PROGRAM SEMESTER
MATA PELAJARAN / KELAS : BAHASA INGGRIS / X
SEMESTER GANJIL (I) TAHUN PELAJARAN 2024/2025
Elemen – Alokasi Jul Ags Sep Okt Nov Des
CapaianPembelajaran –
Waktu 3 4 1 2 3 1 2 3 4 1 2 3 4 1 2 3 4 5 0
Unit Materi
• Menyimak – Berbicara
Pada akhirFaseE,pesertadidikmenggunakanbahasaInggrisuntukberkomunikasidenganguru,temansebayadanorang lain
dalamberbagaimacamsituasidantujuan.
Merekamenggunakandanmeresponpertanyaandanmenggunakanstrategiuntukmemulaidanmempertahankanpercakapandandiskusi.
Merekamemahamidanmengidentifikasi ide utamadan detail relevandaridiskusiataupresentasimengenaitopik yang dekatdengankehidupanpemuda.
MerekamenggunakanbahasaInggrisuntukmenyampaikanopiniterhadapisu yang dekatdengankehidupanpemudadanuntukmembahasminat.
Merekamemberikanpendapatdanmembuatperbandingan. Merekamenggunakanelemen non-verbal sepertibahasatubuh, kecepatanbicara, dan nada
suarauntukdapatdipahamidalamsebagiankonteks.
• Membaca – Memirsa
PadaakhirFase E, pesertadidikmembacadanmeresponberbagaimacamtekssepertinarasi, deskripsi, prosedur, eksposisi, recount, dan report.
Merekamembacauntukmempelajarisesuatuatauuntukmendapatkaninformasi. Merekamencaridanmengevaluasidetilspesifikdan inti
dariberbagaimacamjenisteks. Teksinidapatberbentukcetakatau digital, termasuk di antaranyateks visual, multimodal atauinteraktif.
Pemahamanmerekaterhadap ide pokok, isu-isuataupengembangan plot dalamberbagaimacamteksmulaiberkembang.
Merekamengidentifikasitujuanpenulisdanmengembangkanketerampilannyauntukmelakukaninferensisederhanadalammemahamiinformasitersiratdalamteks.
• Menulis – Mempresentasikan
PadaakhirFase E, pesertadidikmenulisberbagaijenisteksfiksidan non-fiksi, melaluiaktivitas yang dipandu,
menunjukkankesadaranpesertadidikterhadaptujuandan target pembaca. Merekamembuatperencanaan, menulis,
mengulasdanmenulisulangberbagaijenistipeteksdenganmenunjukkanstrategikoreksidiri, termasuktandabacadanhurufbesar. Merekamenyampaikan ide
menggunakankosakatadankata kerjaumumdalamtulisannya. Merekamenyajikaninformasimenggunakanberbagai mode
presentasiuntukmenyesuaikandenganpembaca/pemirsadanuntukmencapaitujuan yang berbeda-bedadalambentukcetakdan digital.
Unit 1 :
12
Narrative text
Unit 2 :
9
Introducing one self and others
Unit 3 :
6
Greetings and leave taking
Unit 4 :
6
Thanking
Unit 5 :
6
Expression of asking and giving opion
Unit 6 :
9
Recount text
Unit 7 :
6
Describing text
Mengetahui Gorontalo, Juli 2024
Kepala SMKS Gotong Royong Telaga Guru Mata Pelajaran
Wahyuni N. Hamzah, [Link] [Link] Dra. Suharti Kango
NIP. 197903032006042023 NIP. 196809111993022002