PEMERINTAH KOTA BANDUNG
DINAS PENDIDIKAN DAN KEBUDAYAAN
SMA PGII 1 BANDUNG
Alamat : Jl. Penata Yudha, Lebakgede, Kecamatan Coblog, Kota Bandung Jawa Barat 40132
PROGRAM TAHUNAN
TAHUN PELAJARAN 2024-2025
Mata Pelajaran : PAI dan Budi Pekerti Fase :
Kelas/Semester : XI / Ganjil Alokasi Waktu :
A. CAPAIAN PEMBELAJARAN
Pada fese ini, peserta didik memiliki:
• Menganalisis…..
B. ELEMEN CAPAIAN PEMBELAJARAN
ELEMEN CAPAIAN PEMBELAJARAN
ALOKASI
NO ALUR TUJUAN PEMBELAJARAN MATERI
WAKTU
1.1
1.2
1 1.3 JP
1.4
1.5
2.1
2.2
2 JP
2.3
2.4
3.1
3 3.2 JP
3.3
4.1
4.2
4 JP
4.3
4.4
5.1
5 5.2 JP
5.3
TOTAL ALOKASI WAKTU JP
Bandung, Oktober 2024.
Mengetahui,
Kepala Sekolah Guru Mata Pelajaran
( Tato Yuniarto, [Link]., [Link].I. ) Muis Maulana Hidayat
NIP 0956749651200032 NPM : 10030121101
PEMERINTAH KOTA BANDUNG
DINAS PENDIDIKAN DAN KEBUDAYAAN
SMA PGII 1 BANDUNG
Alamat : Jl. Penata Yudha, Lebakgede, Kecamatan Coblog, Kota Bandung Jawa Barat 40132
PROGRAM TAHUNAN
TAHUN PELAJARAN 2024-2025
Mata Pelajaran : PAI dan Budi Pekerti Fase :
Kelas/Semester : XI / GENAP Alokasi Waktu :
A. CAPAIAN PEMBELAJARAN
Pada fese ini, peserta didik memiliki:
• Menganalisis…...
B. ELEMEN CAPAIAN PEMBELAJARAN
ELEMEN CAPAIAN PEMBELAJARAN
Al-Qur’an dan Peserta didik mampu,….
Hadist
Akidah Peserta didik menganalisis…..
Akhlak Peserta didik menganalisis manfaat…..
Fikih Peserta didik mampu menganalisis implementasi fikih…..
Sejarah Peradaban Peserta didik mampu menganalisis sejarah dan……..
Islam
ALOKASI
NO ALUR TUJUAN PEMBELAJARAN MATERI
WAKTU
1 JP
2 JP
3 JP
4 JP
5 JP
TOTAL ALOKASI WAKTU JP
Bandung, Oktober 2024.
Mengetahui,
Kepala Sekolah Guru Mata Pelajaran
( Tato Yuniarto, [Link]., [Link].I. ) Muis Maulana Hidayat
NIP 0956749651200032 NPM : 10030121101
Catatan Kepala Sekolah
.....................................................................................................................................................................................................................................
...................................................................................................................................................................................................................................