Rancangan Pendidikan Individu PPKI
Rancangan Pendidikan Individu PPKI
PROGRAM PENDIDIKAN KHAS INTEGRASI ( KELAS PENDIDIKAN KHAS PEMBELAJARAN ) SEK. KEB. KAMPAI
SESI 1 [ SIDANG 1(1 FEB 2020 / SIDANG 2 (30 JUN 2020 ) ]
NAMA
TARIKH LAHIR MATAPELAJARAN:
KATEGORI KETIDAKUPAYAAN DIAGNOSIS:
TARIKH MULA TARIKH SEMAK :
PENGETAHUAN SEDIA ADA
MATLAMAT JANGKA PANJANG
MATLAMAT JANGKA PENDEK
KEKUATAN / MINAT MBK 1
3
ISU MAJOR / UTAMA 1
2
OBJEKTIF JANGKA PENDEK STRATEGI PENGAJARAN DAN PENILAIAN / TARIKH / TANGGUNGJAWAB CATATAN
PEMBELAJARAN
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
PENILAIAN
DISEDIAKAN OLEH
( NAMA GURU MATAPELAJARAN )
RANCANGAN PENDIDIKAN INDIVIDU
PROGRAM PENDIDIKAN KHAS INTEGRASI ( KELAS PENDIDIKAN KHAS PEMBELAJARAN ) SEK. KEB. KAMPAI
SESI 1 [ SIDANG 1(1 FEB 2020 ) / SIDANG 2 ( 29 MEI 2020 ) ]
NAMA MOHD AIMAN HAKIMI BIN MOHD DARIT KOMPONEN : BAHASA MALAYSIA TAHUN 1
TARIKH LAHIR 5 OKTOBER 2009 DIAGNOSIS : MULTIPLE DISABILITY
TARIKH MULA 1 FEBUARI 2020 TARIKH SEMAK: 30/6/2020
UMUR 11 TAHUN
PENGETAHUAN SEDIA ADA BOLEH MENYEBUT BEBERAPA PERKATAAN SAHAJA, ( ABANG, AYAM, WOI, LORI , MAK )
MATLAMAT JANGKA PANJANG 1. MURID DAPAT MEMEGANG PENSEL DENGAN BETUL
KEKUATAN / MINAT 1. MAMPU MEMEGANG PENSEL TETAPI LEMAH
2. MAMPU MENCONTENG SAHAJA
3. BOLEH SEBUT BEBERAPA PERKATAAN SAHAJA ( AYAM, WOI, LORI, MEOW )
KELEMAHAN / MASALAH YANG [Link] AKAN MELEMAHKAN TANGAN JIKA DIBANTU GURU
DIKENALPASTI
[Link] BOLEH MENYAMBUNG TITIK
PENILAIAN / TARIKH /
OBJEKTIF JANGKA PENDEK PENDEKATAN
TANGGUNGJAWAB CATATAN
PENILAIAN: TUGASAN DAN LATIHTUBI
1. AGAR MURID DAPAT 1. MURID DIBERI BBM BANTUAN UNTUK MEMEGANG MENYAMBUNG TITIK.
MENCONTENG DENGAN BAIK. PENSEL
RPI HANYA BERDASARKAN DARI
TARIKH: 29.5.2020
2. MURID MEMBUAT DOH SEBAGAI TERAPI TARIKH 1.2.2020 - 30.2.2020 ;
TANGGUNGJAWAB: PPM. GURU MAC - JUN 2020 (PKP, PKPB, DAN
3. MURID DIBIMBING UNTUK MEMBUAT AKTIVITI PKPP ); BERDASARKAN MAKLUMAT
MENGGUNAKAN PERALATAN TULIS PELBAGAI IBU BAPA PENJAGA SAHAJA.
MEDIUM ( CRAYON, PENSEL WARNA, MARKER PEN,
BERUS LUKISAN DSBNYA )
DISEDIAKAN OLEH TANDATANGAN PENJAGA SIDANG 1
/ 3.2.20
MURID DIBIMBING UNTUK MEMBUAT AKTIVITI MENGGUNAKAN / 10.2.20 MURID MASIH BELUM MENGUASAI ATAS
PERALATAN TULIS PELBAGAI MEDIUM ( CRAYON, PENSEL
WARNA, MARKER PEN, BERUS LUKISAN DSBNYA ) / 17.2.20 SEBAB MALAS
/ 24.2.20
BM: BELUM MENGUASAI , SM : SEDANG MENGUASAI , M : MENGUASAI
PENILAIAN
AIMAN MASIH TIDAK BERUBAH, WALAU DIPAKSA. KADANGKALA BELIAU MEMBERONTAK DAN TIDAK MENGIKUT ARAHAN GURU. MASIH PERANGAI SAMA ,
PERLU DIBANTU SEPENUHNYA, TIDAK KIRA AKTIVITI MELIBATKAN MOTOR KASAR ATAU MOTOR HALUS.
DISEDIAKAN OLEH
PENGETAHUAN SEDIA ADA BOLEH MEMBACA KVK PADA TAHAP SEDERHANA, KVKK PADA TAHAP RENDAH, BOLEH BACA TETAPI TIDAK BOLEH MENERANGKAN
SITUASI DENGAN BAIK.
MATLAMAT JANGKA PANJANG DAPAT MENERIMA TEGURAN DENGAN FIKIRAN POSITIF TANPA MENGAMBIL TINDAKAN NEGATIF SEBAGAI BALASAN ATAS TEGURAN KE
ATAS DIRINYA.
MATLAMAT JANGKA PENDEK MENGURANGKAN TINGKAHLAKU SUKA MEMBALAS DENDAM DENGAN CARA NEGATIF KEPADA RAKAN DAN BARANGAN KELAS.
KEKUATAN / MINAT 1. MAHU BACA UNTUK BAHAN YANG DISUKAI SAHAJA.
2. BOLEH AJAR DAN ARAH MURID BERKEFUNGSIAN LEBIH RENDAH DARI
KELEMAHAN / MASALAH YANG 1. KADANGKALA AMBIL LEWA JIKA LATIHAN ATAU TUGASAN SANGAT BANYAK DAN GURU KURANG MEMBERI TUMPUAN KEPADA BELIAU.
DIKENALPASTI
2. MEMPUNYAI INGATAN LAMA, CERITA YANG TELAH LAMA BERLAKU DIRASAKAN BARU SEMALAM BERLAKU, MENYEBABKAN GURU
MERASAKAN PERKARA TERSEBUT BARU SAHAJA BERLAKU.
PENILAIAN / TARIKH /
OBJEKTIF JANGKA PENDEK PENDEKATAN
TANGGUNGJAWAB CATATAN
1. MENGELAKKAN DARI BALQIS 1. PANTAU TINGKAHLAKU BELIAU SETIAP HARI PENILAIAN: PEMERHATIAN GURU DAN
MENGAMBIL TINDAKAN MENCURI DENGAN MENGGUNAKAN CARTA TINGKAHLAKU LAPORAN DARI PENJAGA CARTA HANYA DIGUNAKAN DARI
DAN MENGUGUT KAWAN UNTUK 1.2.2020 - 30.2.2020
MENCAPAI MATLAMAT YANG
DIIMPIKANNYA. TARIKH: 29 MEI 2020
2. RUNDINGAN DENGAN PENJAGA AGAR RPI HANYA BERDASARKAN DARI
MEMBENDUNG TINGKAHLAKU NEGATIF INI DARI TARIKH 1.2.2020 - 30.2.2020 ; MAC
RUMAH PULA - JUN 2020 (PKP, PKPB, DAN PKPP );
TANGGUNGJAWAB: PPM. GURU BERDASARKAN MAKLUMAT IBU
BAPA PENJAGA SAHAJA.
OBJEKTIF JANGKA PENDEK : 1. MENGURANGKAN TINGKAHLAKU SUKA MEMBALAS DENDAM DENGAN CARA SIDANG 1 1.2.2020 - 29.5.2020
NEGATIF KEPADA RAKAN DAN BARANGAN KELAS.
SK/SP LANGKAH INTERVENSI ( STANDARD PEMBELAJARAN ) BM SM M TARIKH CATATAN
/ 7.2.20
1. PANTAU TINGKAHLAKU BELIAU SETIAP HARI DENGAN / 13.2.20
MENGGUNAKAN CARTA TINGKAHLAKU
/ 19.2.20
/ 26.2.20
/ 7.2.20
2. RUNDINGAN DENGAN PENJAGA AGAR MEMBENDUNG / 13.2.20
TINGKAHLAKU NEGATIF INI DARI RUMAH PULA
/ 19.2.20
/ 26.2.20
BM: BELUM MENGUASAI , SM : SEDANG MENGUASAI , M : MENGUASAI
PENILAIAN
BALQIS TELAH MENGUBAH TINGKAHLAKU NEGATIFNYA DAN SEMAKIN BAIK DARI HARI KE HARI DENGAN BANTUAN DARI PENJAGA DARI SEGI LAPORAN, ADUAN
TINGKAHLAKU DAN SEBAGAINYA.
DISEDIAKAN OLEH
PENGETAHUAN SEDIA ADA MAMPU MEMBACA PADA TAHAP KVK DAN TAHAP PENGUASAAN MATEMATIK HINGGA TOLAK DAN TAMBAH
HINGGA NOMBOR RATUS
MATLAMAT JANGKA PANJANG BERMINAT DAN MENERIMA SEMUA AKTIVITI YANG AKAN DILAKUKAN DI KELAS PPKI TANPA RUNGUTAN DAN
BANTAHAN
KEKUATAN / MINAT 1. BOLEH BACA KVK
2. BOLEH KIRA DENGAN BAIK , KADANGKALA TIDAK PERLU BBM UNTUK MENGIRA
OBJEKTIF JANGKA PENDEK : 1. AGAR MURID MINAT MELIBATKAN DIRI DENGAN AKTIVITI SESI 1 1.2.2020 - 29.5.2020
PERGERAKAN MOTOR KASAR.
PENILAIAN
BERDASARKAN SEMUA AKTIVITI YANG DIJALANKAN , SAMUEL TELAH PUN MENYERTAI DENGAN BAIK DAN TIDAK LAGI MALAS UNTUK
BERGERAK, WALAU PADA MULANYA BELIAU MENANGIS APABILA DI ARAH BEKERJA DI KEBUN. NAMUN APABILA DIBERI GANJARAN
KESUKAANNYA ( MAKAN DAN UPAH ) BELIAU TERTARIK DAN SENDIRI IKUT TANPA PAKSAAN DAN TIADA LAGI KOMEN BELIAU KEPADA IBU BAPA
PENJAGANYA. JADI UNTUK SEPARUH MASA PERTAMA TAHUN INI, SAMUEL TELAH BERJAYA DIUBAH TINGKAHLAKUNYA DENGAN BAIK.
DISEDIAKAN OLEH
UMUR 12 TAHUN
PENGETAHUAN SEDIA ADA BOLEH BACA DENGAN BAIK
KEKUATAN / MINAT
BOLEH MEMAHAMI ARAHAN DALAM MASA YANG SINGKAT DAN BOLEH MELAKUKAN SEMUA ARAHAN YANG DIBERI
KELEMAHAN / MASALAH YANG 1. SUKA MENGADU DOMBA ( MENUKAR CERITA AGAR BELIAU AKAN BERADA DI PIHAK BENAR SENTIASA )
DIKENALPASTI
2. TIDAK BOLEH MENERIMA KELEBIHAN MURID LAIN DAN AKAN CUBA MENGATAKAN KEPADA GURU APA SAHAJA
KESALAHAN RAKANNNYA
PENILAIAN / TARIKH /
OBJEKTIF JANGKA PENDEK PENDEKATAN CATATAN
TANGGUNGJAWAB
1. MENEGUR MURID SETIAP KALI PENILAIAN: BERDASARKAN
MELAKUKAN KESALAHAN DENGAN TINGKAHLAKU DI SEKOLAH AKTIVITI DI TUKAR KEPADA AKTIVITI HARIAN DI
MENYEDIAKAN CARTA TINGKAHLAKU DAN LAPORAN PENJAGA RUMAH SEMPENA PKP, PKPB DAN PKPB
MURID SUKA MENGADU SEMUA UNTUK PANG JIA THONG KEPADA GURU SEPANJANG CUTI COVID 19
PERKARA DI SEKITARNYA SEMATA-MATA
UNTUK MERAIH PERHATIAN GURU ATAU
[Link] APA SAHAJA YANG DI
SEMUA YANG BERADA BERDEKATAN RPI HANYA BERDASARKAN DARI TARIKH
ADU TAPI SALAH ADALAH SALAH SETIAP TARIKH: 28 MEI 2020
DENGANNYA. 1.2.2020 - 30.2.2020 ; MAC - JUN 2020 (PKP,
KALI IA BERLAKU.
PKPB, DAN PKPP ); BERDASARKAN MAKLUMAT
TANGGUNGJAWAB: PPM. GURU IBU BAPA PENJAGA SAHAJA.
TARIKH : TARIKH :
TARIKH :
SENARAI SEMAK INTERVENSI RANCANGAN PENDIDIKAN INDIVIDU
NAMA: PANG JIA THONG TAHUN : CERIA 1 KOMPONEN: DOMAIN TINGKAHLAKU
OBJEKTIF JANGKA PENDEK : 1. MURID SUKA MENGADU SEMUA PERKARA DI SEKITARNYA SIDANG 1 1.2.2020 - 29.5.2020
SEMATA-MATA UNTUK MERAIH PERHATIAN GURU ATAU SEMUA YANG BERADA BERDEKATAN
DENGANNYA.
PENILAIAN
TINGKAHLAKU SUKA MENGAMBIL TAHU HAL ORANG LAIN DALAM KEKERAPAN YANG TINGGI BERKURANGAN , KERANA SETIAP KALI BELIAU MENGADU, GURU@ PPM AKAN
TEGUR TERUS. PERANGAI SUKA MANGADU DOMBA BERKENAAN ORANG LAIN PUN BERKURANGAN, DENGAN PEMBUKTIAN BAHAWA KAWAN BELIAU TIDAK MELAKUKAN
SEPERTI YANG DI ADU.
DISEDIAKAN OLEH
KELEMAHAN / MASALAH YANG TIDAK MAMPU MENYATAKAN KEHENDAK SENDIRI ( URUS DIRI ) WALAU DENGAN GERAK BADAN
DIKENALPASTI
PENILAIAN / TARIKH /
OBJEKTIF JANGKA PENDEK PENDEKATAN
TANGGUNGJAWAB CATATAN
1. MENYURUH BELIAU MENGHABISKAN AIR@ PENILAIAN: TUGASAN DAN
SUSU DALAM BOTOL SUSUNYA SEBELUM DI LATIHTUBI MENYAMBUNG TITIK.
SIMPAN SESAMPAINYA DI KELAS.
RPI HANYA BERDASARKAN DARI TARIKH
MENANGANI TINGKAHLAKU
TARIKH: 28.5.2020 1.2.2020 - 30.2.2020 ; MAC - JUN 2020
MENUMPAHKAN AIR KE LANTAI [Link] SETIAP PERGERAKANNYA (PKP, PKPB, DAN PKPP ); BERDASARKAN
WALAUPUN AIR DARI BOTOL SUSUNYA.
TANGGUNGJAWAB: PPM. GURU MAKLUMAT IBU BAPA PENJAGA SAHAJA.
3. AJAR MINUM AIR DARI CAWAN BUKAN BOTOL
SUSU UNTRUK MEMBEZAKAN AIR DAN SUSU/ AIR
MANISNYA.
DISEDIAKAN OLEH TANDATANGAN PENJAGA SIDANG 1
( NORHARTINI BT. ABDUL KADIR ) ( MOHAMAD HERMAN SHAH BIN ABDUL RAUF )
TARIKH : TARIKH : DISAHKAN OLEH
DISEMAK OLEH
TANDATANGAN SIDANG 2 ( SAHRIM BIN MOSTAPA )
( NOUR EYOUNI BT. SULAIMAN ) TARIKH :
TARIKH : ( MOHAMAD HERMAN SHAH BIN ABDUL RAUF )
TARIKH :
SENARAI SEMAK INTERVENSI RANCANGAN PENDIDIKAN INDIVIDU+A1:G23
NAMA: NURHIJRATUL SOFEA BT. MOHD TAHUN : CERIA 1 KOMPONEN: DOMAIN TINGKAHLAKU
HERMAN SHAH
OBJEKTIF JANGKA PENDEK : 1. MENANGANI TINGKAHLAKU MENUMPAHKAN AIR KE SIDANG 1 1.2.2020 - 29.5.2020
LANTAI . WALAUPUN AIR DARI BOTOL SUSUNYA.
LANGKAH INTERVENSI
SK/SP BM SM M TARIKH CATATAN
( STANDARD PEMBELAJARAN )
/ 7.2.20
1. MENYURUH BELIAU MENGHABISKAN
AIR@ SUSU DALAM BOTOL SUSUNYA / 13.2.20
SEBELUM DI SIMPAN SESAMPAINYA DI
KELAS.
/ 19.2.20
/ 26.2.20
/ 7.2.20
/ 13.2.20
[Link] SETIAP PERGERAKANNYA
/ 19.2.20
/ 26.2.20
/ 7.2.20
3. AJAR MINUM AIR DARI CAWAN
BUKAN BOTOL SUSU UNTRUK / 13.2.20
MEMBEZAKAN AIR DAN SUSU/ AIR
MANISNYA.
/ 19.2.20
/ 26.2.20
PENILAIAN
DISEDIAKAN OLEH
Rujukan: [Link]-600/2/8( 16 )
Tarikh : 20 Jan 2020
Tuan / Puan
MESYUARAT PELAKSANAAN RANCANGAN PENDIDIKAN INDIVIDU ( RPI )
3. Sehubungan dengan itu, pihak sekolah ingin menjemput tuan/puan untuk hadir
ke mesyuarat di atas sepertimana ketetapan berikut:
Tarikh : 22 Januari 2020
Hari : Rabu
Masa : 12.00 petang
Rujukan: [Link]-600/2/8( 16 )
Tarikh : 20 Jan 2020
Kepada,
Guru Besar ,
Sekolah Kebangsaan Kampai,
71600 Kuala Klawang,
Negeri Sembilan Darul Khusus.
Tuan/ Puan
PERSETUJUAN IBU/BAPA/PENJAGA UNTUK PELAKSANAAN RANCANGAN PENDIDIKAN INDIVIDU (RPI)
Dengan segala hormatnya perkara di atas adalah dirujuk.
Sekian,
Yang benar,
( )
NDIVIDU (RPI)
SENARAI ISU MURID PPKI SK KAMPAI