BAB I

PENDAHULUAN
A. LANDASAN
1. Undang –undang nomor 20 tahun 2003 tentang sistem Pendidikan Nasional :
2. Pasal 3 bahwa pendidikan nasional bertujuan untuk berkembang nya potensi murid,
3. Pasal 4 ayat (4) bahwa pendidikan di selenggarakan dengan memberi keteladanan.
4. Pasal 12 ayat (1b) menyatakan bahwa setiap murid pada setiap satuan pendidikan berhak
mendapatkan pendididkan yang sesuai dengan bakatnya, minat, dan kemampuan
VISI DAN MISI SMP NEGERI 3 CIKAMPEK
1. V i s i
Terwujud peserta didik yang berprestasi, sadar IPTEK berbasis IMTAQ dan berwawasan
lingkungan
2. Misi
1. Mengoptimalkan proses pembelajaran dan bimbingan serta menjalin kerjasama yang
harmonis antara warga sekolah, masyarakat dan lembaga yang terkait
2. Pelaksana Kegiatan ekstrakulikuler yang sesuai
3. Menciptakan lingkungan sekolah yang kondusif untuk pelaksanaan kegitan belajar
mengajar
4. Pelaksanaan kegiatan ekstrakulikuler yang sesuai bagi minat dan bakat siswa.
B. STRUKTUR KEGIATAN EKSTRAKURIKULER
Pengertian kegiatan ekstrakurikuler
Kegiatan ekstrakurikuler adalah kegiatan pendidikan di luar mata pelajaran dan
pelayanan konseling untuk menbantu pengembangan murid sesuai dengan kebutuhan, potensi,
bakat, dan minat meraka melalui kegiatan yang secarak husus di selenggarakan oleh pendidik
atau tenaga kependidikan yang berkemampuan dan berkewenangan disekolah.
C. TUJUAN
1. Tujuan umum
Pengembangan diri merupakan kegiatan pendidikan di luar mata pelajaran sebagai bagian
integral dari kurikulum sekolah. Kegiatan pengembangan diri merupakan upaya pembentukan
watak dan kepribadian murid yang dilakukan melalui kegiatan pelayanan konseling berkenaan
dengan masalah pribadi dan kehidupan sosial, kegiatan belajar dan mengembangkan karir, serta
kegiatan ekstrakurikuler untuk pengembangan talenta peserta didik. Adapun tujuan pelaksanaan
ektrakurikuler disekolah menurudirektorat pendidikan menengah pertama adalah :
a. Kegiatan ektrakurikuler harus dapat meningkatkan kemampuan siswa beraspek kognitif,
afektif dan psikomotor.
b. Mengembangkan bakat dan minat siswa dalam upaya pembinaan pribadi menuju
pembinaan manusia seutuhnya yang positif.
c. Dapat mengetahui mengenal serta membedakan antara hubungan satu pelajaran dengan
mata pelajaran lainya.
2. Tujuan khusus
 Pengembangan diri yang berlandaskan ahlakul karimah dengan bertujuan menunjang
pendidikan peserta didik dalam mengembangkan :
1. Bakat
2. Minat
3. Kreatifitas
4. Kompetensi dan kebiasaan dalam kehidupan
5. Kecakapan sosial
6. Kecerdasan emosional
7. Kompetensi ilmiah
8. Wawasan dan pengembangan teknologi informasi ( IT )
9. Kemampuan pemecahan masalah
[Link]

D. FUNGSI KEGIATAN EKSTRAKURIKULER

1. Pengembangan, yaitu fungsi kegiatan ekstrakurikuler untuk mengembangkan kemampuan dan
kreativitas murid sesuai denganpotensi bakat dan minat mereka
2. Sosial, yaitu fungsi kegiatan ekstrakurikuler untuk mengembangkan kemapuan dan rasa
tanggung jawab sosial peserta didik
3. Rekreatif, yaitu fungsi kegiatan ekstrakurikuler untuk mengembangkan suasana rileks,
mengembirakan, danmenyenagkan bagi murid yang menunjang proses perkembangan
4. Persiapan karir, yaitu fungsi kegiatan eksrakurikuler untuk mengenbangkan kesiapan karir
murid.

E. PRINSIP KEGIATAN EKSTRAKURIKULER

1. Indvidual, yaitu prinsip kegiatan eksrakurikuler yang sesuai dengan potrensi, bakat dan minat
siswa masing-masing.
2. Pilihan, yaitu prinsip kegiatan ekstrakurikuler yang sesuai dengan keinginan dan di ikuti murid
dengan sukarela.
3. Keterlibatan aktif, yaitu prinsip kegiatan ekstrakurikuler yang menuntut ke ikut sertaan murid
secara penuh
4. Menyenangkan, yaitu prinsip kegiatan ekstrakurikuler dalam suasana yang di sukai dan
menggembirakan murid.
5. Etos kerja, yaitu prinsip kegiatan ekstrakurikuler yang membangunsemangat murid untuk
berlatih dan beraktivitas secara optimal.
6. Kemanfaatan sosial yaitu prinsip kegiatan ekstrakurikuler yang dilaksanakan untuk
kepentingan masyarakat.
7. Wajib, yaitu prinsip kegiatan ekstrakurikuler harus di ikuti oleh seluruh peserta didik.

BAB II
PROGRAM KEGIATAN
A. RUANG LINGKUP
Ruang lingkup kegiatan ekstrakurikuler adalah berupa kegiatan kegiatan yang menunjang dan
dapat mendukung program intrakurikuler yaitu mengembangkan pengetahuan dan kemempuan
penalaran siswa, ketrampilan melalui hobi dan minatnya serta mengembangkan sikap yang ada
pada program intrakurikuler dan program kokurikuler.
B. JENIS KEGIATAN EKSTRAKURIKULER

1. Bola Voli
2. Tenis Meja
3. Paduan Suara
4. Seni Baca Al Quran (Qiro’ah)
5. Pramuka
6. Paskibra
7. Palang Merah Remaja (PMR)
C. BENTUK KEGIATAN
1. Individual yaitu bentuk kegiatan ekstrakurikuler yang di ikuti peserta didik secara perorangan
2. Klasikal yaitu bentuk kegiatan ekstrakurikuler yang di ikuti oleh kelompok-kelompok murid.
3. Kegiatan di lapangan, yaitu bentuk kegiatan ekstrakurikuler yang di ikuti seorang atau
sejumlah murid melalui kegiatan di luar kelas atau kegiatan lapangan.
4. Pilihan Guru, yaitu bentuk kegiatan ekstrakurikuler yang di ikuti oleh sekolompok siswa yang
merupakan hasil pilihan dari guru bidang studi tertentu.
D. BENTUK-BENTUK PELAKSANAAN
Kegiatan pengembangan diri yang di selenggarakan oleh sekolah dilaksanakan dengan
perencanaan khusus dalam kurun waktu tertentu untuk memenuhi kebutuhan murid secara
individual, kelompok, dan klasikal melalui penyelenggaraan kegiatan ekstrakurikuler. Kegiatan
ekstrakurikuler yang wajib diikuti oleh seluruh peserta didik adalah :
1. Bola Poli
2. Tenis MejA
3. Paduan Suara
4. Pramuka
5. Paskibra
6. Palang Merah Remaja (PMR)
 BAB III
PELAKSANAAN KEGIATAN

A. KETENTUAN EKSTRAKURIKULER
Jenis kegiatan ekstra ditentukan oleh sekolah dan disesuaikan dengan kebutuhan atau
hasil usulan dari guru atau siswa.
1. Dilaksanakan setelah atau sesudah jam pelajaran (KBM) berlangsung.
2. Kegiatan ekstrakurikuler wajib di hentikan untuk melaksanakan sholat pada saat waktu
sholat tiba.
3. Setiap kegiatan ekstrakurikuler harus mendapat persetujuan pimpinan sekolah.
4. Kegiatan ekstrakurikuler di liburkan satu minggu menjelang ulangan tengah semestar,
ulangan akhir semester, dan ujian.
5. Kegiatan ekstrakurikuler wajib di dampingi oleh pembina/pelatih.
B. PROSEDUR KERJA
JENIS KEGIATAN TUJUAN PELAKSANAAN
Penyusunan Program Kepala sekolah dan PKS Sebelum awal tahun
Kesiswaan menyusun pelajaran
program ekstrakulikuler
yang didalamnya terdapat
jenis-jenis ekstrakulikuler
yang ditawarkan, Pembina
ekstrakulikuler, Jadwal
ekstrakulikuler, dan
program pengadaan sarana
dan prasarana
ekstrakulikuler seluruh jenis
ekstrakulikuler
Pengumuman Jenis Penawaran jenis Awal tahunpelajaran.
ektrakulikuler ekstrakulikuler kepada
seluruh siswa
Penandatanganan surat Komitmen siswa dalam Awal tahunpelajaran.
pernyataan mengikuti kegiatan
ekstrakulikuler yang di pilih.
Penyusunan Absen Ekstrakulikuler pendataan Awal tahunpelajaran.
dan pengecekan absensi
siswa.
Penyusunan Program Pembina menyusun program Awal tahunpelajaran.
kegiatan ekstrakulikuler
masing-masing sebagai
panduan dalam
melaksanakan
 ekstrakulikuler awal.
Pelaksanaan ekstrakulikuler Siswa melaksanakan Tahunpelajaran.
ekstrakulikuler sesuai (Diluar KBM)
dengan jadwal dan
didampingi oleh
pembina/pelatihnya masing-
masing.
Kegiatan Keluar Sekolah Aplikasi hasil Tahunpelajaran.
pembinaan ekstrakulikuler (Diluar KBM)
disekolah dan sebagai
sarana promosi sekolah.
Pengawasan dan Evaluasi Menilai keberhasilan Akhir Tahun Ajaran
ekstrakulikuler terhadap
program yang diajukan
sebagai bahan pembanding
di tahun berikutnya
C. PERENCANAAN KEGIATAN
Perencanaan kegiatan ekstrakurikuler mengacu pada jenis-jenis kegiatan yang memuat unsur
unsur :
1. sasaran kegiatan
2. substansi kegiatan
3. pelaksanaan kegiatan dan pihak pihak terkait, serta keorganisasiannya
4. waktu dan tempat
5. Sarana
D. PELAKSANAAN KEGIATAN
1. Kegiatan ekstrakurikuler di laksanakan oleh pembina dan pelatih.
2. Rekrutman pelatih ekstrakurikuler yang mengacu pada peraturan .
3. Kegiatan ekstrakurikuler di laksanakan di luar jam KMB selama120 menit
4. Kegiatan ekstrakurikuler di laksanakan sesuai dengan sasaran, substansi, jenis kegiatan,
waktu, tempat dan pelaksanaan sebagai mana yang telah di rencanakan.
E. PENILAIAN KEGIATAN
Hasil dan proses kegiatan ekstrakurikuler di nilai secara kualititatif dan di laporkan
kepada kepala sekolah dan Wali Kelas
F. PENDANAAN
Sumber dana kegiatan ekskul : APBS
G. PENGAWASAN KEGIATAN
1. Pengawasan kegiatan ekstrakurikuler di lakukan secara :
a. Internal, oleh Kepala Sekolah
b. Eksternal, oleh pihak yang secara struktural/fungsional memiliki kewenangan membina
V kegiatan ekstrakurikuler yang di maksud.
2. Hasil pengawasan di dokumentasikan, di analisis dan di tindaklanjuti untuk peningkatan mutu
perencanaan dan pelaksanaan kegiatan ekstrakurikuler di sekolah.

BAB IV
PENUTUP
Demikian uraian singkat tentang pedoman kegiatan ekstrakurikuler SMP NEGERI 3
CIKAMPEK. Di harapkan dengan pedoman ini, SMP NEGERI 3 CIKAMPEK menpunyai acuan
standar dan target yang jelas serta terstruktur dalam pembinaan kegiatan ekstrakurikuler.
Pedoman ini hanya membuat hal- hal pokok dan standar minimal sehingga sangat mungkin
untuk di kembangkan dan di uraikan lebih jelas dalam inplementsinya disekolah. Dengan segala
kerendahan hati, kritik dan saran dalam rangka penyempurnaan penyusunan pedoman kegiatan
ekstrakurikuler ini sangat di perlukan.

Cikampek, Agustus 2015

KESISWAAN

Hilman Kusdiansyah, [Link]

NIP. 197511162014081001
 Daftar Nama Pelatih Ekstrakurikuler SMP NEGERI 2 CIKAMPEK

JENIS
NO NAMA PANGKAT/GOLONGAN JABATAN
EKSTRAKURIKULER
Toib, [Link] Penata
1
NIP. 197405202008011001 III/c PELATIH Bola Voli
2 Nurjaya -
Dasuki Eka Basri, [Link] Penata
3
NIP. 197311112006041002 III/c PELATIH Paskibra
4 Neneng Widartika, [Link] -
Yanto Kurnia Setiadi Pembina Tk I
5
NIP.196306261986031009 IV/b PELATIH Seni Lukis
6 Kiki Rahmat Hidayat, [Link] -
Karmo Sucipto, [Link] Pembina
7 PELATIH Seni Baca Al-Qur’an
NIP. 196402081986101001 IV/a
Sri Mulat, [Link] Pembina
8
NIP. 196404071986032012 IV/a PELATIH Paduan Suara
9 Eman Hermansyah, [Link] -
Saodah, [Link] Pembina
10
NIP. 197103071998022002 IV/a PELATIH Pramuka
11 Agus Virgo, [Link] -
12 Solihin Lesmana Penata PELATIH Futsal
 NIP. 197108062006041014 III/c
13 Samsul Yuliana Basri, [Link] -
Trisniati Sayekti, [Link] Penata
14
NIP. 197406272006042003 III/c PELATIH PMR
15 M. Rosid -
Drs. Subrata Ganda Asmara Penata
16 PELATIH Tenis Meja
NIP. 196611102005011007 III/c
Desyanti, [Link] Penata
17
NIP. 197612212008012001 III/c PELATIH Seni Tari
18 Lia Siti Khotimah, [Link] -
Roni Suryana, [Link] Pembina
19
NIP. 196903151997021002 IV/a PELATIH Sepak Bola
20 Ahyadi, [Link] -
21 Ade Sahlani - PELATIH Karate
Hilman Kusdiansyah, [Link]
22 -
NIP. 197511162014081001 PELATIH Bola Basket
23 Enjang Haer, [Link] -
Yuliati, [Link]
24 NIP. KIR
PELATIH
Bahasa Inggris
25 Nur Ika Fitriati, [Link] -
Tati Rahmiati, [Link]
26 NIP. KIR
PELATIH
Matematika
27 Widaningsih, [Link] -
Dwi Purwanti, [Link]
KIR
NIP. PELATIH
IPA
Yeni Suryani, [Link]

PROGRAM EKSTRAKURIKULER
 SMP NEGERI 2 CIKAMPEK
TAHUN PELAJARAN 2015-2016