0% menganggap dokumen ini bermanfaat (0 suara)
10 tayangan3 halaman

Warna Kulit Pisang dalam Seni Rupa

Hak Cipta
© All Rights Reserved
Kami menangani hak cipta konten dengan serius. Jika Anda merasa konten ini milik Anda, ajukan klaim di sini.
Format Tersedia
Unduh sebagai DOCX, PDF, TXT atau baca online di Scribd
0% menganggap dokumen ini bermanfaat (0 suara)
10 tayangan3 halaman

Warna Kulit Pisang dalam Seni Rupa

Hak Cipta
© All Rights Reserved
Kami menangani hak cipta konten dengan serius. Jika Anda merasa konten ini milik Anda, ajukan klaim di sini.
Format Tersedia
Unduh sebagai DOCX, PDF, TXT atau baca online di Scribd

PEMERINTAH KABUPATEN MAGETAN

DINAS PENDIDIKAN, KEBUDAYAAN DAN OLAH


RAGA KKG KECAMATAN MAOSPATI
SUMATIF AKHIR SEMESTER GENAP
Tahun Ajaran 2023 / 2024

Mata Pelajaran : Seni Rupa Nomor : ..............................................


Kelas / semester : 1 (satu) / 2 (dua) Nama : ..............................................
Hari / Tanggal : Nilai : ..............................................

I. Berilah tanda silang pada huruf A, B atau C pada jawaban yang paling tepat !

1. Warna kuning, merah, dan biru adalah warna ….


a. kedua b. sekunder c. primer
2. Membuat gradasi warna dimulai dengan warna ….
a. terang b. putih c. gelap
3. Ilham ingin membuat model kota. Ilham menempel model bangunan pada model kota menggunakan
a. gunting b. lem c. silet

4. Pernyataan yang sesuai gambar adalah ….


a. rumah mirip joglo
b. atap rumahnya melengkung
c. rumah dari besi

5. Kulit pisang halus jika diraba. Tekstur tersebut termasuk ….


a. tekstur buatan b. tekstur semu c. tekstur nyata
6. Niswa memiliki boneka beruang. Tekstur boneka beruang Niswa ….
a. Kasar b. Halus c. Tajam
7. Zidan menggambar pohon mangga. Objek gambar Zidan adalah ….
a. Tumbuhan b. Benda mati c. Pokok
8. Dhea mencampur dua warna primer dan sekunder. Warna yang dihasilkan dari campuran tersebut
adalah ….
a. Gradasi
b. Primer
c. Pokok
9.

Pernyataan yang sesuai gambar adalah ….


a. kulit pisang mentah memiliki warna primer
b. kulit pisang masak memiliki warna tersier
c. kulit pisang masak memiliki warna primer
[Link] antara bagian kanan dan bagian kiri pada topeng disebut konsep ....
a. simetris
b. imaji
c. garis
II. Isilah titik – titik pada soal di bawah ini dengan jawaban yang benar!
1. Warna ... terdiri atas warna kuning, merah, dan biru.
2. Bentuk yang disusun berurutan dan berulang – ulang hingga membentuk pola disebut ….
3. Menghias karya seni rupa dengan cara menempel disebut ....
4. Kayu memiliki tekstur yang ....
5. Ekspresi wajah Sania di bawah menunjukkan rasa ….

6. Rikho ingin menggambar kelinci. Gambar kelinci termasuk karya seni rupa … dimensi.
7. Via mencampur dua warna primer. Campuran warna tersebut menghasilkan warna ….
8. Warna sekunder disebut juga warna ....

9.

Perhatikan gambar di atas! Ujung daun mangga bentuknya ….


10. Topeng merupakan benda yang menutupi ....

III. Jawablah pertanyaan-pertanyaan berikut ini dengan benar !

1. Gambarkan garis lengkung arah


bebas! Jawab : ….
2. Sebutkan 3 contoh hewan
peliharaan! Jawab : ....
3. Bagaimana tekstur kulit buah di bawah ini?

Jawab : ....
4. Maya akan mewarnai gambar daun dengan cat air. Maya tidak memiliki cat air warna hijau.
Warna apa yang harus dicampur Maya untuk mengahasilkan warna hijau?
Jawab : ….
5. Sebutkan tiga benda yang bertekstur
halus! Jawab : ….
KUNCI JAWABAN SENI RUPA

I. PILIHAN GANDA
1. C
2. B
3. B
4. B
5. C
6. B
7. A
8. A
9. C
10.A

II. Isian
1. primer
2. bentuk yang berulang
3. kolase
4. kasar
5. senang
6. dua
7. warna sekunder
8. warna kedua / warna campuran / warna turunan
9. lancip
10. wajah
III. Uraian 1.

2. Kucing, ayam, sapi, bebek, ikan, kambing dll


3. Kasar
4. Kuning dan biru
5. Bulu, kapas, keramik, kaca dll

Penilaian :
I. PILIHAN GANDA : 1 X 10 = 10
II. ISIAN : 2 X 10 = 20
III. URAIAN :4X5 =
20 JUMLAH
TOTAL : 50

NILAI : JUMLAH BENAR X 2

Common questions

Didukung oleh AI

Mixing primary colors like red, yellow, and blue can create secondary colors, thus expanding the color palette. For example, combining yellow and blue results in green, which is crucial in painting processes where specific hues are needed that are not initially available .

Educational strategies that enhance understanding of textures include hands-on activities that let students feel and classify textures, both real and artificial. Incorporating texture comparison exercises and encouraging the use of a variety of materials in projects can deepen tactile comprehension and artistic appreciation .

Symmetrical balance in art, especially in mask design, ensures that the components on either side of the center line are identical, providing a sense of harmony and stability. This is crucial in creating aesthetically pleasing and balanced compositions through mirrored elements .

Primary colors consist of yellow, red, and blue, which cannot be created through the mixing of other colors. Secondary colors, on the other hand, are the result of mixing two primary colors together .

Pattern repetition, which involves arranging shapes or motifs in a recurring sequence, forms a cohesive visual sequence that enhances design aesthetics. This repetition helps establish rhythm and harmony within a work of art, contributing to its overall visual impact .

Collage, the art of assembling various materials onto a surface, allows artists to experiment with texture, form, and color in innovative ways. This technique fosters creativity by enabling the combination of diverse elements, encouraging the exploration of new visual narratives and expression .

Identifying texture, such as distinguishing between coarse, smooth, or sharp, helps in understanding the tactile qualities and the appropriate use of different materials in art. For example, recognizing that banana peel has a 'real texture' and teddy bear has a 'smooth texture' can guide artists in choosing materials that best fit their creative intentions .

Basic forms and shapes lay the foundation for understanding complex compositions and spatial arrangement in art. Teaching students to recognize and utilize these forms encourages cognitive development in visual literacy and enhances their ability to create structured and organized artworks .

The grading is distributed across multiple question types: multiple-choice questions (1 point each), fill-in-the-blank questions (2 points each), and essay questions (4 points each). This structure emphasizes a progressive depth of understanding, from basic recall to deeper articulation and application .

The recommended method for attaching model buildings to a city model is by using glue .

Anda mungkin juga menyukai