PROPOSAL

PERMOHONAN BANTUAN
PEMBANGUNAN ASRAMA SANTRI
PONDOK PESANTREN MIFTAHUL HUDA AL-MUSRI
DESA SUNGAI KAPAS

YAYASAN SYEKH AHMAD FAQIH MERANGIN

PONDOK PESANTREN MIFTAHUL HUDA AL-MUSRI
Akta Notaris Aswanto, SH. [Link]. No. 01 - 11 Mei 2020
Sekretariat : RT/RW. 018/005 Desa Sungai Kapas Kec. Bangko Kab. Merangin
Telp/Hp. 085291857773 Email : miftahulhudaalmusri8@[Link]
SK Nomor : [Link] 2020 NPWP : [Link]-333.000

i
 YAYASAN SYEKH AHMAD FAQIH MERANGIN
PONDOK PESANTREN MIFTAHUL HUDA AL-MUSRI
Akta Notaris Aswanto, SH. [Link]. No. 01 - 11 Mei 2020
Sekretariat : RT/RW. 018/005 Desa Sungai Kapas Kec. Bangko Kab. Merangin
Telp/Hp. 085291857773 Email : miftahulhudaalmusri8@[Link]
SK Nomor : [Link] 2020 NPWP : [Link]-333.000

Nomor : 001 /PP-MA/DS-SK/II/2022 Sungai Kapas, 10 FEBRUARI 2022

Lamp : 1 (Satu) Bendel
Perihal : Mohon Bantuan Pembangunan Asrama Santri

K e p a d a Yth.
BAPAK GUBERNUR JAMBI
Di.
JAMBI

Assalammualaikum Wr. Wb

Salam silaturrahim kami teriring Do'a semoga kita senantiasa dalam ridha dan Lindungan Allah
swt. Amiin.

Bersama ini kami sampaikan dengan hormat kepada Bapak bahwa kami bermaksud
mengupayakan tersedianya Asrama Santri.

Berkenaan dengan hal diatas, bersama ini kami mengajukan permohonan kepada Bapak
untuk dapatnya memperoleh bantuan dana Pembangunan Asrama Santri demi
kelancaran Proses Belajar mengajar santri dan demi tercapainya Visi, Misi serta tujuan
Pendidikan di Pondok Pesantren kami.

Demikian permohanan kami, atas bantuan Bapak serta kerja sama yang baik, kami
mengucapkan terima kasih, dengan iringan Do'a "JAZA KUMULLA KHAIRAN KATSIRAA"
Amiin.

Wallahul muwaafiq Ilaa Aqwamithoriek Wal afwaminkum

Wassalammu’aikum Wr. Wb

Ketua Yayasan Pimpinan PONPES,

Syekh Ahmad Faqih Merangin Miftahul Huda Al-Musri

NASIHIN ASIKIN

Mengetahui :
Kepala Desa Sungai Kapas

ANAS

Tembusan disampaikan Kepada Yth:

1. Ketua DPRD Provinsi Jambi
2. Kepala Biro Kesramas
3. Kepada Bapak Drs. Khafid Muin (Anggota DPRD Provinsi Jambi)

ii
 KATA PENGANTAR

Puji syukur kami panjatkan ke hadirat Allah SWT, hanya dengan kehendak dan anugerah-Nya kami
dapat menyusun proposal ini. Shalawat dan salam semoga selamanya dilimpahkan kepada Nabi
Muhammad SAW, keluarga, para sahabat, tabi’in dan umatnya yang taat pada sirah beliau sampai akhir
zaman.
Tujuan Pendidikan Nasional yang tercantum dalam Pembukaan UUD RI 1945 dan UU Sistem
Pendidikan Nasional No. 02 tahun 1989 adalah mencerdaskan kehidupan bangsa dan mengembangkan
manusia seutuhnya, yaitu manusia Indonesia yang beriman dan bertakwa kepada Tuhan Yang Maha Esa
dan berbudi pekerti yang luhur, memiliki pengetahuan dan keterampilan, sehat jasmani dan rohani,
berkepribadian yang mantap dan mandiri serta rasa tanggungjawab kepada masyarakat dan bangsa.
Tujuan pendidikan tersebut dapat terwujud bila lembaga pendidikan dapat mengoptimalkan para
peserta didiknya melalui berbagai kegiatan, baik dalam bentuk intra kurikuler, ko-kurikuler maupun
ekstra kurikuler. Selain itu faktor lain yang mendukung tujuan di atas juga adalah keberadaan sarana dan
prasarananya, baik berupa bangunan gedung yang permanen, lingkungan yang bersih, nyaman dan
rindang, maupun juga perlengkapan belajar lainnya. Sehingga diharapkan peserta didik merasa betah
belajar dan memiliki kebanggaan terhadap almamaternya dan mampu meningkatkan motivasi
belajarnya.
Akhirnya hanya kepada Allah SWT selamanya memberikan Taufik dan Hidayah-Nya kepada kita
semua dan menamakan sifat keikhlasan dan ketabahan kepada kita dalam melaksanakan tugas dan
kewajiban, khususnya dalam dunia kependidikan. Amin.

Wassalam.

iii
 DAFTAR ISI

KATA PENGANTAR ...................................................................................................................... i

DAFTAR ISI .................................................................................................................................. ii

BAB I PENDAHULUAN
a. Latar Belakang ................................................................................................................ 1
b. Maksud dan Tujuan ........................................................................................................ 1

BAB II VISI DAN MISI

a. VISI ................................................................................................................................. 2
b. MISI ................................................................................................................................ 2

BAB III RENCANA PROGRAM DAN RENCANA ANGGARAN/PELAKSANAAN

a. Rencana Program ........................................................................................................... 3
b. Rencana Anggaran dan Pelaksanaan .............................................................................. 3
- Susunan Panitia Pembangunan ................................................................................. 3
- Rencana Anggaran Belanja (RAB) ............................................................................. 4

BAB IV PROFIL/KEADAAN MADRASAH .................................................................................... 5

BAB V PENUTUP ........................................................................................................................ 7

Lampiran-Lampiran

iv
 BAB I
PENDAHULUAN

A. Latar Belakang

Keberhasilan pembangunan dewasa ini sangat tergantung kepada keberadaan Sumber

Daya Manusia (SDM). SDM yang berkualitas merupakn faktor penunjang bagi kemajuan dan
keberhasilan pembangunan suatu bangsa. Tanpa SDM yang berkualitas, mustahil bagi suatu
bangsa dapat mencapai kemajuan dalam segala bidang kehidupan.

Ketersediaan SDM yang berkualitas tentunya merupakan tanggung jawab fundamental

bagi suatu lembaga pendidikan. Hal tersebut bukanlah perkara yang mudah dan sederhana,
tetapi persoalan yang memerlukan upaya yang serius dan sungguh-sungguh dalam
menanganinya. Pendidikan yang fundamental berkaitan langsung dengan pembentukan kognitif,
efektif dan psikomotor peserta didik secara komprehensif, yang harus mendapat perhatian
serius bagi para pendidik, pimpinan lembaga pendidikan dan masyarakat umum sebagai
pengguna jasa kependidikan.

Untuk meningkatkan kualitas pendidikan maka perlu ditunjang oleh sarana dan prasarana
yang memadai, gedung yang permanen, kokoh dan refresentatif, serta lingkungan belajar yang
nyaman, bersih dan asri sehingga tumbuh rasa bangga dan percaya diri pada siswa dan mereka
akan merasa betah dalam menimba ilmu. Selain itu juga, para pendidik dapat mampu
menciptakan suasana pembelajaran yang Aktif, Inovatif, Kreatif dan Menyenangkan (PAIKEM).

Oleh karena itulah, melalui proposal ini kami bermaksud melengkapi sarana dan prasarana
penunjang pembelajaran, sehingga Pondok Pesantren Miftahulhuda Al-Musri tidak tertinggal
terlalu jauh dari jenjang pendidikan setingkat lainnya dan mampu menyongsong tantangan
kehidupan di masa depan yang lebih kompleks dan berat. Insya Allah.

B. Maksud dan Tujuan

1. Maksud
a. Penyediaan Asrama Santri dengan memanfaatkan tanah kosong yang selama ini belum
digunakan, yaitu terutama untuk Pembangunan Asrama Santri yang Mondok ;
b. Melengkapi sarana dan prasarana pembelajaran agar representatif, memadai dan
menunjang proses belajar mengajar.

2. Tujuan
a. Meningkatkan mutu pendidikan melalui optimalisasi dan efektivitas pembelajaran.
b. Meningkatkan peran serta dan tanggung jawab masyarakat terhadap pendidikan.
c. Merangsang animo masyarakat untuk tetap memondokkan anak-anaknya untuk
mendapatkan pendidikan agama.

v
 BAB II
VISI DAN MISI PONDOK PESANTREN

A. VISI
Visi : Membangun Generasi Unggul Yang Beriman dan Berakhlaqul Karimah
Adapun Indikatornya adalah, sbb :

No Nilai Indikator
1. Beriman  Membudayakan bacaan-bacaan takbir, tahmid, tahlil,
istigfar, dan doa-doa pendek dalam kehidupan sehari-hari.
 Mengawali dan mengakhiri kegiatan belajar serta
akktifitas sehari-hari dengan berdoa.
 Melaksanakan Sholat Berjamaah.
2. Berakhlak Mulia  Selalu menjaga silaturahmi antar sesama warga Ponpes
baik santri, guru serta personal sekolah lainnya..
 Tidak melakukan perbuatan yang dapat merugikan orang
lain, lingkungan atau pun diri sendiri.
 Menghindari ucapan-ucapan buruk yang bertentangan
dengan nilai dan norma agama serta lingkungan.
 Selalu menerapkan perilaku jujur baik dalam bersikap
atau pun berucap.
 Menghormati yang lebih tua dan sayang kepada yang
lebih muda serta toleran kepada sesama.
 Selalu menjaga kepercayaan orang lain dengan selalu
bersikap dan berperilaku jujur serta tidak melakukan
perbuatan curang.

B. MISI
1. Menyelenggarakan pendidikan untuk menyiapkan generasi berkualitas, berprestasi,
beriman dan bertakwa;
2. Meningkatkan pengetahuan dan wawasan sesuai perkembangan dunia pendidikan;
3. Mewujudkan Ponpes sebagai lembaga pendidikan yang mampu memberikan nilai lebih
pada segenap santri khususnya di bidang agama.

vi
 BAB III
RENCANA PROGRAM DAN RENCANA ANGGARAN/PELAKSANAAN

A. Rencana Program
Bertitik tolak pada tujuan pendidikan nasional serta dengan memperhatikan kendala yang
dihadapi untuk mencapai tujuan, kami berupaya untuk mengoptimalkan program Pendidikan
Pondok Pesantren sehingga dapat mendukung terlaksananya kegiatan belajar mengajar bagi
guru dan peserta didik.
Adapun rencana program yang akan kami laksanakan antara lain:
a. Pembangunan Asrama Santri
b. Penambahan Ruang Kelas Baru (RKB)
c. Penambahan meubelair

B. RENCANA ANGGARAN DAN PELAKSANAAN

Untuk mencapai hasil yang optimal dan berkualitas diharapkan pelaksanaan pembangunan
Asrama Santri tidak berorientasi mencari keuntungan financial, tetapi mengarah pada kualitas
hasil pekerjaan.
Oleh karena itu, sebagai langkah awal dibentuk Panitia Pembangunan Asrama Santri yang
melibatkan semua unsur-unsur yang terkait, yang terdiri dari unsur Komite Ponpes, Pimpinan
Ponpes dan masyarakat, sehingga program ini dapat berjalan lancar, efektif dan efisien serta
transparan (terbuka).
Adapun susunan anggota Panitia Pembangunan Asrama Santri Ponpes Miftahulhuda Al-
Musri sebagai berikut:

SUSUNAN PANITIA
PEMBANGGUNAN ASRAMA SANTRI
PONDOK PESANTREN MIFTAHULHUDA AL-MUSRI

Pelindung : 1. Kepala Desa Sungai Kapas

2. Ketua Yayasan Syekh Ahmad Faqih Merangin
Pimpinan : Asikin
Sekretaris : Agus Kosasih
Bendahara : Nurodin
Perencanaan : Yusuf Hamdany, [Link]
Pelaksana : Samsul Bahri
Oyon Royani
Kordinator Lapangan : Dodi
Kordinator Humas : Khoerudin

RENCANA ANGGARAN BIAYA (RAB)

PEMBANGGUNAN ASRAMA SANTRI
PONDOK PESANTREN MIFTAHULHUDA AL-MUSRI

Adapun estimasi besaran biaya pembangunan Asrama Satri Pondok Persantren Miftahul Huda
Al-Musri yang kami ajukan sebesar Rp. 228.600.000,- (Dua Ratus Dua Puluh Delapan Juta enam Ratus
Ribu Rupiah,-) RAB Termampir

vii
 BAB IV
PROFIL/ KEADAAN PONDOK PESANTREN

1. Nama Pondok Pesantren : Miftahulhuda Al-Musri

2. NSP : 510015020118
3. No. Ijin Operasional : --
4. Akreditasi Ponpes : Belum Akreditasi
5. Alamat lengkap Ponpes : RT/RW. 018/005 Dusun 3
Desa : Sungai Kapas
Kecamatan : Bangko
Kabupaten : Merangin
Tlp./HP :
E-mail :
6. NPWP Ponpes : [Link]-333.000
7. Nama Pimpinan : Asikin
8. Pendidikan Terakhir : Pesantren
9. Nomor Tlp./HP Kepala : 0852-9185-7773
10. Nomor Tlp./HP Yayasan :
11. No. Akta Pendirian : Akta Notaris Aswanto, SH. [Link]. No. 01 - 11 Mei 2020
: SK Nomor : [Link] 2020
12. Status tanah : Hibah
- Luas Tanah : 800 M2

13. Status bangunan : Milik Yayasan

- Bangunan : Permanen
- Luas Bangunan : 240 M3
tersedia

14. Data Peserta Didik / Santri

Tingkat Wustha Tingkat Ulya
Tingkat Ula (SD)
Tahun Pelajaran (SMP) (SMA)
2021/2022
Lk Pr Lk Pr Lk Pr
Jumlah
45 55 9 6 6 4
Siswa/Santri
Jumlah Rombel 3 1 1

15. Data sarana dan Prasarana

Kategori Ruangan
No Jenis Sarana Prasarana Jml Ruang Rusak Rusak Rusak
Baik
Ringan Sedang Berat
1. 2. Ruang Kelas 2 2 - - -
3. 4. Perpustakaan - - - - -
5. 6. R. Lab. PAI - - - - -
7. 8. R. Lab. Biologi - - - - -
9. 10. R. Lab. Fisika - - - - -
11. 12. R. Lab. Kimia - - - - -
13. 14. R. Lab. Komputer - - - - -
15. 16. R. Lab. Bahasa - - - - -
17. 18. R. Kantor / Guru 1 1 - - -

16. Data Pendidik dan Tenaga Kependidikan

No Status Pendidik dan Tenaga Kependidikan Jumlah
A. Tenaga Pendidik
1. Guru PNS -
2. Guru Honorer -
3. Guru tidak tetap 9
B. Tenaga Kependidikan
1. KTU 1
2. Staff TU -

viii
 C. Tenaga lainnya
1. Penjaga Sekolah/ Kebersihan -
Jumlah Personal 10

BAB V
PENUTUP

Demikian proposal rencana pembangunan Asrama Santri Pondok Pesantren Miftahulhuda Al-
Musri Desa Sungai Kapas ini disusun dengan pedoman bagi panitia untuk melaksanakan tugasnya dan
sebagai bahan pertimbangan bagi semua pihak yang berniat untuk berpartisispasi memberi dukungan
baik moril maupun materiil, demi terwujudnya rencana resebut.

Dengan segala kerendahan hati kami sampaikan ucapkan terima kasih yang sebesar-besarnya
kepada semua pihak yang akan turut membantu terlaksananya rencana ini.

Akhirnya hanya kepada Allah kita gantungkan segala harapan dan keinginan disertai dengan do’a
semoga Dia senantiasa mengetuk hati hamba-hamba-Nya, untuk mengulurkan bantuan demi
terlaksananya pembangunan ruang kelas baru ini.

Ketua Yayasan Pimpinan PONPES,

Syekh Ahmad Faqih Merangin Miftahul Huda Al-Musri

NASIHIN ASIKIN

Mengetahui :
Kepala Desa Sungai Kapas

ANAS

ix
FOTO KEADAAN BANGUNAN, MATERIAL DAN LOKASI PEMBANGUNAN
ASRAMA SANTRI
PONDOK PESANTREN MIFTAHULHUDA ALMUSRI

Foto Ruang Kelas yang ada saat ini

Foto material yang telah tersedia

Foto rencana lokasi Pembangunan

x
 LAMPIRAN – LAMPIRAN

- Rencana Anggaran Biaya (RAB)

- Sket Rencana Bangunan
- Foto keadaan bangunan, material dan rencana lokasi pembangunan
- Dokumentasi aktifitas pembelajaran kitab kuning
- Fotocopy Akta Pendirian Yayasan
xi
- Fotocopy SK Kemenkumham
- Peta / denah lokasi Ponpes

xii