0% menganggap dokumen ini bermanfaat (0 suara)
27 tayangan3 halaman

Prota Teknologi Dasar Otomotif SMK IX

Diunggah oleh

rifat puaik
Hak Cipta
© All Rights Reserved
Kami menangani hak cipta konten dengan serius. Jika Anda merasa konten ini milik Anda, ajukan klaim di sini.
Format Tersedia
Unduh sebagai DOCX, PDF, TXT atau baca online di Scribd
0% menganggap dokumen ini bermanfaat (0 suara)
27 tayangan3 halaman

Prota Teknologi Dasar Otomotif SMK IX

Diunggah oleh

rifat puaik
Hak Cipta
© All Rights Reserved
Kami menangani hak cipta konten dengan serius. Jika Anda merasa konten ini milik Anda, ajukan klaim di sini.
Format Tersedia
Unduh sebagai DOCX, PDF, TXT atau baca online di Scribd

PROTA (PROGRAM TAUNAN)

Satuan Pendidikan : Smk


Mata Pelajaran : Teknologi Dasar Otomotif
Kelas : IX
Tahun Pelajaran : 2024-2025
Waktu : 144 JP (@ 45 Menit)

A. Capaian Pembelajaran (CP) Mata Pelajaran Teknologi Dasar


Otomotif Untuk SMK Kelas IX

Pada akhir fase E peserta didik akan mendapatkan gambaran menyeluruh mengenai
program keahlian Otomotif, dalam rangka menumbuhkan renjana (passion), visi
(vision), imajinasi, dan kreativitas untuk merencanakan dan melaksanakan aktivitas
belajar.

Elemen Capaian Pembelajaran (CP)


Elemen Capaian Pembelajaran
Keselamatan dan  peserta didik mampu menerapkan K3LH dan budaya kerja
Kesehatan Kerja serta industri, antara lain: praktik-praktik kerja yang aman, bahaya-
Lingkungan Hidup bahaya di tempat kerja, prosedurprosedur dalam keadaan darurat,
(K3LH) dan budaya kerja dan penerapan budaya kerja industri (Ringkas, Rapi, Resik, Rawat,
industri Rajin).
Teknik dasar pemeliharaan  peserta didik peserta didik mampu memahami teknik dasar bidang
dan perbaikan yang terkait otomotif melalui pengenalan dan praktik singkat penggunaan alat
dengan seluruh proses ukur, pemeliharaan, perbaikan, pembentukan body kendaraan,
bidang otomotif. perakitan, serta pengenalan alat berat, dump-truck, dan sejenisnya.
Peralatan dan  peserta didik mampu menggunakan peralatan dan perlengkapan
perlengkapan tempat kerja kerja, antara lain persiapan, kalibrasi, dan penggunaan peralatan
dan perlengkapan sesuai jenis, fungsi dan manual perbaikan
Pemeliharaan komponen  peserta didik mampu mengidentifikasi komponen utama dan
menjelaskan proses kerja motor 2 langkah dan 4 langkah,
menerapkan persiapan form pemeriksaan, manual perbaikan, tools,
dan SST di tempat kerja, menerapkan pemeriksaan komponen
dengan alat sesuai dengan manual perbaikan serta menyimpan hasil
pemeriksaan.
No Tujuan Pembelajaran Materi Alokasi
(TP) Waktu
Semester Ganjil
1  Memahami prinsip-  Pengenalan prinsip- 9 JP
prinsip Keselamatan dan prinsip Keselamatan dan
Kesehatan Kerja (K3) Kesehatan Kerja (K3)
2  Mengklasifikasi Alat  Pengenalan Alat 12 JP
Pemadam Api Ringan Pemadam Api Ringan
(APAR) (APAR)

3  Memahami prinsip-  Pengenalan prinsip- 15 JP


prinsip pengendalian prinsip pengendalian
kontaminasi kontaminasi
4  Memahami proses mesin  Pengenalan proses 9 JP
konversi energi mesin konversi energi

5  15

5  Memahami klasifikasi  Pengenalan klasifikasi ef

engine engine 9 JP

Cadangan 0 JP
Jumlah Jam Pelajaran 54 JP

No Tujuan Pembelajaran Materi Alokasi


(TP) Waktu
Semester Genap
1  Menjelaskan cara kerja  Pengenalan cara 15 JP
engine 2 dan 4 langkah kerja engine 2 dan 4
langkah
2  Melaksanakan proses dasar  Pengenalan proses 9 JP
pembentukan logam dasar pembentukan
logam
3  Menggunakan OMM  Pengenalan OMM 6 JP
(operation maintenance (operation
manual), service manual maintenance
dan part book sesuai manual), service
peruntukannya manual dan part
book sesuai
4  Menjelaskan dasar-dasar  Pengenalan dasar- 15 JP
dan symbol pada system dasar dan symbol
hidraulik pada system
hidraulik
5  Membuat rangkaian listrik  Pengenalan 12 JP
sederhana rangkaian listrik
sederhana

Cadangan 0 JP
Jumlah Jam Pelajaran 144 JP

Anda mungkin juga menyukai