Kelas / Semester : 5 /1
Tema : Udara Bersih Bagi Kesehatan (Tema 2)
Sub Tema : Cara Tubuh Mengolah Udara Bersih (Sub Tema 1)
Pembelajaran ke : 2
Alokasi waktu : 1 Hari
Moda : DARING
A. KOMPETENSI DASAR
3.2. Menjelaskan organ pernapasan dan fungsinya pada hewan dan manusia, serta cara memelihara kesehatan
organ pernapasan manusia dan membuat model sederhana organ pernapasan manusia( IPA)
3.2. Mengklasifikasi informasi yang didapat dari teks ke dalam aspek: apa, di mana, kapan, siapa, mengapa, dan
Bagaimana
[Link] Tangga Nada dan menyanyikan lagu dalam beberapa tangga nada
B. TUJUAN PEMBELAJARAN
1. Setelah menggali informasi dari Video pembelajaran dari sumber virtual secara mandiri, siswa mampu
mendeskripsikan dan membuat model sederhana organ pernapasan manusia (ICT,HOTS Creative)
2. Setelah membaca teks virtual siswa mampu menklasifikasikan informasi terkait dengan pertanyaan apa, di
mana, kapan, bagaimana, mengapa dan siapa. (HOTS, ICT)
3. Setelah menyimak dan mencermati informasi dari sumber virtual, siswa mampu menjelaskan ciri-ciri lagu
bertangga nada mayor dengan dan menyanyikan bebrapa lagu dengan percaya diri.(PPK, ICT)
B. KEGIATAN PEMBELAJARAN
Alokasi
Kegiatan Deskripsi Kegiatan
Waktu
Pembukaan 1. Salam pembuka di WA grup kelas V,presensi online menggunakan aplikasi 15 menit
google formulir) [Link]
2. Berdo’a bersama , (Voice Messages WA) dipimpin siswa mengisi presensi
online paling awal. (Menghargai kedisiplikan siswa/PPK).
3. Menyanyikan lagu Indonesia Raya atau lagu nasional lainnya
Nasionalisme. [Link]
4. Literasi melalui sumber [Link]://[Link]/2018/06/03/10-cerita-motivasi-
inspirasi-cerita-bijak-pendek-pemberi-semangat/
Inti A. Ayo Membaca 120 menit
• Guru menjelaskan bahwa semua makhluk hidup bernapas, begitu juga
dengan manusia. Kemudian membagikan link bahan ajar dari sumber virtual
blogger pribadi
[Link]
dan mengecek pemahaman mereka dengan mengerjakan soal-soal pada
google form.
[Link]
• Setiap anak membuat model sederhana organ pernapasan manusia dengan
petunjuk (di WAG) dengan waktu pengerjaan 3 hari. (HOTS,Creative)
B. Ayo Menulis
• Siswa membuat catatan kecil tentang organ-organ pernapasan manusia dan
fungsi nya.
C. Ayo Mencari Tahu
• Siswa membuat pertanyaan dan jawaban dengan menggunakan kata apa, di
mana, kapan, bagaimana, dan mengapa dalam kelompok kecil WAG. Dan
saling mengomentari (Cooperative, Communication, Critical thingking)
D. Ayo Membaca
• Siswa menyimak informasi virtual tentang ciri-ciri lagu bertangga nada
diatonis mayor dan minor dan menyanyikan salah satu lagunya
(Creative,HOTS)
[Link]
[Link]
[Link]
Penutup 1. Bersama siswa guru menyusun kesimpulan dan memberi penguatan.
(Communication)
2. Menyanyikan salah satu lagu daerah untuk menumbuhkan (nasionalisme,
persatuan, dan toleransi).
3. Salam dan do’a penutup.
C. PENILAIAN
Penilaian terhadap proses dan hasil pembelajaran dilakukan oleh guru yaitu dari pengamatan sikap, tes
pengetahuan dan presentasi unjuk kerja atau hasil karya/projek melalui google formulir dan rubric penilaian.

Refleksi Guru

Catatan Guru
1. Masalah :……….
2. Ide Baru :………..
3. Momen Spesial :………….

Mengetahui Tulungagung, September 2020

Kepala Sekolah, Guru Kelas 5 ,

LILIS TRI WAHYU MULYATI ERNI ENDRAYANTI, [Link]

NIP. ………………………… NIP………………………….