PROGRAM KERJA LABORATORIUM IPA
SMP NEGERI 39 KONAWE SELATAN
Tahun Ajaran 2022/2023
Disusun oleh:
AGUNG AYU KOMANG I.,[Link]
LEMBAR PENGESAHAN
Berdasarkan Surat Keputusan Kepala sekolah SMP N 39 Konawe Selatan No
800/003/SMP39/I/2022 pembagian tugas guru dalam proses belajar mengajar atau bimbingan dan
penyuluhan semester I tahun pelajaran 2022/2023, maka disusunlah program kerja laboratorium
IPA sebagai sebuah pedoman dalam mengelola laboratorium sekaligus sebagai sarana komunikasi
baik dengan guru mata pelajaran maupun berbagai pihak yang terkait dalam kegiatan pembelajaran
dengan menggunakan fasilitas dari Laboratorium IPA. Dengan adanya program kerja Laboratorium
IPA diharapkan proses belajar mengajar di laboratorium bisa tertib dan terkoordinir dengan baik
sehingga tujuan pemberian pelayanan prima kepada peserta didik dapat tercapai.
Program kerja ini meliputi struktur organisasi laboratorium dan tugas pokok organisator
laboratorium, sasaran, desain ruangan laboratorium, rencana kegiatan praktikum IPA, daftar piket,
tata tertib laboratorium, usulan pengadaan alat dan bahan laboratorium, pembiayaan, serta Program
Tahunan masing- masing laboratorium.
Mengetahui Asaria, Juli 2022
Kepala SMPN 39 Konawe Selatan Koordinator Lab. IPA
MIHARNI, [Link], [Link] AGUNG AYU KOMANG I., [Link]
NIP. 19661124 199412 2 001 NIP. 19811023 201406 2 002
BAB I.
PENDAHULUAN
Latar Belakang
SMP Negeri 39 Konawe Selatan adalah sebuah institusi pendidikan yang dalam
pencapaian tujuannya sangat membutuhkan dukungan dari berbagai komponen..Salah komponen
tersebut adalah Laboratorium [Link] IPA sangat tergantung pada Laboratorium IPA
untuk mencapai hasil pembelajaran yang lebih baik. Menurut PERMENPAN/RB No. 3 Tahun
2010 ,Laboratorium adalah unit penunjang akademik pada lembaga pendidikan, berupa ruangan
tertutup atau terbuka, bersifat permanen atau bergerak, dikelola secara sistematis untuk kegiatan
pengujian, kalibrasi, dan/atau produksi dalam skala terbatas, dengan menggunakan peralatan dan
bahan berdasarkan metode keilmuan tertentu, dalam rangka pelaksanaan pendidikan, penelitian,
dan/atau pengabdian kepada masyarakat.
Pengelolaan Laboratorium IPA perlu didukung oleh program kerja yang baik dan
koordinasi agar jelas langkah-langkah dan tolok ukur keberhasilan dalam memberikan pelayanan
prima kepada peserta didik maupun untuk pengembangan dan pemeliharaan Laboratorium IPA
ke depan.
Untuk menindak lanjuti Surat Keputusan Kepala SMP Negeri 39 Konawe Selatan Nomor :
800/001/ SMP39/2022 tentang pembagian tugas guru dalan kegiatan proses belajar mengajar atau
bimbingan dan penyuluhan Semester 1 tahun pelajaran 2022/2023 yang ditetapkan tanggal 03
Juli
2022, maka disusunlah program kerja Laboratorium IPA tahun ajaran 2022/2023.
Program kerja Laboratorium IPA tahun ajaran 2022/[Link] dasarnya melanjutkan
program kerja Laboratorium IPA tahun ajaran 2021/2022 dengan menyempurnakan dan
menambahkan beberapa program tambahan.
VISI
Mengembangkan potensi peserta didik agar menjadi manusia yang beriman dan bertaqwa kepada
Tuhan YME, berakhlak mulia, sehat, berilmu, cakap, kreatif, mandiri, serta menjadi warga
negara yang bermartabat dan bertanggungjawab sehingga mampu bersaing sehat di dunia global
MISI
Memberikan pelayanan prima kepada peserta didik dalam mendukung dan mengoptimalkan
kegiatan pembelajaran khususnya mata pelajaran IPA dan mata pelajaran lain yang terkait
TUJUAN
1. Sebagai bahan acuan bagi Pengelola Laboratorium IPA untuk menjalankan tugasnya
2. Melalui Program Kerja Laboratorium IPA ini diharapkan alat dan bahan yang ada
di Laboratorium ini bisa terkelola, terinventarisir, serta berdaya guna dengan baik.
3. Program Kerja Laboratorium IPA ini diharapkan dapat meningkatkan antusiasme peserta
didik SMP N 39 Konawe Selatan untuk melakukan eksperimen- eksperimen di dalam
Laboratorium IPA sebagai bekal keahlian sehingga kelak mampu menggunakan
laboratorium alam.
Sasaran
Guru, peserta didik, dan laboran.
a. Peserta :
Peserta adalah seluruh siswa/i SMP N 39 Konawe Selatan kelas VII, VIII DAN IX
Jumlah
Kelas
siswa
VII
18
VIII
25
IX
22
Jumla 65
b. Guru :
Guru Mata Pelajaran IPA :
1. AGUNG AYU KOMANG I.,[Link]
c. Laboran
1. KADEK MUDIARTI, [Link]
BAB II.
STRUKTUR ORGANISASI, TANGGUNG JAWAB, WEWENANG, DAN TUGAS POKOK
Laboratorium IPA adalah suatu organisasi dengan sistem kerja sama dari kelompok orang,
barang, atau unit tertentu tentang Laboratorium IPA, untuk mencapai tujuan. Mengorganisasikan
Laboratorium IPA berarti menyusun sekelompok orang atau petugas dan sumber daya untuk
melaksanakan suatu rencana atau program guna mencapai tujuan yang telah ditetapkan dengan cara
yang paling berdaya guna terhadap Laboratorium IPA.
Struktur organisasi Laboratorium IPA dan tanggung jawab, wewenang dan tugas pokok unsur
didalamnya adalah sebagai berikut:
KEPALA SEKOLAH
KEPALA LABORATORIUM IPA
GURU IPA
LABORAN
Untuk Struktur Organisasi lebih lengkap ada di Lampiran 1
Kepala sekolah
a. Memberi tugas kepada personil-personil yang menjadi tanggungjawabnya.
b. Mengesahkan program kerja laboratorium dan mendisposisikan program yang
dapat dilaksanakan dan tidak dapat dilaksanakan dengan memberikan masukan dan
pertimbangan terhadap program yang diajukan.
c. Memberi bimbingan, motivasi, pemantauan dan evaluasi kinerja kepala laboratorium,
guru mata pelajaran, dan laboran.
d. Membantu pengalokasian dana operasional untuk kegiatan laboratorium
sesuai dengan program kerja yang telah disusun.
KEPALA LABORATORIUM
Kepala laboratorium berwenang dan bertanggung jawab untuk merencanakan, melaksanakan,
mengembangkan, mengevaluasi dan menindaklanjuti seluruh kegiatan yang berhubungan
dengan kegiatan Laboratorium IPA.
Tugas Pokok kepala laboratorium:
I. Perencanaan dan Pengembangan Laboratorium
1. Menyusun Rencana Pengembangan Laboratorium
2. Merencanakan Pengelolaan Laboratorium
3. Mengembangkan Sistem Administrasi Laboratorium
4. Menyusun Prosedur Operasional Standar (POS) Kerja Laboratorium yang terintegrasi
dengan kesehatan dan keselamatan kerja serta penanganan bahan berbahaya dan
beracun
II. Pengelolaan Kegiatan Laboratorium
1. Mengkoordinasikan kegiatan praktikum dengan guru mata pelajaran IPA untuk
menyusun buku pedoman pelaksanaan praktikum, ataupun membuat publikasi
karya ilmiah
2. Menyusun jadwal kegiatan laboratorium
3. Memantau pelaksanaan kegiatan laboratorium
4. Mengevaluasi kegiatan laboratorium
5. Menyusun laporan kegiatan laboratorium
III. Pembagian tugas teknisi dan laboran Laboratorium
1. Merumuskan rincian tugas teknisi dan laboran
2. Menentukan jadwal kerja teknisi dan laboran
3. Mensupervisi teknisi dan laboran
4. Membuat laporan secara periodik (tiap semester)
IV. Memantau Sarana dan Prasarana Laboratorium
1. Memantau kondisi dan keamanan bahan serta alat laboratorium
2. Memantau kondisi keamanan bangunan laboratorium
3. Mendesain ruangan laboratorium
4. Mengusulkan kepada kepala sekolah untuk pengadaan alat dan bahan praktek
V. Mengevaluasi kinerja teknisi dan laboran dalam kegiatan laboratorium
1. Menilai kinerja teknisi dan laboran laboratorium
2. Menilai hasil kerja teknisi dan laboran
3. Menilai kegiatan laboratorium
4. Mengevaluasi program laboratorium untuk perbaikan selanjutnya
GURU IPA
Berwenang dan bertanggung jawab secara teknis dalam pemanfaatan peralatan laboratorium.
I. Merencanakan pemanfaatan laboratorium sekolah
1. Membuat daftar dan merencanakan kebutuhan bahan peralatan dan suku cadang laboratorium
2. Memanfaatkan katalog sebagai acuan dalam merencanakan bahan, peralatan, dan suku
cadang laboratorium
II. Mengatur Penyimpanan bahan, peralatan perkakas dan suku cadang laboratorium
1. Mencatat bahan, peralatan, dan fasilitas laboratorium dengan memanfaatkan
peralatan teknologi informasi dan komunikasi (TIK)
2. Mengatur tata letak bahan, peralatan, dan fasilitas Laboratorium IPA
III. Menyiapkan penuntun kegiatan praktikum
IV. Berkoordinasi dengan laboran untuk menyiapkan paket bahan dan rangkaian
peralatan yang siap pakai untuk kegiatan praktikum
V. Bersama laboran mengkoordinir penataan ruang Laboratorium IPA berdasarkan
desain yang dibuat kepala laboratorium (lampiran 2)
LABORAN
Berwenang danbertanggung jawab secara teknis dalam penyiapan praktikum,
penyimpanan, pemeliharaan dan perawatan alat dan bahan Laboratorium IPA
Tugas Pokok
I. Menginventaris bahan dan peralatan praktikum
1. Mencatat dan mengklasifikasikan bahan dan peralatan laboratorium
2. Mencatat penggunaan bahan dan peralatan laboratorium
3. Melaporkan penggunaan bahan dan peralatan laboratorium
II. Mencatat kegiatan Praktikum
1. Mencatat kehadiran guru dan peserta didik
2. Mencatat penggunaan alat dan bahan Laboratorium IPA
3. Mencatat kerusakan alat
4. Melaporkan keseluruhan kegiatan praktikum secara periodik
III. Berkoordinasi bersama guru mata pelajaran IPA menata ruang laboratorium
berdasarkan desain yang dibuat oleh kepala Laboratorium
Berupa Denah Laboratorium IPA (terlampir)
IV. Menyiapkan bahan dan peralatan yang sesuai dengan penuntun praktikum
Berupa Data Kebutuhan Alat dan Bahan Praktikum (terlampir)
V. Melayani guru dan peserta didik dalam pelaksanaan praktikum
VI. Mengisi buku administrasi laboratorium
VII. Menangani limbah laboratorium sesuai dengan prosedur yang berlaku
VIII. Memberikan pertolongan pertama pada kecelakaan
BAB III.
RENCANA KEGIATAN
Perencanaan dan pengembangan Laboratorium IPA
Menyusun rencana pengembangan laboratorium
1. Pengelolaan harian laboratorium
Pengelolaan sehari-hari berkaitan dengan kegiatan praktikum dengan alur pengelolaan
sebagai berikut:
2. Pengelolaan bulanan
Pengelolaan bulanan berkaitan dengan pengecekan alat dan bahan dengan alur sebagai berikut:
3. Pengelolaan Tiap semester
Setiap semester kepala Laboratorium IPA membuat laporan evaluasi tentang pengoptimalan
pelayanan laboratorium kepada peserta didik dan melaporkan kepada kepala sekolah. Hasil
evaluasi ini sebagai perbaikan dalam pelayanan di semester yang akan datang
4. Pengelolaan Tahunan
Pada akhir tahun pelajaran, kepala laboratorium membuat laporan pertanggung jawaban
kepada kepala sekolah, dimana pada laporan tersebut akan diketahui kondisi laboratorium
pada akhir tahun, baik kondisi alat dan bahan, maupun kondisi ruangan. Saran dalam laporan
akhir tahun dapat diambil sebagai masukan untuk pembuatan program kerja tahun ajaran
selanjutnya.
a. Mengembangkan Sistem Administrasi Laboratorium
Sistem Administrasi Laboratorium berupa:
1. Buku inventaris (hard copy dan soft copy)
2. Kartu stok
3. Kartu permintaan/peminjaman alat/bahan
4. Jurnal Penggunaan Laboratorium IPA
5. Kartu alat/bahan yang rusak
6. Kartu reparasi
7. Format label
8. Buku petunjuk praktikum dari Guru bidang studi IPA (bisa berupa LKS)
9. Daftar alat dan bahan
10. Program semester kegiatan laboratorium
11. Jadwal kegiatan laboratorium
b. Menyusun Prosedur Operasional Standar (POS) Kerja Laboratorium yang terintegrasi
dengan kesehatan dan keselamatan kerja serta penanganan bahan berbahaya dan
beracun
Berupa tata tertib laboratorium (Terlampir)
c. Pengelolaan kegiatan Laboratorium IPA
Mengkoordinasikan kegiatan praktikum dengan guru mata pelajaran IPA untuk
menyusun buku pedoman pelaksanaan praktikum, ataupun membuat publikasi
karya ilmiah
1. Setiap awal semester, kepala laboratorium meminta salinan petunjuk praktikum yang
akan digunakan untuk semester tersebut kepada guru mata pelajaran. Guru mata pelajaran
memberikan petunjuk tersebut disertai dengan daftar alat dan bahan serta rencana
pelaksanaan kegiatan praktikum selama satu semester.
2. Mengkoordinasikan penulisan karya ilmiah apabila memungkinkan
d. Menyusun jadwal kegiatan laboratorium
Jadwal kegiatan laboratorium (terlampir)
e. Memantau pelaksanaan kegiatan laboratorium
Kepala laboratorium memantau tidak langsung pelaksanaan kegiatan laboratorium
melalui administrasi laboratorium dan memantau langsung pada saat koordinasi dengan
guru mata pelajaran ataupun laboran.
f. Pembagian tugas teknisi dan laboran
g. Merumuskan rincian tugas teknisi dan laboran
Penjelasan pada tugas pokok laboran BAB II, dibuat berdasarkan Peraturan
Menteri Pendidikan Nasional Republik Indonesia Nomor 26 Tahun 2008, tentang
standar Tenaga Laboratorium sekolah/madrasah.
h. Menentukan jadwal kerja teknisi dan laboran
Jadwal kerja teknisi dan laboran menyesuaikan jadwal praktikum dan jadwal piket laboratorium.
i. Mensupervisi teknisi dan laboran
Supervisi teknisi dan laboran dilakukan sejalan dengan program Memantau pelaksanaan
kegiatan laboratorium.
j. Membuat laporan secara periodik (tiap semester)
Laporan periodik harian, bulanan, semester, dan akhir tahun sesuai dengan
pengelolaan laboratorium yang dilakukan.
k. Memantau sarana dan prasarana laboratorium
l. Memantau kondisi dan keamanan bahan serta alat laboratorium dan Memantau
kondisi keamanan bangunan laboratorium
Dilakukan setiap saat dan dilaporkan pada saat laporan semester dan akhir tahun
m. Mendesain ruangan laboratorium
Denah ruangan terlampir
5. Kebutuhan Alat dan Bahan kimia tiap Praktikum dan Analisis Kebutuhan Alat dan
Bahan Kimia.
Dengan menyusun kebutuhan Alat dan Bahan kimia tiap praktikum dapat
diketahui kebutuhannya tiap tahun dan ketersediaan di laboratorium.
Adapun kebutuhan alat dan bahan tiap praktikum ini disusun berdasarkan Praktikum
yang telah dilakukan pada tahun yang lalu yaitu
- Kebutuhan Praktikum IPA semester ganjil dan semester Genap
Setelah diketahui kebutuhan alat dan bahan tiap tahun dapat diketahui analisis
kebutuhan bahan kimia tiap tahun.
PENGAJUAN BAHAN HABIS PAKAI UNTUK KEGIATAN PRAKTIKUM
NAMA HARGA
NO Spesifikasi Jumlah Satuan Total
ALAT Dan BAHAN
1 Aquades Liter 1 33.600 33.600
2 Benedict 250 ml Botol 1 166.500 166.500
3 Biuret 250 ml Botol 1 116.500 116.500
4 Spirtus 250 ml 1 30.000 30.000
5 ALKOHOL 95% 500 ml Botol 1 186.000 93.000
6 Lugol 100 ml Botol 1 50.000 50.000
JUMLAH Rp 489.600
6. MENGEVALUASI KINERJA TEKNISI DAN LABORAN DALAM
KEGIATAN LABORATORIUM
Menilai kinerja teknisi dan laboran
Kinerja teknisi dan laboran dinilai berdasarkan keteraturan administrasi dan
pelayanan untuk pelaksanaan praktikum
Menilai kegiatan laboratorium
Kegiatan laboratorium dinilai berdasarkan target pencapaian pelaksanaan
praktikum dan keberhasilan pelayanan berbagai unit kerja terhadap peserta
didik
Mengevaluasi program laboratorium untuk perbaikan selanjutnya
Program laboratorium dievaluasi berdasarkan evaluasi diri kepala laboratorium dalam
mengkoordinasikan unsur-unsur pendukung laboratorium, penilaian kinerja guru mata
pelajaran dalam menyiapkan petunjuk praktikum dan pengawasan saat pelaksanaan
praktikum, penilaian kinerja teknisi dan laboran berkaitan dengan administrasi dan
persiapan praktikum, dan perawatan alat dan bahan, dan penilaian kegiatan laboratorium.
Dari segi Penggunaan Laboratorium Kami dapat mengevaluasi sebagai berikut:
No. Nama Laboratorium Jumlah Praktikum Jumlah Praktikum
Nama Guru Praktikum Semester I Semester II
Semester Rencana Realisasi Rencana Realisasi
A. Laboratorium IPA
1. Agung Ayu Km. I., [Link] 17 17 9 8
Total Prosentase 100 % 88,9 %
Dari segi penggunaan Laboratorium IPA mengalami penurunan karena terbatasnya waktu
sedangkan materi terlalu banyak sehingga banyak dibpakai pembelajaran materi daripada
praktek.
Dari hasil Program Kerja Tahun 2022/2023 kami dapat mengevaluasi pembelian yaitu:
Terpenuhi
NO NAMA ALAT DAN BAHAN Jumlah Ya Tidak
1 Aquades Liter √
2 Benedict 250 ml Botol √
3 Biuret 250 ml Botol √
4 Spirtus 250 ml Botol √
5 Alkohol 95% 500 ml Botol √
6 Lugol 100 ml Botol √
Untuk pembelian yang belum terpenuhi adalah Larutan Benedict dan biuret karena
harga terlalu tinggi, sehingga belum terbeli karena dana tidak cukup.
BAB IV.
PENUTUP
Kesimpulan
Pelaksanaan program kerja Laboratorium IPA di SMP N 39 Konawe Selatan dengan optimal
dan terkoordinir dengan baik mutlak diperlukan dalam memberikan pelayanan prima kepada
peserta didik untuk tercapainya visi, misi, serta tujuan program.
Saran
Struktur organisasi yang solid, koordinasi dan komunikasi yang bagus dan elegan diantara
unsur didalam organisaasi sangat diperlukan untuk menciptakan suasana kerja yang nyaman
dan menyenangkan. Dengan terciptanya suasana nyaman, maka diharapkan segala potensi
yang tertanam dalam setiap pribadi mampu diwujudkan untuk membantu mempercepat
kemajuan SMP N 39 Konawe Selatan dimasa yang akan datang, sehingga mampu bersaing
di Kabupaten Konawe Selatan .