ASESEMEN AKHIR SEMESTER 2
Mata Pelajaran : Seni Rupa Nomor absen : ……………………………………..
Hari/tanggal : …………………………………….. Nama : ……………………………………..
Waktu : …………………………………….. Sekolah : ……………………………………..
A. Berilah tanda silang (x) pada huruf a, b, c, atau d pada jawaban yang paling tepat!
1. Komik yang mengajak pembacanya untuk
memecahkan teka-teki mengenai peristiwa
dalam komik tersebut yaitu …
A. komik teka-teki 9. Wayang golek terbuat dari bahan …
B. komik misteri A. kayu
C. komik komedi B. bambu
D. komik petualangan C. kulit
2. Komik dengan gaya ekspresi cocok untuk D. kain
komik dengan cerita … 10. Langkah pembuatan wayang kulit setelah
A. aksi/penuh pertempuran proses pembersihan dari lemak dan daging
B. cerita-cerita orang dewasa yaitu …
C. cerita petualangan untuk anak-anak A. membasuh tangan dengan air panas
D. yang dekat dengan alal mimipi B. menjemur kulit hingga kering
3. Tabungan di sekolah biasanya diambil C. membuay sketsa pada kulit
untuk … D. mulai memahat kulit sesuai bentul yang
A. membeli mainan yang diinginkan diinginkan
B. membiayai aktivitas sekolah 11. Sketsa pada wayang kulit dibuat pada
C. merencanakan masa depan anak-anak media …
D. membantu orang tua yang memiliki A. kertas
keperluan mendesak B. kulit
4. Celengan kaleng biasanya berbentuk … C. bebas sesuai keinginan pembuat
A. balok/kubus D. tanpa sketsa
B. rumah-rumaha/mesin ATM 12. Pengrajin yang membuat kerajinan dari
C. tabung bahan kulit bawang, kulit jagung, dan kulit
D. sesuai dengan keinginan pembuat kacang, disebut menggunakan bahan …
5. Langkah pertama membuat celengan dari A. limbah lunak organik
kardus bekas yaitu ,,, B. limbah keras organik
A. membuat gambar pola yang diinginkan C. limbah lunak anorganik
B. menggunting kardus sesuai bentuk D. limbah keras anorganik
yang diinginkan 13. Penggunaan limbah lunak organik sebelum
C. menghias celengan kardus dengan alat diolah menjadi karya kerajinan harus
pewarna terlebih dahulu menjalani proses …
D. melipat kardus sesuai dengan garis pola A. dicuci
6. Berikut ini merupakan layang-layang B. dijemur
menurut fungsinya yaitu layang-layang … C. dikikis hingga bersih
A. dua dimensi D. disemprot cat dasar
B. kreasi 14. Tahap apresiasi karya seni setelah tahap
C. sendaren pengenalan/persepsi yaitu …
D. delta A. analisis
7. Aspek yang dinilai pada layang-layang B. pengetahuan
kreasi yaitu … C. penialaian
A. lama waktu bertahan di langit D. pengertian
B. bentuk dan keindahannya 15. Tahapan apresiasi seni di mana kita
C. suara dan cahaya dari layang-layang menerjemahkan tema ke dalam berbagai
D. kekuatan layang-layang saat diadu wujud seni berdasarkan pengalaman,
dengan layang-layang lain dalam kemampuannya merasakan seni
8. Jenis wayang yang sangat populer di yaitu …
daerah Jawa Barat yaitu … A. analisis
A. wayang klitik B. pengetahuan
B. wayang golek C. penialaian
C. wayang kulit D. pengertian
D. wayang beber
B. Isilah titik-titik berikut dengan jawaban yang benar!
16. Teknik membuat komik seperti menggambar pada umumnya menggunaka lata dan bahan seperti
biasa yaitu …
17. Selain nilai estetika, tujuan akhir dari apresiasi seni berikutnya adalah …
18. Saat memainkan wayang kulit, dalang duduk disebelah …
19. Agar dapat membentuk bayangan wayang kulit membutuhkan …
20. Ragam hias geometris mengambil sumber inspirasi gambar dari …
C. Jawablah pertanyaan-pertanyaan berikut dengan jawaban yang benar!
21. Mengapa parit tidak harus selalu ada dalam komponen komik?
.........................................................................................................................................................
.........................................................................................................................................................
.........................................................................................................................................................
22. Bagaimanakah fungsi benda hias/seni murni pada seni kriya?
.........................................................................................................................................................
.........................................................................................................................................................
.........................................................................................................................................................
23. Mengapa wayang disebut sebagai kesenian yang bersifat statis?
.........................................................................................................................................................
.........................................................................................................................................................
.........................................................................................................................................................
24. Apa yang kita lakukan pada tahap persepsi/pengenalan pada apresiasi seni?
.........................................................................................................................................................
.........................................................................................................................................................
.........................................................................................................................................................
25. Sebutka hal-hal yang ada pada tahap apresiasi karya seni?
.........................................................................................................................................................
.........................................................................................................................................................
.........................................................................................................................................................