PROGRAM SEMESTER KURIKULUM MERDEKA

Nama Penyusun : MADE SUCI MARIATINI

Nama Sekolah : SD NEGERI 1 PANJI
Mata Pelajaran : ILMU PENGETAHUAN ALAM & SOSIAL
( IPAS)
Fase C, Kelas / Semester : VI (Enam) / I (Ganjil) & II ( Genap )
 PROGRAM SEMESTER GANJIL
Nama Sekolah : SD N 1 PANJI
Mata Pelajaran : IPAS
Kelas : VI
Semester : 1
Fase : C
Tahun Pelajaran :

N Materi Alokasi Juli Agustus September Oktober November Desember

Waktu
1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5
 Mengidentifikasi organ tubuh 27 JP
yang berkaitan dengan
sistem gerak.
 Menjelaskan cara tubuh kita
bisa bergerak.
 Mengenal sistem saraf yang
mengendalikan tubuh kita.
 Menjelaskan cara menjaga
kesehatan sistem gerak
dalam perilaku sehari-hari.
 Mengenal sejarah, baik 27 JP
tokoh maupun
periodisasinya di Indonesia
serta menghubungkan
dengan konteks kehidupan
saat ini.
 Menceritakan kembali
bagaimana perjuangan
bangsa Indonesia melawan
imperialisme dan mencapai
kemerdekaan.
 Merefleksikan semangat
juang para pahlawan dan
 meneladani perjuangan
pahlawan yang
diimplementasikan dalam
tindakan nyata di kehidupan
sehari-hari.
 Mengidentifikasi pembagian 27 JP
wilayah di enam benua, ciri
khas kondisi geografis di
berbagai negara.
 Mengenali ciri khas di
beberapa negara dan
bentang alam populernya.
 Menganalisis negara-negara
yang mampu memanfaatkan
kondisi geografisnya.
 Mengidentifikasi potensi
wilayah di sekitar tempat
tinggal, dan Indonesia
sebagai bagian dari dunia.
 Menjelaskan bentuk-bentuk 27 JP
interaksi antarnegara di
dunia sebagai dampak dari
perkembangan globalisasi.
 Menganalisis peran
Indonesia dalam kerja sama
dunia untuk menghadapi
tantangan global.
 Memahami perannya dalam
menjaga kelestarian budaya
Indonesia.
 Melakukan kampanye
tentang salah satu topik
yang sudah dipelajari
mencakup cara menghadapi
perkembangan globalisasi,
berpartisipasi dalam isu
dunia, atau melestarikan
warisan budaya Indonesia.
Jumlah Minggu
 PROGRAM SEMESTER GENAP
Nama Sekolah : SD N 1 PANJI
Mata Pelajaran : IPAS
Kelas : VI
Semester : 2
Fase : C
Tahun Pelajaran :

N Materi Aloka Januari Februari Maret April Mei Juni

si
Wakt 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5
u
Mengaitkan peristiwa rotasi dan 27 JP
revolusi Bumi dengan kehidupan di
Bumi.
Menjelaskan sistem tata surya dan
karakteristik anggotanya.
Memahami pentingnya peran energi 27 JP
dalam membantu kita menjalani
aktivitas sehari-hari.
Memahami peran energi terbarukan
dalam upaya bahwa ketersediaan
sumber energi terbatas.
Melakukan upaya-upaya
penghematan energi.
Mempelajari bagaimana pengaruh 27 JP
aktivitas manusia terhadap
lingkungan.
Mencari tahu permasalahan pada
lingkungan yang diakibatkan oleh
manusia.
Mengusulkan langkah atau tindakan
yang dapat mengurangi dampak
negatif pada lingkungan
Merancang proyek akhir IPAS yang 27 JP
menarik.
Melakukan proyek akhir IPAS
menggunakan pendekatan inkuiri.
Mengomunikasikan hasil proyek
akhir IPAS kepada orang banyak.
Jumlah Mingg
u

Mengetahui PANJI, ..................

Kepala Sekolah, Guru Kelas 6

KETUT WIRIARKA, [Link]

NIP. 19681231 198903 1 052 MADE SUCI MARIATINI
NIP 19840305 200902 2 002