PROGRAM KERJA TAHUNAN

KEPALA SEKOLAH

TAHUN PELAJARAN 2024-

2025

DINAS PENDIDIKAN KABUPATEN OGAN KOMERING ILIR

DINAS PENDIDIKAN
SD NEGERI 1 TULUNG SELUANG
Alamat : Jl. Baru Desa Tulung Seluang Kecamatan Tulung Selapan
[Link]
 KATA PENGANTAR

Berkat rahmat dan karunia-Nya semata, kami telah dapat menyusun

Program Kerja Kepala Sekolah, yang akan kami gunakan sebagai pedoman dalam
melaksanakan program pendidikan. Program Kerja Kepala Sekolah yang tertib dan
teratur sangat diperlukan untuk peningkatan kemampuan dalam pengelolaan
pendidikan di sekolah. Peningkatan tersebut akan berakibat positif, yaitu makin
meningkatnya efisiensi, mutu, dan perluasan pendidikan dasar.
Program Kerja Kepala Sekolah ini disusun sebagai penyesuaian dari
petunjuk administrasi Sekolah Dasar, serta digunakan sebagai pedoman dalam
melaksanakan kegiatan operasional di sekolah, sehingga akan memperlancar kerja
Kepala Sekolah. Penyusunan Program Kerja Kepala Sekolah ini melibatkan unsur
yang terkait, yaitu unsur Kepala Sekolah, Guru, Penjaga dan Pengurus Komite
Sekolah, yang sebelumnya telah diuji kelayakannya.
Dalam penyusunan Program Kerja Kepala Sekolah ini, kami sudah
berusaha semaksimal mungkin untuk menghindari kekurangan maupun
kesalahan, namun demikian tentunya disana-sini pasti masih banyak terdapat
kekurangan maupun [Link] itu kami sangat berterima kasih apabila
dari semua pihak sudi memberikan saran maupun kritik, demi kelancaran tugas
yang kami emban.
Akhirnya kami mengucapkan banyak terima kasih kepada semua pihak
yang telah mendukung kami, utamanya Kepada Bapak Kepala Dinas Pendidikan
Kabupaten Ogan Komering Ilir, Bapak/Ibu Pengawas yang telah banyak
memberikan bimbingan dan petunjuk demi kelancaran penyusunan program kerja
ini.

Terima kasih

Tulung Seluang, Juli 2024

Kepala Sekolah

ARNUBI, [Link]., [Link]

NIP. 196909131998031005

i
 DAFTAR ISI

KATA PENGANTAR ………………………………………………………………….. i

Daftar isi ……………………………………………………………………………..... ii

1. BAB I Pandahuluan ………………………………………………………………. 1

A. Latar Belakang ………………………………………………………………....... 1
B. Visi Sekolah …………………………………………………........................... 1
C. Misi Sekolah ………………………………………………………………........... 2
D. Tujuan Sekolah …………………………………………………………………… 2

2. BAB II Program Pengembangan Sekolah …………………………………...... 4

A. Program Jangka Panjang (8 tahun) …………………………………………. 4
B. Program Jangka Menengah (4 tahun) …………………………………........ 4
C. Program Jangka Pendek (1 tahun) …………………………………………… 5

3. BAB III Program Umum Sekolah …………………………………………......... 7

A. Kepala Sekolah …………………………………………………………………… 7
B. Guru ………………………………………………………………………............ 8
C. Tata Usaha…………………………………………………………………………. 9
D. Petugas Perpustakaan …………………………………………………........... 9
E. Penjaga …………………………………………………………………………….. 10

4. BAB IV Program Khusus Sekolah ………………………………………………. 11

5. BAB V Program Peningkatan Mutu ………………………………………....... 14

A. Sumber Daya Manusia (SDM) ...……………………………………….......... 14
B. Program Pengajaran (Kurikulum) ……………………………………………. 14
C. Model Pembelajaran………………………………………............................ 14
D. Sistem Evaluasi……………………………………….................................. 15
E. Administrasi………………………………………........................................ 15
F. Program Kegiatan Bidang Akademik…………………………………………. 15
G. Program Bidang Sarana Prasarana………………………………………...... 16
H. Laboratarium………………………………………...................................... 16
I. Program Perpustakaan………………………………………........................ 16
J. Program Kegiatan UKS ………………………………………....................... 17
K. Program Peningkatan Kegiatan Rokhani………………………………….... 17
L. Program Hubungan Kemasyarakatan………………………………………... 17

6. BAB VI Penutup ……………………………………….................................... 19

ii
 BAB I
PENDAHULUAN
A. Latar Belakang
Selaras dengan kemajuan ilmu pengetahuan dan teknologi serta
pesatnya Informasi yang membawa kita ke dunia global, kita semua yang
telibat dalam dunia pendidikan terutama pendidik dan tenaga kependidikan
mendapat tantangan yang cukup berat untuk bisa sejajar dengan sekolah
lain demi masa depan peserta didik sebagai generasi penerus bangsa, maka
SD Negeri 1 Tulung Seluang senantiasa berusaha meningkatkan mutu baik
dalam akademik maupun non akademik.
Bertolak dari itu maka kami memiliki program untuk meningkatkan
mutu proses belajar mengajar melalui peningkatan profesionalisme tenaga
guru dan beberapa program pendukung lainnya. Selanjutnya langkah-
langkah dan sasaran strategis itu terangkum secara sederhana menjadi
satu program SD Negeri 1 Tulung Seluang.

B. Visi SD Negeri 1 Tulung Seluang

Berprestasi, Berbudaya Dan Berwawasan Global Berdasarkan Iptek
Dan Imtaq.
Indikator Visi :
1. Siswa mampu menumbuhkan semangat keunggulan secara intensif
kepada warga sekolah.
2. Siswa mampu berprestasi di berbagai jenis lomba baik akademik
maupun non akademik.
3. Sekolah mampu menjalin kerja sama yang harmonis dan berbudaya
lingkungan dengan warga sekolah, masyarakat, dan lembaga terkait
demi terwujudnya visi.
4. Sekolah mampu menciptakan kondisi pembelajaran yang kondusif dan
inovatif sehingga potensinya berkembang maksimal.
5. Sekolah melakukan upaya perlindungan, pelestarian dan pencegahan
terhadap kerusakan alam dan pencemaran lingkungan.
6. Siswa mampu menerapkan dan mengikuti perkembangan ilmu
pengetahuan dan teknologi
7. Siswa mampu menerapkan nilai agama dalam kehidupan sehari – hari.

1
C. Misi SD Negeri 1 Tulung Seluang
Dalam pembelajaran, SD Negeri 1 Tulung Seluang bertekad secara
Interaktif, Inspiratif, Pakem dan Mandiri untuk memotivasi peserta didik
agar Aktif, Kreatif dalam mengembangkan Bakat, Minat, baik fisik maupun
psikis.
Indicator Misi :
1. Melaksanakan semangat keunggulan secara intensif kepada warga
sekolah.
2. Melaksanakan pengembangan nilai akademis dan non akademis
lulusan. Serta mendorong dan membantu siswa untuk mengenali dan
mengembangkan potensinya secara optimal.
3. Menerapkan penghayatan terhadap ajaran yang dianut dan berbudaya
bangsa, sehingga menjadi sumber kearifan dalam bertindak serta
memelihara, membina dan mengembangkan nilai – nilai budaya daerah
dan nasional sebagai upaya membangun peserta didik yang berbudaya.
4. Menerapkan manajemen sekolah dan peserta didik yang handal untuk
mencapai kecakapan hidup dan mengikuti perkembangan atau era
globalisasi.
5. Melaksanakan lingkungan sekolah sehat, bersih rindang dan asri
sebagai upaya dalam pelestarian, pengelolaan lingkungan hidup,
pengendalian pencemaran dan pencegahan kerusakan lingkungan.
6. Meningkatkan kualitas dan kompetensi pendidik dan peserta didik di
bidang ICT.
7. Melaksanakan penerapan Profil Pelajar Pancasila dan nilai agama pada
peserta didik.

D. Tujuan SD Negeri 1 Tulung Seluang

Tujuan sekolah secara umum adalah meletakkan dasar kecerdasan,
pengetahuan, kepribadian, akhlak mulia, serta keterampilan untuk hidup
mandiri dan mengikuti pendidikan lebih lanjut.
Secara khusus tujuan pendidikan di SD Negeri 1 Tulung Seluang
adalah:
1. Memiliki Lulusan yang unggul dan berkualitas.
2. Memiliki Lulusan yang berprestasi dalam bidang akademis dan non
akademis.
3. Memiliki Lulusan yang berbudaya bangsa dan cinta tanah air.

2
4. Memiliki Pendidik dan Peserta didik yang mengikuti perkembangan
zaman dan berwawasan global.
5. Memiliki Sekolah yang berbasis peduli lingkungan dengan menerapkan
cinta dengan kebersihan
6. Memiliki pendidik dan peserta didik yang cakap dalam mengikuti
perkembangan ilmu pengetahuan dan teknologi.
7. Memiliki Lulusan yang berkarakter dan berwawasan global.

3
 BAB II
PROGRAM PENGEMBANGAN SEKOLAH

A. Program Jangka Panjang (8 tahun)

1. Bidang Kurikulum
a. Mengunakan Kurikulum Merdeka
b. Sesuai dengan Materi diharuskan menggunakan alat peraga untuk semua
mata pelajaran.
2. Bidang Kesiswaan
a. Mengadakan studi banding ke Sekolah Lain.
b. Mengadakan kegiatan bersama dengan SD lain.
c. Siswa terampil sesuai dengan bakat dan minatnya.
d. Siswa memiliki karakter yang berakhlak sesuai dengan elemen Profil
Pelajar Pancasila.
e. Melaksanakan Kegiatan Ekstrakurikuler untuk pengembangn bakat siswa
3. Bidang Sarana Prasarana
a. Merenovasi ruang kelas sesuai Kebutuhan, dengan skala prioritas
b. Membuat Pagar Sekolah pada sisi yang belum di Pagar.
c. Membuat tambahan WC dan Merenovasi WC Siswa
d. Melengkapi TV untuk dikantor
e. Merenovasi ruang Perpustakaan dan Mubleir Perpustakaan
f. Membuat Gudang

B. Program Jangka Menengah (4 tahun)

1. Bidang Kurikulum
a. Mengunakan Kurikulum Merdeka
b. Sesuai dengan Materi diharuskan menggunakan alat peraga untuk semua
mata pelajaran.
2. Bidang Kesiswaan
a. Siswa mampu Berprestasi dibidang Akademik maupun non Akademik
ditingkat Kecamatan dan Kabupaten.
b. Siswa memiliki karakter yang berakhlak sesuai dengan elemen Profil
Pelajar Pancasila.
c. Melaksanakan Kegiatan Ekstrakurikuler untuk pengembangn bakat siswa
3. Bidang Sarana Prasarana
a. Merenovasi ruang kelas sesuai Kebutuhan, dengan skala prioritas

4
 b. Membuat Pagar Sekolah pada sisi yang belum di Pagar.
c. Membuat tambahan WC dan Merenovasi WC Siswa
d. Melengkapi TV untuk dikantor
e. Merenovasi ruang Perpustakaan dan Mubleir Perpustakaan
f. Membuat Gudang
g. Memasang Papingblok halaman Sekolah.

C. Program Jangka Pendek (1 tahun)

1. Bidang Kurikulum
a. Mengunakan Kurikulum Merdeka
b. Sesuai dengan Materi dharuskan mengunakan alat peraga untuk semua
mata pelajaran
c. Memberikan bimbingan secara khusus kepada siswa yang berbakat, guna
mempersiapkan siswa mengikuti berbagai lomba.
d. Memberikan tambahan pelajaran kepada siswa dengan cara mengadakan
perbaikan dan pengayaan.
e. Mengefektifkan program remedial.
f. Melaksanakan Asesmen Formatif dan Sumatif

2. Bidang Pengembangan Sumber Daya Manusia

a. Mengefektifkan KKG dan Komunitas Belajar
b. Mengadakan pelatihan pengembangan silabus
c. Mengadakan lomba kreativitas guru
d. Mengikut sertakan guru ke seminar nasional.
e. Setiap guru kelas membuat peta kelas berdasarkan karakteristik siswa
dengan dasar hasil asesmen Diagnostik agar guru dapat memberikan
pembelajaran berdiprensiasi serta layanan kepada siswa secara tepat.
f. Mengadakan siraman rohani bagi guru-guru setiap dua bulan sekali.

3. Bidang Kesiswaan
a. Memberikan bimbingan kepada siswa berbakat dengan membentuk
kelompok –Kelompok belajar yang terpandu oleh guru dan orang tua murid
baik dalam bidang akademik maupun non akademik.
b. Mengikuti Lomba Olympiade
c. Mengikuti Lomba O2SN, FLSN

5
 d. Sholat Duha bersama
e. Mengikuti latihan Penggunaan Croombook
f. Mengikuti berbagai lomba mata pelajaran, baik di tingkat gugus, kecamatan,
kota maupun ditingkat yang lebih atas.
g. Melaksanakan hari besar agama.
h. Mengadakan Pesantren Kilat.
i. Mengikuti lomba/event terbuka dalam bidang akademik maupun non
akademik
j. Memberikan Penyuluhan Kesehatan dari Dokter Puskesmas
k. Melaksanakan Kegiatan Dokter kecil serta melaksanakan program UKS
l. Melaksanakan kegiatan kepramukaan

4. Bidang Sarana Prasarana

a. Melengkapi adm kelas
b. Melengkapi alat peraga
c. Melengkapi sarana olah raga
d. Mengganti meja kursi tamu
e. Mengadakan meja kursi guru
f. Pengadaan kamera digital
g. Memperbaiki ruang guru
h. Membuat tempat parker
i. Pengadaan almari Buku
j. Melengkapi buku perpustakaan
k. Pengadaan bell listrik

6
 BAB III
PROGRAM UMUM SEKOLAH

A. Kepala Sekolah

Untuk mencapai tujuan yang ditetapkan diperlukan program kerja Kepala Sekolah yang
meliputi program kegiatan tahunan, semesteran, bulanan, minguan, dan harian serta
kegiatan khusus dalam menjelang akhir tahun pelajaran dan awal tahun pelajaran.

Kegiatan-kegiatan tersebut antara lain:

1. Kegiatan awal tahun pelajaran
Menetapkan rencana pendidikan atau pembelajaran untuk tahun pelajaran yang
Akan berjalan meliputi perencanaan :
a. Rapat awal tahun dengan dewan guru
b. Rapat pleno dengan orang tua siswa dan Komite Sekolah
c. Pembagian tugas mengajar
d. Pembinaan guru/siswa
e. Kebutuhan buku-buku pelajaran dan pegangan guru
f. Kelengkapan alat-alat pelajaran atau alat Bantu pendidikan
g. Pengisian buku-buku administrasi
h. Supervisi

2. Kegiatan semesteran meliputi :

a. Pelaksanaan ulangan semesteran
b. Melakukan evaluasi pelaksanaan pembelajaran dalam satu semester yang
sudah berlangsung dengan melihat pencapaian target kurikulum dan tarap serap
c. Pembinaan.

3. Kegiatan bulanan meliputi :

a. Melakukan pemeriksaan secara umum terhadap administrasi sekolah atau guru
b. Melaksanakan supervise
c. Melaksanakan rapat rutin bulanan
d. Mengadakan evaluasi terhadap kegiatan yang telah dilaksanakan
e. Pembinaan

7
 4. Kegiatan mingguan meliputi :
a. Melaksanakan upacara bendera
b. Melaksanakan senam kesegaran jasmani
c. Melaksanakan KKG
d. Menyelesaikan kasus atau kejadian minggu lalu yang belum terselesaikan.

5. Kegiatan harian meliputi :

a. Memeriksa daftar hadir guru dan karyawan
b. Memeriksa kebersihan sekolah
c. Memeriksa persiapan mengajar guru
d. Mengadakan pengawasan umum terhadap berlangsung-nya pembelajaran
e. Mengatasi masalah sekolah yang terjadi
f. Mengerjakan administrasi Sekolah
g. Rapat Koordinasi

B. Guru
SD Negeri 1 Tulung Seluang terdiri dari guru kelas dan guru mata [Link]
dasarnya tugas guru selain mengelola kegiatan pembelajaran juga bertugas membantu
Kegiatan Kepala Sekolah. Untuk itu Kepala Sekolah membentuk Pembantu Kerja bidang,
yaitu:

1. Bidang Kurikulum
a. Menyusun dan menjabarkan kalender pendidikan
b. Menyusun pembagian tugas guru dan jadwal pelajaran.
c. Mengatur penyusunan program pengajaran ( program semester ) program satuan
pelajaran
dan persiapan mengajar, penjabaran dan penyesuaian kurikulum
d. Mengatur pelaksanaan kegiatan kurikuler dan ekstrakurikuler.
e. Mengatur pelaksanaan program penilaian kriteria kenaikan kelas, kriteria kelulusan
dan laporan kemajuan belajar siswa, serta pembagian raport dan Ijazah
f. Mengatur pelaksanaan program perbaikan dan pengajaran
g. Mengatur pemanfaatan lingkungan sebagai sumber belajar
h. Mengatur pengambangan MGMP dan koordinator mata pelajaran
i. Mengatur mutasi siswa
j. Melakukan supervisi admisnitrasi dan akademis
k. Menyusun laporan

8
 2. Bidang Kesiswaan
a. Bidang Kesiswaan Akademik
b. Bidang Kesiswaan Non-Akademik
Mengatur program dan pelakasanaan bimbingan dan konseling
Mengatur dan mengkoordinasikan pelaksanaan 7K (keamanan, kebersihan,
ketertiban, keindahan, kekeluargaan, kesehatan dan kerindangan )
Mengatur dan membina program kegiatan kepramukaan, palang merah remaja
(PMR), usaha kesehatan sekolah (UKS)
Mengatur program pesantren kilat
Menyusun dan mengatur pelaknsaan pemilihan siswa teladan sekolah
Menyelenggarakan cerdas cermat, olahrag prestasi
Menyeleksi calon siswa untuk diusulkan mendapat beasiswa
3. Bidang Sarana-Prasarana
a. Merencanakan kebutuhan sarana prasarana untuk menunjang proses belajar
mengajar.
b. Merencanakan proses pengadaannya
c. Mengatur pemanfaatan sarana dan prasarana
d. Mengelola perawatan, perbaikan dan pengisian
e. Mengatur pembukuan
f. Menyusun laporan.

C. Kepala Tata Usaha

Kepala Tata Usaha Sekolah mempunyai tugas melaksanakan ketatausahaan sekolah dan
bertanggung jawab kepada Kepala Sekolah dalam kegiatan-kegiatan sebagai berikut :
1. Penyusunan program kerja tata usaha sekolah
2. Pengelolaan adm sekolah
3. Pengurusan administrasi ketenagaan dan siswa
4. Pembinaan dan pengembangan karier pegawai tata usaha sekolah
5. Penyusunan dan penyajian data/statistik sekolah.
6. Mengkoordinasikan dan melaksanakan Program Profil Pelajar Pancasila dan kegiatan
10K
7. Penyusunan laporan pelaksanaan kegiatan pengurusan ketatausahaan secara berkala.

D. Petugas Perpustakaan.
Pustakawan sekolah membantu Kepala Sekolah dalam kegiatan-kegiatan sebagai
berikut :

9
 1. Perencanaan pengadaan buku-buku/bahan pustaka/media elektronika
2. Pengurusan pelayanan perpustakaan
3. Perencanaan pengambangan perpustakaan
4. Pemeliharaan dan perbaikan buku-buku/bahan pustaka/media elektronika
5. Inventarisasi dan pengadministrasian buku-buku/bahan pustaka/media elektronika
6. Melakukan layanan bagi siswa, guru dan tenaga kependidikan lainnya, serta
masyarakat
7. Penyimpanan buku-buku perpustakaan/media elektronika
8. Menyusun tata tertib perpustakaan
9. Menyusun laporan pelaksanaan kegiatan secara berkala

E. Penjaga
Tugas Penjaga sekolah adalah melaksanakan, mengupayakan dan selalu menjaga
kebersihan kerapian, keamanan dan [Link] itu menyiapkan minum bagi
seluruh guru, karyawan dan tamu serta menyiapkan peralatan yang dibutuhan dalam
berbagai kegiatan sekolah.

10
 BAB IV
PROGRAM KHUSUS SEKOLAH

Program Khusus SD Negeri 1 Tulung Seluang dan Hasil yang diharapkan sebagai Sekolah
pertama yang didirikan di Desa Tulung Seluang merencanakan beberapa kegiatan untuk
meningkatkan mutu sekolah. Kegiatan tersebut dirinci menjadi beberapa bagian :

1. Sekolah Berbasis Manajemen

Sosialisasi Program sekolah

Bentuk kegiatan*
Sosialisasi ini akan dilaksanakan dalam bentuk tatap muka dan presentasi atas
keberadaan,
visi dan misi tujuan jangka pendek dan jangka panjang, serta program Sekolah
Dasar Negeri

Acara sosialisasi direncanakan dilaksanakan sebanyak 2 (dua) kali, yaitu:

(1) Sosialisasi untuk guru dan komite sekolah.
(2) Sosialisasi kepada masyarakat khususnya orang tua murid.

Hasil yang diharapkan**

Sosialisasi ini diharapkan dapat mendukung pengembangan SD Negeri 1 Tulung Seluang
Secara intern, kegiatan ini diharapkan dapat memberi gambaran yang jelas kepada guru
akan tugas dan tanggung jawab Sekolah serta memacu keinginan guru untuk
meningkatkan mutu pribadi dan peran serta secara aktif dalam berbagai bentuk
kegiatan. Peran Komite Sekolah juga diharapkan semakin [Link],
sosialisasi kepada masyarakat diharapkan dapat menggalangkan dukungan orang tua
dan masyarakat untuk bersama-sama mendukung kegiatan [Link]
kesadaran masyarakat untuk ikut berperan serta dalam meningkatkan mutu SD Negeri 1
Tulung Selapan

11
 2. Pembuatan label nama dengan menggunakan 2 (dua) bahasa (Bahasa
Indonesia dan Bahasa Iggris) pada sarana dan prasarana sekolah.
Bentuk kegiatan*
Pembuatan motto dan pesan sekolah yang berisi pesan sederhana, ringkas dan
bermanfaat.
Hasil yang diharapkan**
Keberadaan motto dan pesan ini diharapkan mampu menciptakan suasana belajar
bagi warga sekolah sekaligus secara tidak langsung menambah kosakata Bahasa
Inggris.

3. Pembuatan papan display di tempat-tempat strategis

Bentuk kegiatan:
Pembuatan papan display yang berisi informasi, pesan, hasil karya siswa yang di
pasang di tempat-tempat strategis.
Hasil yang diharapkan:
Keberadaan papan display ini diharapkan mampu menciptakan suasana belajar
bagi warga sekolah, sekaligus secara tidak langsung merangsang kraetivitas anak
untuk selalu berkarya.

4. Seminar dan Lokakarya untuk Guru

Bentuk kegiatan
Berupa seminar Lokakarya satu hari bagi seluruh guru, yang sebagian
pemakalahnya adalah dari guru sendiri.
Hasil yang diharapkan:
Kegiatan ini berfungsi sebagai penyegaran bagi guru untuk menampilkan
kelebihan yang dimiliki serta memupuk kebersamaan guru.

5. Lomba Kreatifitas Pembuatan Media Pembelajaran

Bentuk kegiatan:
Perlombaan bagi guru dalam pembuatan media pembelajaran, guna
menunjang
proses pembelajaran.

Hasil yang diharapkan**

Kegiatan ini diharapkan dapat meningkatkan dan memacu kreativitas guru,
sekaligus

12
 Menumbuhkan suasana kompetisi yang sehat. Untuk tindah lanjut, hasil
karya yang dianggap bagus dan dapat digunakan menunjang proses
pembelajaran dapat diperbanyak untuk menambah media pembelajaran.

6. Pengadaan Media Pembelajaran.

Bentuk kegiatan*
Untuk menunjang proses pembelajaran perlu diadakan penambahan berbagai
media pembelajaran, baik dengan cara membeli maupun hasil karya guru.

Hasil yang diharapkan**

Dengan bertambahnya media pembelajaran, diharapkan dapat mempermudah
guru dalam mengajar, juga meningkatkan pemahaman siswa.

7. Penyuluhan Kesehatan
Bentuk Kegiatan*
Pemberian penyuluhan dari Dokter Puskesmas bagi semua warga sekolah.

Hasil yang diharapkan**

Dengan penyuluhan ini siswa diharapkan sadar akan pentingnya Menjaga
kesehatan.

8. Pelatihan Komputer.
Bentuk kegiatan*
Menyelenggarakan pelatihan komputer yang diikuti oleh seluruh guru dan
karyawan.

Hasil yang diharapkan**

Setelah mengikuti pelatihan komputer, guru dapat menggunakan komputer
sebagai penunjang kegiatan pembelajaran.

13
 BAB V
PROGRAM PENINGKATAN MUTU

A. Sumber Daya Manusia (SDM)

Dalam rangka meningkatkan mutu pendidikan di SD Negeri 1 Tulung Seluang
peranan sumber daya manusia dalam pengelolaan manajemen sekolah sangat
penting. Baik buruknya sistem manejemen pendidikan kita, terkait erat dengan
mutu sumber daya manusia pula, demikian juga mutu pembelajaran agar lebih
bermakna bagi siswa, dibutuhkan sumber daya manusia yang handal dan
profesional oleh karena itu program peningkatan mutu sumber daya manusia di
SD Negeri 1 Tulung Seluang senantiasa diupayakan dan diselaraskan dengan
program visi dan misi sekolah, melalui :

1. Mengikuti program belajar ke jenjang pendidikan yang lebih tinggi

2. Mengikuti pelatihan atau penataran
3. Mengikuti seminar, workshop
4. Mengadakan studi tiru
5. Melaksanakan KKG secara intensif dan komunitas belajar tingkat sekolah
maupun tingakt antar sekolah dan kmounitas belajar secara daring

B. Program Pengajaran (Kurikulum)

Kurikulum disusun untuk mewujudkan tujuan pendidikan dengan
mempertimbangkan tahap perkembangan peserta didik dan disesuaikan dengan
lingkungan, kebutuhan, perkembangan ilmu pengetahuan dan teknologi. siswa
kelas 1 sampai dengan kelas 6 menggunakan kurikulum Merdeka.

C. Modal Pembelajaran
Berangkat dari konsep pemikiran bahwa anak merupakan individu yang unik,
yang mana setiap individu mempunyai potensi yang berbeda-beda, maka sangat
diperlukan model pembelajaran yang tepat yaitu pembelajaran secara klasikal
dengan menggunakan pendekatan individu, dengan cara :
1. Setiap guru kelas membuat peta kelas yaitu mengelompokkan siswa yang
pandai, sedang,dan [Link] dasar itulah guru dapat memberikan
layanan kepada siswa secaratepat.
2. Memberi bimbingan secara khusus kepada siswa yang berbakat, guna
menpersiapkan siswa dalam mengikuti berbagai lomba.

14
 3. Memberikan tambahan pelajaran kepada siswa dengan cara mengadakan
perbaikan dan pengayaan.
4. Mengefektifkan program remidial.
5. Membentuk club – clup maple
6. Kerjasama dengan Lembaga Bimbingan Belajar

D. Sistem Evaluasi
Guna mengukur ketercapaian materi (daya serap) perlu dilakukan evaluasi yang
meliputi :
1. Asesmen Dianogtis
2. Asesmen Formatif
3. penilaian pengamatan
4. penilaian tugas atau PR
5. Asesmen Sumatif
6. Asesmen akhir semester.

E. Administrasi
Administrasi yang tertib mewujudkan kinerja yang baik, untuk itu guna
meningkatkan mutu Sekolah Dasar Negeri 1 Tulung Seluang perlu membiasakan
pengerjaan administrasi secara teratur dan lengkap yang meliputi :
1. Administrasi Kepala Sekolah
2. Administrasi guru kelas
3. Administrasi guru mata pelajaran
4. Administrasi tenaga kependidikan.

F. Program Kegiatan Bidang Non Akademik

Guna menyimbangkan otak kiri dan otak kanan maka perlu dikembangkan
kegiatan non akademik melalui kegiatan ekstrakurikuler. SD Negeri 1 Tulung
Seluang menyelenggarakan berbagai kegiatan ekstra kurikuler diantaranya yaitu :
1. Pramuka
2. Tari
3. Paduan Suara
4. Pembacaan Puisi
5. Komputer

15
 Siswa akan mengaktualisasikan hasil kegiatan tersebut melalui Pentas Seni
atau lewat O2SN dan FLS2N tingkat SD.

G. Program Bidang Sarana Prasarana

Program bidang sarana prasarana dan rumah tangga meliputi pengadaan dan
perawatan serta mengatur penggunaannya dan penyediaan fasilitas bagi guru
dan karyawan guna memperlancara kegiatan belajar mengajar dan kegiatan lain.
program bidang sarana prasarana dan rumah tangga meliputi :
1. Rehab Bangunan Gedung, terdiri dari :
1.1 Perbaikan plafon ruang kelas
1.2 Melanjutkan Pembangunan Ruang kelas
1.3 Renovasi atap ruang kelas.
1.4 Perbaikan mebelair
1.5 Pengecatan dinding dan pagar
1.6 Perbaikan papan tulis
1.7 Penambahan WC
1.8 Pengadaan ruang guru

2. Pengadaan barang, terdiri dari :

2.1 Pengadaan mebelair
2.2 Pengadaan komputer
2.3 Pengadaan alat-alat peraga
2.4 Pengadaan alat tulis kantor
2.5 Pengadaan alat kebersihan
2.6 Pengadaan sound system
2.7 Pengadaan Notebook/Laptop

[Link]
Dalam rangka meningkatkan mutu pelayanan pendidikan di SD Negeri 1 Tulung
Seluang maka perlu adanya prasarana laboratorium yang memadai sebagai
penunjang kegiatan pembelajaran yang lebih baik kepada peserta didik. SD Negeri
1 Tulung Seluang saat ini telah mempunyai laboratorium.

I. Program Perpustakaan
Perpustakaan merupakan salah satu komponen sekolah yang sangat penting
perannya bagi peningkatan mutu pendidikan di SD Negeri 1 Tulung Seluang

16
 Dengan pengelolaan dan pelayanan perpustakaan yang baik diharapkan dapat
meningkatkan minat baca siswa, guru dan karyawan, sehingga peningkatan mutu
sumber daya manusia dan mutu pendidikan akan didapatkan.
Pada , SD Negeri 1 Tulung Seluang memprogramkan untuk mengangkat petugas
khusus yang menangani perpustakaan sehingga pengelolaan dan pelayanan di
pustakaan lebih optimal. Tetapi SD Negeri 1 Tulung Seluang telah memiliki
Perpustakaan tetapi di gabungkan fungsinya dengan ruang guru.

J. Program Kegiatan Unit Kesehatan Sekolah

Usaha Kesehatan Sekolah (UKS) dirasakan sangat penting bagi Negeri 1 Tulung
Seluang Hal ini karena jumlah siswa cukup banyak dan banyak permasalahan
kesehatan yang terjadi pada anak didik di sekolah, oleh karena itu sangat
diperlukan adanya Usaha Kesehatan Sekolah yang ditangani oleh petugas UKS
dan dokter kecil untuk memberikan pelayanan kepada siswa yang membutuhkan.
Pada saat ini, SD Negeri Negeri 1 Tulung Seluang merencanakan penambahan
jumlah kader dokter kecil karena dokter kecil yang ada sebagian besar sudah lulus
dari sekolah.

K. Program Kegiatan Pembinaan Rokhani

Program Kegiatan Pembinaan Rokhani untuk mencapai terwujudnya visi dan misi
sekolah, maka pembinaan kerokhaniahan sangat penting bagi guru, karyawan dan
siswa SD Negeri 1 Tulung Seluang agar kualitas keimanan dan mental spiritual
selalu terjaga.

Untuk kegiatan tersebut SD Negeri 1 Tulung Seluang pada mempunyai

beberapa program sebagai berikut :
1. kegiatan Baca Tulis Al Qur’an
2. mengadakan peringatan hari besar agama
3. mengadakan mujahadah secara periodik
4. kegiatan sholat berjama’ah.

[Link] Hubungan Kemasyarakatan

Agar hubungan antara sekolah dengan masyarakat sekitar dan instasi terkait
dapat berlangsung dengan baik dan lancar, maka SD Negeri 1 Tulung Seluang
mempunyai program di bidang hubungan kemasyarakatan dengan kegiatan-
kegiatan sebagai berikut :

17
1. Publikasi tentang kegiatan sekolah
2. Mengadakan pertemuan-pertemuan dengan :
 Orang tua murid,Komite sekolah,Instansi terkait
3. Mengundang narasumber dalam berbagai kegiatan
4. Mengadakan kerjasama dengan lembaga lain, antara lain : Komite sekolah,
 Perusahaan lain yang tidak mengikat.

18
 BAB VI
PENUTUP

1. Dengan selesainya Program Kerja ini, kami selalu berdo’a kepada Tuhan Yang
Maha Esa semoga selalu melimpahkan rahmat dan petunjuknya kepada kami
keluarga besar SD Negeri 1 Tulung Seluang,sehingga kami dapat melaksanakan
Program Kerja ini secara baik.

2. Dalam pembuatan Program Kerja ini kami telah berusaha sebaik-baiknya, sesuai
dengan kemampuan kami, namun disana-sini tentu masih banyak
kekurangannya. Oleh karena itu kami sangat mengharapkan saran dan
petunjuk serta pembinaan dari pihak-pihak yang terkait, untuk penyempurnaan
tugas dan kewajiban kami dimasa yang akan datang.

3. Akhirnya tak lupa kami mengucapkan terima kasih kepada semua pihak yang
telah membantu kami dalam membuat Program Kerja Sekolah ini, semoga
Tuhan Yang Maha Esa selalu melimpahkan rahmatNya, dan mencatat
sumbangan pikiran semua pihak sebagai amal yang bermanfaat bagi semua
orang. Amin.

Tulung Seluang, 8 Juli 2024

Kepala Sekolah

ARNUBI, [Link]., [Link]

NIP. 196909131998031005

19