INSTRUMEN A
INSTRUMEN PENILAIAN PELAKSANAAN PEMBELAJARAN
NAMA MAHASISWA : INDRI APRIYANI
NIM : 201011600041
SEKOLAH : SMP ISLAM AL-FAJAR
MATA PELAJARAN : ILMU PENGETAHUAN SOSIAL
SEMESTER : GANJIL
PERTEMUAN KE- : 5
ASPEK YANG DINILAI SKOR
1. PRA PEMBELAJARAN
1.1 Kesiapan ruang, alat dan media pembelajaran 1 2 3 4
2.2 Memeriksa kesiapan peserta didik 1 2 3 4
2. MEMBUKA PEMBELAJARAN
2.1 Kesesuaian kegiatan apersepsi dengan materi ajar 1 2 3 4
2.2 Menyampaikan kompetensi (tujuan) yang akan dicapai 1 2 3 4
3. PENGUASAAN MATERI PELAJARAN
3.1 Penguasaan materi pembelajaran 1 2 3 4
3.2 Kesesuaian materi dengan pengetahuan lain yang relevan 1 2 3 4
3.3 Kesesuaian materi ajar sesuai dengan hierarki belajar 1 2 3 4
3.4 Keterkaitan materi dengan realitas kehidupan 1 2 3 4
4. PENDEKATAN/STRATEGI PEMBELAJARAN
4.1 Melaksanakan pembelajaran sesuai dengan kompetensi 1 2 3 4
(tujuan) yang akan dicapai
4.2 Melaksanakan pembelajaran sesuai dengan tingkat 1 2 3 4
perkembangan dan kebutuhan peserta didik
4.3 Melaksanakan pembelajaran secara sistematis 1 2 3 4
4.4 Kemampuan mengelola kelas saat pembelajaran 1 2 3 4
4.5 Melaksanakan pembelajaran yang bersifat kontekstual 1 2 3 4
4.6 Melaksanakan pembelajaran yang memungkinkan 1 2 3 4
tumbuhnya kebiasaan positif
4.7 Melaksanakan pembelajaran sesuai dengan waktu yang 1 2 3 4
telah dialokasikan
5. PEMANFAATAN MEDIA
PEMBELAJARAN/SUMBER BELAJAR
5.1 Menunjukkan keterampilan dalam penggunaan media 1 2 3 4
5.2 Penggunaan media pembelajaran yang bervariasi sesuai 1 2 3 4
dengan materi pelajaran
5.3 Menggunakan media secara efisien 1 2 3 4
5.4 Melibatkan peserta didik dalam pemanfaatan media 1 2 3 4
ASPEK YANG DINILAI SKOR
5.5 Menggunakan media pembelajaran inovatif yang mampu 1 2 3 4
meningkatkan minat belajar peserta didik
6. PEMBELAJARAN YANG MENANTANG DAN
MEMACU KETERLIBATAN SISWA
6.1 Menumbuhkan partisipasi aktif peserta didik dalam 1 2 3 4
pembelajaran
6.2 Merespons positif partisipasi peserta didik 1 2 3 4
6.3 Memfasilitasi terjadinya interaksi guru, peserta didik, dan 1 2 3 4
sumber belajar
6.4 Menunjukkan sikap terbuka terhadap respons peserta didik 1 2 3 4
6.5 Menunjukkan hubungan interpersonal yang baik dengan 1 2 3 4
peserta didik
7. PENILAIAN PROSES DAN HASIL BELAJAR
7.1 Memantau kemajuan belajar 1 2 3 4
7.2 Melakukan penilaian akhir sesuai dengan 1 2 3 4
kompetensi(tujuan)
8. PENGGUNAAN BAHASA
8.1 Menggunakan bahasa lisan secara jelas dan lancar 1 2 3 4
8.2 Menggunakan bahasa tulis yang baik dan benar 1 2 3 4
9. MENUTUP PELAJARAN
9.1 Melakukan refleksi pembelajaran dengan melibatkan 1 2 3 4
peserta didik
9.2 Melaksanakan tindak lanjut 1 2 3 4
SKOR TOTAL
𝑆𝐾𝑂𝑅 𝑇𝑂𝑇𝐴𝐿
NILAI= 1.24
Keterangan :
4 = Sangat Baik
3 = Baik
2 = Cukup Baik
1 = Cukup
Tanggerang Selatan, 21 maret 2024
Kepala Sekolah
SUPAR LUKYTO, [Link]
NIK-AF : 007.94.040474
INSTRUMEN B
PENILAIAN KOMPETENSI PROFESIONAL (LEMBAR N1)
PEMANTAPAN KEMAMPUAN PROFESIONAL (PPL 2)
Nama Mahasiswa : INDRI APRIYANI
NIM : 201011600041
Nama Sekolah : SMP ISLAM AL-FAJAR
No. Aspek yang Diamati Skor Ujian
1 Kemampuan Membuka pembelajaran
2 Kejelasan dalam penyajian materi
3 Kemampuan bertanya
4 Kemampuan mengadakan variasi pembelajaran
5 Kemampuan memberi penguatan
6 Kemampuan mengelola kelas
7 Penguasaan materi yang diajarkan
8 Kemampuan menutup pembelajaran
9 Ketepatan antara waktu dan pembelajaran
Jumlah Skor
Nilai N1
Keterangan: Interval skor 50-100
𝐽𝑢𝑚𝑙𝑎ℎ 𝑆𝑘𝑜𝑟 𝑈j𝑖𝑎𝑛
Nilai N1 =
9
Tanggerang Selatan, 21 maret 2024
Kepala Sekolah
SUPAR LUKYTO, [Link]
NIK-AF : 007.94.040474
INSTRUMEN B
PENILAIAN KOMPETENSI PEDAGOGIK (LEMBAR N2)
PEMANTAPAN KEMAMPUAN PROFESIONAL (PPL 2)
Nama Mahasiswa :
NIM :
Nama Sekolah :
No. Aspek yang Diamati Skor Ujian
1 Pemahaman terhadap peserta didik
Membantu peserta didik menyadari kekuatan dan kelemahan diri
Membantu peserta didik menumbuhkan kepercayaan diri
Keterbukaan terhadap pendapat peserta didik
Sikap sensitif terhadap kesukaran
2 Perancangan pembelajaran
Perumusan indikator
Ketepatan materi
Penggunaan media
Mengorganisasikan urutan materi
3 Ketepatan alat evaluasi
4 Kemampuan mengembangkan potensi peserta didik
Jumlah Skor
Nilai N2
Keterangan: Interval skor 50-100
𝐽𝑢𝑚𝑙𝑎ℎ 𝑆𝑘𝑜𝑟 𝑈j𝑖𝑎𝑛
Nilai N2 = 10
................................., .........
Tanggerang Selatan, 21 maret 2024
Kepala Sekolah
SUPAR LUKYTO, [Link]
NIK-AF : 007.94.040474
PENILAIAN KOMPETENSI KEPRIBADIAN (LEMBAR N3)
PEMANTAPAN KEMAMPUAN PROFESIONAL (PPL 2)
Nama Mahasiswa :
NIM :
Nama Sekolah :
No. Aspek yang Diamati Skor Ujian
1 Kemampuan dan kewajiban menjadi guru
2 Kestabilan emosi dalam menghadapi persoalan peserta
didik/kelas
3 Kedewasaan dan kearifan dalam bersikap terhadap persoalan
peserta didik/kelas
4 Sikap keteladanan bagi peserta didik berakhlak mulia sebagai
seorang guru
5 Memiliki sopan santun dan disiplin
6 Menjalankan tugas dan ketaatan terhadap tata tertib
7 Kejujuran dan tanggung jawab
Jumlah Skor
Nilai N3
Keterangan: Interval skor 50-100
𝐽𝑢𝑚𝑙𝑎ℎ 𝑆𝑘𝑜𝑟 𝑈j𝑖𝑎𝑛
Nilai N3 = 7
Tanggerang Selatan, 21 maret 2024
Kepala Sekolah
SUPAR LUKYTO, [Link]
NIK-AF : 007.94.040474
PENILAIAN KOMPETENSI SOSIAL (LEMBAR N4)
PEMANTAPAN KEMAMPUAN PROFESIONAL (PPL 2)
Nama Mahasiswa :
NIM :
Nama Sekolah :
No. Aspek yang Diamati Skor Ujian
1 Kemampuan berkomunikasi dengan peserta didik
2 Kemampuan berkomunikasi dengan rekan sejawat
3 Kemampuan berkomunikasi dengan staf TU
4 Kemampuan berkomunikasi dengan pimpinan sekolah
Jumlah
Nilai N4
Keterangan: Interval skor 50-100
𝐽𝑢𝑚𝑙𝑎ℎ 𝑆𝑘𝑜𝑟 𝑈j𝑖𝑎𝑛
Nilai 4 =
4
Tanggerang Selatan, 21 maret 2024
Kepala Sekolah
SUPAR LUKYTO, [Link]
NIK-AF : 007.94.040474
REKAPITULASI NILAI KOMPETENSI PROFESIONAL (N1), PEDAGOGIK (N2),
KEPRPIBADIAN (N3), SOSIAL (N4), UJIAN MICRO TEACHING (N5)
PEMANTAPAN KEMAMPUAN PROFESIONAL (PPL 2)
NAMA SEKOLAH :
KEPALA SEKOLAH :
No Nama Mata Pelajaran Nilai Nilai
Akhir
N1 N2 N3 N4 (NA)
Nilai Instrumen B = (𝑁𝐼+𝑁2+𝑁3+𝑁4)
4
Nilai Supervisi = Instrumen A + Instrumen B
Tanggerang Selatan, 21 maret 2024
Kepala Sekolah
SUPAR LUKYTO, [Link]
NIK-AF : 007.94.040474
Pedoman Pelaksanaan Praktik Pengalaman Lapangan
INSTRUMEN B