LEMBAR PENILAIAN
PROSES PEMBELAJARAN
TAHUN 2024
Nama Mahasiswa :HENNI PATORI
NIM :6021022
Mata Pelajaran :PJOK
Kelas/Semester :V / 1
Petunjuk Penskoran
1. Isilah format ini setiap kali mahasiswa membuat rencana pelaksanaan pembelajaran (RPP),
dengan memberi skor (4) sangat baik; (3) baik; (2) cukup baik; (1) kurang baik; dan (0)
semua kriteria penilaian tidak muncul.
2. Jumlahkan angka-angka tersebut ke bawah untuk mendapatkan jumlah skor.
3. Bapak/Ibu dosen pembimbing mohon mengisi catatan pada kolom bawah saat memerika
RPP.
NO FOKUS BUTIR PENILAIAN SKOR
PENILAIAN 0 1 2 3 4
1 Membuka 1. Menyiapkan ruang, alat, dan
pelajaran media pembelajaran
2. Penyiapan siswa
3. Penyampaian kompetensi dasar
4. Apersepsi
2 Penguasaan 1. Penguasaan materi pembelajaran
materi; 2. Kesesuaian urutan materi, prinsip,
penyampaian pengembangan materi, dan
materi contoh dengan kompetensi dasar
3. Penyampaian materi sistematis
dan logis
3 Interaksi 1. Penerapan metode
pembelajaran; 2. Penerapan metode pembelajaran
skenario sesuai kurikulum merdeka
pembelajaran
4 Penggunaan 1. Volume suara, kejelasan vokal,
bahasa; kelancaran bicara dan variasi
penampilan; intonasi
alokasi 2. Ketepatan penggunaan bahasa
dan isyarat
3. Keefektifan dan keluwesan gerak
4. Kepercayaan diri
5. Ekspresi
6. Kecukupan dan proporsi alokasi
waktu
5 Evaluasi Evaluasi proses dan hasil yang berisi:
jenis tagihan, bentuk instrumen,
penskoran dan penilaian otentik.
6 Menutup 1. Membuat kesimpulan
Pelajaran 2. Mengulang secara ringkas
3. Menyampaikan materi berikutnya
4. Waktu
Jumlah skor (butir 1s.d 6)
Jumlah skor(butir 1 s . d 6)
Nilai = × 100% =
68
Nilai Akhir Pelaksanaan Proses Pembelajaran (Diambil Yang Terbaik) =
Catatan dosen pembimbing:
Praktik
catatan
Ke-
1
2
3
4
5
Lubuklinggau, November 2024
Dosen Pembimbing,
Elya Rosalina, [Link]. Mat
NIDN. 0206039001
LEMBAR PENILAIAN
PROSES PEMBELAJARAN
TAHUN 2024
Nama Mahasiswa :HENNI PATORI
NIM :6021022
Mata Pelajaran :PJOK
Kelas/Semester :V / 1
Petunjuk Penskoran
1. Isilah format ini setiap kali mahasiswa membuat rencana pelaksanaan pembelajaran (RPP),
dengan memberi skor (4) sangat baik; (3) baik; (2) cukup baik; (1) kurang baik; dan (0)
semua kriteria penilaian tidak muncul.
2. Jumlahkan angka-angka tersebut ke bawah untuk mendapatkan jumlah skor.
3. Bapak/Ibu dosen pembimbing mohon mengisi catatan pada kolom bawah saat memerika
RPP.
NO FOKUS BUTIR PENILAIAN SKOR
PENILAIAN 0 1 2 3 4
1 Membuka 1. Menyiapkan ruang, alat, dan
pelajaran media pembelajaran
2. Penyiapan siswa
3. Penyampaian kompetensi
dasar
4. Apersepsi
2 Penguasaan 5. Penguasaan materi
materi; pembelajaran
penyampaian 6. Kesesuaian urutan materi,
materi prinsip, pengembangan
materi, dan contoh dengan
kompetensi dasar
7. Penyampaian materi
sistematis dan logis
3 Interaksi 8. Penerapan metode
pembelajaran; 9. Penerapan metode
skenario pembelajaran sesuai
pembelajaran kurikulum merdeka
4 Penggunaan 10. Volume suara, kejelasan
bahasa; vokal, kelancaran bicara dan
penampilan; variasi intonasi
alokasi 11. Ketepatan penggunaan
bahasa dan isyarat
12. Keefektifan dan keluwesan
gerak
13. Kepercayaan diri
14. Ekspresi
15. Kecukupan dan proporsi
alokasi waktu
5 Evaluasi 16. Evaluasi proses dan hasil
yang berisi: jenis tagihan,
bentuk instrumen, penskoran
dan penilaian otentik.
6 Menutup [Link] kesimpulan
Pelajaran 18. Mengulang secara ringkas
19. Menyampaikan materi
berikutnya
20. Waktu
Jumlah skor (butir 1s.d 6)
Jumlah skor(butir 1 s . d 6)
Nilai = × 100% =
68
Nilai Akhir Pelaksanaan Proses Pembelajaran (Diambil Yang Terbaik) =
Catatan dosen pembimbing:
Praktik
catatan
Ke-
1
2
3
4
5
Lubuklinggau, Oktober 2024
Guru Pamong,
Ari Wijayanti, [Link]..
NIP. 19910325201902 2 001
LEMBAR PENILAIAN
RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN
TAHUN 2024
Nama Mahasiswa : :HENNI PATORI
NIM :6021022
Mata Pelajaran :PJOK
Kelas/Semester :V / 1
Petunjuk Penskoran
1. Isilah format ini setiap kali mahasiswa membuat rencana pelaksanaan pembelajaran (RPP),
dengan memberi skor (4) sangat baik; (3) baik; (2) cukup baik; (1) kurang baik; dan (0)
semua kriteria penilaian tidak muncul.
2. Jumlahkan angka-angka tersebut ke bawah untuk mendapatkan jumlah skor.
3. Bapak/Ibu dosen pembimbing mohon mengisi catatan pada kolom bawah saat memerika
RPP.
skor
No Fokus penilaian Butir penilaian
0 1 2 3 4
1 Perumusan tujuan Kejelasan rumusan:
pembelajaran/ 1. Kelengkapan cakupan rumusan
indikator 2. Kesesuain dengan kompetensi dasar
2 Pemilihan dan Kesesuaian materi ajar dengan:
pengorganisasian 1. Tujuan pembelajaran
materi ajar 2. Karakteristik peserta didik
3. Alokasi waktu
3 Pemilihan media/ Kesesuaian media/alat pembelajaran dengan:
alat pembelajaran 1. Tujuan pembelajaran
2. Materi pembelajaran
3. Karakteristik peserta didik
4 Skenario/kegiatan Penerapan metode kurikulum merdeka
pembelajaran
5 Pemilihan sumber Kesesuaian sumber belajar dengan:
belajar 1. Tujuan pembelajaran
2. Materi pembelajaran
3. Karakteristik peserta didik
6 Penilaian hasil Kesesuaian teknik penilaian dengan:
belajar 1. Tujuan pembelajaran
2. Kejelasan prosedur penilaian
3. Kelengkapan instrumen
4. Penilaian otentik
Jumlah skor (butir 1s.d 6)
Jumlah skor(butir 1 s . d 6)
Nilai = × 100% =
68
Nilai Akhir Rencana Pelaksanaan Pembelajaran (Diambil Yang Terbaik) =
Catatan dosen pembimbing:
RPP Ke- catatan
1
2
3
4
5
Lubuklinggau, November 2024
Dosen Pembimbing,
Elya Rosalina, [Link]. Mat
NIDN. 0206039001
LEMBAR PENILAIAN
RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN
TAHUN 2024
Nama Mahasiswa : :HENNI PATORI
NIM :6021022
Mata Pelajaran :PJOK
Kelas/Semester :V / 1
Petunjuk Penskoran
1. Isilah format ini setiap kali mahasiswa membuat rencana pelaksanaan pembelajaran (RPP),
dengan memberi skor (4) sangat baik; (3) baik; (2) cukup baik; (1) kurang baik; dan (0)
semua kriteria penilaian tidak muncul.
2. Jumlahkan angka-angka tersebut ke bawah untuk mendapatkan jumlah skor.
3. Bapak/Ibu dosen pembimbing mohon mengisi catatan pada kolom bawah saat memerika
RPP.
skor
No Fokus penilaian Butir penilaian
0 1 2 3 4
1 Perumusan tujuan Kejelasan rumusan:
pembelajaran/ 1. Kelengkapan cakupan rumusan
indikator 2. Kesesuain dengan kompetensi
dasar
2 Pemilihan dan Kesesuaian materi ajar dengan:
pengorganisasian 1. Tujuan pembelajaran
materi ajar 2. Karakteristik peserta didik
3. Alokasi waktu
3 Pemilihan media/ Kesesuaian media/alat pembelajaran dengan:
alat pembelajaran 1. Tujuan pembelajaran
2. Materi pembelajaran
3. Karakteristik peserta didik
4 Skenario/kegiatan Penerapan metode kurikulum merdeka
pembelajaran
5 Pemilihan sumber Kesesuaian sumber belajar dengan:
belajar 1. Tujuan pembelajaran
2. Materi pembelajaran
3. Karakteristik peserta didik
6 Penilaian hasil Kesesuaian teknik penilaian dengan:
belajar 1. Tujuan pembelajaran
2. Kejelasan prosedur penilaian
3. Kelengkapan instrumen
4. Penilaian otentik
Jumlah skor (butir 1s.d 6)
Jumlah skor(butir 1 s . d 6)
Nilai = × 100% =
68
Nilai Akhir Rencana Pelaksanaan Pembelajaran (Diambil Yang Terbaik) =
Catatan dosen pembimbing:
RPP Ke- catatan
1
2
3
4
5
Lubuklinggau, Oktober 2024
Guru Pamong,
Ari Wijayanti, [Link]..
NIP. 19910325201902 2 001
LEMBAR SUPERVISI
KOPETENSI KEPRIBADIAN
TAHUN 2024
Nama Mahasiswa :HENNI PATORI
NIM :6021022
Nama Lokasi :SD NEGERI 11 LUBUKLINGGAU
Alamat Sekolah :KOTA LUBUK LINGGAU
Petunjuk Menggunakan Lembar Supervisi
1. Berikan skor (4) sangat baik; (3) baik; (2) cukup baik;(1) Belum Baik;
2. Hitung nilai penampilan dari jumlah skor dibagi jumah komponen.
Praktik Ke-
No Komponen
1 2 3 4
1 Keramahan
2 Kesupelan
3 Kekritisan
4 Kekreatifan
5 Ketenagaan
6 Percaya Diri
7 Kesopanan
8 Kelancaran bicara
9 Kehangatan/kedewasaan
10 Kehangatan dalam komunikasi
11 Kerapian
12 Kesahajaan
13 Kesopanan dalam penampilan
jumlah skor(butir 1 s . d 13)
Nilai = x 100% =
52
NILAI
Catatan Koordinator PPL Sekolah
NO Komentar coordinator sekolah peraktikan ke-
1
2
3
4
Lubuklinggau, November 2024
Dosen Pembimbing
Elya Rosalina, [Link]. Mat.
NIDN. 0206039001
LEMBAR SUPERVISI
KOPETENSI KEPRIBADIAN
TAHUN 2024
Nama Mahasiswa : HENNI PATORI
NIM :6021022
Nama Lokasi :SD NEGERI 11 LUBUKLINGGAU
Alamat Sekolah :KOTA LUBUK LINGGAU
Petunjuk Menggunakan Lembar Supervisi
1. Berikan skor (4) sangat baik; (3) baik; (2) cukup baik;(1) Belum Baik;
2. Hitung nilai penampilan dari jumlah skor dibagi jumah komponen.
Praktik Ke-
No Komponen
1 2 3 4
1 Keramahan
2 Kesupelan
3 Kekritisan
4 Kekreatifan
5 Ketenagaan
6 Percaya Diri
7 Kesopanan
8 Kelancaran bicara
9 Kehangatan/kedewasaan
10 Kehangatan dalam komunikasi
11 Kerapian
12 Kesahajaan
13 Kesopanan dalam penampilan
jumlah skor(butir 1 s . d 13)
Nilai = x 100% =
52
NILAI
Catatan Koordinator PPL Sekolah
NO Komentar coordinator sekolah peraktikan ke-
1
2
3
4
Lubuklinggau, Oktober 2024
Guru Pamong,
Ari Wijayanti, [Link]..
NIP. 19910325201902 2 001
LEMBAR SUPERVISI
KOPETENSI SOSIAL
TAHUN 2024
Nama : HENNI PATORI
NIM :6021022
Alamat Sekolah :KOTA LUBUK LINGGAU
Petunjuk Menggunakan Lembar Supervisi
1. Berikan skor (4) sangat baik; (3) baik; (2) cukup baik;(1) Belum Baik;
2. Hitung nilai penampilan dari jumlah skor dibagi jumah komponen
N Komponen Praktik Ke-
O 1 2 3 4
1 Kesimpaian dan keempatian pada murid/ teman sejawat
2 Kepatuhan terhadap keputusan bersama
3 Kerjasama dalam kelompok atau organisasi
4 Kerja sama dengan anak didik
5 Ketertiban di lingkungan kerja
6 Kedisiplinan
7 Rasa hormat /penghargaan pada orang lain
jumlah skor(butir 1 s . d 13)
Nilai = x 100% =
28
NILAI
Catatan Koordinator PPL Sekolah
NO Komentar coordinator sekolah peraktikan ke-
1
2
3
4
Lubuklinggau, November 2024
Dosen Pembimbing
Elya Rosalina, [Link]. Mat.
NIDN. 0206039001
LEMBAR SUPERVISI
KOPETENSI SOSIAL
TAHUN 2024
Nama : HENNI PATORI
NIM :6021022
Alamat Sekolah :KOTA LUBUK LINGGAU
Petunjuk Menggunakan Lembar Supervisi
1. Berikan skor (4) sangat baik; (3) baik; (2) cukup baik;(1) Belum Baik;
2. Hitung nilai penampilan dari jumlah skor dibagi jumah komponen
N Komponen Praktik Ke-
O 1 2 3 4
1 Kesimpaian dan keempatian pada murid/ teman sejawat
2 Kepatuhan terhadap keputusan bersama
3 Kerjasama dalam kelompok atau organisasi
4 Kerja sama dengan anak didik
5 Ketertiban di lingkungan kerja
6 Kedisiplinan
7 Rasa hormat /penghargaan pada orang lain
jumlah skor(butir 1 s . d 13)
Nilai = x 100% =
28
NILAI
Catatan Koordinator PPL Sekolah
NO Komentar coordinator sekolah peraktikan ke-
1
2
3
4
Lubuklinggau, Oktober 2024
Guru Pamong,
Ari Wijayanti, [Link]..
NIP. 19910325201902 2 001
LEMBAR PENILAIAN
LAPORAN INDIVIDU DAN KELOMPOK
Nama Mahasiswa :HENNI PATORI
NIM :6021022
Fakultas :EKONOMI DAN BISNIS
Program Studi :PENJASKESREK
Lokasi PPL :SDN 11 KOTA LUBUKLINGGAU
Petunjuk : lingkarilah pada kolom yang sesuai !
No INDIKATOR PELAKSANAAN NILAI
1 Isi Laporan 1 2 3 4 5
2 Ketetapan Format Laporan 1 2 3 4 5
3 Penggunaan Bahasa Yang Baik Dan Benar 1 2 3 4 5
4 Kerapian/Kebersihan 1 2 3 4 5
5 Keabsahan Dokumen 1 2 3 4 5
JUMLAH SKOR
∑ skor
NILAI (N3) = × 100
25
Lubuklinggau, November 2024
Dosen pembimbing,
Elya Rosalina, [Link]. Mat.
NIDN. 020603900
REKAPITULASI NILAI PPL
Nama Mahasiswa :HENNI PATORI
NIM :6021022
Lokasi PPL :SDN 11 KOTA LUBUK LINGGAU
Nilai Riil Nilai Akhir
No Komponen Yang Dinilai Bobot
(0-100) (Nilai Riil X Bobot)
1 Rencana Proses Pembelajaran 2
(RPP)
2 Proses Pembelajaran 4
3 Kompetensi Kepribadian 2
4 Kompetensi Sosial 1
5 Laporan PPL 1
TOTAL NILAI PPL
Total nilai PPL
Nilai = =
10
Lubuklinggau, November 2024
Dosen pembimbing,
Elya Rosalina, [Link]. Mat.
NIDN. 0206039001
REKAPITULASI NILAI PPL
Nama Mahasiswa :HENNI PATORI
NIM :6021022
Lokasi PPL :SDN 11 KOTA LUBUK LINGGAU
Nilai Riil Nilai Akhir
No Komponen Yang Dinilai Bobot
(0-100) (Nilai Riil X Bobot)
1 Rencana Proses Pembelajaran 2
(RPP)
2 Proses Pembelajaran 4
3 Kompetensi Kepribadian 2
4 Kompetensi Sosial 2
TOTAL NILAI PPL
Total nilai PPL
Nilai = =
10
Lubuklinggau, November 2024
Koordinator PPL, Dosen pembimbing,
Ari Wijayanti, [Link]. Ari Wijayanti, [Link].
NIP. 19910325201902 2 001 NIP.19910325201902 2 001
Mengetahui,
Kepala Sekolah
[Link], [Link]
NIP.196711071991042001