SILABUS BERKARAKTER

SEKOLAH : SMP NEGERI 1 KAMBATA MAPAMBUHANG

KELAS/SEMESTER : IX / I
MATA PELAJARAN : PENDIDIKAN AGAMA KRISTEN
TAHUN AJARAN : 2015/2016
STANDAR KOMPETENSI :
Allah Tritunggal dan karyaNya, dan nilai-nilai Kristiani
Bertanggung jawab terhadap diri sendiri, sesama, gereja, dan masyarakat untuk menunjukkan dirinya sebagai orang yang sudah diselamatkan.

Kompetensi Dasar Materi pokok Kegiatan Pembelajaran indikator Waktu Sumber Nilai/Karakter
Penilaian Belajar
Teknik Bentuk Contoh Instrument
1.1. Mendeskripsikan sikap 1. Tanggung jawab hidup 1. Menyuruh siswa dengan 1. Menjelaskan Tertulis Uraian 1. Jelaskan pentingnya 2 x 40  Alkitab Religius,jujur,be
yang menunjukkan baru aktif menggali pentingnya obyektif tanggung jawab dan Menit  Buku guru kerja
tanggung jawab pengetahuan mengenai tanggung jawab hidup baru yang kamu dan siswa sama,disiplin,ta
terhadap diri sendiri, pengertian tanggung dan hidup baru ketahui ! cermin nggung jawab.
keluarga, gereja, dan jawab dan mencari ayat sebagai orang yang remaja
sekolah. alkitab yang berkaitan telah diselamatkan kelas 9.
dengan hidup baru.  Buku
2. Menyuruh siswa membaca Sahabat
Matius 25:14-30 dan kehidupan
Gal.5:22-23. 3
3. Menjelaskan pengertian
tanggung jawab dan hidup
baru.
4. Menunjukkan sikap
bertanggung jawab

1. Menjelaskan makna
tanggung jawab sebagai 2. Menjelaskan
hidup baru. makna tanggung Tertulis Uraian 2. Jelaskan makna 2 x 40
2. Melakukan penelahaan jawab sebagai obyektif tanggung jawab sebagai Menit
alkitab Galatia 5 :19-23. hidup baru hidup baru !
berdasarkan
 Galatia 5:19-23.
1. Menjelaskan godaan lari
dari tanggung jawab. 3. Menjelaskan
2. Melakukan penelahaan godaan lari dari
2. Godaan lari dari terhadap tokoh alkitab tanggung jawab Tertulis Uraian 3. Jelaskanlah godaan lari 2 x 40  Alkitab Religius,jujur,be
tanggung jawab. yang lari dari tanggung obyektif dari tanggung jawab ! Menit  Buku guru kerja
jawab. dan siswa sama,disiplin,ta
cermin nggung jawab.
remaja
kelas 9.
 Buku
1. Menjelaskan pentingnya Sahabat
sikap bertanggung jawab sejati 3
dalam penggunaan uang 4. Menjelaskan Religius,jujur,be
dan waktu. pentingnya sikap 4. Jelaskan pentingnya  Alkitab kerja
3. Menggunakan uang dan 2. Berdiskusi cara bertanggung jawab Tertulis Uraian sikap bertanggung 2 x 40  Buku guru sama,disiplin,ta
waktu dengan baik. menggunakan waktu dan dalam obyektif jawab dalam Menit dan siswa nggung jawab,
uang dengan baik. menggunakan menggunakan uang dan cermin kreatif.
uang dan waktu waktu ! remaja
dengan baik kelas 9.
sebagai orang yang  Buku
1. Menyuruh siswa telah Sahabat
menemukan pengalaman diselamatkan. sejati 3
yang berkaitan dengan
sikap yang menghargai 5. Menerapkan sikap Religius,jujur,be
uang dan waktu. bertanggung jawab kerja
2. Menyuruh siswa dalam 5. Apa yang kamu lakukan sama,disiplin,ta
membaca Kol.4:5. menggunakan Tertulis Uraian dalam menggunakan 2 x 40 nggung jawab,
3. Menjelaskan sikap yang uang dan waktu obyektif uang dan waktu secara Menit kreatif.
bertanggung jawab dalam dalam kehidupan bertanggung jawab
menggunakan waktu dan sehari-hari. dalam kehidupan sehari-
uang. hari ?
4. Melakukan sikap yang
bertanggung jawab dalam
menggunakan waktu dan
uang.

1. Melakukan penelahaan
 alkitab 1 Korintus 6:19.
2. Menjelaskan tubuh adalah
Bait Roh Kudus.
3. Menemukan dan
menjelaskan dampak yang 6. Menjelaskan tubuh
terjadi karena adalah Bait Roh Religius,jujur,be
penyalahgunaan narkoba. Kudus  Alkitab kerja
6. Jelaskanlah bahwa  Buku guru sama,disiplin,ta
4. Menghargai hidup tubuh adalah Bait Roh dan siswa nggung jawab.
dengan menjauhi 1. Menyuruh siswa Tertulis Uraian Kudus ! 2 x 40 cermin
narkoba. membaca Amsal 13:20. obyektif Menit remaja
2. Menyuruh siswa kelas 9.
menemukan 5 ciri orang  Buku
yang menggunakan Sahabat
narkoba. sejati 3
3. Menjelaskan dampak
yang terjadi dalam
penyalahgunaan narkoba. 7. Menjelaskan
1. Melakukan penelahaan dampak yang
alkitab Kej.1:28,2:24. terjadi dalam
2. Menjelaskan makna penyalahgunaan 7. Jelaskan dampak yang
seksualitas sebagai narkoba sebagai terjadi dalam
anugrah Tuhan. orang yang telah Tertulis Uraian penyalahgunaan 2 x 40
diselamatkan. obyektif narkoba ! Menit

1. Menjelaskan pentingnya 8. Menjelaskan

sikap yang bertanggung makna seksualitas Religius,jujur,be
jawab dengan menjauhi sebagai pemberian  Alkitab kerja
penyimpangan Allah kepada  Buku guru sama,disiplin,ta
seksualitas. manusia. 8. Jelaskan makna dan siswa nggung jawab.
5. Tinjauan alkitab tentang2. Menyuruh siswa seksualitas sebagai cermin
seksualitas. membaca 1 Kor.6:9, Tertulis Uraian pemberian Allah kepada 2 x 40 remaja
Amsal 13:20. obyektif manusia ! Menit kelas 9.
3. Melakukan sikap  Buku
bertanggung jawab atas 9. Menerapkan sikap Sahabat
 diri sendiri dengan bertanggung jawab sejati 3
menjauhi penyimpangan atas diri sendiri Religius,jujur,be
seksualitas. dengan menjauhi  Alkitab kerja
penyimpangan  Buku guru sama,disiplin,ta
1. Menyuruh siswa seksualitas. dan siswa nggung jawab.
membaca alkitab Efesus 9. Apa yang seharusnya cermin
2:10, Mrk.7:24- kamu lakukan dengan remaja
30,Yoh.8:1-11,Luk.19-10. Tertulis Uraian menjauhi penyimpangan 2 x 40 kelas 9.
2. Menunjukkan gambar obyektif seksualitas ? Menit  Buku
remaja yang berperan Sahabat
serta dalam masyarakat. sejati 3
3. Menjelaskan peran
remaja merupakan tugas
panggilan dari Allah dan
alasan remaja berperanan 10. Menjelaskan \
penting dalam alasan remaja
masyarakat. berperan penting
dalam kehidupan Religius,jujur,be
1. Menyuruh siswa bermasyarakat.  Alkitab kerja
membaca alkitab Yeremia  Buku guru sama,disiplin,ta
29:7. 10. Jelaskan alasan remaja dan siswa nggung
2. Menunjukkan kepada dalam berperan cermin jawab,bersahab
1.2. Menerapkan peranan siswa gambar keberadaan penting di remaja at,peduli
yang sangat penting 6. Peran remaja di dalam masyarakat majemuk. masyarakat ! kelas 9. lingkungan,ped
dan bertanggung masyarakat. 3. Menjelaskan sikap Tertulis Uraian 2 x 40  Buku uli sosial.
jawab terhadap bersyukur dalam obyektif Menit Sahabat
keberadaan masyarakat yang sejati 3
masyarakat yang majemuk.
majemuk.
1. Menyuruh siswa
membaca Galatia 3:28. 11. Menjelaskan
2. Mendeskripsikan sikap pentingnya sikap
bersyukur dan bersyukur atas
bertanggung jawab dalam keberadaannya  Alkitab
masyarakat majemuk. dalam masyakarat  Buku guru Religius,jujur,be
majemuk. dan siswa kerja
cermin sama,disiplin,ta
1. Menyuruh siswa 11. Jelaskan pentingnya remaja nggung
 membaca Mat.5:45- sikap bersyukur atas kelas 9. jawab,bersahab
47;7:12. keberadaan dalam  Buku at,peduli
7. Aku dan kemajemukan 2. Menunjukkan gambar 12. Mendeskripsikan masyarakat majemuk ! Sahabat lingkungan,ped
masyarakat. keterlibatan remaja dan sikap bersyukur Tertulis Uraian 2 x 40 sejati 3 uli sosial.
menjelaskan bahwa dan bertanggung obyektif Menit
pentingnya keterlibatan jawab atas
remaja di tengah keberadaannya  Alkitab
masyarakat majemuk. dalam masyarakat  Buku guru
3. Menyuruh siswa majemuk. dan siswa Religius,jujur,be
membentuk dalam 12. Deskripsikanlah sikap cermin kerja
kelompok untuk 13. Mengembangkan bersyukur dan remaja sama,disiplin,ta
berdiskusi. sikap kritis yang bertanggung jawab kelas 9. nggung
4. Mengembangkan sikap bertanggung jawab atas keberadaanmu  Buku jawab,bersahab
kritis bersyukur di dalam dan bersyukur dalam masyarakat Sahabat at,peduli
masyarakat majemuk. sebagai orang yang majemuk ! sejati 3 lingkungan,ped
telah diselamatkan Tertulis Uraian 2 x 40 uli sosial.
terhadap obyektif Menit
masyarakat yang
majemuk. 13. Bagaimana cara kamu
mengembangkan sikap
kritis sebagai remaja
yang bersyukur
terhadap masyarakat
yang majemuk ?

Tertulis Uraian
obyektif

Mengetahui Lukuwingir 21 Juli 2016

Kepala Sekolah Guru Mata Pelajaran PAK

Yusuf Lende Pote,[Link] Asrianti Ata Endi, [Link]

NIP. 197004181999031006 NIP .-