KEMENTERIAN AGAMA REPUBLIK INDONESIA
KEMENAG KABUPATEN MAGELANG
MADRASAH TSANAWIYAH NEGERI 1 MAGELANG
Alamat :
PROGRAM SEMESTER
TAHUN PELAJARAN 2023-2024
Mata Pelajaran : Seni Budaya (Musik) Fase :D
Kelas/Semester : VIII/Ganjil Alokasi Waktu : 2 JP / Minggu
Alokasi Juli Agustus September Oktober November Desember
No Kompetensi Dasar
Waktu 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5
1.1 Peserta didik mampu mengenal dan
memberikan apresiasi terhadap
keanekaragaman budaya dan musik daerah di V
Indonesia.
1.2 Peserta didik mampu menunjukkan
kepekaannya terhadap unsur-unsur
bunyi/musik, dan konteks sederhana dari
sajian musik seperti: nada, tempo, teknik vokal V
yang benar, lirik, dan makna lagu.
1.3 Peserta didik mampu berlatih untuk berpikir
kritis terhadap musik dan lagu daerah baik V
1 secara musikal maupun non musikal. 10
1.4 Peserta didik mampu berlatih teknik vokal
yang baik secara bertahap dalam
membawakan lagu-lagu daerah baik dalam
bentuk bernyanyi solo maupun vokal group V
serta memiliki kebiasaan baik dan rutin ketika
berpraktik musik.
1.5 Peserta didik mampu memberikan apresiasi
terhadap budaya Indonesia khususnya dalam
hal seni musik, dan bangga serta cinta kepada V
keanekeragaman budaya di Indonesia;
1.6 Peserta didik mampu melestarikan tradisi
budaya untuk mengembangkan identitas
pribadi, sosial, dan bangsa Indonesia serta
mulai berupaya melestarikan budaya dalam V
kehidupan sehari-hari; dan
1.7 Peserta didik mampu menunjukkan
kepekaannya terhadap unsur-unsur
bunyi/musik dan konteks sederhana dari
sajian musik seperti: nada, tempo, teknik vokal V
yang benar, genre musik, lirik, dan makna
lagu.
Alokasi Juli Agustus September Oktober November Desember
No Kompetensi Dasar
Waktu 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5
1.8 Peserta didik mampu mengenal lebih jauh
mengenai bentuk, fungsi dan ciri khas lagu V
daerah.
1.9 Peserta didik mampu mengetahui nilai-nilai
yang terdapat pada lagu daerah. V
1.10 Peserta didik mampu menjalani kebiasan baik
dan rutin dalam berpraktik musik sejak dari
persiapan, saat maupun usai berpraktik musik
untuk perkembangan dan perbaikan
kelancaran serta keluwesan bermusik, serta
memilih, memainkan, menghasilkan, dan
menganalisa karya-karya musik secara aktif, V
kreatif, artistik, musikal, dan mengandung
nilai-nilai kearifan lokal baik secara individu
maupun secara berkelompok.
1.11 Peserta didik mampu menghargai dan
mencintai keanekaragaman lagu-lagu V
Nusantara/Indonesia.
1.12 Peserta didik mampu menyanyikan lagu-lagu
daerah Indonesia dan mengekspresikan lagu V
sesuai dengan makna lagu.
1.13 Peserta didik mampu menghargai dan
mencintai keanekaragaman lagu-lagu V
Nusantara dan Indonesia.
1.14 Peserta didik mampu memiliki kebiasaan baik
dan rutin dalam berlatih olah vokal. V
SUMATIF 1 1
2.1 Peserta didik mampu memberikan apresiasi
terhadap keanekaragaman budaya dan musik V
daerah di Indonesia.
2.2 Peserta didik mampu mengenal beragam alat
musik tradisional di Indonesia. V
2.3 Peserta didik mampu memainkan alat musik
tradisional secara individu maupun bermain V
secara ensambel (berkelompok).
2.4 Peserta didik mampu menunjukkan
kepekaannya terhadap unsur-unsur
bunyi/musik dan konteks sederhana dari
sajian musik seperti: nada, tempo, teknik V V
memainkan alat musik yang benar, dan lain
sebagainya.
2.5 Peserta didik mampu mengidentifikasi jenis-
jenis alat musik tradisional yang ada di V V
Indonesia.
2 8
Alokasi Juli Agustus September Oktober November Desember
No Kompetensi Dasar
Waktu 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5
2 2.6 Peserta didik mampu mengenal dan 8
memahami beragam alat musik tradisional V
berbagai daerah di Indonesia.
2.7 Peserta didik mampu memberikan apresiasi
terhadap keanekaragaman budaya dan musik V
daerah di Indonesia.
2.8 Peserta didik mampu menjelaskan pentingnya
melestarikan dan merayakan tradisi budaya
untuk mengembangkan identitas pribadi,
sosial bangsa Indonesia serta mulai berupaya V
melestarikan budaya dalam kehidupan sehari-
hari.
2.9 Peserta didik mampu menjelaskan teknik
memainkan alat musik tradisional. V
2.10 Peserta didik mampu bermain alat musik
tradisional secara perorangan. V
2.11 Peserta mampu menunjukkan ekspresi dengan
alat musik tradisional. V
2.12 Peserta didik mampu mengenal konsep dasar
bermain musik secara berkelompok. V
2.13 Peserta didik mampu bermain alat musik
tradisional secara berkelompok. V
2.14 Peserta mampu berinteraksi dan
berkomunikasi di dalam musik dengan alat V
musik tradisional.
CADANGAN 0
JUMLAH 19 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0
Keterangan :
Libur Semester Genap Tahun Pelajaran 2022-2023 Magelang, 17 Juli 2023
Pengenalan Lingkungan Sekolah Guru Mata Pelajaran
Penilaian Tengah Semester
Penilaian Akhir Semester
Pembagian Raport Semester 1 Reza Damas Kamanjaya, [Link].
Libur Semester Ganjil Tahun Pelajaran 2022-2023 NIP: 199202242019031007
KEMENTERIAN AGAMA REPUBLIK INDONESIA
KANTOR KEMENAG KABUPATEN MAGELANG
MTs NEGERI 1 MAGELANG
Alamat : Jl Badrawati no 13, Kelurahan Borobudur, Kecamatan Borobudur, Kabupaten Magelang
PROGRAM SEMESTER
TAHUN PELAJARAN 2023-2024
Mata Pelajaran : Seni Budaya (Musik) Fase :D
Kelas/Semester : VIII/Genap Alokasi Waktu : 2 JP / Minggu
Alokasi Januari Februari Maret April Mei Juni
No Kompetensi Dasar
Waktu 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5
3.1 Peserta didik mampu mengenal dan memberikan apresiasi
terhadap keanekaragaman budaya dan musik mancanegara v
khususnya Asia.
3.2 Peserta didik mampu menunjukkan kepekaannya terhadap unsur-
unsur bunyi/musik dan konteks sederhana dari sajian musik v
seperti: nada, tempo, ritmis, lirik dan makna lagu.
3.3 Peserta didik mampu berpikir kritis terhadap musik mancanegara
baik secara musikal maupun non-musikal. v
3.4 Peserta didik mampu berlatih teknik vokal yang baik secara
bertahap dalam membawakan lagu-lagu mancanegara baik dalam v
bentuk bernyanyi solo maupun vokal grup.
3.5 Peserta didik mampu melakukan gerakan ritmis dalam bermusik
1 serta memiliki kebiasaan baik dan rutin ketika berpraktik musik. 9 v
3.6 Peserta didik mampu menunjukkan apresiasi terhadap budaya
mancanegara khususnya dalam hal seni musik dengan v
meningkatkan pengetahuan yang dimiliki.
3.7 Peserta didik menunjukkan pentingnya melestarikan tradisi
budaya untuk mengembangkan identitas pribadi, sosial, serta
mulai berupaya melestarikan budaya dalam kehidupan sehari- v
hari.
3.8 Peserta didik mampu menunjukkan kepekaannya terhadap unsur-
unsur bunyi/musik dan konteks sederhana dari sajian musik
seperti: nada, tempo, teknik vokal yang benar, genre musik, lirik v
dan makna lagu.
3.9 Peserta didik mampu mengenal keragaman lagu dan karya musik
Asia. v
3.10 Peserta didik mampu memberikan apresiasi terhadap lagu-lagu
tersebut sesuai dengan budaya, sejarah serta makna lagu. v
3.11 Peserta didik mampu menunjukkan unsur unsur musik di dalam
beragam lagu dari Asia. v
3.12 Peserta didik mampu bernyanyi bersama lagu dan karya musik
Asia. v
Alokasi Januari Februari Maret April Mei Juni
No Kompetensi Dasar
Waktu 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5
3.13 didik mampu memberikan apresiasi terhadap lagu-lagu tersebut
sesuai dengan budaya, sejarah serta makna lagu. v
3.14 Peserta didik mampu menjelaskan unsur-unsur musik di dalam
beragam lagu dari Asia. v
SUMATIF 1 0
4.1 Peserta didik mampu mengenal dan memberikan apresiasi
terhadap keanekaragaman budaya dan musik daerah baik v
Indonesia maupun mancanegara.
4.2 Peserta didik berlatih sebagai penampil dalam membawakan
berbagai musik dan bernyanyi bersama baik lagu-lagu daerah
Indonesia maupun mancanegara dengan teknik bermusik yang v
baik secara bertahap.
4.3 Peserta didik mampu menunjukkan kepekaan dan ekspresi
terhadap unsur-unsur bunyi/musik dan konteks sederhana dari
sajian musik seperti: nada, tempo, teknik vokal yang benar, lirik v
dan makna lagu serta gerakan gerakan tari.
2 8
4.4 Peserta didik mendapatkan pengalaman dan kesan baik dan
berharga bagi perbaikan dan kemajuan diri sendiri secara utuh v
dan bersama.
4.5 Peserta didik mampu memahami dan menjelaskan pentingnya
melestarikan tradisi budaya untuk mengembangkan identitas
pribadi, sosial, dan bangsa Indonesia serta mulai berupaya v
melestarikan budaya dalam kehidupan.
4.6 Peserta didik mampu menunjukkan/ memberikan apresiasi
terhadap budaya negara-negara di Asia khususnya dalam hal seni v
musik, dan bangga serta cinta kepada keanekaragaman budaya.
4.7 Peserta didik mampu berlatih sebagai penampil dalam
membawakan berbagai musik dan bernyanyi bersama baik lagu-
lagu mancanegara dengan teknik bermusik yang baik secara v
bertahap.
4.8 Peserta didik mampu mendapatkan pengalaman sebagai penampil
dalam sebuah pergelaran sederhana. v
4.9 Peserta didik mampu menunjukkan kepekaan dan ekspresi
terhadap unsurunsur bunyi/musik dan konteks sederhana dari
sajian musik seperti: nada, tempo, teknik vokal yang benar, lirik v
dan makna lagu serta gerakan-gerakan tari.
CADANGAN 0
JUMLAH 17 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0
Keterangan :
Awal Semester Genap Tahun Pelajaran 2022-2023 Magelang, 17 Juli 2023
Penilaian Tengah Semester 2 Guru Mata Pelajaran
Ujian Akhir Sekolah Semester 2
Penilaian Akhir Tahun
Alokasi Januari Februari Maret April Mei Juni
No Kompetensi Dasar
Waktu 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5
Pembagian Raport Semester 2 Reza Damas Kamanjaya, [Link].
Libur Akhir Tahun Pelajaran 2022-2023 NIP: 199202242019031007