Silabus Pelatihan Junior Web Developer
Kementerian Komunikasi dan Informatika Republik Indonesia
Digital Talent Scholarship Tahun 2024
Disclaimer: Dokumen ini digunakan hanya untuk kebutuhan Digital Talent Scholarship Kementerian Komunikasi dan Informatika
Republik Indonesia. Konten ini mengandung Kekayaan Intelektual, pengguna tunduk kepada undang-undang hak cipta, merek dagang atau
hak kekayaan intelektual lainnya. Dilarang untuk mereproduksi, memodifikasi, menyebarluaskan, atau mengeksploitasi konten ini dengan
cara atau bentuk apapun tanpa persetujuan tertulis dari Digital Talent Scholarship Kementerian Komunikasi dan Informatika.
JADWAL PELATIHAN DAN SERTIFIKASI
Durasi/JP Tanggal pendaftaran Tanggal Pengumuman Tanggal Pelatihan Tanggal Sertifikasi
INFORMASI PELATIHAN
Akademi Vocational School Graduate Academy
Penyelenggara BPSDM Kominfo
Tema Pelatihan Junior Web Developer
Sertifikasi Sertifikat Kompetensi Junior Web Developer dari BNSP
Deskripsi Pelatihan Peserta pelatihan Junior Web Developer akan mampu membangun dan
mengelola aplikasi berbasis web interaktif. Di akhir pelatihan peserta
akan mengikuti uji kompetensi dan sertifikasi Junior Web Developer,
bagi yang dinyatakan kompeten akan mendapatkan Sertifikat
Kompetensi Junior Web Developer dari BNSP.
Pelatihan Junior Web Developer ini dilakukan secara luring dalam
waktu 24 JP dan ditujukan untuk mereview/ me-refresh peserta yang
sudah menguasai bidang tersebut agar mampu memperoleh
kompetensi (minimal) yang diperlukan untuk menjadi seorang Junior
Web Developer.
Output Pelatihan Aplikasi web sederhana yang mencakup proses CRUD.
Durasi 24 JP (3 hari pelatihan dan 2 hari sertifikasi)
Jenis Pelatihan Luring
Persyaratan Peserta 1. Warga Negara Indonesia
2. Berusia maksimal 29 Tahun pada saat mendaftar
3. Belum mendapatkan pekerjaan tetap
4. Siswa SMK/Sederajat tahun terakhir atau lulusan SMK/Sederajat
Bidang TIK, atau yang terkait
5. Mahasiswa tahun terakhir atau lulusan Diploma/S-1 Bidang TIK,
Digital Talent Scholarship 2024
Kementerian Komunikasi dan Informatika Republik Indonesia
[Link]
atau yang terkait
6. Diutamakan memiliki contoh hasil karya, minimal berupa tugas
pembelajaran web interaktif
7. Lolos seleksi administrasi dan/atau substansi
8. Memiliki perangkat kerja mandiri (laptop)
Persyaratan Sarana Laptop/PC system:
Peserta yang 1. RAM minimal 4 GB (disarankan 8 GB)
Direkomendasikan 2. Harddisk space 100GB, Operating System Windows 8, 10, 11
3. Software Tools :
- XAMPP, MariaDB 5.0, Php 7, Jquery 3.0
- Bootstrap5.0
- Editor (Visual studio code, Sublime text, notepad++)
- Git
RENCANA PELATIHAN
No. Unit Kompetensi Topik Outcome Aktivitas Kelas JP
1 Cara Membaca Mampu membaca
Pemaparan
Algoritma dan spesifikasi aplikasi
materi 2 JP
penjelasan Materi dalam bentuk 3JP
Penugasan
(Setelah Pembukaan) flowchart/ notasi
Praktek 1 JP
algoritmik
Mengimplementasi Identifikasi Desain Mampu Pemaparan
kan User Interface User Interface (UI) mengidentifikasi materi 1 JP
5JP
dan Pembuatan rancangan User Penugasan
Desain UI Interface Praktek 4 JP
2 Menerapkan Identifikasi Mampu menguasai
perintah eksekusi mekanisme eksekusi pengetahuan untuk
bahasa source cod, Eksekusi menerapkan Pemaparan
pemrograman source code, dan eksekusi bahasa materi 1 JP
2JP
berbasis teks, Identifikasi hasil pemrograman Penugasan
grafik, dan eksekusi berbasis teks, grafik Praktek 1 JP
multimedia dan multimedia
Mengimplementasi Pengenalan Mampu membuat Pemaparan
kan pemrograan pemrograman program sederhana materi 1 JP
4JP
terstruktur dengan bahasa Php dengan bahasa Php Penugasan
Praktek 3 JP
Menggunakan Pengenalan konsep Mampu
library atau library menggunakan Pemaparan
komponen berbagai library materi 1JP
2JP
pre-existing dalam program Penugasan
yang Praktek 1 JP
dikembangkan
Digital Talent Scholarship 2024
Kementerian Komunikasi dan Informatika Republik Indonesia
[Link]
RENCANA PELATIHAN
No. Unit Kompetensi Topik Outcome Aktivitas Kelas JP
3 Menyusun fungsi, Pengetahuan Memberikan
file atau sumber mengenai keterangan pada Pemaparan
daya pemrograman penyusunan fungsu, kode program dan materi 0.5 JP 1.5
yang lain dalam file dan sumber daya merapikan Penugasan JP
organisasi yang pemrograman penyimpanan kode Praktek 1 JP
rapi terorgansiasi program
Menulis kode Guideline dan best Mampu merapikan Pemaparan
dengan prinsip practice pada aplikasi sesuai materi 0.5 JP 1.5
sesuai guidelines pengembangan dengan guideline Penugasan JP
dan best practices aplikasi dan best practise Praktek 1 JP
Mengimplementasi Pengenalan database Mampu membuat
kan pemrograman dan proses Create, program yang Pemaparan
terstruktur Insert dan Read data menggunakan materi 1 JP
5JP
dengan bahasa Php akses basis data Penugasan
dan proses Create, Praktek 4 JP
Insert dan Read
RENCANA PEMBELAJARAN
1 Unit Kompetensi - 0
2 Topik ● Penjelasan Materi Pelatihan
● Cara Membaca Algoritma
3 Deskripsi Topik Topik ini bertujuan membentuk pemahaman dan keterampilan
peserta dalam membaca dan mengerti spesifikasi program yang
ditulis dalam bentuk flowchart dan notasi algoritmik.
merencanakan pembukaan usaha online. Pengetahuan dan
keterampilan ini menjadi dasar bagi unit kompetensi lainnya.
4 Durasi (JP) 3 JP
5 Rasio Praktik dan Teori 70 % dan Praktik 30%
Teori
6 Aktivitas Kelas ● Pemaparan materi 2 JP
● Penugasan Praktek 1 JP
7 Alat Bantu/Media PPT, Buku Materi, dan Hand-out Tugas
8 Bahan Bacaan Wajib Modul Pelatihan
9 Rekomendasi Bacaan
10 Persiapan Peserta 1. Membaca Modul Pelatihan
sebelum Masuk 2. Menyiapkan pertanyaan-pertanyaan yang ingin diajukan
Kelas kepada Pengajar terkait pemahaman spesifikasi program
Digital Talent Scholarship 2024
Kementerian Komunikasi dan Informatika Republik Indonesia
[Link]
RENCANA PEMBELAJARAN
3. Melakukan registrasi
11 Tugas Praktik Membaca dan memahami spesifikasi program dalam
bentuk flowchart/ notasi algoritmik
RENCANA PEMBELAJARAN
1 Unit Kompetensi - 1 Mengimplementasikan User Interface
2 Topik ● Mengidentifikasi Desain User Interface
● Membuat Desain User Interface
3 Deskripsi Topik Topik ini bertujuan membentuk pemahaman dan keterampilan
peserta dalam mengidentifikasi kebutuhan desain suatu aplikasi
berdasarkan spesifikasi yang diberikan
4 Durasi (JP) 5 JP
5 Rasio Praktik dan Teori 20 % dan Praktik 80 %
Teori
6 Aktivitas Kelas ● Pemaparan materi 1 JP
● Penugasan Praktek 4 JP
7 Alat Bantu/Media PPT, Buku Materi, dan Hand-out Tugas
8 Bahan Bacaan Wajib
9 Rekomendasi Bacaan
10 Persiapan Peserta 1. Membaca Modul Pelatihan
sebelum Masuk 2. Menyiapkan pertanyaan-pertanyaan yang ingin diajukan
Kelas kepada Pengajar terkait pemahaman spesifikasi program
3. Melakukan registrasi
11 Tugas Praktik mengidentifikasi komponen Desain dan membuat desain
berdasarkan spesifikasi aplikasi yang akan dibuat.
Aplikasi: E-commerce pariwisata
RENCANA PEMBELAJARAN
1 Unit Kompetensi - 2 Menerapkan perintah eksekusi bahasa pemrograman berbasis
teks, grafik, dan multimedia
2 Topik Perintah eksekusi bahasa pemrograman berbasis teks, grafik, dan
multimedia
3 Deskripsi Topik Topik ini bertujuan membentuk pemahaman dan keterampilan
peserta dalam penerapan perintah eksekusi bahasa pemrograman
berbasis teks, grafik, dan multimedia
Digital Talent Scholarship 2024
Kementerian Komunikasi dan Informatika Republik Indonesia
[Link]
RENCANA PEMBELAJARAN
4 Durasi (JP) 2 JP
5 Rasio Praktik dan Teori 50 % dan Praktik 50 %
Teori
6 Aktivitas Kelas ● Pemaparan materi 1 JP
● Penugasan Praktek 1 JP
7 Alat Bantu/Media PPT, Buku Materi, dan Hand-out Tugas
8 Bahan Bacaan Wajib
9 Rekomendasi Bacaan
10 Persiapan Peserta 1. Membaca Modul Pelatihan
sebelum Masuk 2. Menyiapkan pertanyaan-pertanyaan yang ingin diajukan
Kelas kepada Pengajar terkait pemahaman spesifikasi program
3. Melakukan registrasi
11 Tugas Praktek untuk mengeksekusi source code aplikasi dan
mengidentifikasi kesalan yang terjadi
RENCANA PEMBELAJARAN
1 Unit Kompetensi - 3 Menyusun fungsi, file atau sumber daya pemrograman yang lain
dalam organisasi yang rapi
2 Topik Penyusunan fungsi, file dan sumber daya pemrograman dalam
organisasi yang rapi
3 Deskripsi Topik Topik ini bertujuan membentuk pemahaman dan keterampilan
peserta dalam menyusun fungsi, file atau sumber daya
pemrograman yang lain dalam organisasi yang rapi
4 Durasi (JP) 1.5 JP
5 Rasio Praktik dan Teori 30 % dan Praktik 70 %
Teori
6 Aktivitas Kelas ● Pemaparan materi 0.5 JP
● Penugasan Praktek 1 JP
7 Alat Bantu/Media PPT, Buku Materi dan Hand-out Tugas
8 Bahan Bacaan Wajib
9 Rekomendasi Bacaan
10 Persiapan Peserta 1. Membaca Modul Pelatihan
sebelum Masuk 2. Menyiapkan pertanyaan-pertanyaan yang ingin diajukan
Kelas kepada Pengajar terkait pemahaman spesifikasi program
3. Melakukan registrasi
Digital Talent Scholarship 2024
Kementerian Komunikasi dan Informatika Republik Indonesia
[Link]
RENCANA PEMBELAJARAN
11 Tugas Praktek untuk memperbaiki sumber daya pemrograman dan
penyusunannya
RENCANA PEMBELAJARAN
1 Unit Kompetensi - 4 Menulis kode dengan prinsip sesuai guidelines dan best practices
2 Topik
3 Deskripsi Topik Topik ini bertujuan membentuk pemahaman dan keterampilan
peserta dalam menulis kode dengan prinsip sesuai guidelines dan
best practices
4 Durasi (JP) 1.5 JP
5 Rasio Praktik dan Teori 30 % dan Praktik 70 %
Teori
6 Aktivitas Kelas ● Pemaparan materi 0.5 JP
● Penugasan Praktek 1 JP
7 Alat Bantu/Media PPT, Buku Materi dan Hand-out Tugas
8 Bahan Bacaan Wajib
9 Rekomendasi Bacaan
10 Persiapan Peserta 1. Membaca Modul Pelatihan
sebelum Masuk 2. Menyiapkan pertanyaan-pertanyaan yang ingin diajukan
Kelas kepada Pengajar terkait pemahaman spesifikasi program
3. Melakukan registrasi
11 Tugas Praktek untuk memperbaiki source code agar sesuai dengan
guidelines dan best practise serta menganalisa kesalahan yang
terjadi dan memperbaikinya
RENCANA PEMBELAJARAN
1 Unit Kompetensi - 5 Mengimplementasikan pemrograman terstruktur
2 Topik Dasar Pemrograman terstruktur dengan PhP
Struktur kontrol program
Struktur data sederhana (Array)
Pengolahan data (CRUD) dengan file teks, data base.
3 Deskripsi Topik Topik ini bertujuan membentuk pemahaman dan keterampilan
peserta dalam mengembangkan kode program berbahasa Php
4 Durasi (JP) 9 JP
Digital Talent Scholarship 2024
Kementerian Komunikasi dan Informatika Republik Indonesia
[Link]
RENCANA PEMBELAJARAN
5 Rasio Praktik dan Teori 20 % dan Praktik 80 %
Teori
6 Aktivitas Kelas ● Pemaparan materi 2 JP
● Penugasan Praktek 7 JP
7 Alat Bantu/Media PPT, Buku Materi dan Hand-out Tugas
8 Bahan Bacaan Wajib
9 Rekomendasi Bacaan
10 Persiapan Peserta 1. Membaca Modul Pelatihan
sebelum Masuk 2. Menyiapkan pertanyaan-pertanyaan yang ingin diajukan
Kelas kepada Pengajar terkait pemahaman spesifikasi program
3. Melakukan registrasi
11 Tugas Praktek untuk membuat bagian-bagian program dari aplikasi
e-commerce pariwisata sederhana termasuk proses CRUD dengan
file ataupun database.
RENCANA PEMBELAJARAN
1 Unit Kompetensi - 6 Menggunakan library atau komponen pre-existing
2 Topik ● Pengenalan konsep library
● Pemeriksaan komponen library dan pembaharuannya
3 Deskripsi Topik Topik ini bertujuan membentuk pemahaman dan keterampilan
peserta dalam melakukan pemilihan unit reuse dan
membaharukannya
4 Durasi (JP) 2 JP
5 Rasio Praktik dan Teori 30 % dan Praktik 70 %
Teori
6 Aktivitas Kelas ● Pemaparan materi 1 JP
● Penugasan Praktek 1 JP
7 Alat Bantu/Media PPT, Buku Materi dan Hand-out Tugas
8 Bahan Bacaan Wajib
9 Rekomendasi Bacaan
10 Persiapan Peserta 1. Membaca Modul Pelatihan
sebelum Masuk 2. Menyiapkan pertanyaan-pertanyaan yang ingin diajukan
Kelas kepada Pengajar terkait pemahaman spesifikasi program
3. Melakukan registrasi
11 Tugas Praktek untuk memanfaatkana berbagai library yang diperlukan
Digital Talent Scholarship 2024
Kementerian Komunikasi dan Informatika Republik Indonesia
[Link]
RENCANA PEMBELAJARAN
untuk aplikasi e-commerce pariwisata yang dikembangkan serta
memperbaharui library tersebut jika diperlukan.
ALUR PELATIHAN DAN SERTIFIKASI
Tahapan Kegiatan
Tahap 1 PENDAFTARAN
1. Calon peserta mengunjungi situs [Link]
2. Login ke masing-masing akun atau klik Daftar jika belum memiliki akun
3. Klik Akademi pilih “Vocational School Graduate Academy”
4. Pilih tema pelatihan dan pelatihan yang ingin diikuti
5. Klik “Daftar Sekarang”
6. Isi data yang diperlukan dengan lengkap, perhatikan beberapa hal berikut:
a. pastikan penulisan semua data diisi dengan lengkap dan benar
b. pastikan semua berkas terunggah
7. Periksa kembali dengan perlahan dan teliti data yang telah diinput
8. Centang semua ketentuan yang diwajibkan oleh Panitia Penyelenggara
9. Klik “SUBMIT PENDAFTARAN”
10. Setelah terdaftar, simpan BUKTI PENDAFTARAN (format pdf)
Tahap 2 VERIFIKASI BERKAS PESERTA
Verifikasi dilakukan untuk melihat berkas pendaftaran yang diunggah calon peserta
Tahap 3 PENGUMUMAN KELULUSAN
Pengumuman dan pembagian jadwal dan kelas pelatihan
Tahap 4 PERSIAPAN SEBELUM MEMULAI PELATIHAN
● Peserta diundang ke dalam grup daring sebagai sarana komunikasi
● Peserta menyiapkan sarana prasarana pembelajaran (laptop)
● Peserta menyiapkan sarana lainnya jika diperlukan
Tahap 5 AKTIVITAS PELATIHAN
Peserta mengikuti pelatihan secara luring selama 3 hari di dalam kelas dengan
dipandu secara langsung oleh pengajar. Peserta menyelesaikan tugas, kuis, dan/atau
project selama mengikuti pelatihan. Setelah menyelesaikan pelatihan, bagi peserta
yang memenuhi ketentuan diikutkan ke dalam program sertifikasi selama 2 hari.
Tahap 6 UJI KOMPETENSI
Peserta yang memenuhi kualifikasi akan mendapatkan kesempatan untuk mengikuti
Uji Kompetensi (Sertifikasi)
Tahap 7 AKTIVITAS SETELAH PELATIHAN DAN SERTIFIKASI
Peserta mengisi survei pelatihan secara daring di lokasi kegiatan
Tahap 8 CERTIFICATE OF COMPLETION
Peserta yang menyelesaikan pelatihan dapat mengunduh Certificate of Completion di
website [Link]. Peserta diwajibkan mengisi survei terlebih dahulu
sebelum mengunduh sertifikat tersebut.
Digital Talent Scholarship 2024
Kementerian Komunikasi dan Informatika Republik Indonesia
[Link]