0% menganggap dokumen ini bermanfaat (0 suara)
7 tayangan2 halaman

Rancangan Pengajaran Elemen Elektromekanikal

format

Diunggah oleh

red8881
Hak Cipta
© All Rights Reserved
Kami menangani hak cipta konten dengan serius. Jika Anda merasa konten ini milik Anda, ajukan klaim di sini.
Format Tersedia
Unduh sebagai DOCX, PDF, TXT atau baca online di Scribd
0% menganggap dokumen ini bermanfaat (0 suara)
7 tayangan2 halaman

Rancangan Pengajaran Elemen Elektromekanikal

format

Diunggah oleh

red8881
Hak Cipta
© All Rights Reserved
Kami menangani hak cipta konten dengan serius. Jika Anda merasa konten ini milik Anda, ajukan klaim di sini.
Format Tersedia
Unduh sebagai DOCX, PDF, TXT atau baca online di Scribd

RANCANGAN PENGAJARAN HARIAN

MATA PELAJARAN REKA BENTUK DAN TEKNOLOGI TAHUN 6


MODUL: KELAS: MINGGU: 2
5.1 Reka Bentuk Produk Elektromekanikal
UNIT MASA: TARIKH: 18/3/2024
1: Aplikasi Reka Bentuk Teknologi dan Kejuruteraan
TEMPOH: 60 minit HARI: Isnin
TOPIK: Elemen Elektromekanikal
Kod Standard Kandungan: Kod Standard Pembelajaran: Nilai Murni: EMK
5.2 5.2.1 Kerjasama Nilai Murni
Aspirasi Murid:
Kemahiran Kemahiran Kemahiran Etika dan Identiti
Pengetahuan / /
Berfikir Memimpin Dwibahasa Kerohanian Nasional
OBJEKTIF PEMBELAJARAN (OP): KRITERIA KEJAYAAN (KK):
Pada akhir PdPC murid dapat : Murid berjaya mengenal pasti elemen elektromekanikal dan
Menyatakan elemen elektromekanikal. membentangkan contoh perkakasan.
BBB / SUMBER:
Buku Teks: 2
STRATEGI PEMBELAJARAN DAN PEMUDAHCARAAN IMPAK / REFLEKSI
Pengenalan:-
___ / ___ murid dapat mencapai
Murid memahami dialog dan bercerita tentang gambar dalam buku teks halaman objektif pembelajaran dengan baik dan
2. (PAK 21) diberi latihan pengayaan.
Aktiviti:-
1. Murid mendengar penerangan guru tentang isi pelajaran dan kaitannya ___ / ___ murid dapat mencapai
dengan tajuk pelajaran. objektif pembelajaran dengan
bimbingan dan diberi latihan
2. Murid berbincang dengan guru tentang perbezaan antara elemen elektrik,
pengukuhan.
elektronik dan mekanikal dalam perkakasan elektrik. (KBAT)
3. Murid dibahagikan kepada beberapa kumpulan kecil. ___ / ___ murid tidak dapat mencapai
4. Murid berbincang tentang perkakasan eletromekanikal selain yang objektif pembelajaran dan diberi
latihan pemulihan.
dinyatakan dalam buku teks. (PAK21)
5. Murid membentangkan hasil perbincangan. (PBD) PdPC pada hari ini:
Memuaskan
Penutup:-
Tidak memuaskan
Murid bersoal jawab dengan guru tentang isi pelajaran.
Brainstorming
KBAT Menganalisis PAK-21
(Sumbangsaran)
TAHAP PENGUASAAN 4 PENTAKSIRAN BILIK DARJAH (PBD) Pembentangan
TINDAKAN SUSULAN UNTUK MURID
Pemulihan: Pengukuhan: Pengayaan:
Murid melakukan aktiviti dengan Murid diberikan lembaran kerja untuk Murid diberikan lembaran kerja untuk
bimbingan guru. pengukuhan pengayaan.
REFLEKSI
Tindakan:
PdPc akan diteruskan dengan topik baru.
PdPc akan diulang semula pada pembelajaran akan datang.
PdPc akan ditambahbaik dari sudut ___________________________________________________________

Anda mungkin juga menyukai