Evaluasi Diri
MK Metode dan Rancangan Program Intervensi Kelompok
Semester Genap 2022/2023
Nama: Yolanda Putri Chandra
NPM: 2106710423
Kelas: E
Deskripsi Kegiatan
Pada tugas penyuluhan, saya mendapatkan target partisipan remaja akhir, dimana akhirnya saya
memilih topik mengenai cara membangun hubungan pacaran yang sehat. Topik ini dipilih
berdasarkan hasil reviu literatur dan juga hasil need assessment yang dilakukan. Penyuluhan
yang saya lakukan berdurasi sekitar 9 menit dengan harapan para partisipan dapat mengerti cara
membangun hubungan romantis dengan sehat secara penyuluhan berakhir. Sebelum melakukan
penyuluhan, saya mengidentifikasi SCQA terlebih dahulu dan juga dengan bantuan piramida
Minto. Reviu literatur dan hasil need assessment membantu saya pada bagian situation dan
complication yang nantinya juga membantu saya menyusun question dan answer. Poin-poin pada
bagian answer-lah yang menjadi naskah dalam penyuluhan saya.
Kesulitan yang Dihadapi
Kesulitan yang saya hadapi selama membuat video penyuluhan adalah menentukan answer yang
tepat. Karena bentuknya penyuluhan yang ingin membantu para partisipan untuk merubah sikap
dan perilakunya terhadap topik, saya merasa ‘terbebani’ selama mencari answer karena saya
tidak ingin memberikan saran yang salah. Selain itu, saya lumayan merasa kesulitan
mendapatkan jawaban mengenai membangun hubungan yang sehat, karena jurnal-jurnal yang
saya temukan lebih banyak membahas mengenai hubungan toxic. Namun, hal ini masih bisa saya
atasi dengan mencoba mencari jurnal-jurnal lagi yang mungkin tidak 5 tahun terakhir dan
mencari sumber lain, seperti dari artikel. Ketika membuat video pun, saya merasa masih banyak
salahnya hingga mengulang sebanyak 3 kali. Saya masih merasa sering melihat keatas
kadang-kadang, atau cara berbicara saya yang terdengar canggung, sampai ke saya lupa ingin
berbicara apa di penyuluhan saya.
Kemampuan/Kompetensi/Hal yang Telah Baik/Tercapai/Sesuai
Menurut saya, walau dengan berulang kali pengulangan, saya merasa saya sudah baik dalam hal
tampilan fisik dan postur saya. Saya tidak kaku dalam menggerakan badan saya dan olah tubuh
saya. Dalam hal olah vokal, seperti volume, intonasi, dan artikulasi juga saya sudah cukup baik
dan terkontrol. Dalam penguasaan terhadap partisipan pun, saya merasa saya cukup baik, apalagi
kelompok remaja akhir yang kira-kira masih seumuran dengan saya, jadi saya bisa membuat
penyuluhan lebih ‘hidup’ dan santai agar lebih terasa relate dengan para partisipan.
Kemampuan/Kompetensi/Hal yang Masih Perlu Ditingkatkan
Mungkin dalam hal menjaga mimik muka dalam hal ini mata saya, karena saya masih terlihat
sering melihat ke arah lain selain ke peserta, seperti melihat keatas. Selain itu, dalam hal olah
vokal yaitu tempo, saya merasa kadang tempo saya masih tidak beraturan, artinya saya masih
suka tiba-tiba cepat, atau tiba-tiba lambat. Ini mungkin perlu saya perhatikan juga agar
penyuluhan saya bisa lebih baik lagi. Hal-hal ini perlu saya perhatikan lagi karena nantinya pasti
akan berguna dalam hidup saya sehari-hari.
Rencana Pengembangan Diri
Tugas penyuluhan ini memberikan saya banyak pembelajaran dan pengertian terhadap apa itu
penyuluhan sendiri dan juga tentang diri saya sendiri. Saya jadi bisa merefleksikan apa-apa saja
yang sebenarnya perlu saya tingkatkan dan apa saja yang sudah baik di diri saya. Saya dapat
melihat bahwa mungkin cara penyampaian dan komunikasi saya masih belum sempurna, dan ini
bisa saya latih terus-menerus dengan berbagai pelatihan yang ada. Harapan saya dengan melatih
komunikasi saya lebih lagi, saya bisa menjadi lebih baik kedepannya.
Self Evaluation Assignment
Metode dan Rancangan Program Intervensi Kelompok – Genap 2022/2023