PROGRAM SEMESTER

TAHUN PELAJARAN : 2018 / 2019

Nama Sekolah : Mts An-Nafi’ah KURIKULUM 2013
Kelas / Semester : VII (Tujuh) / 1
Mata Pelajaran : Al-Qur’an Hadis
PROGRAM SEMESTER
Mata Pelajaran : Al-Qur’an Hadis
Kompetensi Inti : KI-1 : Menerima dan menjalankan ajaran agama yang dianutnya.
Madrasah Tsanawiyah (MTs)
KI-2 : Memiliki perilaku jujur, disiplin, tanggung jawab, santun, peduli, dan percaya diri dalam berinteraksi dengan
keluarga, teman, dan guru.
KI-3 : Memahami pengetahuanKelas faktual
/ Semester:VII
dengan cara(Tujuh)) / 1 [mendengar, melihat, membaca dan menanya
mengamati
berdasarkan rasa ingin tahu tentang dirinya, makhluk ciptaan Tuhan dan kegiatannya, dan benda-benda yang
dijumpainya di rumah dan di sekolah.
KI-4 : Menyajikan pengetahuan faktual dalam bahasa yang jelas dan logis, dalam karya yang estetis, dalam
gerakan yang encerminkan anak sehat, dan dalam tindakan yang mencerminkan perilaku anak beriman dan
berakhlak mulia.

Kompetensi Inti & Juli Agustus September Oktober November Desember

Materi Pokok AW
Kompetensi Dasar
1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5

1. Menerima dan
menjalankan ajaran
agama yang dianutnya.
1.1Meyakini Al-Qur’an dan
hadis sebagai pedoman
hidup
1.2Meyakini isi kandungan
 Kompetensi Inti & Juli Agustus September Oktober November Desember
Materi Pokok AW
Kompetensi Dasar
1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5
hadis tentang iman dan hadis
tentang ibadah yang diterima
Allah adalah yang dilakukan
dengan ikhlas.
1.3Menghayati kandungan Q.S.
al-Fatihah (1), an-Nas (114),
al-Falaq (113) dan al-Ikhlas
(112) tentang keesaan Allah
2. Menghargai dan
menghayati perilaku
jujur, disiplin, tanggung
jawab, peduli (toleransi,
gotong royong), santun,
percaya diri dalam
berinteraksi secara
efektif dengan
lingkungan sosial dan
alam dalam jangkauan
pergaulan dan
keberadaannya.
 Kompetensi Inti & Juli Agustus September Oktober November Desember
Materi Pokok AW
Kompetensi Dasar
1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5
2.1 Memiliki perilaku mencintai
Al-Qur’an dan hadis dalam
kehidupan
2.2 Terbiasa beribadah dan
berdoa sebagai penerapan isi
kandungan Q.S. al-
Fatihah(1), an-Nas (114), al-
Falaq (113) dan al-Ikhlas
(112) dalam kehidupan
sehari-hari
2.3 Terbiasa beribadah sebagai
penerapan isi kandungan
hadis tentang ibadah yang
diterima Allah

3. Memahami dan
menerapkan
pengetahuan (faktual,
konseptual, dan
prosedural) berdasarkan
rasa ingin tahunya
tentang ilmu
pengetahuan, teknologi,
 Kompetensi Inti & Juli Agustus September Oktober November Desember
Materi Pokok AW
Kompetensi Dasar
1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5

seni budaya terkait

fenomena dan kejadian
tampak mata.

4. Mengolah, menyaji dan

menalar dalam ranah
konkret (menggunakan,
mengurai, merangkai,
memodifikasi dan
membuat) dan ranah
abstrak (menulis,
membaca, menghitung,
menggambar, dan
mengarang) sesuai
dengan yang dipelajari di
sekolah dan sumber lain
yang semua dalam sudut
pandang/teori.
3.1 Memahami kedu-dukan  Kedudukan
Al-Qur’an dan hadis dan fungsi
sebagai pedoman hidup Al-Qur’an
umat manusia sebagai
4.1 Mempraktikkan ca-ra pedoman
hidup yang sesuai dengan hidup umat
Al Qur’-an dan hadis manusia
 Kompetensi Inti & Juli Agustus September Oktober November Desember
Materi Pokok AW
Kompetensi Dasar
1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5
 Kedudukan
dan fungsi
Al-Hadis
sebagai
pedoman
hidup umat
manusia
3.2. Memahami isi kan-dungan  Ayat-ayat Al-
Q.S. al-Fatihah(1), an-Nas Qur’an
(114), al-Falaq (113) dan Tentang
al-Ikhlas (112) tentang tauhid (QS. al
tauhid dalam konsep Islam Fatihah, QS.
an-Nas, QS.
4.2 Menunjukkan sikap orang al-Falaq,QS.
yang memiliki tauhid al-Ikhlas.
sesuai isi kandungan Q.S.
al-Fatihah (1), an-Nas
(114), al-Falaq (113) dan
al-Ikhlas (112).

3.3. Memahami keter-kaitan 3 Hadis-hadis

isi kandungan hadis tentang ten-tang Iman
iman riwayat Ali bin Abi
Talib dari Ibnu Majah - Hadis
‫(اإليم ان معرف ة ب القلب‬
‫وق ول باللس ان وعم ل‬ ‫اإليمان‬
)‫باألركان‬ ‫معرفة بالقلب‬
 Kompetensi Inti & Juli Agustus September Oktober November Desember
Materi Pokok AW
Kompetensi Dasar
1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5
dan hadis riwayat Muslim ‫وقول‬
dari Umar bin Khattab ‫باللسان‬
‫(قال فأخبرنى عن اإليمان‬ ‫وعمل‬
) ...‫قال أن تؤمن بالله‬
‫باألركان‬
dan hadis riwayat Muslim
dari Abu Hurairah - Hadis
‫(اإليمان بضع وسبعون شعبة‬
‫(قال‬
‫فأفضلها قول الاله إال‬
‫فأخبرنى عن‬
)... ‫الله‬
‫اإليمان قال‬
dan hadis tentang ibadah
‫أن تؤمن‬
yang diterima Allah hadis
) ...‫بالله‬
riwayat Al-Bazzar dari Ai-
- Hadis
uappaq:
‫(قال الله تعالى أنا خير‬ ‫(اإليمان بضع‬
‫شريك فمن أشرك معي‬ ‫وسبعون‬
‫شريكا فهو للشريكي "أيها‬ ‫شعبة‬
‫الناس اخلصوا أعمالكم‬ ‫فأفضلها قول‬
)....‫لله‬ ‫الاله إال‬
dan hadis riwayat Muslim )... ‫الله‬
dari Aisyah
‫(من عمل عمال ليس عليه‬ - Hadis
)‫أمرنا فهو رد‬
dalam fenomena kehidupan ‫(قال الله‬
dan akibatnya ‫تعالى أنا خير‬
‫شريك فمن‬
‫أشرك معي‬
4.3. Menunjukkan sikap orang ‫شريكا فهو‬
 Kompetensi Inti & Juli Agustus September Oktober November Desember
Materi Pokok AW
Kompetensi Dasar
1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5
yang beriba-dah didasari ‫للشريكي‬
keikh-lasan sesuai hadis ‫"أيها الناس‬
tentang iman riwayat Ali ‫اخلصوا‬
bin Abi Thalib dari Ibnu ‫أعمالكم‬
Majah: )....‫لله‬
‫(اإليم ان معرف ة ب القلب‬ - Hadis
‫وق ول باللس ان وعم ل‬
)‫باألركان‬ ‫(من عمل‬
dan hadist riwayat Muslim ‫عمال ليس‬
dari Umar bin Khattab: ‫عليه أمرنا‬
‫(قال فأخبرنى عن اإليمان‬ )‫فهو رد‬
) ...‫قال أن تؤمن بالله‬
dan hadis riwayat Muslim Terjemah
dari Abu Hurairah: hadis
‫(اإليمان بضع وسبعون‬ tentang
‫شعبة فأفضلها قول الاله‬
iman amal
(… ‫إال الله‬
dan hadis tentang ibadah yang
yang diterima Allah diterima
riwayat Al-Bazzar dari Allah SWT.
Adh-Dhahlaq:
‫(قال الله تعالى أنا خير‬ Kandungan
‫شريك فمن أشرك معي‬ hadis
‫شريكا فهو للشريكي "أيها‬
tentang
‫الناس اخلصوا أعمالكم‬
)....‫لله‬ iman dan
dan hadis riwayat Muslim amal yang
 Kompetensi Inti & Juli Agustus September Oktober November Desember
Materi Pokok AW
Kompetensi Dasar
1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5
dari Aisyah diterima
‫(من عم ل عمال ليس علي ه‬ Allah SWT.
)‫أمرنا فهو رد‬

Uji Kompetensi

Remedial

Pengayaan

Mengetahui Banjaran, 2018

Kepala Madrasah Guru Mapel

[Link] [Link] SITI [Link].I

 PROGRAM SEMESTER
TAHUN PELAJARAN : 2018/2019
Nama Sekolah : Mts An-Nafi’ah
Kelas / Semester : VII (Tujuh) / 2
KURIKULUM 2013
Mata Pelajaran : Al-Qur’an Hadis
Kompetensi Inti : KI-1 : PROGRAM SEMESTER
Menerima dan menjalankan ajaran agama yang dianutnya.
KI-2 : MemilikiMata Pelajaran
perilaku jujur, : Al-Qur’an
disiplin, tanggung jawab, santun, Hadis
peduli, dan percaya diri dalam berinteraksi dengan
Madrasah
keluarga, teman, dan guru. Tsanawiyah (MTs)
KI-3 : Memahami pengetahuan faktual dengan cara mengamati [mendengar, melihat, membaca dan menanya
berdasarkan rasa ingin tahu tentang dirinya, makhluk ciptaan Tuhan dan kegiatannya, dan benda-benda yang
dijumpainya di rumahKelas
dan di/ Semester:VII
sekolah. (Tujuh)) / 2

KI-4 : Menyajikan pengetahuan faktual dalam bahasa yang jelas dan logis, dalam karya yang estetis, dalam
gerakan yang encerminkan anak sehat, dan dalam tindakan yang mencerminkan perilaku anak beriman dan
berakhlak mulia.

Kompetensi Inti & Januari Februari Maret April Mei Juni

Materi Pokok AW
Kompetensi Dasar
1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5

1. Menerima dan menjalankan

ajaran agama yang
dianutnya.
1.1 Meyakini pentingnya
hukum bacaan Qalqalah
dalam Q.S. al-Bayyinah(98),
al- al- Kwfiryn (109), dan Al-
 Kompetensi Inti & Januari Februari Maret April Mei Juni
Materi Pokok AW
Kompetensi Dasar
1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5
Qur’an surah-surah pendek
pilihan
1.2 Menyadari pentingnya sikap
tasamuh
1.3 Meyakini pentingnya sikap
optimis dan istiqamah dalam
berdakwah

2. Menghargai dan menghayati

perilaku jujur, disiplin,
tanggung jawab, peduli
(toleransi, gotong royong),
santun, percaya diri dalam
berinteraksi secara efektif
dengan lingkungan sosial dan
alam dalam jangkauan
pergaulan dan
keberadaannya.
 Kompetensi Inti & Januari Februari Maret April Mei Juni
Materi Pokok AW
Kompetensi Dasar
1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5

2.1 Memiliki sikap tasamuh sesuai

isi kandungan Q.S. al- Kwfiryn
(109), Q.S. al-Bayyinah (98),
dan hadis tentang toleransi
dalam kehidupan sehari-hari
2.2 Terbiasa menerapkan
hukum bacaan Qalqalah
dalam Q.S. al-
Bayyinah(98), al- al-
Kwfiryn (109), dan Al-
Qur’an surah-surah
pendek pilihan
2.3 Memiliki sikap optimis dan
istiqamah dalam berdakwah
sesuai isi kandungan Q.S. al-
Lahab (111) dan Q.S an-Nasr
(110) dalam kehidupan sehari-
hari
3. Memahami dan menerapkan
pengetahuan (faktual,
konseptual, dan prosedural)
berdasarkan rasa ingin
tahunya tentang ilmu
pengetahuan, teknologi, seni
budaya terkait fenomena dan
kejadian tampak mata.
 Kompetensi Inti & Januari Februari Maret April Mei Juni
Materi Pokok AW
Kompetensi Dasar
1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5

4. Mengolah, menyaji dan

menalar dalam ranah
konkret (menggunakan,
mengurai, merangkai,
memodifikasi dan membuat)
dan ranah abstrak (menulis,
membaca, menghitung,
menggambar, dan
mengarang) sesuai dengan
yang dipelajari di sekolah
dan sumber lain yang semua
dalam sudut pandang/teori.
3.1 Memahami ketentuan hukum Hukum bacaan
bacaan Qalqalah dalam Q.S. Qalqalah dalam
Q.S. al-
al-Bayyinah(98), al- al-
Bayyinah(98), al-
Kwfiryn (109), dan Al-Qur’an al- Kwfiryn (109),
surah-surah pendek pilihan dan Al-Qur’an
4.1 Mempraktikkan hukum bacaan surah-surah pendek
pilihan
Qalqalah dalam Q.S. al-
Bayyinah(98), al- al- Kwfiryn
(109), dan Al-Qur’an surah-
surah pendek pilihan
 Kompetensi Inti & Januari Februari Maret April Mei Juni
Materi Pokok AW
Kompetensi Dasar
1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5
3.2 Memahami isi kandungan  Ayat-ayat Al-Qur’an
Q.S. al- Kafirun (109), Q.S al- tentang toleransi
Bayyinah (98) tentang - QS. al-Kafirun
(109)
toleransi dan membangun
- QS. al-Bayyinah
kehidupan umat beragama dan (89)
hadis riwayat Ahmad, At-  Hadis – hadis tentang
Tirmzi, Ibnu Hibban, Al- toleransi dalam berte-
Hakim, Al-Baihaqi dari Ibnu tangga:
Umar r.a. - Hadis riwayat
Ahmad, At-Tirmzi,
‫خير االصحاب عند‬ Ibnu Hibban, Al-
Hakim, Al-Baihaqi
‫الله خيرهم لصاحبه‬ dari Ibnu Umar r.a.
‫وخير الجيران عند‬ ‫خير االصحاب‬
‫الله خيرهم لجاره‬ ‫عند الله‬
dan hadis riwayat Muslim dari ‫يرهم‬
Anas bin Malik
‫لصاحبه‬
‫والذى نفسى بيده‬ ‫وخير‬
‫ال يؤمن عبد حتى‬ ‫الجيران عند‬
‫يحب لجاره مايحب‬ ‫لله خيرهم‬
‫لنفسه‬ ‫لجاره‬
 Kompetensi Inti & Januari Februari Maret April Mei Juni
Materi Pokok AW
Kompetensi Dasar
1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5
- Hadis riwayat
4.2 Mendemonstrasikan sikap Muslim dari Anas
tasammuh (toleran) dalam bin Malik
membangun kehidupan ‫والذى‬
beragama sesuai
‫نفسى بيده‬
‫ال يؤمن عبد‬
‫حتى يحب‬
‫لجاره‬
‫مايحب‬
‫لنفسه‬
3.3. Memahami isi kan-dungan Q.S.  Ayat-ayat Al-Qur’an
al-Lahab (111) dan Q.S an-Nasr Tentang problematika
(110) tentang problematika dakwah
- QS. al-Lahab
dakwah
- QS. an-Nasr

4.3 Mendemosntrasikan sikap

istikomah Rasulullah SAW
dalam menghadapi tantangan
kaum kafir, sesuai isi kandungan
Q.S. al-Lahab (111) dan Q.S an-
 Kompetensi Inti & Januari Februari Maret April Mei Juni
Materi Pokok AW
Kompetensi Dasar
1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5
Nasr (110)
Uji Kompetensi

Remedial

Pengayaan

Mengetahui Banjaran,
Kepala Madrasah Guru Mapel

[Link] [Link] SITI FAIZAH,[Link].I