BAB II

VISI, MISI, DAN TUJUAN SEKOLAH

A. Visi

SDN 09 Padang Sago mengusung Visi :

“TERWUJUDNYA GENERASI PELAJAR YANG CERDAS,

TERAMPIL DAN MANDIRI, SERTA YANG BERKARAKTER,
INOVATIF DAN BERPRESTASI”

Adapun indikator ketercapaian dari visi sesuai dengan variabelnya

antara lain :
a. Generasi pelajar yang Cerdas, membentuk generasi yang memiliki
motivasi untuk membangun nusa dan bangsa
b. Terampil dan Mandiri yaitu melatih siswa agar dapat melakukan
tindakan, aktivitas atau pekerjaan dengan cekatan, gesit, lincah dan
mampu menemukan teknik bertindak dengan sistematis. Siswa yang
terampil adalah siswa yang mempunyai kemampuan untuk
melakukan pekerjaan dalam segala bidang, sehingga dapat
memperoleh hasil karya yang dapat dinikmatinya sendiri, dan dapat
mengembang ke orang lain.
c. Inovatif, kemampuan seluruh warga sekolah memaknai keaadaan
yang dinamis dan selalu berubah dengan berbagai tantangan dan
hambatan menjadi sebuah celah dalam mengembangkan diri untuik
menemukan solusi yang tepat, bermanfaat sesuai dengan keaadaan
masa kini dan mempersiapkan masa depan.
d. Berprestasi, sebagai hasil akhir dalam sebuah proses, prestasi
merupakan tolak ukur sebuah proses. Prestasi tak hanya berkisar pada
kemampuan kognitif dalam ajang prestatif saja namun lebih pada
keberhasilan menemukan kemampuan diri, mengemabnagkan talenta
dan kecakapan hidup yang bermanfaat.

15
15
B. Misi

Dalam upaya memimplementasi visi sekolah, SDN 09 Padang Sago

menjabarkan misi sekolah sebagai berikut :

1. Meningkatkan kualitas tenaga kependidikan yang professional

dibidang tugasnya
2. Melaksakan pembelajaran secara efektif sehingga sehingga peserta
didik dapat berkembang secara optimal.
3. Mendorong dan membantu setiap peserta didik untuk mengenali
potensi dirinya, sehingga dapat diekembangkan secara optimal.
4. Budaya sikap 5S (Senyum, Sapa, Salam, Sopan, dan Santun)
dilingkungan sekolah.
5. Mengimplementasikan ajaran agama dan budaya bangsa dan budaya
lingkungan dalam kehidupan sehari-hari.
6. Membina dan mengenbangkan budi pekertim luhur serta budaya
bangsa menuju bangsa yang santun.
7. Meningkatkan partisipasi seluruh warga sekolah, Komite, dan
Masyarakat untuk mewujudkan peserta didik yang berkarakter.
8. Meningkatkan sumber daya manusia yang berkulaitas dan dapat
bersaing di era globalisasi.
9. Mengaktifkan dan meningkatkan prestasi dalam kehidupan
ekstrakulikuler sesuai potensi yang dimiliki.
10. Melaksakan pengelolaan keuangan sekolah dengan menggunakan
prinsip transparansi, akuntabilitas, dan fleksibilitas berdasarkan standar
pembiayaan.
11. Mewujudkan lingkungan sekolah yang bersih, rindang, indah, dan
nyaman, serta sehat harmonis, aman, dan tertib.
12. Menumbuhkan sikap disiplin dan etika dalam kehidupan sosial sekolah
di masyarakat.
13. Menumbuhkan dan melestarikan nilai-nilai budaya lokal.

16
C. Tujuan Satuan Pendidikan (Unsur SMART)

1. Tujuan Pendidikan Dasar

Pendidikan dasar diselenggarakan dengan tujuan untuk

mengembangkan sikap dan kemampuan serta memberikan bekal
pengetahuan dan keterampilan dasar membaca, menulis dan berhitung,
pengetahuan dan keterampilan dasar yang bermanfaat bagi siswa sesuai
dengan tingkat perkembangannya dan juga diperlukan untuk hidup di
dalam masyarakat serta mempersiapkan peserta didik yang memenuhi
persyaratan untuk mengikuti pendidikan menengah.
Pendidikan dasar bertujuan meletakkan dasar kecerdasan,

pengetahuan, kepribadian, akhlak mulia serta keterampilan untuk hidup

mandiri dan mengikuti pendidikan lebih lanjut. dengan demikian siswa

dapat memiliki dan menanamkan sikap budi pekerti terhadap sesama.

2. Tujuan Satuan Pendidikan

Tujuan yang diharapkan oleh SDN 09 padang Sago dalam

implementasi kurikulum sebagai bentuk dan cara mewujudkan misi
sekolah yang telah dietapkan adalah sebagai berikut :
1. Terlaksananya kegiatan sekolah secara baik berdasarkan sarana dan
prasarana serta dana yang dimiliki.
2. Semua siswa dapat menyelesaikan/ mencapai ketuntasan pelajar sesuai
dengan SKL yang telah di tentukan dan nilai rata-rata ujian akhir
sekolah 6
3. Siswa kelas 3 dapat menuntaskan calistung (Kali, Tulis, dan Hitung)
dengan hasil tes kemampuan dasar rata-rata 7,00.
4. Siswa dapat menunbuhkan dan memantapkan prestasi siswa.
5. Dapat melaksakan pembelajaran dan membina secara aktif, kreatif,
efektif dan menyenangkan yang berkelanjutan.
6. Terwujudnya pengamalan ajaran agama dan Budaya bangsa dalam
kehidupan sehari-hari.

17
 7. Terlaksananya peningkatan partisipasi seluruh warga sekolah, komite,
dan masyarakat untuk mewudjukan peserta didik yang berkarakter.
8. Terciptanya suasana yang kondusif serta hubungan harmonis antar
semua warga sekolah serta dapat mengembangkan budaya disiplin dan
etos kerja yang tinggi.
9. Terwujudnya kecerdasan sisiwa dan dapat menamatkan pendidikan
dengan prestasi yang memuaskan serta dapat di terima di sekolah
lanjutan yang unggul.
10. Dapat mengembangkan keterampilan berfikir, berbicara, bertingkah
laku dalam kehidupan sehari-hari.
11. Tercitanya pengelolaan keuangan sekolah dengan menggukan prinsip
transparansi, akuntabilitas, dan fleksibilitas berdasarkan standar
pembiayaan.
12. Terbentuknya kepribadian siswa yang dibekali agama dan
keterampilan serta terpupuknya bakat dan prestasi yang dimilikinya.
Tujuan akhir yang diharapkan oleh SDN 09 Padang Sago dalam
pelaksanaan program-program sekolah untuk mewujudkan misi
sekolah ditetapkan dalam bentuk 3 bagian, yaitu tujuan jangka pendek,
tujuan jangka menengah dan tujuan jangka panjang.
[Link] Jangka Panjang
a. Merancang pembelajaran dengan model pembelajaran yang menjadi
ciri khas sekolah.
b. Menghasilkan lulusan yang memiliki mental pembelajar sejati.
c. Membentuk peserta didik yang berakhlakul mulia dan selalu peduli
sosial dalam toleransi beragama.
d. Menyusun pembelajaran dengan bahan ajar mandiri untuk
meningkatkan kecintaan pada budaya lokal.
e. Menjalin kerjasama dengan pihak luar (sanggar, perguruan tinggi,
dan dunia usaha dan industri) untuk melengkapi program sekolah
yang memfasilitasi berbagai keragaman potensi, minat dan bakat
peserta didik.
f. Membudayakan lingkungan belajar dan karakter inovatif cepat

18
 tanggap di lingkungan sekolah.
g. Membangun budaya dan kultur sekolah yang kompetitif yang positif.
h. Menyediakan fasilitas untuk mengembangkan kreativitas, inovasi
dan minat bakat peserta didik.

[Link] Jangka Menengah

a. Merancang pembelajaran yang sesuai dengan tingkat perbedaan
kemampuan kognitif peserta didik mengarahkan pada keterampilan
dan kecakapan hidup sesuai bakat dan minatnya.
b. Sekolah mampu melaksanakan penilaian secara akuntabel dan valid
dengan sistem digitalisasi.
c. Meningkatkan kemampuan peserta didik dalam menghafal surat-
surat pendek.
d. Membudayakan gerakan kebersihan sebagian daripada iman.
e. Meningkatkan kecintaan dan kebanggan terhadap potensi daerah.
f. Melakukan kerjasama dengan stakeholder daerah atau Corporate
Social Responsibility (CSR) perusahaan untuk merancang program
pembelajaran berbasis budaya lokal.
g. Memotivasi peserta didik untuk menggagas inovasi sederhana untuk
memberikan solusi dalam kehidupannya.
h. Menyelenggarakan kegiatan ekstrakurikuler yang optimal dalam
mengembangkan prestasi sesuai bakat dan minta dan potensi peserta
didik.
[Link] Jangka Pendek
a. Mengoptimalkan sarana prasana sekolah untuk menunjang
rancangan pembelajaran yang memotivasi keinginan selalu belajar.
b. Menyelenggarakan sistem penilaian dengan sistem digitalisasi
c. Membentuk peserta didik yang taat dan tepat waktu melaksanakan
ibadah.
d. Meningkatkan simpati dan empati peserta didik dalam kepedulian
sosial. 4 Kurikulum Operasional di Satuan Pendidikan SDN 09
Padang Sago.
e. Merancang program sekolah untuk mengenalkan implementasi

19
 kebhinekaan global di masyarakat
f. Merancang pembelajaran yang bangga akan potensi daerah
g. Menerapkan pondasi gotong royong dalam kegiatan kelas hingga
sekolah.
h. Melaksanakan program dan pembelajaran HOTs untuk memperkuat
bernalar kritis dan kreativitas.
i. Melaksanakan pembelajaran untuk mengasah kemampuan literasi
dan numerasi.
j. Mempertahankan prestasi yang sudah tercapai sebelumnya.

20