PENILAIAN AKHIR SEMESTER (PAS) 1
TAHUN PELAJARAN 2022-2023
SEKOLAH DASAR NEGERI PANENJOAN
DINAS PENDIDIKAN DAN KEBUDAYAAN KABUPATEN TASIKMALAYA
Kelas : V (Lima)
Mata Pelajaran : IPS
Hari/ Tanggal : Rabu, 07 Desember 2022
Waktu : 10.00 - 11.30
Paraf Orang
No. Nama Peserta Didik Nilai Paraf Guru
Tua
I. Berikan tanda silang (x) pada jawaban yang benar !
1. Masyarakat yang tinggal di daerah pesisir pantai sebagian besar memiliki mata pencaharian
sebagai …..
a. Nelayan b. Petani c. Dokter d. Guru
2. Perhatikan gambar dibawah ini !
Gambar diatas merupakan kenampakan alam dataran rendah. Masyarakat yang bertempat
tinggal di daerah dataran rendah, bermata pencaharian sebagai, kecuali….
a. Nelayan c. Bertani sayuran
b. Pekerja pabrik d. Pengrajin
3. Keadaan musim di Indonesia secara umum yaitu ….
a. Panas dan dingin c. Panas dan salju
b. Kemarau dan hujan d. Semi dan gugur
4. Bentuk pemanfaatan sumber daya alam laut bagi ekonomi masyarakat Indonesia yaitu, kecuali
…
a. Garam untuk dapat digunakan untuk keperluan seperti bahan masakan.
b. Rumput laut yang dibudidayakan di wilayah lautan dangkal bisa digunakan untuk bahan
pembuatan agar-agar.
c. Ikan tangkapan nelayan bisa untuk olahan berbagai makanan, misalnya ikan kaleng
d. Laut digunakan untuk pembuangan limbah pabrik
5. Pekerjaan masyarakat yang tinggal didaerah pegunungan yaitu ….
a. Nelayan b. Petani sayur c. Pekerja pabrik d. Pengrajin
6. Berikut ini merupakan jenis usaha masyarakat Indonesia yaitu, kecuali ….
a. Agraris b. Peternakan c. Perikanan d. Jualan
7. Salah satu contoh jenis usaha dalam bidang pariwisata yaitu, kecuali …..
a. Usaha penjualan barang cendera mata atau suvenir.
b. Penyedia jasa jual beli hasil perkebunan
c. Penyedia jasa pemandu wisata (tour guide).
d. Penyedia jasa pariwisata dan transportasi (tour and travel).
8. Berikut ini merupakan jenis usaha dikawasan pegunungan yaitu ….
a. Pemancingan b. Penambangan c. Pariwisata d. Pabrik tekstil
9. Salah satu contoh jenis usaha ekonomi perorangan yaitu, kecuali ….
a. Warung c. Bengkel
b. Usaha Kerajinan d. Persekutuan komanditer (CV)
10. Salah satu cara menghargai kegiatan usaha ekonomi yaitu ….
a. Tidak mau tau dengan kegiatan ekonomi
b. Membeli barang/jasa masyarakat sekitar
c. Menawar dengan harga yang tidak wajar
d. Membandingkan dengan produk luar negeri
11. Salah satu contoh kontak sosial dalam kehidupan sehari-hari adalah ….
a. Mila berpamitan berangkat sekolah kepada ibu dan ayah
b. Ketika pulang sekolah Rina langsung pergi bermain tanpa pamitan
c. Ketika disekolah Roni selalu menyendiri
d. Ketika dilingkungan masyarakat Nana tidak pernah menikuti kegiatan pemuda pemudi
12. Perhatikan gambar dibawah ini!
1. 2.
3. 4.
Yang termasuk cara membentuk persatuan dan kesatuan dalam keberagaman budaya pada
gambar diatas terdapat pada nomor …
a. 1 & 2 b. 3 & 4 c. 2 & 3 d. 2 & 4
13. Dibawah ini marupakan contoh interaksi manusia dengan lingkungan ekonomi, kecuali ….
a. Ibu Beni membeli sayuran di pedagang sayur keliling
b. Bapaknya Beni membuka bengkel sepeda motor disekitar kampus UGM
c. Ibu Wati membuka warung makan di lingkungan pabrik tekstil
d. Ibu Sri tidak pernah membeli sayuran selalu memanfaatkan tanaman disekitar rumah
14. Perhatikan gambar dibawah ini!
1. 2. 3. 4.
Yang bukan termasuk interaksi manusia dengan lingkungan sosial, terdapat pada nomor ….
a. 1 b. 3 c. 2 d. 4
15. Berikut ini contoh interaksi manusia dengan lingkungan alam adalah, kecuali ….
a. Masyarakat pesisir pantai sebagian berprofesi sebagai nelayan
b. Masyarakat lereng merapi memanfaatkan bukit Klangon sebagai obyek wisata
c. Masyarakat sekitar pabrik tekstil memanfaatkan Kawasan tersebut untuk berjualan makanan
d. Masyarakat Klaten memanfaatkan sumber mata air yang berlimpah untuk budidaya ikan Nila
16. Budi mengikuti kerja bakti dalam rangka pembersihan selokan kampung. Tindakan budi tersebut
merupakan interaksi ….
a. Manusia dengan lingkungan c. Individu
b. Kelompok d. Ramai-ramai
17. Salah satu contoh interakasi antar individu yaitu ….
a. Ibu menasihati Mila agar tidak langsung bermain ketika pulang sekolah
b. Beni dan teman-teman bermain layangan dilapangan
c. SDN 005 Kota Bangun melakukan upacara bendera hari senin
d. Warga kampung Ngijo melakukan pementasan wayang semalam suntuk
18. Bentuk interaksi manusia dengan lingkungan terhadap pembangunan sosial budaya yaitu …
a. Melakukan pementasan tari gambyong untuk melestarikannya
b. Kampung Naga sangat tertutup dari warga luar
c. Pak RT tidak membolehkan masyarakat yang berasal dari suku yang berbeda
d. Warga merasa tidak perlu ada interaksi sosial
19. Beni, Udin, dan Edo melakukan kegiatan belajar kelompok untuk meneyelesaikan tugas prakarya
dari sekolah. Contoh interaksi yang terjadi yaitu ….
a. Interaksi individu dan kelompok c. Interaksi individu
b. Interaksi kelompok saja d. Interakasi ramai-ramai
20. Dibawah ini merupakan contoh interaksi antar kelompok adalah ….
a. Perlombaan sepak bola antar sekolah c. Mila dinasihati ibunya
b. Budi mengikuti kegiatan pemuda dikampung d. Rani hanya berdiam diri dikampung
21. Negara yang memiliki luas laut lebih besar dibandingkan dengan luas daratan yang terdiri atas
pulau-pulau. Oleh karena itu, penduduk yang tinggal di negara maritim banyak memanfaatkan
sumber daya kelautan untuk memenuhi kebutuhan hidupnya disebut ….
a. Agraris c. Wawasan nusantara
b. Maritim d. Perairan
22. Proklamasi Kemerdekaan RI dibacakan pada tanggal 17 Agustus 1945 pada jam 10.00 WIB oleh
Ir. Soekarno yang bertempat di….
a. Jl. Pegangsaan Timur No. 56 Jakarta c. Jl. Asia Afrika No. 45 Bandung
b. Jl. Pemuda No. 10 Bandung d. Jl. Budi Utomo No. 56 Jakarta
23. Kami putera dan puteri Indonesia menjunjung tinggi Bahasa persatuan, Bahasa….
a. Indonesia c. Melayu
b. Sunda d. Betawi
24. Yang bukan merupakan komponen dari peta adalah
a. Judul peta c. Skala peta
b. Daftar isi d. Arah mata angin
25. Sumpah Pemuda lahir pada tanggal….
a. 28 Oktober 1928 c. 28 Oktober 2022
b. 28 Oktober 1945 d. 28 Oktober 2000
II. Jawablah pertanyaan di bawah ini dengan tepat!
26. Sebutkan jenis pekerjaan di dataran tinggi!
27. Sebutkan 3 golongan pemuda yang terlibat dalam peristiwa Sumpah Pemuda !
28. Sebutkan 3 orang tokoh yang terlibat dalam kongres pemuda II !
29. Tuliskan isi sumpah pemuda !
30. Sebutkan komponen-komponen peta?