0% menganggap dokumen ini bermanfaat (0 suara)
7 tayangan2 halaman

Silabus Pengetahuan Bahan Tekstil SMK

Diunggah oleh

Anna Novitasari
Hak Cipta
© All Rights Reserved
Kami menangani hak cipta konten dengan serius. Jika Anda merasa konten ini milik Anda, ajukan klaim di sini.
Format Tersedia
Unduh sebagai DOC, PDF, TXT atau baca online di Scribd
0% menganggap dokumen ini bermanfaat (0 suara)
7 tayangan2 halaman

Silabus Pengetahuan Bahan Tekstil SMK

Diunggah oleh

Anna Novitasari
Hak Cipta
© All Rights Reserved
Kami menangani hak cipta konten dengan serius. Jika Anda merasa konten ini milik Anda, ajukan klaim di sini.
Format Tersedia
Unduh sebagai DOC, PDF, TXT atau baca online di Scribd

SILABUS

Nama Sekolah : SMK Negeri 3 Malang


Bidang Keahlian : Tata Busana
Kompetensi Keahlian : Busana Butik
Mata Pelajaran : PENGETAHUAN BAHAN TEKSTIL
Kelas / Semester : X / GANJIL
Alokasi Waktu : 2 jam X 45 menit
TahunPelajaran : 2019 / 2020

KI – 3 (Pengetahuan)
Memahami,menerapkan,menganalisis, dan mengevaluasi tentang pengetahuan factual,konseptual,operasional dasar,dan metakognitif
sesuai dengan bidang dan lingkup kerja Tata Busana pada tingkat teknis,spesifik ,detail, dan kompleks,berkenaan dengan ilmu
pengetahuan teknologi dan seni, budaya dan humaniora dalam konteks pengembangan potensi dari sebagai bagian dari
keluarga,sekolah,dunia kerja,warga masyarakat nasional, regional, dan internasional.

KI – 4 (Ketrampilan)
Melaksanakan tugas spesifik dengan menggunakan alat, informasi, dan prosedur kerja yang lazim dilakukan serta memecahkan masalah sesuai
dengan lingkup Simulasi dan Komunikasi Digital, dan Dasar Bidang Pariwisata.
Menampilkan kinerja di bawah bimbingan dengan mutu dan kuantitas yang terukur sesuai dengan standar kompetensi kerja.
Menunjukkan keterampilan menalar, mengolah, dan menyaji secara efektif, kreatif, produkti, mandiri, kolaboratif, komunikatif, dan solutif dalam ranah
abstrak terkait dengan pengembangan dari yang dipelajarinya di sekolah, serta mampu melaksanakan tugas spesifik di bawah pengawasan
langsung.
Menunjukkan keterampilan mempersepsi, kesiapan, meniru, membiasakan, gerak mahir, menjadikan gerak alami dalam ranah konkret terkait dengan
pengembangan dari yang di pelajarinya di sekolah, serta mampu melaksanakan tugas spesifik di bawah pengawasan langsung.
Indikator Pencapaian Alokasi
Kompetensi Dasar Materi Pokok Kegiatan Pembelajaran Penilaian
Kompetensi Waktu(JP)

1 2 3 4 5 6

3.8 Menerapkan 3.8.1 Memahami pengertian Pembuatan tiga 2 x 45 Merencanakan penerapan Pengetahuan:
konstruksi bahan konstruksi bahan tekstil kaitan dasar menit pembutan konstruksi bahan
tekstil berupa kaitan (90 menit) tekstil berupa kaitan  Tes Tertulis
3.8.2 Menjelaskan dasar kaitan  Penugasan
konstruksi bahan tekstil Melaksanakan prosedur
3.8.3 Menyebutkan alat dan pembuatan konstruksi bahan Keterampilan:
bahan pembuatan tekstil berupa kaitan
konstruksi bahan tekstil  Penilaian
4.8 Membuat konstruksi berupa (tiga kaitan dasar) unjuk kerja
bahan tekstil dari Mengamati hasil pembuatan Penilaian
kosntruksi bahan tekstil produk
berbagai bahan 4.8.1 Menyiapkan alat dan
berupa kaitan apakah sudah
meliputi antara lain bahan pembuatan sesuai dengan langkah
kaitan konstruksi bahan tekstil
berupa tiga kaitan dasar
4.8.2 Membuat konstruksi bahan Merefleksi hasil pembuatan
tekstil berupa tiga kaitan konstruksi bahan berupa
dasar sesuai langkah dan kaitan
teknik yang tepat

Anda mungkin juga menyukai