0% menganggap dokumen ini bermanfaat (0 suara)
5 tayangan7 halaman

Rencana Pembelajaran Sosiologi Kelas XI

Diunggah oleh

niedya1994
Hak Cipta
© All Rights Reserved
Kami menangani hak cipta konten dengan serius. Jika Anda merasa konten ini milik Anda, ajukan klaim di sini.
Format Tersedia
Unduh sebagai DOCX, PDF, TXT atau baca online di Scribd
0% menganggap dokumen ini bermanfaat (0 suara)
5 tayangan7 halaman

Rencana Pembelajaran Sosiologi Kelas XI

Diunggah oleh

niedya1994
Hak Cipta
© All Rights Reserved
Kami menangani hak cipta konten dengan serius. Jika Anda merasa konten ini milik Anda, ajukan klaim di sini.
Format Tersedia
Unduh sebagai DOCX, PDF, TXT atau baca online di Scribd

PROGRAM SEMESTER 1

Tahun Pelajaran : 2023/2024 Kelas/Semester : XI / Ganjil


Mata Pelajaran :Sosiologi Alokasi Waktu : 4 Jam / Minggu

Materi Juli Agustus September Oktober November Desember


Tujuan Pembelajaran Pembelajara JP
1 2 3 4 5 1 2 3 4 1 2 3 4 5 1 2 3 4 1 2 3 4 5 1 2 3 4
n
1.1 Menganalisis Bab 1 12 P A A
pengertian JP s se A
Kelompok r
kelompok sosial o e s s
Sosial di e
y s m
Masyarakat e m en s L
1.2 Mengidentifikasi L
k e su m i
ciri-ciri kelompok A. Pengertia i
P n m e b
sosial b
n dan e s at u
u n
Ciri-Ciri Li n u A if r
1.3 Mengidentifikasi r m te s
Kelompo b g se
macam-macam ur u a s n u A
kelompok sosial k Sosial K ti ga m
K a m k
teratur B. Kelompo e f h a
e M A t en h
1.4 Mengidentifikasi n li Re
k Sosial n P N a su ti i
macam-macam a n me
Teratur ai L B n m f r
kelompok social i g dial
k S K P at
tidak teratur C. Kelompo k k
a r if a S
k Sosial a u
n o te k e
n p
Tidak K fi n h m
el l m ga e
Teratur K ir
as P a h s
e t s
e t
l e e
l e
a ri
a m r
2.1 Menganalisis Bab 2 12 s A
j e
pengertian masalah Masalah JP a s s
sosial r e
Sosial t
2.2 Menelaah factor P s
masalah sosial a m e
Materi Juli Agustus September Oktober November Desember
Tujuan Pembelajaran JP
Pembelajara 1 2 3 4 5 1 2 3 4 1 2 3 4 5 1 2 3 4 1 2 3 4 5 1 2 3 4
2.3 Mengidentifikasi n
A. Pengertia n e
kriteria masalah n dan c n
social a
Faktor
2.4 Menganalisis teori s s
masalah social Masalah il u
2.5 Mengidentifikasi Sosial a m
bentuk masalah B. Kriteria a
sosial t
dan Teori
i
Masalah f
Sosial
C. Bentuk l
i
Masalah r
n
Sosial g
k
u
p

m
a
t
e
r
i
3.1 Memahami 12 A
perbedaan sosial JP s
3.2 Menganalisis Bab 3 e
diferensiasi sosial Perbedaan,
s
Kesetaraan,
dan m
3.3 Mengidentifikasi e
stratifikasi sosial Harmonisasi
Sosial n
3.4 Menganalisis
mobilitas sosial
Materi Juli Agustus September Oktober November Desember
Tujuan Pembelajaran JP
Pembelajara 1 2 3 4 5 1 2 3 4 1 2 3 4 5 1 2 3 4 1 2 3 4 5 1 2 3 4
3.5 Memahami n
A. Perbedaan s
perbedaan sosial Sosial u
B. Diferensias m
i Sosial
a
C. Stratifikasi
Sosial t
D. Mobilitas i
Sosial f
E. Relasi l
Antarkelo i
mpok dan n
Terciptany
g
a Harmoni
Sosial k
u
p

m
a
t
e
r
i

36 ✔ ✔ ✔ ✔ ✔ ✔ ✔ ✔ ✔ ✔ ✔ ✔ ✔ ✔ ✔ ✔ ✔ ✔
Jumlah Jam Efektif
JP ️ ️ ️ ️ ️ ️ ️ ️ ️ ️ ️ ️ ️ ️ ️ ️ ️ ️
4 ✔ ✔
Jumlah Jam Cadangan JP ️

Proyek Penguatan Profil Pelajar 14 ✔ ✔ ✔ ✔ ✔
Pancasila JP ️ ️ ️ ️ ️
Materi Juli Agustus September Oktober November Desember
Tujuan Pembelajaran JP
Pembelajara 1 2 3 4 5 1 2 3 4 1 2 3 4 5 1 2 3 4 1 2 3 4 5 1 2 3 4
n 54
Jumlah Jam Total Semester Ganjil JP

Keterangan

Kegiatan belajar mengajar Asesmen sumatif tengah dan akhir Proyek Penguatan Profil Pelajar Pancasila
semester
Asesmen sumatif lingkup materi Remedial PSAS Libur semester
MPLS

Tangerang Selatan, 17 Juli 2024


Mengetahui,
Kepala Sekolah SMAI Cikal Harapan 1 Guru Mata Pelajaran

Angga Rovita, [Link]. Tasyani Khairunisa, [Link].

PROGRAM SEMESTER 2
Tahun Pelajaran : 2023/2024 Kelas/Semester : XI / Genap
Mata Pelajaran : Sosiologi Alokasi Waktu : 4 Jam / Minggu
Tujuan Pembelajaran Materi Januari Februari Maret April Mei Juni
Pembelajara JP 4 2 5 3 4 5
1 2 3 5 1 2 3 4 1 3 4 1 2 3 4 1 2 1 2 3 4
n
4.1 Menganalisis Bab 4 18 L Pr A Li A A Re L
konflik sosial Konflik, JP i oy s bu s se med i
ek e e s
4.2 Menganalisis Kekerasan b r ial b
Pe s s m
kekerasan. dan u Id u
ng m m en
4.3 Mengidentifikasi Perdamaian r ul r
e su
perdamaian dan ua e
Fit n m
resolusi konflik A. Konflik ta n
A ri s ati A
Sosial n s
4.4 Mengidentifikasi A u f
k Pr u k
resolusi dan B. Kekerasa s m
h of m a ak h
transformasi konflik n e
i il a ti hi i
C. Perdamai s r
r Pe ti f r
an dan m se
laj f
Pemetaan ar e t a m
S k es T
Konflik Pa n e
e h te a
D. Resolusi nc s n
m ir r h
dan as u g
e s u
Tranform ila m a
e
s a h n
asi m
t ti
Konflik e
e f st
r li e
n r

g
k
u
p
m
a
Tujuan Pembelajaran Materi Januari Februari Maret April Mei Juni
JP
Pembelajara 1 2 3 4 5 1 2 3 4 1 2 3 4 5 1 2 3 4 1 2 3 4 5 1 2 3 4
n t
e
ri
5.1 Konflik dan Bab 5 18
Dampaknya JP
Integrasi
Terhadap Perpecahan
dan
atau Disintegrasi
Reintegrasi
Sosial
Nasional
5.2 Perdamaian,
Integrasi atau
Kohesi Sosial
5.3 Pemulihan
(Recovery) dan
Transformasi social
5.4 Reintegrasi dan
Koeksistensi Sosial
dalam Kehidupan
Masyarakat
Jumlah Jam Efektif ✔ ✔ ✔
36 ✔ ✔ ✔ ✔ ✔ ✔ ✔ ✔ ✔ ✔ ✔ ✔ ✔ ✔
✔ ️ ️ ️
JP ️ ️ ️ ️ ️ ️ ️ ️ ️ ️ ️ ️ ️ ️

Jumlah Jam Cadangan - - - - - - - - - - - - - - - - - - -
Proyek Penguatan Profil Pelajar 14 ✔ ✔ ✔ ✔ ✔
Pancasila JP ️ ️ ️ ️ ️
Jumlah Jam Total Semester Ganjil 50
JP

Keterangan
Kegiatan belajar mengajar Asesmen sumatif tengah dan akhir Proyek Penguatan Profil Pelajar Pancasila
semester
Asesmen sumatif lingkup materi Remedial PSAS Libur semester
MPLS

Tangerang Selatan, 17 Juli 2024


Mengetahui,
Kepala Sekolah SMAI Cikal Harapan 1 Guru Mata Pelajaran

Angga Rovita, [Link]. Tasyani Khairunisa, [Link].

Anda mungkin juga menyukai