RANCANGAN PENGAJARAN HARIAN (PdPR)
GEOGRAFI TINGKATAN 1
MINGGU 2 HARI Isnin
TARIKH 25.01.2021 MASA
KELAS 1D JUMLAH MINIT Choose an item.
TEMA KEMAHIRAN GEOGRAFI
TAJUK BAB 1 : ARAH
STANDARD KANDUNGAN 1.1 Arah
STANDARD 1.1.1 Mengenal pasti lapan arah mata angin.
PEMBELAJARAN
KRITERIA KEJAYAAN Murid dapat memberi 3 contoh mengenai 8 arah mata angin
dengan betul.
OBJEKTIF PEMBELAJARAN Di akhir pengajaran dan pembelajaran, murid dapat:
1. Mengenal pasti lapan arah mata angin.
AKTIVITI 1. Murid mendengar penerangan guru tentang isi pelajaran dan kaitannya
(Buku Teks MS - ) dengan objektif pelajaran dan kriteria kejayaan. SI: Video
2. Murid diterangkan mengenai 8 arah mata angin.
3. Murid melengkapkan latihan yang diberi oleh guru.
KAEDAH PENGAJARAN 1. Pengajaran melalui PPT format video dihantar melalui aplikasi group
DAN PEMBELAJARAN Whats App PSV 1D.
PETA i-THINK Peta Buih STRATEGI Peta I-Think TAHAP -
PAK21
PENGISIAN KURIKULUM Kemahiran Abad Ke-21 Bersifat Ingin Tahu
Kemahiran Berfikir Aras Tinggi (KBAT) Mengaplikasi
Strategi Pengajaran dan Pembelajaran Penyelesaian Masalah
Pendekatan Tematik Jati diri, Patriotisme dan
Kewarganegaraan
Elemen Merentas Kurikulum (EMK) EMK - Sains Dan Teknologi
Nilai Murni – Bertanggungjawab
PENTAKSIRAN Choose an item.
REFLEKSI Pada akhir pengajaran;
.
LAPORAN BERGAMBAR / EVIDEN
RANCANGAN PENGAJARAN HARIAN (PdPR)
GEOGRAFI TINGKATAN 2
MINGGU 2 HARI Isnin
TARIKH 25.01.2021 MASA
KELAS 2A, 2B, 2C, 2D JUMLAH MINIT Choose an item.
TEMA KEMAHIRAN GEOGRAFI
TAJUK BAB 1 SKALA DAN JARAK
STANDARD KANDUNGAN 1.1 Skala
STANDARD 1.1.1 Menyatakan jarak mutlak, jarak relatif, skala penyata, skala lurus dan pecahan
PEMBELAJARAN wakilan.
1.1.2 Menerangkan jarak mutlak, jarak relatif, skala penyata, skala lurus dan
pecahan wakilan.
KRITERIA KEJAYAAN Murid dapat diperkenalkan 3 skala penyata, skala lurus dan pecahan wakilan
dengan betul.
OBJEKTIF PEMBELAJARAN Di akhir pengajaran dan pembelajaran, murid dapat:
1. Menyatakan jarak mutlak, jarak relatif, skala penyata, skala lurus dan
pecahan wakilan.
2. Menerangkan jarak mutlak, jarak relatif, skala penyata, skala lurus dan
pecahan wakilan.
AKTIVITI 1. Murid mendengar penerangan guru tentang isi pelajaran dan kaitannya
(Buku Teks MS - ) dengan objektif pelajaran dan kriteria kejayaan. SI: Video
2. Murid diterangkan tentang skala penyata, skala lurus dan pecahan wakilan.
3. Murid menjalankan aktiviti 1.1 berdasarkan buku teks muka surat 5.
4. Murid melengkapkan latihan yang diberi oleh guru.
KAEDAH PENGAJARAN 2. Pengajaran melalui PPT format video dihantar melalui aplikasi group
DAN PEMBELAJARAN Whats App PSV 2A, 2B, 2C, 2D.
PETA i-THINK Peta Buih STRATEGI Peta I-Think TAHAP -
PAK21
PENGISIAN KURIKULUM Kemahiran Abad Ke-21 Bersifat Ingin Tahu
Kemahiran Berfikir Aras Tinggi (KBAT) Mengaplikasi
Strategi Pengajaran dan Pembelajaran Penyelesaian Masalah
Pendekatan Tematik Jati diri, Patriotisme dan
Kewarganegaraan
Elemen Merentas Kurikulum (EMK) EMK - Sains Dan Teknologi
Nilai Murni – Bertanggungjawab
BBM Buku teks, Kertas manila ,
PENTAKSIRAN Lembaran Kerja
REFLEKSI Pada akhir pengajaran;
LAPORAN BERGAMBAR / EVIDEN
RANCANGAN PENGAJARAN HARIAN
TINGKATAN 5
MINGGU 2 HARI Selasa
TARIKH 26.01.2021 MASA 12.30 – 01.30
KELAS 5A JUMLAH MINIT 60 minit
BIDANG Choose an item.
TAJUK Latih Tubi Berjadual SPM 2021
OBJEKTIF PEMBELAJARAN -
KRITERIA KEJAYAAN -
AKTIVITI
Rujuk Jadual Latin Tubi Berjadual SPM 2021.
REFLEKSI Pada akhir pengajaran;
RANCANGAN PENGAJARAN HARIAN
TINGKATAN 5
MINGGU 2 HARI Rabu
TARIKH 27.01.2021 MASA 08.30 – 09.00
KELAS 5A JUMLAH MINIT 30 minit
BIDANG Choose an item.
TAJUK Latih Tubi Berjadual SPM 2021
OBJEKTIF PEMBELAJARAN -
KRITERIA KEJAYAAN -
AKTIVITI
Rujuk Jadual Latin Tubi Berjadual SPM 2021.
REFLEKSI Pada akhir pengajaran;
RANCANGAN PENGAJARAN HARIAN (PdPR)
PENDIDIKAN SENI VISUAL TINGKATAN 2
MINGGU 2 HARI Khamis
TARIKH 28.01.2021 MASA
KELAS 2D JUMLAH MINIT
BIDANG Sejarah dan Apresiasi Seni Visual
TAJUK Tajuk 1 Seni Ragam Hias Pengangkutan, Alat Permainan Rakyat dan Alat Domestik
STANDARD KANDUNGAN 1.1 Persepsi Seni dalam Seni Ragam Hias Pengangkutan, Alat Permainan Rakyat dan
Alat Domestik
STANDARD 1.1.1 Menjelaskan Seni Ragam Hias:
PEMBELAJARAN i) Pengangkutan ii) Alat Permainan Rakyat iii) Alat Domesti
KRITERIA KEJAYAAN Murid dapat menerangkan 3 seni ragam hias dalam pengangkutan, alat permainan
rakyat dan alat domestic dengan betul.
OBJEKTIF PEMBELAJARAN Di akhir pengajaran dan pembelajaran, murid dapat:
1. Menjelaskan Seni Ragam Hias:
i) Pengangkutan ii) Alat Permainan Rakyat iii) Alat Domestik
AKTIVITI 1. Murid mendengar penerangan guru tentang isi pelajaran dan kaitannya
(Buku Teks MS 4-7) dengan objektif pelajaran dan kriteria kejayaan. SI: True or False
2. Murid membincangkan definisi seni ragam hias seta contoh-contohnya.
3. Guru menayangkan video mengenai seni ragam hias.
4. Murid menjalankan aktiviti untuk menjelaskan jenis dan fungsi seni ragam
hias pengangkutan, alat permainan rakyat dan alat domestik dalam bidang
Sejarah dan Apresiasi Seni Visual.
5. Murid melengkapkan peta pemikiran dalam Latihan Formatif.
6. Murid melengkapkan latihan yang diberi oleh guru.
KAEDAH PENGAJARAN 1. Pengajaran melalui PPT format video dihantar melalui aplikasi group
DAN PEMBELAJARAN Whats App PSV 2D.
PETA i-THINK Peta Buih STRATEGI Peta I-Think TAHAP TP 1
PAK21
PENGISIAN KURIKULUM Kemahiran Abad Ke-21 Pemikir
Kemahiran Berfikir Aras Tinggi (KBAT) Mengaplikasi
Strategi Pengajaran dan Pembelajaran Kemahiran Belajar Cara Belajar
Pendekatan Tematik Jati diri, Patriotisme dan Kewarganegaraan
Elemen Merentas Kurikulum (EMK) EMK - Kreativiti Dan Inovasi
Nilai Murni – Hemah Tinggi
BBM Buku teks, Choose an item. , Choose an item.
PENTAKSIRAN Lembaran Kerja
REFLEKSI Pada akhir pengajaran;
LAPORAN BERGAMBAR / EVIDEN
1 2
RANCANGAN PENGAJARAN HARIAN (PdPR)
PENDIDIKAN SENI VISUAL TINGKATAN 4
MINGGU 2 HARI Khamis
TARIKH 28.01.2021 MASA
KELAS 4A JUMLAH MINIT
BIDANG Sejarah dan Apresiasi Seni Visual
TAJUK Alat Kebesaran dan Perhiasan Diraja
STANDARD KANDUNGAN Pemahaman terhadap Alat Kebesaran dan Perhiasan Diraja
STANDARD 1.1.1 Menyenaraikan jenis alat kebesaran dan perhiasan Diraja
PEMBELAJARAN 1.1.2 Menjelaskan fungsi dan peranan alat kebesaran dan perhiasan Diraja
KRITERIA KEJAYAAN Murid dapat diperkenalkan 3 alat kebesaran diraja dengan betul.
OBJEKTIF PEMBELAJARAN Di akhir pengajaran dan pembelajaran, murid dapat:
1. Menyenaraikan jenis alat kebesaran dan perhiasan Diraja
Menjelaskan fungsi dan peranan alat kebesaran dan perhiasan Diraja
AKTIVITI 1. Murid mendengar penerangan guru tentang isi pelajaran dan kaitannya
(Buku Teks MS 4-7) dengan objektif pelajaran dan kriteria kejayaan. SI: True or False
2. Murid diterangkan sebab alat kebesaran Diraja ini menjadi simbol
perpaduan rakyat.
3. Murid memahami definisi alat kebesaran Diraja.
4. Murid menjalankan aktiviti untuk mengenalpasti semangat cinta akan
negara dan menghormati raja-raja sebagai payung pemerintahan negara.
5. Murid melengkapkan latihan yang diberi oleh guru.
KAEDAH PENGAJARAN 1. Pengajaran melalui PPT format video dihantar melalui aplikasi group
DAN PEMBELAJARAN Whats App PSV 4A.
PETA i-THINK Peta Buih STRATEGI Peta I-Think TAHAP TP 1
PAK21
PENGISIAN KURIKULUM Kemahiran Abad Ke-21 Pemikir
Kemahiran Berfikir Aras Tinggi (KBAT) Mengaplikasi
Strategi Pengajaran dan Pembelajaran Kemahiran Belajar Cara Belajar
Pendekatan Tematik Jati diri, Patriotisme dan Kewarganegaraan
Elemen Merentas Kurikulum (EMK) EMK - Kreativiti Dan Inovasi
Nilai Murni – Hemah Tinggi
BBM Buku teks, Choose an item. , Choose an item.
PENTAKSIRAN Lembaran Kerja
REFLEKSI Pada akhir pengajaran;
LAPORAN BERGAMBAR / EVIDEN
1 2
RANCANGAN PENGAJARAN HARIAN (PdPR)
PENDIDIKAN SENI VISUAL TINGKATAN 5
MINGGU 2 HARI Khamis
TARIKH 28.01.2021 MASA
KELAS 5B JUMLAH MINIT
BIDANG Sejarah dan Apresiasi Seni Visual
TAJUK Tajuk 1 Seni Ragam Hias Pengangkutan, Alat Permainan Rakyat dan Alat Domestik
STANDARD KANDUNGAN 1.1 Persepsi Seni dalam Seni Ragam Hias Pengangkutan, Alat Permainan Rakyat dan
Alat Domestik
STANDARD 1.1.1 Menjelaskan Seni Ragam Hias:
PEMBELAJARAN i) Pengangkutan ii) Alat Permainan Rakyat iii) Alat Domesti
KRITERIA KEJAYAAN Murid dapat menerangkan 3 seni ragam hias dalam pengangkutan, alat permainan
rakyat dan alat domestic dengan betul.
OBJEKTIF PEMBELAJARAN Di akhir pengajaran dan pembelajaran, murid dapat:
1. Menjelaskan Seni Ragam Hias:
i) Pengangkutan ii) Alat Permainan Rakyat iii) Alat Domestik
AKTIVITI 1. Murid mendengar penerangan guru tentang isi pelajaran dan kaitannya
(Buku Teks MS 4-7) dengan objektif pelajaran dan kriteria kejayaan. SI: True or False
2. Murid membincangkan definisi seni ragam hias seta contoh-contohnya.
3. Guru menayangkan video mengani seni ragam hias.
4. Murid menjalankan aktiviti untuk menjelaskan jenis dan fungsi seni ragam
hias pengangkutan, alat permainan rakyat dan alat domestik dalam bidang
Sejarah dan Apresiasi Seni Visual.
5. Murid melengkapkan peta pemikiran dalam Latihan Formatif.
yang diberi
6. Murid melengkapkan latihan yang diberi oleh guru.
KAEDAH PENGAJARAN 1. Pengajaran melalui PPT format video dihantar melalui aplikasi group
DAN PEMBELAJARAN Whats App PSV 5B.
PETA i-THINK Peta Buih STRATEGI Peta I-Think TAHAP TP 1
PAK21
PENGISIAN KURIKULUM Kemahiran Abad Ke-21 Pemikir
Kemahiran Berfikir Aras Tinggi (KBAT) Mengaplikasi
Strategi Pengajaran dan Pembelajaran Kemahiran Belajar Cara Belajar
Pendekatan Tematik Jati diri, Patriotisme dan Kewarganegaraan
Elemen Merentas Kurikulum (EMK) EMK - Kreativiti Dan Inovasi
Nilai Murni – Hemah Tinggi
BBM Buku teks, Choose an item. , Choose an item.
PENTAKSIRAN Lembaran Kerja
REFLEKSI Pada akhir pengajaran;
LAPORAN BERGAMBAR / EVIDEN
1 2
RANCANGAN PENGAJARAN HARIAN
TINGKATAN 5
MINGGU 2 HARI Jumaat
TARIKH 29.01.2021 MASA 07.30 – 08.30
KELAS 5A JUMLAH MINIT 60 minit
BIDANG Choose an item.
TAJUK Latih Tubi Berjadual SPM 2021
OBJEKTIF PEMBELAJARAN -
KRITERIA KEJAYAAN -
AKTIVITI
Rujuk Jadual Latin Tubi Berjadual SPM 2021.
REFLEKSI Pada akhir pengajaran;