TUGAS TUTORIAL 1
Nama Mata Kuliah : Pendidikan Matematika 1 Sumber
Materi
Pokok Bahasan : 1. Pembelajaran Matematika SD BMP PDGK
2. Bilangan cacah 4203
3. Bilangan Bulat Modul 1, 2,
dan 3
Tutor Pengembang Soal : Richa Putri Aprilia, [Link].
Masa Tutorial : 2024.1
Jumlah Soal : 5( Lima)
Skor maksimal : 100
Jenis Tugas : Tugas di tulis tangan dan dikumpulkan dalam
bentuk file pdf sesuai ketentuan waktu yang
diberikan
Kompetensi Khusus:
1. Mampu menjelaskan Pembelajaran Matematika SD
2. Mampu memahami Bilangan cacah
3. Mampu memahami Bilangan bulat
Kerjakan Soal-Soal dibawah ini dengan baik dan Benar!
1. Kita mengenal terdapat 5 teori belajar yang melandasi pelaksanaan pembelajaran di SD yaitu:
Teori gagne, Teori Vanhiel, Teori Brownell dan Van engen, Teori Dienes, Teori Bruner.
“Dari Kelima teori tersebut, terdapat salah satu teori belajar yang menyatakan bahwa belajar
pada hakitatnya merupakan suatu proses yang bermakna yang menganut dalam teori “drill
and praktis” (teori belajar stimulus dan respons) yang dikembangkan oleh E L Thondike.
Dalam pengamatannya pada teori throndike, Teori ini merasa keberatan jika pelaksanan drill
and practice “EL Throndike” dilakukan tanpa ada pemahaman konsep terlebih dahulu.
Kebermaknaan pembelajaran dapat diperoleh dengan memahami konsep kemudian
dilanjutkan dengan pemecahan permasalahan”.
Berdasarkan pernyataan diatas, teori belajar apakah yang di maksud? Lalu jelaskan karakteristik
tori belajar ini dan berikan contoh penerapannya dalam pelaksanaan pembelajaran matematika !
2. Buatlah Skenario Pembelajaran dengan model pembelajaran matematika SD dengan pendekatan
penanaman konsep!
- Pilih salah satu materi pembelajaran di kelas 4 SD
3. Bentuk Oprasi Hitung :
a. (-8) – 10 = ............
b. 6 + (-2) = ...........
c. -4 x 3 =………..
Tentukan hasil perhitungan diatas dengan penggunaan garis bilangan yang benar!
4. Andi mempunyai 13 Kotak Kelereng,yang masing –masing kotak berisi 65 butir kelereng. Andi
bermaksud membagi seluruh kelereng tersebut kepada 5 orang temannya secara merata. Berapa
butir kelereng yang diterima masing-masing teman andi?
5. Pak Roni mengemudikan Truk gandeng untuk mengangkut semen dari pabrik ke gudang. Truk
tersebut dapat mengangkun 250 sak semen, sedangkan gandengannya dapat mengangkut 60 sak
semen lebih sedikut dari daya angkut truk untuk satu kali perjalanan. Jika dalam satu hari pak
roni melakukan 8 kali pengangkutan dengan ongkus Rp.800 persak. Berapa rupiah uang yang
diterima Pak Roni dalam satu hari?
SELAMAT MENGERJAKAN