0% menganggap dokumen ini bermanfaat (0 suara)
9 tayangan5 halaman

Menghargai Perbedaan Budaya Masyarakat

Diunggah oleh

katiningrum48
Hak Cipta
© All Rights Reserved
Kami menangani hak cipta konten dengan serius. Jika Anda merasa konten ini milik Anda, ajukan klaim di sini.
Format Tersedia
Unduh sebagai DOCX, PDF, TXT atau baca online di Scribd
0% menganggap dokumen ini bermanfaat (0 suara)
9 tayangan5 halaman

Menghargai Perbedaan Budaya Masyarakat

Diunggah oleh

katiningrum48
Hak Cipta
© All Rights Reserved
Kami menangani hak cipta konten dengan serius. Jika Anda merasa konten ini milik Anda, ajukan klaim di sini.
Format Tersedia
Unduh sebagai DOCX, PDF, TXT atau baca online di Scribd

1. Perhatikan cerita berikut!

Setiap hari Lebaran, Made turut mengantarkan ketupat sayur ke rumah Dewi.
Begitu pun sebaliknya, ketika hari raya Kuningan, Dewi mengantarkan
tumpeng nasi kuning ke rumah Made.
Berdasarkan cerita tersebut, mereka saling menghargai perbedaan dengan...
a. Sikap peduli dengan perilaku berbagai makanan
b. Sikap toleransi dengan perilaku menjaga keamanan dan ketertiban
c. Sikap tenggang rasa dengan perilaku saling silaturahmi
d. Sikap berkasih sayang dengan perilaku saling mendoakan
2. Di bawah ini yang merupakan perangka desa di antaranya adalah...
a. Camat, kepala desa, kepala urusan, kepala dusun
b. Lurah, kepala seksi, kelompok jabatan fungsional, kepala dusun
c. Sekretaris, kepala seksi, kepala urusan, kepala dusun
d. Sekretaris, kelompok jabatan fungsional, kepala seksi, kepala dusun
3. Umumnya, masyarakat Indonesia memiliki makanan pokok berupa...
a. Sagu dan jagung
b. Nasi dan roti
c. Roti dan jagung
d. Singkong dan ubi
4. Masyarakat Papua memiliki makanan pokok berupa...
a. Nasi dan roti
b. Sagu dan jagung
c. Roti dan jagung
d. Singkong dan ubi
5. Sebagian besar rumah masyarakat Sumatra Barat beralas...
a. Lantai
b. Papan
c. Tanah
d. Panggung
6. Rumah masyarakat di Pulau Jawa umumnya beralaskan...
a. Lantai
b. Papan
c. Tanah
d. Panggung
7. Tari piring berasal dari...
a. Jawa Barat
b. Sumatra Barat
c. Jawa Tengah
d. Kalimantan Selatan
8. Tari Jaipong berasal dari...
a. Jawa Barat
b. Sumatra Barat
c. Jawa Tengah
d. Kalimantan Selatan
9. Pakaian adat pernikahan Betawi dipengaruhi oleh budaya...
a. Arab dan Cina
b. Hindu dan Buddha
c. Arab dan Hindu
d. Cina dan Buddha
10. Pakaian adat pernikahan di Jawa Tengah dipengaruhi oleh budaya...
a. Arab dan Cina
b. Hindu dan Buddha
c. Arab dan Hindu
d. Cina dan Buddha
11. Lagu "Gundul-Gundul Pacul" berasal dari...
a. Jawa Tengah
b. Jawa Barat
c. Sumatra Barat
d. Kalimantan Selatan
12. Lagu "Ampar-Ampar Pisang" berasal dari...
a. Jawa Tengah
b. Jawa Barat
c. Sumatra Barat
d. Kalimantan Selatan
13. Perhatikan pernyataan berikut!
1. Sikap peduli dengan perilaku saling berbagi makanan
2. Sikap berani dengan perilaku berkata jujur
3. Sikap toleransi dengan perilaku saling menjaga keamanan dan ketertiban
selama peribadatan berlangsung
4. Sikap sopan dengan perilaku mengeraskan suara musik di rumah
5. Sikap tenggang rasa dengan perilaku saling menjenguk tetangga yang
sakit
Sikap dan perilaku yang tepat menghargai perbedaan budaya, suku bangsa,
bahasa, serta agama dan kepercayaan di lingkungan masyarakat ditunjukkan
oleh nomor...
a. 1, 2, dan 3
b. 2, 3, dan 5
c. 3, 4, dan 5
d. 1, 3, dan 5
14. Perhatikan pernyataan berikut!
1. Kepala desa dipilih secara langsung oleh penduduk desa
2. Kepala desa harus membangun desa tetapi tidak berkewajiban membina
dan memberdayakan kepala dusun
3. Kerja kepala desa diawasi oleh Badan Permusyawaratan Desa
4. Lurah diangkat oleh bupati/walikota, tetapi tidak bertanggung jawab
kepada camat
5. Sekretaris desa membantu kepala desa dalam merencanakan
pembangunan dan pembiayaan serta mengelola administrasi pemerintahan
desa
Fungsi dan tugas perangkat desa atau kelurahan yang benar ditunjukkan
oleh nomor...
a. 1, 2, dan 3
b. 1, 3, dan 5
c. 2, 4, dan 5
d. 3, 4, dan 5
15. Dani ditemani orang tuanya hendak mengurus surat keterangan untuk
keperluan beasiswa. Setelah selesai mengurusnya di RT dan RW, ia harus ke
kantor desa atau lurah. Dani mengurusnya ke bagian apa?
a. Sekretaris Desa
b. Kepala Desa
c. Kasi Kesejahteraan Sosial
d. Kasi Pemerintahan
16. Perhatikan pernyataan berikut!
1. Dewi bersikap kurang peduli dengan meninggalkan sepeda yang dipinjam
dari Laros.
2. Made bertenggang rasa dengan menjaga sandal Dani dan Thamrin ketika
mereka sedang melaksanakan salat Jumat.
3. Thamrin tidak peduli dengan kebersihan lingkungan. Ia hanya mau
memerintah teman-temannya memungut sampah.
4. Hemalia anak yang soapan dengan santun bertutur kata ketika berbicara
kepada siapa pun.
Pernyataan-pernyataan berikut yang benar dalam menghargai keberagaman
ditunjukkan oleh nomor...
a. 1 dan 2
b. 2 dan 3
c. 2 dan 4
d. 3 dan 4
Malika merupakan peserta didik berprestasi di kelasnya. Guru menuntun
Malika untuk memiliki sikap peduli dengan menjadi tutor sebaya. Ia pun
bersedia membimbing teman-temannya yang belum memahami pelajaran.
Ia semakin bersyukur kepada Tuhan atas nikmat kemudahan dalam
memahami pelajaran.
17. Bagaimana gambaran Malika berdasarkan cerita tersebut?
a. Cerdas tetapi tidak berakhlak mulia
b. Cerdas dan berakhlak mulia
c. Tidak cerdas dan tidak berakhlak mulia
d. Tidak cerdas tetapi berakhlak mulia
Desa Bineka sudah memiliki fasilitas umum yang memadai. Fasilitas umum
tersebut dapat dijadikan tempat untuk bermain dan berolahraga
masyarakatnya. Hampir setiap sore selalu ramai pengunjung. Terlebih di hari
Minggu, pagi dan sore harinya, mulai anak-anak sampai orang dewasa
menggunakannya. Namun, setelah sepi pengunjung akan tampak
pemandangan sampah yang berserakan di mana-mana.
18. Berdasarkan cerita, apa kesimpulan tentang kepedulian masyarakat
Desa Bineka?
a. Masyarakat tidak peduli terhadap kebersihan lingkungan
b. Masyarakat sangat peduli terhadap kebersihan lingkungan
c. Masyarakat hanya peduli pada hari Minggu
d. Kepedulian masyarakat tidak berpengaruh pada kebersihan lingkungan
19. Mereka dari Jakarta. Bahasanya adalah Betawi. Makanan tradisionalnya
adalah kerak telor. Ciri khas budayanya adalah ondel-ondel. Masyarakat dari
Jakarta yang dimaksudkan dalam teks adalah...
a. Suku Jawa
b. Suku Betawi
c. Suku Sunda
d. Suku Batak
20. Mereka dari Riau. Suku dan bahasanya adalah Melayu. Di sana terdapat
Candi Muara Takus dan Istana Siak Sri Indrapura.
Apa pentingnya pelestarian bahasa Melayu di Riau terkait dengan identitas
budaya lokal?
a. Bahasa Melayu adalah bahasa resmi di Riau
b. Bahasa Melayu menjadi bahasa internasional di Asia Tenggara
c. Bahasa Melayu membantu memelihara tradisi lisan suku Melayu
d. Bahasa Melayu mempermudah integrasi dengan suku lain di Indonesia
21. Siapa yang bertugas memimpin desa?
A. Gubernur
B. Lurah
C. Kepala Desa
D. Camat
22. Perangkat desa yang bertanggung jawab atas administrasi dan
pelayanan masyarakat adalah...
A. Sekretaris Desa
B. Ketua RT
C. Kepala Dusun
D. Kepala RW
23. Siapa yang memimpin kelurahan?
A. Kepala Desa
B. Camat
C. Lurah
D. Gubernur
24. Perangkat kelurahan yang bertugas membantu lurah dalam mengelola
administrasi adalah...
A. Sekretaris Kelurahan
B. Kepala RW
C. Kepala RT
D. Ketua Adat
25. Apa peran dari Ketua RT (Rukun Tetangga) dalam masyarakat?
A. Membuat peraturan daerah
B. Mengelola administrasi negara
C. Mengkoordinasikan kegiatan dan menjaga keamanan di tingkat RT
D. Memimpin desa atau kelurahan
26. Menghargai perbedaan identitas masyarakat berarti...
A. Menghindari orang yang berbeda dengan kita
B. Mengakui dan menerima keberagaman yang ada
di sekitar kita
C. Menganggap identitas kita lebih baik daripada yang lain
D. Menyeragamkan semua identitas masyarakat
27. Apa yang dapat dilakukan untuk menghargai perbedaan identitas
masyarakat?
A. Mengabaikan perbedaan yang ada
B. Mempelajari budaya dan tradisi lain
C. Menolak bergaul dengan orang yang berbeda
D. Menyebarkan informasi yang salah tentang budaya lain
28. Mengapa penting untuk menghargai perbedaan identitas masyarakat?
A. Agar bisa membentuk kelompok eksklusif
B. Agar bisa hidup harmonis dan damai dalam masyarakat yang beragam
C. Agar bisa mengubah identitas orang lain
D. Agar bisa mendominasi kelompok yang berbeda
29. Contoh sikap yang menunjukkan penghargaan terhadap perbedaan
adalah...
A. Mengolok-olok bahasa daerah lain
B. Menghargai dan menghormati perayaan keagamaan orang lain
C. Menolak berinteraksi dengan orang yang berbeda suku
D. Menganggap identitas budaya sendiri paling baik
30. Apa yang dapat kita pelajari dari menghargai perbedaan identitas
masyarakat?
A. Rasa hormat dan empati terhadap orang lain
B. Cara mendominasi kelompok yang berbeda
C. Cara mengubah identitas budaya orang lain
D. Cara menghindari orang yang berbeda
31. Apa yang dimaksud dengan identitas masyarakat?
A. Tanda pengenal individu
B. Ciri khas yang masyarakat tertentu dimiliki oleh kelompok
C. Nama lengkap seseorang
D. Nomor identitas pribadi
32. Contoh identitas masyarakat yang mencakup adat istiadat, bahasa, dan
pakaian tradisional adalah...
A. Identitas budaya
B. Identitas pribadi
C. Identitas digital
D. Identitas sosial
33. Identitas yang menunjukkan agama yang dianut oleh masyarakat
disebut...
A. Identitas sosial
B. Identitas budaya
C. Identitas agama
D. Identitas ekonomi
34. Mengapa penting untuk mengetahui identitas masyarakat di lingkungan
tempat tinggal kita?
A. Agar bisa membedakan teman dan musuh
B. Agar bisa memahami dan menghargai perbedaan di sekitar kita
C. Agar bisa menjadi pemimpin di lingkungan tersebut
D. Agar bisa mendominasi kelompok masyarakat
35. Apa yang termasuk dalam identitas sosial masyarakat?
A. Gaya hidup, pekerjaan, dan status sosial
B. Tempat tinggal dan alamat rumah
C. Hobi dan minat pribadi
D. Warna rambut dan mata

Anda mungkin juga menyukai