KRITERIA KETERCAPAIAN TUJUAN PEMBELAJARAN

(KKTP)

Nama Sekolah : SMP Negeri 2 Timang Gajah

Nama Guru : Dwi Astiti Syahbani, [Link]
Mata Pelajaran : Informatika
Kelas/Fase/Semester : VII/ D / Ganjil
Rubrik
Indikator Ketercapaian Tujuan Belum Sangat
Tujuan Pembelajaran Cukup Baik
Pembelajaran (IKTP) Berkembang Baik
0-60 61-70 71-80 81 -100
1.1 Peserta didik mampu Menjelaskan Peserta didik mampu menjelaskan Mengapa
Informatika dan mengetahui Perlu Belajar Informatika.
pentingnya ilmu Informatika. Peserta didik mampu menjelaskan Apa yang
Dipelajari dalam Mata Pelajaran
Informatika.
Peserta didik mampu menjelaskan
hubungan Informatika dan Profil Pelajar
1 Pancasila.
1.2 Peserta didik mampu Membuat Peserta didik mampu Bekerja dalam
perencanaan kerja kelompok dengan Kelompok.
baik.
1.3 Peserta didik mampu Peserta didik dapat Mengomunikasikan
Mengomunikasikan hasil kerja Hasil Kerja dengan presentasi dan
dengan presentasi dan visualisasi visualisasi dengan baik.
dengan baik.
2.1 Peserta didik mampu menerapkan Siswa mampu menerapkan berpikir
berpikir komputasional untuk komputasional untuk menyelesaikan secara
2
menyelesaikan secara efisien efisien persoalan komputasi yang
persoalan komputasi yang mengandung algoritma.
 mengandung algoritma, representasi Siswa mampu menerapkan berpikir
data, struktur data (list), dan komputasional untuk menyelesaikan secara
penjadwalan. efisien persoalan komputasi yang
mengandung optimasi.
2.2 Peserta didik dapat merelasikan Siswa mampu menerapkan berpikir
penerapan konsep Informatika yang komputasional untuk menyelesaikan secara
terdapat pada setiap soal dalam efisien persoalan komputasi yang
kehidupan seharihari. mengandung struktur data.
Siswa mampu menerapkan berpikir
komputasional untuk menyelesaikan secara
efisien persoalan komputasi yang
mengandung representasi data.
3.1 Peserta didik mampu Menjelaskan Menjelaskan antarmuka berbasis grafis dan
antarmuka berbasis grafis dan komponenkomponennya.
komponen-komponennya.
3.2 Pesrta didik mampu Menerapkan Membuat dan mengelola folder dan file
surel untuk berkomunikasi dengan dengan Sistem Operasi Microsoft Windows
baik dan santun, dengan bahasa yang secara terstruktur sehingga memudahkan
sesuai. akses yang efisien.
3.3 Peserta didik mampu Menggunakan Menggunakan peramban untuk mencari,
peramban untuk mencari, dan dan memilah informasi.
memilah informasi.
3
3.4 Peserta didik mampu Membuat dan Menerapkan surel untuk berkomunikasi
mengelola folder dan file dengan dengan baik dan santun, dengan bahasa
terstruktur sehingga memudahkan yang sesuai.
akses yang efisien
3.5 Peserta didik mampu Membuat Mampu menjelaskan Sejarah Perangkat
dokumen dan presentasi dengan Lunak Pengolah Kata, Pengolah Kata
menggunakan fitur dasar aplikasi Mekanis, Pengolah Kata Elektromekanis
perkantoran. dan Elektronik Perangkat Lunak Pengolah
Kata serta Membuat dokumen dan
presentasi dengan menggunakan fitur dasar
 aplikasi perkantoran.
4.1 Peserta didik mampu Menjelaskan Menjelaskan bagian-bagian sebuah system
bagianbagian sebuah sistem computer komputer.
Menjelaskan jenis-jenis perangkat keras dan
4 kegunaannya.
Menjelaskan jenis-jenis perangkat lunak.
4.2 Peserta didik mampu Menjelaskan Menjelaskan interaksi antar piranti dengan
bagaimana sistem komputer bekerja. bluetooth
Mampu melakukan interaksi antar peranti
dengan bluetooth.
Menjelaskan masalah yang dapat terjadi
pada perangkat keras.
Memilih spesifikasi perangkat keras yang
sesuai dengan kebutuhan.
4.3 Peserta didik Menjelaskan bagaimana Menjelaskan bagaimana data dikodifikasi
data dikodifikasi. dalam bilangan biner.
Mampu mengonversi bilangan desimal ke
bilangan biner dan sebaliknya.
5.1 Peserta didik mampu Menjelaskan Menjelaskan internet dan jaringan lokal
internet dan jaringan lokal serta serta manfaatnya.
manfaatnya. Menjelaskan World Wide Web (WWW),
Wireless LAN (Wi-Fi), Tethering, Proteksi
Data dan File (Cara Kerja Enkripsi,
Caesar’s Cipher).
5.2 Peserta didik mampu Menjelaskan Menjelaskan konektivitas internet melalui
5
konektivitas internet melalui jaringan jaringan kabel dan nirkabel (bluetooth,
kabel dan nirkabel (bluetooth, wifi). wifi).
5.3 Peserta didik mampu Menjelaskan Melakukan koneksi internet dengan (WiFi,
enkripsi sebagai salah satu cara untuk tethering).
memproteksi data, merahasiakan, dan
membatasi akses terhadap yang tak
berhak.
5.4 Peserta didik mampu Menjelaskan enkripsi sebagai salah satu
Menghubungkan perangkat ke cara untuk memproteksi data, merahasiakan,
jaringan lokal maupun internet. dan membatasi akses terhadap yang tak
berhak.
5.5 Peserta didik mampu Menerapkan Melakukan enkripsi data sederhana.
enkripsi data sederhana.
Total Indikator 29 Jumlah Nilai KKTP Semua Indikator
Nilai KKTP Semester 2 = Jumlah Nilai KKTP Semua Indikator : Total Indikator

Mengetahui, Mekar Ayu, 15 Juli 2024

Kepala SMP N 2 Timang Gajah Guru Mata Pelajaran

WAHYUDI SAFUTRA, [Link].,[Link] DWI ASTITI SYAHBANI, [Link]

NIP. 19830102 200904 1 003 NIP. 19971229 202421 2 013