Rencana Kerja Tahunan (RKT)

LEMBAR RENCANA KERJA TAHUNAN (RKT)

- Di lembar kerja ini, Anda dapat memasukkan prioritas perbaikan layanan yang sudah disepakati bersama dan mulai melakukan perencanaan tahun ajaran dan anggaran
mendatang.
- Sebagai alat bantu dalam menyusun RKT, Anda juga dapat menggunakan lembar 2.1 Rekomendasi Keseluruhan dan lembar 2.2 Rekomendasi Prioritas.
- Pastikan perencanaan yang disusun mengakomodasi aspek: 1) pembelajaran tahun ajaran depan; 2) pengembangan kompetensi pendidik dan tenaga kependidikan; dan 3) sumber
daya.
- Tidak semua kegiatan benahi membutuhkan biaya. Untuk kegiatan yang membutuhkan biaya, Anda perlu membuat perincian lebih lanjut di '4. Lembar Kerja ARKAS' di dokumen ini.

Nama Satuan SMP NEGERI 1 JATIWANGI

NPSN 20213868

No Identifikasi Akar Masalah Kegiatan Benahi Penjelasan Implementasi Kegiatan Apakah Kegiatan
Nama indikator yang menjadi Identifikasi akar masalah dari indikator yang Kegiatan untuk menyelesaikan akar masalah Rincian kegiatan yang lebih spesifik sebagai turunan dari Membutuhkan
prioritas perbaikan layanan di tahun ingin diperbaiki (dapat ditinjau dari indikator kegiatan benahi. Biaya?
mendatang Rapor Pendidikan atau penyebab lain yang Diisi dengan "Ya" / "Tidak".
menurut Anda relevan)
1 D.1 Kualitas pembelajaran D.1.3 Metode pembelajaran Peningkatan kompetensi GTK dan kebijakan Peningkatan kopetensi guru melalui kegiatan MGMP dengan YA
yang menunjang aktivasi kognitif mendatangkan Narasumber

2 D.1 Kualitas pembelajaran D.2.3 Penerapan praktik inovatif Peningkatan kompetensi GTK dan kebijakan Pendidik mengimplementasikan pengetahuan tentang penerapan TIDAK
yang menunjang penerapan praktik inovatif praktik inovatif untuk memperbaiki proses pembelajaran peserta
didik

3 D.4 Iklim keamanan satuan D.4.10 Pengalaman peserta didik terkait Peningkatan kompetensi GTK dan kebijakan Kepala satuan pendidikan dan pendidik mempelajari konsep dan YA
pendidikan rokok, minuman keras, dan narkoba yang menunjang pencegahan dan praktik terkait dukungan atas kesetaraan siswa sebagai bagian
penanggulangan narkoba dari iklim kebinekaan

4 D.4 Iklim keamanan satuan D.10.3 Sikap terhadap disabilitas Peningkatan kompetensi GTK dan kebijakan Pendidik mengimplementasikan pengetahuan tentang sikap YA
pendidikan yang mendukung terciptanya sekolah ramah terhadap disabilitas untuk memperbaiki proses pembelajaran
disabilitas peserta didik

5 A.3 Karakter A.3.6 Kemandirian Peningkatan kompetensi GTK dan kebijakan Pendidik mampu mengimplementasikan pembelajaran berbasis TIDAK
yang mendukung sikap mandiri projek penguatan Profil Pelajar Pancasila dimensi Kemandirian

6 A.3 Karakter D.1.3 Metode pembelajaran Peningkatan kompetensi GTK dan kebijakan Kepala satuan pendidikan dan pendidik mempelajari tentang TIDAK
yang menunjang aktivasi kognitif Jatiwangi,
metode pembelajaran interaktif untuk mendukung 26 Oktober 2024
penguatan
karakter

7 D.8 Iklim Kebinekaan D.8.3 Toleransi dan kesetaraan peserta didik Peningkatan kompetensi GTK dan kebijakan Kepala satuan pendidikan dan pendidik mempelajari konsep dan TIDAK
yang menunjang terciptanya sikap inklusif praktik terkait dukungan atas kesetaraan siswa sebagai bagian
dari iklim kebinekaan

8 D.8 Iklim Kebinekaan D.4.10 Pengalaman peserta didik terkait Peningkatan kompetensi GTK dan kebijakan Kepala satuan pendidikan mendorong perbaikan upaya TIDAK
rokok, minuman keras, dan narkoba yang menunjang pencegahan dan pencegahan dan penanggulangan penggunaan rokok, minuman
penanggulangan narkoba keras, dan narkoba di satuan pendidikan melalui program,
kebijakan, dan penganggaran
9 A.1 Kemampuan literasi A.1.2 Kompetensi membaca teks sastra Peningkatan kompetensi guru dan kebijakan Kepala satuan pendidikan mendorong perbaikan kemampuan TIDAK
yang menunjang kompetensi membaca teks teks sastra di satuan pendidikan melalui program, kebijakan, dan
sastra penganggaran

[Link] 1 dari 2
Rencana Kerja Tahunan (RKT)
No Identifikasi Akar Masalah Kegiatan Benahi Penjelasan Implementasi Kegiatan Apakah Kegiatan
Nama indikator yang menjadi Identifikasi akar masalah dari indikator yang Kegiatan untuk menyelesaikan akar masalah Rincian kegiatan yang lebih spesifik sebagai turunan dari Membutuhkan
prioritas perbaikan layanan di tahun ingin diperbaiki (dapat ditinjau dari indikator kegiatan benahi. Biaya?
mendatang Rapor Pendidikan atau penyebab lain yang Diisi dengan "Ya" / "Tidak".
menurut Anda relevan)
10 A.1 Kemampuan literasi D.1.3 Metode pembelajaran Peningkatan kompetensi GTK dan kebijakan Kepala satuan pendidikan mendorong perbaikan metode TIDAK
yang menunjang aktivasi kognitif pembelajaran di satuan pendidikan melalui program, kebijakan,
dan penganggaran

11 A.2 Kemampuan numerasi A.2.2 Kompetensi pada domain Aljabar Peningkatan kompetensi GTK dan kebijakan Kepala satuan pendidikan mendorong perbaikan terhadap TIDAK
yang menunjang kemampuan numerasi pada kompetensi pada domain aljabar di satuan pendidikan melalui
domain Aljabar program, kebijakan, dan penganggaran

12 A.2 Kemampuan numerasi D.1.3 Metode pembelajaran Peningkatan kompetensi GTK dan kebijakan Kepala satuan pendidikan mendorong perbaikan metode TIDAK
yang menunjang aktivasi kognitif pembelajaran interaktif di satuan pendidikan melalui program,
kebijakan, dan penganggaran

Silakan tambahkan baris sesuai kebutuhan

Dokumen Rencana Kerja Tahunan (RKT) ini telah disusun berdasarkan tahapan Perencanaan Berbasis Data (PBD) dengan menggunakan data Rapor Pendidikan dan data dari sumber lain yang relevan. Proses penyusunan RKT ini
telah dilakukan secara kolaboratif bersama komite sekolah, warga sekolah dan pihak lain yang relevan untuk memperbaiki kualitas layanan pendidikan.

Jatiwangi, 26 Oktober 2024

Mengetahui, Mengesahkan
Kepala SMP Negeri 1 Jatiwangi
Pengawas SMP Negeri 1 Jatiwangi

H. DEDE SUDRAJAT, [Link]. [Link].

NIP. 19670401 199003 1 014 H. ABDUL HAKIM, [Link]. MM.
NIP. 19660502 198903 1 011

[Link] 2 dari 2