KONTRAK BELAJAR PERKULIAHAN PENDALAMAN MATERI PROFESIONAL
PENDIDIKAN PROFESI GURU (PPG) DALAM JABATAN
BAGI GURU PAI KATEGORI I
LPTK UIN SUNAN GUNUNG DJATI BANDUNG - FAKULTAS TARBIYAH DAN KEGURUAN
TAHUN 2024
Bidang Studi : Qur'an Hadist
Modul ke-... : II (Satu)
Tgl. Pelaksanaan : 4 sd. 6 Juli 2024
Dosen : Prof. Dr. H.A. Rusdiana, MM
Aktivitas
Hari Waktu Ket*) Aktivitas Dosen
Mahasiswa
1. Input kontrak belajar
1. Tes Awal Modul
12.30 – 13.00 2. Menelaah kembali modul
(Pre Test) BM
(0,5 Jam) 3. Menyiapkan kegiatan
2. Unduh Materi
Synchronus (VC)
Synchronous (VC): Mendampingi dan mengarahkan
13.00 – 15.00 kontrak belajar dan mahasiswa melalui ViCon
TM
(2 Jam) identifikasi kasus [Link]
dalam modul ohgh-brv
15.30 – 16.45 Membaca dan Memberikan arahan cara
Keempat TS
(1,25 Jam) Meresume KB 1 meresume melalui unggah ppt
Kamis
16.45 – 18.00 Membaca dan (buatan dosen) dan juga diskusi
4 Juli 2024 TS
(1,25 Jam) Meresume KB 2 melalui WAG tentang pembuatan
16.00 – 17.45 Membaca dan resume
TS
(1,25 Jam) Meresume KB 3
19.45 – 21.00 Membaca dan
TS
(1,25 Jam) Meresume KB 4
Memeriksa tugas resume
mahasiswa yang sudah diunggah,
21.00 Belajar mandiri BM
memberikan catatan dan
memberikan nilai.
Memberikan arahan dan instruksi
dalam menganalisis bahan ajar
(memilih 1 bahan ajar yang
divariasi video dan artikel) yang
tersedia di LMS yang terdiri dari
3 komponen:
1. Tuliskan minimal 3 (tiga)
Kelima konsep beserta deskripsinya
13.00 – 16.30 Analisis Bahan Ajar yang Anda temukan di dalam
TS
Jum'at (3,5 Jam) Permodul bahan ajar;
5 Juli 2024 2. Lakukan kontekstualisasi
atas pemaparan materi dalam
bahan ajar dengan realitas
sosial;
3. Merefleksikan hasil
kontekstualisasi materi bahan
ajar dalam pembelajaran
bermakna.
Aktivitas
Hari Waktu Ket*) Aktivitas Dosen
Mahasiswa
Studi Kasus Memberikan arahan dan instruksi
16.30 – 18.30
Implementasi PjBL TS dalam mengerjakan tugas, yaitu:
(2 Jam)
(Langkah 1) Project Based Learning (PjBL)**)
1. Identifikasi Masalah Materi
Pembelajaran (modul 1);
2. Eksplorasi Penyebab Masalah
melalui Review Literatur (modul
2);
3. Eksplorasi Penyebab Masalah
Penyusunan Langkah melalui Review Realitas (modul 3);
19.00 – 21.00 PjBL (Langkah 1) 4. Analisis Penentu Penyebab
TS Masalah (modul 4);
(2 Jam) dapat dijadikan bahan
5. Analisis Penentu Solusi Masalah
PTK di Lokakarya
(modul 5);
6. Penyusunan Rencana Aksi,
Evaluasi dan Refleksi terhadap
Pilihan Pemecahan Masalah,
Langkah, Solusi dan Rencana Aksi
(modul 6)
Memeriksa tugas analisis modul
mahasiswa yang sudah diunggah,
21.00 Belajar mandiri BM
memberikan catatan dan
memberikan nilai.
Synchronus (VC): Melalui ViCon, Dosen
Refleksi dan Evaluasi melakukan:
terdiri dari: 1. Mereview hasil langkah 1
13.00 – 15.00 1. Membahas PjBL yang sudah diunggah
TM
(2 Jam) Langkah 1 PjBL oleh mahasiswa
2. Penguatan Materi 2. Penguatan materi yang sesuai
melalui Studi dengan modul melalui studi
Keenam
Kasus kasus
15.00 – 17.00 Perbaikan Langkah 1 Memeriksa Hasil Perbaikan
Sabtu TS
(2 Jam) PjBL Langkah 1 PjBL
6 Juli 2024
17.00 – 18.00 Tes Akhir Modul Memantau, mendampingi dan
TS
(1 Jam) (Pos Test) mengarahkan mahasiswa
Remedial Modul bagi Menilai hasil perbaikan (jika ada
18.30 – 19.00
Mahasiswa yang TS mahasiswa yang tidak memenuhi
(0,5 Jam)
Belum Lulus Modul KKM)
Memeriksa kembali tugas
19.00 – 21.00 Pendalaman Materi
BM mahasiswa (barangkali ada yang
(2 Jam) Modul
terlewat)
Keterangan:
*) TM : Tatap Muka
TS : Tugas Terstruktur
BM : Belajar Mandiri
**) Pilih salah satu sesuai dengan pertemuan/modul.
Keterangan: Bandung, 4 Juli 2024
KB-1: Al-Qur'an dan Metode Memehaminya Dosen,
KB-2: Pendekatan dan Metode Penafsirannya
KB-3: Kriteria Kesahihan Hadis
KB-4: Kedudukan Hadist dan Fungsinya Terhadap Al-Qur'an
Prof. Dr. H.A. Rusdiana, MM
NIP. 196104211986021001
Al-Qur'an dan Metode Memehaminya
Pendekatan dan Metode Penafsirannya
Kriteria Kesahihan Hadis
Kedudukan Hadist dan Fungsinya Terhadap Al-Qur'an