6/14/24, 1:01 PM [Link]/guru/isian_wk/cetak_rapor/nama_schema/623057?
sisipan=null
RAPOR
PESERTA DIDIK
SEKOLAH MENENGAH PERTAMA (SMP)
Nama Peserta Didik :
AININ JAUZAA ZAHRAA
NISN :
0108792640
KEMENTRIAN PENDIDIKAN DAN KEBUDAYAAN
REPUBLIK INDONESIA
AININ JAUZAA ZAHRAA
6/14/24, 1:01 PM [Link]/guru/isian_wk/cetak_rapor/nama_schema/623057?sisipan=null
RAPOR
PESERTA DIDIK
SEKOLAH MENENGAH PERTAMA (SMP)
Nama Sekolah : SMP NEGERI 21
SURABAYA
NPSN : 20532549
NIS/NSS/NDS : 201056027357
Alamat Sekolah : Jl. JAMBANGAN IV
SURABAYA
Kode Pos : 60232
Telp : (031) 8281691
Kelurahan : JAMBANGAN
Kecamatan : JAMBANGAN
Kota/Kabupaten : KOTA SURABAYA
Provinsi : JAWA TIMUR
Website : [Link]
Email : smpn21sby@[Link]
PETUNJUK PENGGUNAAN
1. Buku Laporan Hasil Capaian ini dipergunakan selama peserta didik mengikuti pelajaran di SEKOLAH MENENGAH
PERTAMA (SMP) .
2. Apabila peserta didik pindah sekolah, buku Laporan Hasil Capaian dibawa oleh peserta didik yang bersangkutan untuk
dipergunakan sebagai bukti Capaian .
3. Apabila buku Laporan Hasil Capaian peserta didik yang bersangkutan hilang, dapat diganti dengan buku Laporan Hasil
Capaian Pengganti dan diisi dengan nilai-nilai yang dikutip dari Buku Induk Sekolah asal peserta didik dan disahkan oleh
Kepala Sekolah yang bersangkutan.
4. Buku Laporan Hasil Capaian peserta didik ini harus dilengkapi dengan pas foto ukuran 3 x 4 cm, dan pengisiannya dilakukan
oleh wali kelas.
AININ JAUZAA ZAHRAA
6/14/24, 1:01 PM [Link]/guru/isian_wk/cetak_rapor/nama_schema/623057?sisipan=null
KETERANGAN TENTANG DIRI PESERTA DIDIK
1 Nama Peserta Didik (Lengkap) : AININ JAUZAA ZAHRAA
2 Nomor Induk / NISN : 15025 / 0108792640
3 Tempat Tanggal Lahir : SURABAYA, 12-12-2010
4 Jenis Kelamin : PEREMPUAN
5 Agama : ISLAM
6 Status Dalam Keluarga : KANDUNG
7 Anak Ke :1
8 Alamat Peserta Didik : JL. JAMBANGAN NO. 72
RT 6, RW 2
9 Nomor Telepon Rumah : 089677268222
10 Sekolah Asal : MIN 2 Jambangan Surabaya
11 Diterima Di Sekolah Ini :
Kelas :7J
Pada Tanggal : 17-07-2023
12 Nama Orang Tua :
Ayah : ASMA`I
Ibu : YULIASIH
Alamat Orang Tua : JL. JAMBANGAN NO. 72
RT : 6, RW : 2
089677268222 / 089677268222
Nomor Telepon Rumah :
13 Pekerjaan Orang Tua :
Ayah : WIRASWASTA
Ibu : USTADZ/MUBALIGH
14 Nama Wali Peserta Didik :
15 Alamat Wali Peserta Didik :
Nomor Telepon Rumah :
16 Pekerjaan Wali Peserta Didik :
Surabaya, 22 Juni 2024
Kepala Sekolah
Foto
Ukuran
2x3 cm
Dra ISMY LATIFATY [Link]
NIP. 196702141997032005
AININ JAUZAA ZAHRAA
6/14/24, 1:01 PM [Link]/guru/isian_wk/cetak_rapor/nama_schema/623057?sisipan=null
Nama : AININ JAUZAA ZAHRAA Kelas : 7.J
NISN/NIS : 0108792640/15025 Semester : Genap
Nama Sekolah : SMP NEGERI 21 SURABAYA Tahun Pelajaran : 2023/2024
Alamat : Jl. JAMBANGAN IV SURABAYA
LAPORAN HASIL BELAJAR
Nilai
No Mata Pelajaran Capaian Kompetensi
Akhir
Menunjukkan penguasaan yang baik dalam menceritakan sejarah berdirinya Bani Umayyah di
Andalusia dapat menjelaskan kemajuan-kemajuan perkembangan ilmu pengetahuan pada masa
Pendidikan Agama Bani Umayyah di Andalusia
1 dan Budi Pekerti 90
ABDUL AZIZ
Perlu peningkatan dalam menjelaskan makna iman kepada malaikat Allah swt, dan tugas-
tugasnya serta memahami hikmah beriman kepada malaikat Allah swt dalam rangka
menumbuhkan karakter positif dalam kehidupan
Menunjukkan penguasaan yang sangat baik dalam menjelaskan nilai penting kerjasama dan
gotong royong, merespons lingkungannya untuk kerja sama dan gotong royong, serta
mempraktikkan nilai Revolusi Mental dalam kerja sama dan gotong royong
2 Pendidikan Pancasila 94 Perlu penguatan dalam mengidentifikasi, menyajikan laporan, dan menghargai keberagaman dan
YULIA NUR ANITA
arti penting budaya bagi bangsa Indonesia serta aspek budaya yang berada di lingkungan sekitar,
bersikap positif terhadap perubahan budaya, serta meneladani semangat Kebangkitan Nasional
dan Sumpah Pemuda
Menunjukkan penguasaan yang baik dalam mengungkapkan gagasan, berkomunikasi dengan
baik dan santun, serta mampu mengenal, menyimak, menulis, dan mendiskusikan (pesan daring,
Bahasa Indonesia jenis surat, unsur, pilihan kata baku dan tidak baku) dengan baik dan santun.
3 92
DWI WULANDARI Perlu peningkatan dalam mengungkapkan gagasan, berkomunikasi dengan baik dan santun,
serta mampu mengenal, menyimak, menulis, dan mendiskusikan (pesan daring, jenis surat,
unsur, pilihan kata baku dan tidak baku) dengan baik dan santun.
Menunjukkan penguasaan yang baik dalam memahami panjang atau pendeknya data, perbedaan
kecenderungan dua kumpulan data, membandingkan kumpulan-kumpulan data, menyelidiki
nilai-nilai pengukuran, membaca kecenderungan dan pengumpulan data dalam permasalahan
Matematika kehidupan sehari-hari.
4 85
ALI MASHUDI Perlu peningkatan dalam memahami panjang atau pendeknya data, perbedaan kecenderungan
dua kumpulan data, membandingkan kumpulan-kumpulan data, menyelidiki nilai-nilai
pengukuran, membaca kecenderungan dan pengumpulan data dalam permasalahan kehidupan
sehari-hari.
Menunjukkan penguasaan yang sangat baik dalam menjelasakan ciri-ciri makhluk hidup,
mengklasifikasikan makhluk hidup dan benda, mengelompokkan makhluk hidup berdasarkan
Ilmu Pengetahuan karakteristiknya melalui kegiatan observasi di lingkungan sekolah
5 Alam 94 Perlu peningkatan dalam menganalisis pengaruh lingkungan terhadap makhluk hidup, interaksi
HERY KURNIAWATI antar komponen penyusun ekosistem, menjelaskan perbedaan keanekaragaman hayati Indonesia
dengan daerah lain, menganalisis pengaruh manusia terhadap ekosistem dan menjelaskan
pentingnya konservasi keanekaragaman hayati
Menunjukkan penguasaan yang baik dalam menjelaskan keragaman sosial budaya,
permasalahan dalam kehidupan sosial budaya, mengidentifikasi pemberdayaan masyarakat,
Ilmu Pengetahuan serta mampu menganalisis peranan komunitas kehidupan masyarakat
6 Sosial 90
LULUK MUNTIYAH
Perlu peningkatan dalam menjelaskan keragaman sosial budaya, permasalahan dalam kehidupan
sosial budaya, mengidentifikasi pemberdayaan masyarakat, serta mampu menganalisis peranan
komunitas kehidupan masyarakat
Menunjukkan penguasaan yang baik dalam berbicara tentang jadwal kelas dan mata pelajaran
Bahasa Inggris sekolah, berbicara tentang tips belajar online; dan menggambarkan kebiasaan belajar seseorang.
7 86
RAHAYU DIANA DEWI Perlu bimbingan dalam meminta dan memberi petunjuk, berbicara tentang kegiatan
ekstrakurikuler, serta menggambarkan festival sekolah
Menunjukkan penguasaan yang sangat baik dalam menunjukkan kemampuan dalam
mempraktikkan sikap kuda-kuda, tendangan, elakan, dan hindaran (depan, belakang, samping,
Pendidikan Jasmani, silang, melingkar) serta pola langkah lurus, langkah zig-zag, langkah huruf U, langkah segitiga,
8 Olahraga, dan 90 langkah segi empat, dan langkah huruf S.
Kesehatan Perlu peningkatan dalam menganalisis dan mempraktikkan aktivitas latihan peningkaran
SUSWATININGSIH
kebugaran jasmani yang terkait dengan kesehatan (daya tahan, kekuatan, komposisi tubuh, dan
kelenturan) dan pengukuran hasilnya.
9 Prakarya 90 Menunjukkan penguasaan yang sangat baik dalam menjelaskan hasil pengamatan proses
(Pengolahan) pembuatan, dan karakteristik penyajian dan pengemasan produk olahan pangan dari bahan sayur
NANANG HARYONO hasil modifikasi kearifan lokal/potensi lingkungan yang bernilai ekonomis.
Perlu peningkatan dalam mengamati proses pembuatan dan karakteristik penyajian serta
6/14/24, 1:01 PM [Link]/guru/isian_wk/cetak_rapor/nama_schema/623057?sisipan=null
pengemasan produk olahan nonpangan dari bahan sayur hasil modifikasi kearifan lokal/potensi
lingkungan yang bernilai ekonomis.
Menunjukkan penguasaan yang sangat baik dalam mengungkapkan dan menuturkan rasa
simpati (senang, berduka, dan prihatin) sesuai tataran bahasa (krama lugu) dalam teks guritan
secara lisan dalam bentuk monolog dan dialog logis, kritis, dan kreatif sesuai dengan tata krama.
10 Bahasa Jawa 92
RISKI YULIA WARDANI Perlu peningkatan dalam mengungkapkan dan menuturkan kalimat perintah sesuai tataran
bahasa (ngoko, krama) dalam teks cerita rakyat bertema keluarga (batih) secara lisan dalam
bentuk monolog dan dialog logis, kritis, dan kreatif sesuai dengan tata krama.
Menunjukkan penguasaan yang baik dalam mengakses, mengelolah, dan menganalisis data
secara efisien, terstruktur, dan sistematis untuk menginterpretasi dan memprediksi sekumpulan
data dari situasi konkret sehari-hari dengan menggunakan perkakas TIK atau manual.
11 Informatika 86 Perlu peningkatan dalam bergotong royong untuk mengidentifikasi persoalan, merancang,
SUKARMAN
mengimplementasi, menguji, dan menyempurnakan artefak komputasional yang merupakan
solusi dari persoalan tersebut, serta mengkomunikasikan produk dan proses pengembangan
solusi dalam bentuk karya kreatif yang menyenangkan.
Ekstrakurikuler
Kegiatan Ektrakurikuler Keterangan
1 Praja Muda Karana (Pramuka) Baik Sekali
2 Basket Baik Sekali
3 Band Baik
Ketidakhadiran
Ketidakhadiran Keputusan:
Sakit : 3 Hari Berdasarkan pencapaian kompetensi pada
semester ke-1 dan ke-2, peserta didik *)
Izin : 3 Hari
Naik ke kelas 8 (delapan)
Tanpa Keterangan : 0 Hari
Catatan Prestasi
No Jenis Prestasi Keterangan
1
2
3
Catatan Wali Kelas
AININ JAUZAA ZAHRAA
Tanggapan Orang Tua/ Wali
Surabaya, 22 Juni 2024
Mengetahui Wali Kelas
Orang Tua/ Wali
SUKARMAN [Link]
NIP. 197101022022211004
Kepala SMP NEGERI 21 SURABAYA
Dra ISMY LATIFATY [Link]
NIP. 196702141997032005 AININ JAUZAA ZAHRAA
6/14/24, 1:01 PM [Link]/guru/isian_wk/cetak_rapor/nama_schema/623057?sisipan=null
KETERANGAN PINDAH SEKOLAH
NAMA PESERTA DIDIK : AININ JAUZAA ZAHRAA
KELUAR
Kelas yang Sebab-sebab Keluar atau Atas Tanda Tangan dan Nama Kepala Sekolah, Stempel Sekolah, Tanda
Tanggal
Ditinggalkan Permintaan (Tertulis) Tangan dan Nama Orang Tua/Wali
Surabaya, ..................................
Kepala Sekolah
Dra ISMY LATIFATY [Link]
NIP. 196702141997032005
Orang Tua/Wali
________________________
Surabaya, ..................................
Kepala Sekolah
Dra ISMY LATIFATY [Link]
NIP. 196702141997032005
Orang Tua/Wali
________________________
AININ JAUZAA ZAHRAA
6/14/24, 1:01 PM [Link]/guru/isian_wk/cetak_rapor/nama_schema/623057?sisipan=null
KETERANGAN PINDAH SEKOLAH
NAMA PESERTA DIDIK : AININ JAUZAA ZAHRAA
No MASUK
1. Nama Peserta Didik .................................. Surabaya, ..................................
2. No Induk/NISN .................................. Kepala Sekolah
3. Nama Sekolah Asal ..................................
4. Masuk di Sekolah ini : ..................................
a. Tanggal ..................................
b. Di Kelas .................................. __________________________________
c. Tahun Pelajaran .................................. NIP.
1. Nama Peserta Didik .................................. Surabaya, ..................................
2. No Induk/NISN .................................. Kepala Sekolah
3. Nama Sekolah Asal ..................................
4. Masuk di Sekolah ini : ..................................
a. Tanggal ..................................
b. Di Kelas .................................. __________________________________
c. Tahun Pelajaran .................................. NIP.
1. Nama Peserta Didik .................................. Surabaya, ..................................
2. No Induk/NISN .................................. Kepala Sekolah
3. Nama Sekolah Asal ..................................
4. Masuk di Sekolah ini : ..................................
a. Tanggal ..................................
b. Di Kelas .................................. __________________________________
c. Tahun Pelajaran .................................. NIP.
AININ JAUZAA ZAHRAA