Modul Ajar Budaya Melayu Riau Kelas 4 SD
Kurikulum Merdeka
Tema: Mengenal dan Melestarikan Budaya Melayu Riau
Tujuan Pembelajaran:
1. Siswa dapat memahami dan mengenal budaya Melayu Riau.
2. Siswa dapat menghargai dan melestarikan budaya lokal.
3. Siswa dapat mengenali jenis-jenis kesenian dan adat istiadat Melayu Riau.
Pertemuan 1: Mengenal Budaya Melayu Riau
Tujuan:
Memperkenalkan siswa pada konsep dasar budaya Melayu Riau.
Materi:
Pengertian budaya dan pentingnya melestarikannya.
Sejarah singkat Melayu Riau.
Kegiatan Pembelajaran:
1. Pendahuluan (10 menit):
Guru membuka dengan salam dan doa bersama.
Guru menjelaskan tujuan pembelajaran hari ini.
2. Inti (30 menit):
Guru menjelaskan pengertian budaya.
Guru menceritakan sejarah singkat budaya Melayu Riau.
Siswa diajak berdiskusi tentang pentingnya melestarikan budaya.
3. Penutup (10 menit):
Siswa diminta menuliskan satu hal baru yang mereka pelajari hari ini.
Guru memberikan tugas rumah untuk mencari informasi mengenai satu jenis kesenian
Melayu Riau.
Penilaian:
Partisipasi siswa dalam diskusi.
Tugas rumah yang dikumpulkan pada pertemuan berikutnya.
Pertemuan 2: Kesenian Melayu Riau
Tujuan:
Mengenal jenis-jenis kesenian tradisional Melayu Riau.
Materi:
Tari Tradisional (Tari Zapin, Tari Jogi)
Musik Tradisional (Gambus, Kompang)
Kegiatan Pembelajaran:
1. Pendahuluan (10 menit):
Guru membuka dengan salam dan doa bersama.
Guru mengulas kembali pembelajaran sebelumnya.
2. Inti (30 menit):
Guru memperlihatkan video tari Zapin dan Jogi.
Guru memutar musik tradisional Melayu Riau.
Siswa diajak mencoba gerakan dasar Tari Zapin.
3. Penutup (10 menit):
Siswa diminta menceritakan pengalaman mereka mencoba tari tradisional.
Guru memberikan tugas untuk menggambar alat musik tradisional Melayu Riau.
Penilaian:
Partisipasi siswa dalam kegiatan praktis.
Hasil gambar yang dikumpulkan.
Pertemuan 3: Adat Istiadat Melayu Riau
Tujuan:
Mengenal adat istiadat dan upacara adat Melayu Riau.
Materi:
Upacara Pernikahan Adat
Tradisi Tepuk Tepung Tawar
Kegiatan Pembelajaran:
1. Pendahuluan (10 menit):
Guru membuka dengan salam dan doa bersama.
Guru mengulas kembali pembelajaran sebelumnya.
2. Inti (30 menit):
Guru menjelaskan proses upacara pernikahan adat Melayu Riau.
Guru menunjukkan video atau gambar tradisi Tepuk Tepung Tawar.
Siswa diajak berdiskusi mengenai perbedaan dan persamaan dengan adat istiadat
daerah lain.
3. Penutup (10 menit):
Siswa diminta untuk menuliskan kesimpulan dari pembelajaran hari ini.
Guru memberikan tugas untuk membuat laporan singkat tentang satu adat istiadat
Melayu Riau.
Penilaian:
Partisipasi siswa dalam diskusi.
Laporan singkat yang dikumpulkan.
Evaluasi Akhir:
Ujian tertulis mengenai materi yang telah dipelajari.
Presentasi kelompok tentang adat istiadat Melayu Riau.
Referensi:
Buku teks Budaya Melayu Riau.
Video dan materi daring tentang kesenian dan adat Melayu Riau.
Catatan Guru:
Pastikan siswa selalu berpartisipasi aktif dalam setiap kegiatan.
Sesuaikan pembelajaran dengan kondisi dan kebutuhan siswa.