PROGRAM TAHUNAN
TAHUN PELAJARAN : 2019/ 2020
Nama Sekolah : MA As Shofa
Kelas / Semester : X (Sepuluh) / 1
Mata Pelajaran : BAHASA ARAB (PEMINATAN KEAGAMAAN)
Kompetensi Inti :
KI 1 : Menghayati dan mengamalkan ajaran agama yang dianutnya
KI 2 : Menghayati dan mengamalkan perilaku jujur, disiplin, tanggungjawab, peduli (gotong royong, kerjasama, toleran, damai), santun,
responsif dan pro-aktif dan menunjukkan sikap sebagai bagian dari solusi atas berbagai permasalahan dalam berinteraksi secara efektif
dengan lingkungan sosial dan alam serta dalam menempatkan diri sebagai cerminan bangsa dalam pergaulan dunia.
KI 3 : Memahami, menerapkan, menganalisis pengetahuan faktual, konseptual, prosedural berdasarkan rasa ingin tahunya tentang ilmu
pengetahuan, teknologi, seni, budaya, dan humaniora dengan wawasan kemanusiaan, kebangsaan, kenegaraan, dan peradaban terkait
penyebab fenomena dan kejadian, serta menerapkan pengetahuan prosedural pada bidang kajian yang spesifik sesuai dengan bakat dan
minatnya untuk memecahkan masalah
KI 4 : Mengolah, menalar, dan menyaji dalam ranah konkret dan ranah abstrak terkait dengan pengembangan dari yang dipelajarinya di
sekolah secara mandiri, dan mampu menggunakan metoda sesuai kaidah keilmuan.
Komptensi Dasar Materi Pokok AW Ket
1.1. Menyadari bahwa kemampuan berbicara adalah nikmat
yang penting yang dianugerahkan oleh Allah SWT.
1.2. Mensyukuri nikmat Allah berupa kemampuan berbicara
dengan baik dan lancar
1.3. Mensyukuri kemampuan mengungkapkan gagasan dan
ide dengan pembicaraan yang baik sehingga bisa dimengerti
orang lain
1.4. Mensyukuri kesempatan dapat mempelajari bahasa Arab
sebagai bahasa pengantar komunikasi internasional yang
diwujudkan dalam semangat belajar
2.1. Menunjukkan perilaku santun dan peduli dalam
Komptensi Dasar Materi Pokok AW Ket
melaksanakan komunikasi antar pribadi dengan guru dan
teman
2.2. Menunjukkan perilaku jujur, disiplin, percaya diri, dan
bertanggung jawab dalam melaksanakan komunikasi
transaksional dengan guru dan teman
2.3. Menunjukkan perilaku tanggung jawab, peduli,
kerjasama, dan cinta damai, dalam melaksanakan
komunikasi fungsional
2.4. Menunjukan perilaku santun, antusias, kreatif, ekspresif,
interaktif, kerjasama, dan imajinatif dalam menghargai
budaya dan bahasa
3.1. Mengidentifikasi bunyi kata, frase, dan kalimat bahasa Arab yang berkaitan Tema/ Topik: 12 JP
dengan: في الصف والمكتبة؛
في الصف والمكتبة؛ زيارة عائلية؛
زيارة عائلية؛ في الطريق ؛
في الطريق
baik secara lisan maupun tertulis Struktur Kalimat fiil madli,
4.1 Melakukan dialog sederhana sesuai konteks dengan tepat dan lancar terkait mudlari’, fa’il mufrad, dan
topik : warna untuk mudzakar dan
في الصف والمكتبة؛ زيارة عائلية؛ في الطريق mu’annas.
dengan memperhatikan unsur kebahasaan, struktur teks dan unsur budaya
secara benar dan sesuai konteks
3.2 Melafalkan kata, frase, dan kalimat bahasa Arab yang berkaitan dengan: Tema/ Topik: 12 JP
في الصف والمكتبة؛ زيارة عائلية؛
زيارة عائلية؛
في الطريق Struktur Kalimat yang
4.2. Menyampaikan berbagai informasi lisan sederhana tentang : mengandung kaidah fiil
في الصف والمكتبة؛ madli, mudlari’, fa’il mufrad,
dan warna untuk mudzakar
زيارة عائلية؛ dan mu’annas
في الطريق
dengan memperhatikan unsur kebahasaan, struktur teks dan unsur budaya
secara benar dan sesuai konteks
Komptensi Dasar Materi Pokok AW Ket
3.3. Menemukan makna atau gagasan dari ujaran kata, frase, dan kalimat bahasa Tema/ Topik: 12 JP
Arab yang berkaitan dengan: في الطريق
في الصف والمكتبة؛ زيارة عائلية؛
في الطريق Struktur Kalimat fiil madli,
baik secara lisan maupun tertulis mudlari’, fa’il mufrad, dan
4.3. Memproduksi teks lisan dan tulis sederhana untuk mengungkapkan cara warna untuk mudzakar dan
memberitahu dan menanyakan fakta, perasaan dan sikap terkait topik : mu’annas.
في الصف والمكتبة؛ زيارة عائلية؛
في الطريق
dengan memperhatikan unsur kebahasaan, struktur teks dan unsur budaya
secara benar dan sesuai dengan konteks
3.4. Memahami secara sederhana unsur kebahasaan struktur teks dan unsur Tema/ Topik: 12 JP
budaya dari teks terkait topik: في الصف والمكتبة؛
في الصف والمكتبة؛ زيارة عائلية؛
زيارة عائلية؛ في الطريق في الطريق
yang sesuai dengan konteks penggunaannya Struktur Kalimat fiil madli,
4.4. Menyusun teks lisan dan tulis sederhana untuk mengungkapkan informasi mudlari’, fa’il mufrad, dan
terkait topik : warna untuk mudzakar dan
في الصف والمكتبة؛ زيارة عائلية؛ في الطريق mu’annas.
sesuai dengan unsur kebahasaan dan budaya
Wonosobo, 07 Februari 2021
Mengetahui Guru Mata Pelajaran,
Kepala Madrasah
Miftakhul Aziz, [Link].I Muslihan, [Link]
PROGRAM TAHUNAN
TAHUN PELAJARAN : 2019/ 2020
Nama Sekolah : MA As Shofa
Kelas / Semester : X (Sepuluh) / 2
Mata Pelajaran : BAHASA ARAB (PEMINATAN KEAGAMAAN)
Kompetensi Inti :
KI 1 : Menghayati dan mengamalkan ajaran agama yang dianutnya
KI 2 : Menghayati dan mengamalkan perilaku jujur, disiplin, tanggungjawab, peduli (gotong royong, kerjasama, toleran, damai), santun,
responsif dan pro-aktif dan menunjukkan sikap sebagai bagian dari solusi atas berbagai permasalahan dalam berinteraksi secara efektif
dengan lingkungan sosial dan alam serta dalam menempatkan diri sebagai cerminan bangsa dalam pergaulan dunia.
KI 3 : Memahami, menerapkan, menganalisis pengetahuan faktual, konseptual, prosedural berdasarkan rasa ingin tahunya tentang ilmu
pengetahuan, teknologi, seni, budaya, dan humaniora dengan wawasan kemanusiaan, kebangsaan, kenegaraan, dan peradaban terkait
penyebab fenomena dan kejadian, serta menerapkan pengetahuan prosedural pada bidang kajian yang spesifik sesuai dengan bakat dan
minatnya untuk memecahkan masalah
KI 4 : Mengolah, menalar, dan menyaji dalam ranah konkret dan ranah abstrak terkait dengan pengembangan dari yang dipelajarinya di
sekolah secara mandiri, dan mampu menggunakan metoda sesuai kaidah keilmuan.
Materi Alokasi
Komptensi Dasar Ket
Pokok Waktu
1.1. Menyadari bahwa kemampuan berbicara adalah nikmat yang penting
yang dianugerahkan oleh Allah SWT.
1.2. Mensyukuri nikmat Allah berupa kemampuan berbicara dengan baik
dan lancar
1.3. Mensyukuri kemampuan mengungkapkan gagasan dan ide dengan
pembicaraan yang baik sehingga bisa dimengerti orang lain
1.4. Mensyukuri kesempatan dapat mempelajari bahasa Arab sebagai
bahasa pengantar komunikasi internasional yang diwujudkan dalam
Materi Alokasi
Komptensi Dasar Ket
Pokok Waktu
semangat belajar
2.1. Menunjukkan perilaku santun dan peduli dalam melaksanakan
komunikasi antar pribadi dengan guru dan teman
2.2. Menunjukkan perilaku jujur, disiplin, percaya diri, dan bertanggung
jawab dalam melaksanakan komunikasi transaksional dengan guru dan
teman
2.3. Menunjukkan perilaku tanggung jawab, peduli, kerjasama, dan cinta
damai, dalam melaksanakan komunikasi fungsional
2.4. Menunjukan perilaku santun, antusias, kreatif, ekspresif, interaktif,
kerjasama, dan imajinatif dalam menghargai budaya dan bahasa.
3.1 Mengidentifikasi bunyi kata, frase, dan kalimat bahasa Arab yang Tema/ 12 JP
berkaitan dengan : Topik:
قضــــــاء قضاء أوقات الفراغ؛
أوقــــات الطعام والعمل؛ واجباتنا المنـزلية واالجتماعية
baik secara lisan maupun tertulis الفراغ؛
4.1 Melakukan dialog sederhana sesuai konteks dengan tepat dan lancar الطعـــام
terkait topik :
والعمــل؛
واجباتنـــا قضاء أوقات الفراغ؛
المنـزلية الطعام والعمل؛ واجباتنا المنـزلية واالجتماعية
dengan memperhatikan unsur kebahasaan, struktur teks dan unsur budaya
secara benar dan sesuai konteks واالجتما
عية
Struktur
Kalimat fiil
madli,
mudlari’,
fa’il mufrad,
dan warna
Materi Alokasi
Komptensi Dasar Ket
Pokok Waktu
untuk
mudzakar
dan
mu’annas.
3.2 Memahami lafal kata, frase, dan kalimat bahasa Arab yang berkaitan Tema/ 12 JP
dengan : Topik:
قضــــــاء قضاء أوقات الفراغ؛
أوقــــات الطعام والعمل؛ واجباتنا المنـزلية واالجتماعية
الفراغ؛
4.2 Menyampaikan berbagai informasi lisan sederhana tentang : الطعام
والعمل؛ قضاء أوقات الفراغ؛ الطعام والعمل؛ واجباتنا المنـزلية واالجتماعية
dengan memperhatikan unsur kebahasaan, struktur teks dan unsur budaya واجباتنا
secara benar dan sesuai konteks
المنـزلية
؛
Struktur
Kalimat
yang
mengandun
g kaidah fiil
madli,
mudlari’,
fa’il mufrad,
dan warna
untuk
mudzakar
dan
mu’annas
3.3 Menemukan makna atau gagasan dari kata, frase, dan kalimat Bahasa Tema/ 12 JP
Arab yang berkaitan dengan : Topik:
Materi Alokasi
Komptensi Dasar Ket
Pokok Waktu
قضــــــاء قضاء أوقات الفراغ؛ الطعام والعمل؛ واجباتنا المنـزلية واالجتماعية
baik secara lisan maupun tertulis أوقــــات
4.3. Memproduksi teks lisan dan tulis sederhana untuk mengungkapkan الفراغ؛
cara memberitahu dan menanyakan fakta, perasaan dan sikap terkait
الطعام
topik:
والعمل؛
قضاء أوقات الفراغ؛ الطعام والعمل؛ واجباتنا المنـزلية واالجتماعية
dengan memperhatikan unsur kebahasaan, struktur teks dan unsur budaya واجباتنا
secara benar dan sesuai dengan konteks المنـزلية
Struktur
Kalimat ma
laisa li
nafyi.
3.4 Memahami secara sederhana unsur kebahasaan, struktur teks dan Tema/ 12 JP
unsur budaya dari teks terkait topik : Topik:
قضاء أوقات الفراغ؛ الطعام والعمل؛ واجباتنا المنـزلية واالجتماعية قضاء
yang sesuai dengan konteks penggunaannya أوقات
الفراغ؛
4.4 Menyusun teks lisan dan tulis sederhana untuk mengungkapkan
الطعام
informasi terkait topik :
والعمل؛
قضاء أوقات الفراغ؛ الطعام والعمل؛ واجباتنا المنـزلية واالجتماعية
dengan memperhatikan unsur kebahasaan, struktur teks dan unsur budaya واجباتنا
secara benar dan sesuai dengan konteks المنـزلية
واالجتما
عية
Struktur
Kalimat fiil
madli,
mudlari’,
fa’il mufrad,
dan warna
untuk
Materi Alokasi
Komptensi Dasar Ket
Pokok Waktu
mudzakar
dan
mu’annas
Wonosobo, 07 Februari 2021
Mengetahui Guru Mata Pelajaran,
Kepala Madrasah
Miftakhul Aziz, [Link].I Muslihan, [Link]