SOAL UJIAN TULIS PPKn

Kelas :6
Tanggal : 5 Mei 2021
Waktu : 90 Menit

1. Makna dari simbol sila dalam Pancasila di samping adalah ….

A. hubungan manusia dengan yang menciptakannya
B. hubungan manusia satu sama lain yang saling membantu
C. satu kesatuan yang memiliki budaya yang berbeda - beda
D. satu kesatuan yang mencerminkan kesaaman sosial

2. Dilingkungan sekolah Edo setiap hari Rabu dan Kamis menggenakan seragam
bermotif batik, hal ini sesuai dengan pengamalan sila Pancasila yang disimbolkan ….
A. padi dan kapas
B. pohon beringin
C. kepala banteng
D. rantai emas

3. Kegiatan yang wajib di lakukan siswa dalam menjaga kebersihan kelas adalah . . . .
A. ada petugas kebersihan sekolah
B. mendapat penghargaan dari guru
C. makan dan minum di dalam kelas
D. membuang sampah pada tempatnya

4. Perhatikan pernyataan dibawah ini!

(1) Mengikuti upacara bendera setiap hari Senin
(2) Mendapatkan pendidikan dan pengajaran.
 (3) Mendapatkan penghargaan atas prestasi yang dicapai.
(4) Menggunakan semua fasilitas yang ada di sekolah
Pernyataan di atas yang termasuk hak siswa di sekolah adalah …
A. 1 ,2, dan 3
B. 1, 2, dan 4
C. 1, 3, dan 4
D. 2, 3, dan 4

5. Dalam memperingati hari kemerdekaan RI, SD Pancasila mengadakan berbagai lomba.

Salah satunya adalah lomba tari tradisional dari berbagai daerah yang dikuti semua
siswa. Sikap positif terhadap perbedaan ragam budaya tersebut adalah …
A. saling bersaing
B. menyesuaikan
C. melestarikannya
D. belajar tarian modern

6. Kegiatan di bawah ini contoh kegiatan sehari-hari yang merupakan pengamalan

Pancasila sila ke-3 dari Pancasila adalah…
A. Menjaga keseimbangan antara hak dan kewajiban
B. Mengembangkan persatuan Indonesia atas dasar Bhinneka Tungal Ika.
C. Mengutamakan musyawarah dalam mengambil keputusan
D. Tidak memaksakan suatu agama kepada orang lain agar terjaga kesatuan

7. Kegiatan yang memupuk rasa persatuan di lingkungan rumah yang benar adalah…
A. Membantu membersihkan rumah agar tercipta kenyamanan
B. Musyawarah untuk mencapai mufakat saat ada permasalahan di rumah
C. Membantu membersihkan selokan saat kerja bhakti di lingkungan sekitar
D. Membuat peraturan sendiri-sendiri agar tercipta keadaan yang damai dan tentram

8. Zaidan anak yang baik. Dia selalu menghargai karya teman meskipun banyak
kekurangan, mendahulukan kewajiban daripada haknya, tidak memaksakan pendapat
kepada teman saat berdikusi di kelas, dan selalu menghargai hak teman-temannya.
Perbuatan Dimas yang sesuai dengan Pancasila sila ke-5 adalah….
A. Dia selalu menghargai karya teman meskipun banyak kekurangan
 B. Tidak memaksakan pendapat kepada teman saat berdikusi di kelas
C. Mendahulukan kewajiban daripada haknya
D. Selalu menghargai hak teman-temannya.

9. Perhatikan contoh perbuatan berikut ini!

1) Senang bekerja keras
2) Menghormati hak saudara-saudaranya
3) Tidak pernah memaksakan kehendak pada adiknya saat berdiskusi
4) Tidak pernah memaksakan agama yang dianutnya kepada ayahnya yang berbeda
agama.
Perbuatan di atas yang sesuai dengan pengamalan Pancasila ke-1 adalah nomor…
A. 1)
B. 2)
C. 3)
D. 4)

10. Sungai di sekitar rumah Ana terlihat sangat kotor dipenuhi sampah akibat dari banjir
yang telah surut. Bentuk tanggung jawab yang seharusnya dilakukan Ana beserta warga
dalam menjaga kebersihan lingkungan yaitu….
A. Mencoba membersihkan sungai bersama warga sekitar.
B. Melaporkan ke dinas kebersihan untuk segera membersihkan sungai.
C. Tidak perlu membersihkan sungai karena dapat menyebabkan penyaki kulit.
D. Memberi pengumuman kepada siswa untuk tidak membuang sampah di sungai.

11. Salah satu kewajiban siswa di rumah adalah …

A. memperoleh perlindungan
B. mendapat kasih sayang
C. menghormati orang tua
D. membantah orang tua

12. Tari pada gambar dismping ini berasal dari daerah…

[Link]
B. Madiun
C. Ponorogo
 D. Jember

13. Mayoritas mata pencaharian masyarakat yang hidup pada gambar

disamping adalah…
A. Petani
B. Pekebun
C. Peternak
D. nelayan

14. Upacara pada gambar di bawah ini yang merupakan budaya luhur yang sampai saat
ini dilestarikan oleh Suku Tengger yang mendiami daerah di Provinsi….
A. Sumatra Barat
B. Nusa Tenggara Timur
C. Bali
D. Jawa Timur

15. Manfaat dari kegiatan pada gambar di samping adalah …

A. menjaga silaturahmi antar warga
B. menjaga ketertiban di sekitar lingkungan rumah
C. meningkatkan kebersihan di sekitar lingkungan rumah
D. menjaga kedamaian antar warga

16. Pada hari libur keluarga Pak Ahmad melaksakan kerja bakti bersama membersihkan
lingkungan. Setiap anggota keluarga melaksanakan tugas masing -[Link]
dari kegiatan di atas adalah....
A. Pekerjaan akan cepat selesai
B. Bermalas-malasan
C. Mengantung pada orang lain
D. Menghambat pekerjaan orang lain

17. Di bawah ini merupakan akibat yang terjadi apabila di masyarakat tidak menjaga
persatuan dan kesatuan adalah....
A. Akan terjadi perselisihan
 B. Tercipta kerukunan
C. Ketentraman di masyarakat
D. Saling bekerja sama

18. Kegiatan di bawah ini yang merupakan penerapan sila ke- 4 adalah ....
A. Kerja bakti membersihkan lingkungan
B. Musywarah pemilihan ketua karang taruna
C. Menghormati agama lain
D. Selalu bersikap adil
[Link] siswa harus melaksanakan hasil keputusan musyawarah di sekolah. Hal ini
mencerminkan pengamalan sila dalam Pancasila yang dilambangkan dengan
gambar….

C.

D.

20. Berikut ini yang termasuk nilai juang yang harus dimiliki oleh para tokoh perumus
Dasar Negara Pancasila adalah....
A. mendahulukan kepentingan pribadi
B. bangga dan cinta terhadap tanah air
C. tumbuhnya rasa individualisme
D. kurangnya rasa peduli terhadap lingkungan

21. Pada saat musyawarah di sekolah. Abdul memberikan pendapat yang berbeda dari
yang lain, bahkan bertentangan. Sikap peserta musyawarah tetap menghargai
pendapat Abdul, meskipun berbeda dengan pendapat yang lain.
 Sikap peserta musyawarah terhadap Abdul sesuai dengan simbol Pancasila, yaitu ...
A.

B.

C.

D.

22. Nina piket kelas setiap hari Rabu, ia bertugas menyapu dan menyiram tanaman
didepan ruang kelas. Pada saat Nina mengerjakan tugasnya, Adi mengajak Nina
untuk bermain bersama teman yang lain.
Hal yang seharusnya dilakukan oleh Nina adalah ...
A. menolak ajakan Adi dan melaksanakan piket dengan tanggung jawab
B. menerima ajakan Adi bermain sambil melaksanakan piket
C. menerima ajakan Adi dan meninggalkan tugas piket
D. menolak ajakan Adi dan bermain air sendiri

23. Perhatikan kegiatan-kegiatan di bawah ini!

1) Melakukan pemilahan sampah sebelum dibuang ke tempat sampah
2) Membuang limbah hasil olahan industri ke sungai
3) Membuang sampah ke selokan depan rumah
4) Membiarkan sampah menumpuk di tempat sampah
Tindakan yang merupakan bentuk tanggung jawab dalam menjaga kebersihan
lingkungan sekitar terdapat pada nomor ...
A. 1)
 B. 2)
C. 3)
D. 4)

24. Perhatikan gambar di bawah ini!

Keluarga Cahyo bekerja bakti untuk mengubur kaleng-kaleng bekas yang dapat
menimbulkan genangan air sesuai dengan gambar di atas. Kewajiban Cahyo pada
kegiatan tersebut adalah ...
A. membiarkan anggota keluarga yang lain bekerja sendiri
B. ikut membantu sambil bermain-main dengan adik
C. membantu sesuai tugas dengan penuh tanggung jawab
D. pergi bermain bersama teman-teman di lapangan

25. Perhatikan gambar di bawah ini!

Kelas VI B melaksanakan kegiatan belajar kelompok untuk mengatasi kesulitan dan
menyelesaikan tugas. Dalam kegiatan tersebut juga dilakukan diskusi agar siswa yang
satu dengan yang lain paham terhadap materi yang sedang dikerjakan. Ketika semua
anak adalam kelompok garuda hadir, hanya satu anak yang bernama Firdaus selalu
tidak mengikuti kegiatan tapi meminta jawaban dari teman-temannya.
Akibat yang akan diterima oleh Firdaus adalah ...
A. semakin akrab dengan temannya
B. dipuji oleh teman-temannya
C. mendapatkan hadiah dari temannya
D. mendapatkan teguran dari temannya
26. Mahalnya harga menu makanan sirip ikan hiu di restoran, memotivasi para nelayan
untuk menangkap ikan hiu dalam jumlah besar sehingga mengakibatkan....
A. Rusaknya terumbu karang
B. Ikan hiu menjadi langka
C. Populasi ikan hiu semakin meningkat
D. Rusaknya ekosistem laut

27. Sebagai seorang siswa tindakan kita untuk membantu para korban bencana alam
adalah....
A. Menyuruh teman untuk tidak peduli
B. Bersikap acuh tak acuh karena bukan saudara
C. Memengaruhi teman untuk tidak menyumbang dana bantuan
D. Menggalang dana bantuan di sekolah

28. Perhatikan gambar berikut ini!

Sikap kita sebagai pelajar tepat terhadap kekayaan budaya tersebut adalah....
A. Menghina
B. Membanding-bandingkan
C. Menghargai
D. Mencela

29. Perhatikan gambar berikut!

A
S
T

U
 Lambang koperasi yang bermakna bekerja keras ditunjukkan huruf ....
A. S
B. A
C. T
D. U

30. Desa Dumai penduduknya sebagian besar merupakan orang perantauan dengan latar
belakang agama, suku, budaya yang beragam. Di desa tersebut bangunan masjid dan
gereja terletak berdekatan. Setiap Jumat orang Islam melaksanakan sholat jumat
secara besar-besaran. Sedangkan setiap hari minggu kegiatan ibadah doa dilaksanakan
secara meriah. Meskipun begitu, kerukunan di dalam Desa Dumai tetap terjalin.
Saling menghormati dan menghargai terjalin erat.
Berdasarkan ilustrasi diatas, termasuk keberagaman dalam....
A. Agama
B. Kesenian
C. Adat budaya
D. Suku

31. Untuk menjaga persatuan dan kesatuan bangsa dalam mempertahankan NKRI, upaya
yang dapat dilakukan pemerintah adalah ….
A. membandingkan antar suku
B. menghina warga dari suku lain
C. mengejek budaya dari daerah lain
D. menjalin persahabatan antar suku bangsa

32. Dalam pembangunan Mesjid Menara Kudus, Sunan Kudus menggunakan corak hindu
dalam membuat menaranya karena mayoritas penduduk Kudus beragama Hindu. Nilai
yang terkandung dalam peristiwa tersebut adalah ….
A. toleransi
B. kepedulian
C. musyawarah
D. gotong royong
 33. Para Pemuda Indonesia merumuskan Sumpah Pemuda dengan latar belakang berbagai
budaya dan ras. Meski berbeda prinsip dan pendapat, mereka tetap menghargai
keputusan bersama. Nilai yang terkandung dalam peristiwa tersebut adalah ….
A. gotong royong
B. kerja sama
C. kebersamaan
D. musyawarah

34. Perhatikan tabel berikut!

No Peristiwa Sejarah
1 G 30 S PKI
2 Rengasdengklok
3 Palagan Ambarawa
4 Perang Puputan Margarana
Berdasarkan tabel di atas, peristiwa bersejarah yang terjadi menjelang proklamasi
kemerdekaan adalah....
A. 1
B. 2
C. 3
D. 4

35. Sikap untuk mempertahankan kemerdekaan NKRI yang dapat dilaksanakan di

masyarakat adalah....
A. memilih teman yang satu suku
B. gotong royong kerja bakti
C. menyebarkan berita hoaks
D. membuat organisasi separatis

URAIAN
36. Tuliskan 3 ( tiga ) contoh kegiatan sehari – hari yang merupakan penerapan sila ke 2
dari Pancasila !
37. Jelaskan dan berikan 2 contoh keberagaman sosial budaya yang ada dalam
masyarakat!

38. Tuliskan 2 ( dua ) manfaat hidup rukun di lingkungan masyarakat!

39. Ani dan teman-temannya mendapat tugas dari guru untuk membuat kliping tentang
tokoh perjuangan. Mereka melakukan belajar kelompok karena Lani dan teman-
temannya melaksakan tugas dengan sungguh-sungguh maka kelompok Ani mendapat
nilai bagus.
Sebutkan pelaksanaan antara hak dan kewajiban dari cerita di atas!

40. Perhatikan Gambar di bawah ini!

Persatuan dan kesatuan dalam kehidupan berbangsa dan bernegara akan memberikan
banyak manfaat. Jelaskan tiga manfaat yang didapat dari persatuan dan kesatuan
kehidupan berbangsa dan bernegara tersebut!