0% menganggap dokumen ini bermanfaat (0 suara)
19 tayangan2 halaman

LKPD Sifat Magnet Kelas IV IPAS

LKPD

Diunggah oleh

sufyanriyadi30
Hak Cipta
© All Rights Reserved
Kami menangani hak cipta konten dengan serius. Jika Anda merasa konten ini milik Anda, ajukan klaim di sini.
Format Tersedia
Unduh sebagai DOCX, PDF, TXT atau baca online di Scribd
0% menganggap dokumen ini bermanfaat (0 suara)
19 tayangan2 halaman

LKPD Sifat Magnet Kelas IV IPAS

LKPD

Diunggah oleh

sufyanriyadi30
Hak Cipta
© All Rights Reserved
Kami menangani hak cipta konten dengan serius. Jika Anda merasa konten ini milik Anda, ajukan klaim di sini.
Format Tersedia
Unduh sebagai DOCX, PDF, TXT atau baca online di Scribd

LEMBAR KERJA PESERTA DIDIK (LKPD) KELAS IV

MATA PELAJARAN ILMU PENGETAHUAN ALAM DAN SOSIAL (IPAS) MATERI :


SIFAT-SIFAT MAGNET

NAMA KELOMPOK : .....................................

ANGGOTA :
1. .............................................................
2. .............................................................
3. .............................................................
4. .............................................................
5. .............................................................

SEKOLAH DASAR SUKABUNGAH 01


TAHUN PELAJARAN 2024

Lembar Kerja Peserta Didik


(LKPD)
SIFAT SIFAT MAGNET

A. Pengantar
Magnet mempunyai dua kutub yaitu kutub selatan dan utara. Interaksi yang terjadi
akibat gaya magnet yaitu tarik menarik dan tolak menolak, bagaimana bisa tarik menarik
dan tolak menolak, untuk membuktikannya silahkan lakukan kegiatan percobaan pada
lembar kerja berikut ini.
Magnet akan menarik benda –benda yang terbuat dari besi. Gaya magnet bisa menarik
bahan-bahan ini tanpa menyentuh objeknya. Selain itu gaya magnet dapat dimanfaatkan
misalnya dalam pembuatan kompas dan benda lainnya. Silahkan diskusikan oleh kalian
manfaat dari gaya magnet lainnya melalui diskusi kelompok bersama tema kalian.

B. Tujuan Kegiatan
Tujuan dari kegiatan percobaan ini yaitu :
1. Melalui kegiatan percobaan peserta didik mampu mengenal sifat magnet
2. Melalui diskusi kelompok peserta didik mampu mengetahui manfaat dan penerapan gaya
magnet dalam aktivitas sehari–hari.

C. Alat dan bahan ;


1. Magnet 2. Pulpen 3. Paku 4. Paper Clips
5. Kertas 6. Uang Logam 7. Paku daun

Langkah-langkah Percobaan

1. Dekatkan Kutub yang sama dari kedua magnet


2. Dekatkan kutub yang berbeda dari kedua magnet
3. Dekatkan Benda Di atas dengan magnet Secara bergantian.
4. Kelompokan benda yang dapat di tarik dengan magnet.
5. Kelompokan benda yang tidak dapat di tarik dengan magnet.
6. Kemudian jawablah pertanyaan di bawah ini dengan benar.

Jawbablah Pertanyaan di bawah ini dengan benar

1. Bagaimana magnet bisa menaik suatu benda….


2. Bagaimana jika magnet didekatkan pada benda yang terbuat dari besi….
3. Bagaimana Jika magnet di dekatkan pada yang bukan terbuat dari besi…
4. Apa yang akan terjadi Jika sepasang magnet dengan kutub yang berbeda di dekatkan.
5. Tuliskan pengelompokan benda yang dapat di tarik dan tidak di tarik…..

Benda yang dapat di Tarik Oleh magnet Benda yang Tidak dapat di Tarik Oleh
magnet.
1. 1.
2. 2.
3. 3.
4. 4.

Anda mungkin juga menyukai