RANCANGAN PENGAJARAN HARIAN TS25 (PdPC)

MATA PELAJARAN BAHASA MELAYU TAHUN 2

TEMA: 5. JATI DIRI, PATRIOTISME DAN MINGGU: 33
KELAS: 2 RAZI
KEWARGANERGARAAN TARIKH: 07 NOVEMBER
MASA: 7.30 PG – 8.30 PG
UNIT: 15 : Oh, Malaysiaku! 2024
TEMPOH: 60 minit
TOPIK: Malam Kemerdekaan HARI: Khamis
Kod Standard Kandungan: Kod Standard Pembelajaran: Nilai Murni: EMK
5.2 5.2.1 Kerjasama Nilai Murni
Aspirasi Murid:
Kemahiran Kemahiran Kemahiran Etika dan Identiti
Pengetahuan / /
Berfikir Memimpin Dwibahasa Kerohanian Nasional
OBJEKTIF PEMBELAJARAN (OP): KRITERIA KEJAYAAN (KK):
Pada akhir PdPC murid dapat :
Murid berjaya melengkapkan ayat menggunakan kata dasar,
1. Melengkapkan ayat menggunakan kata dasar, kata kata tunggal, imbuhan awalan dan imbuhan akhiran
tunggal, imbuhan awalan dan imbuhan akhiran
mengikut konteks dengan betul
mengikut konteks.
SISTEM BAHASA / KEMAHIRAN BAHASA: BBB / SUMBER:

Speaker
Tatabahasa
Kad Imbasan
Kata Dasar, Kata Tunggal, Kata Berimbuhan Awalan dan Kata
Buku Teks: Jilid 2 muka surat 18
Berimbuhan Akhiran
Buku Aktiviti : Jilid 2 muka surat 15

STRATEGI PEMBELAJARAN DAN PEMUDAHCARAAN IMPAK / REFLEKSI

Pengenalan:-
Murid mengimbas kembali pelajaran lalu. (PAK 21)
Aktiviti Utama:-
1. Murid mendengar dan membuat pergerakan bersama-sama mengikut muzik
yang diperdengarkan.
2. Murid menyanyi lagu pada muka surat 14 buku teks bersama dengan iringan
muzik. ___ / ___ murid dapat mencapai
3. Murid mendenngar penerangan dari guru tentang isi pelajaran dan kaitannya objektif pembelajaran dengan baik dan
dengan tajuk pelajaran.
diberi pengayaan.
4. Beberapa orang murid diminta untuk memegang kad imbasan dan menyebut
perkataan yang ditulis.
5. Murid diminta untuk menampalkan perkataan tersebut ke papan putih. ___ / ___ murid dapat mencapai
6. Murid diminta untuk bergerak mengikut kumpulan masing-masing. objektif pembelajaran dengan
7. Murid diminta membuka buku teks jilid 2 ms 18 dan berbincang d dalam bimbingan dan diberi pengukuhan.
kumpulan jawapan bagi ruangan kosong.
8. Murid dibimbing menggunakan kata dasar, kata tunggal, imbuhan awalan
___ / ___ murid tidak dapat mencapai
dan imbuhan akhiran mengikut konteks.
objektif pembelajaran dan diberi
9. Wakil kumpulan akan datang ke hadapan untuk menulis jawapan yang
dibincangkan. pemulihan.
10. Perbincangan dan semakan dari guru di papan putih.
11. Kumpulan yang berjaya mendapat bilangan yang betul tertinggi diberi PdPC pada hari ini:
penghargaan. Memuaskan
12. Murid melengkapkan ayat ke dalam buku latihan. (PBD) Tidak memuaskan
13. Murid membaca petikan yang mereka lengkapkan menggunakan kata dasar,
kata tunggal, imbuhan awalan dan imbuhan akhiran. (KBAT)
14. Pengukuhan, murid akan menjawab latihan pada muka surat 15 di dalam
buku aktiviti Jilid 2
Penutup:-
Murid bersoal-jawab dengan guru semasa guru membuat kesimpulan tentang isi
pelajaran
Recap Group (Mengulangi / mengingat
KBAT Menganalisis PAK-21
semula)
TAHAP PENGUASAAN 4 PENTAKSIRAN BILIK DARJAH (PBD) Buku Latihan
 TINDAKAN SUSULAN UNTUK MURID
Pemulihan: Pengukuhan: Pengayaan:
Murid melakukan aktiviti dengan Murid diberikan lembaran kerja untuk Murid diberikan lembaran kerja untuk
bimbingan guru. pengukuhan. pengayaan.
REFLEKSI

Tindakan:
PdPc akan diteruskan dengan topik baru.
PdPc ini akan diulang semula pada pembelajaran akan datang.
PdPc seterusnya akan ditambahbaik dari sudut __________________________________________________