PROPOSAL
PENDIRIAN SEKOLAH MENENGAH ISLAM TERPADU
Bakti insani
YAYASAN MANIKAM INSANI
Alamat : KP. KARANGANYAR RT 002/005 DESA TEGALBULEUD KECAMATAN
TEGALBULEUD KABUPATEN SUKABUMI
43186
Kata Pengantar
Sasaran umum pembangunan jangka panjang adalah terciptanya kualitas manusia
Indonesia yang maju dan mandiri didalam suasana tentram sejahtera lahir batin, dalam tata
kehidupan masyarakat, bangsa dan Negara yang berdasarkan pancasila. Manusia dan
masyarakat yang maju dan mandiri adalah manusia dan masyarakat yang berkualitas utuh,
yaitu yang beriman, berbudi pekerti luhur, berkepribadian, mandiri, maju, produktif, sehat
jasmani dan rohani, serta mempunyai tanggung jawab kesetiakawanan social dan disiplin
tinggi.
Sejalan dengan hal tersebut, undang-undang tentang sistem Pendidikan Nasional
menyatakan bahwa Pendidikan Nasional berfungsi untuk mengembangkan kemampuan serta
meningkatkan mutu kehidupan dan martabat manusia Indonesia dalam rangka mewujudkan
tujuan nasional. Setiap warga Negara mempunyai hak yang sama untuk memperoleh
pendidikan serta kesempatan seluas-luasnya untuk mengikuti pendidikan agar memperoleh
pengetaahuan, kemampuan, keterampilan yang berkualitas.
Berdasarkan skala intelegensi Wechter. Munandar (1992) menyatakan anak berbakat
intelektual tergolong “sangat unggul” (IQ >130) berjumlah 2,2% dan tergolong “unggul” (IQ
120-129) berjumlah 6,7% dari populasinya. Keuntungan lain dengan penyelenggaraan
sekolah unggulan ini untuk memacu pemerataan kualitas pendidikan nasional. Dari segi
efektifitas penggunaan sumber daya, penyelenggaraan sekolah unggulan memiliki nilai
strategis dalam memacu keterlibatan dunia swasta untuk turut berperan serta secara aktif
dalam pembangunan pendidikan. Dengan adanya pengembangan ciri-ciri keunggulan tertentu
yang sesuai dengan kekhasan potensi ekonomi, social dan budaya daerah setempat,
penyelenggaraan sekolah unggulan memberikan kontribusi yang besar dalam pembangunan.
Maka dari itu sedini mungkin untuk dipersiapkan dan dirancang peningkatan mutu
sumber daya manusia melalui pendidikan formal sejak usia menginjak dewasa. Sehingga
Yayasan Manikam Insani yang berdiri dengan Akta Notaris Putri Permatahati, SH, [Link].,
Nomor 77 di Kabupaten Sukabumi pada tanggal 17 September 2016 serta telah disahkannya
Yayasan tesebut diatas oleh Menteri Hukum dan Hak Asasi Manusia Republik Indonesia
pada tanggal 20 September 2016 dengan Nomor : [Link] 2016, dan
dengan demikian Yayasan Manikam Insani bemaksud mendirikan Sekolah Menengah
Pertama SMP Terpadu Bakti Insani mulai Tahun Pelajaran 2024/2025.
Untuk itu melalui proposal ini kiranya kami sangat berharap diberikannya
rekomendasi dari Dinas Pendidikan Kabupaten Sukabumi dan Rekomendasi dari Camat
Tegalbuleud untuk ijin operasional berlangsungnya proses kegiatan belajar mengajar di
lembaga kami ini, sehingga diharapkan mampu memberikan sumbang-sih yang berharga bagi
pembangunan sumber daya manusia Indonesia seutuhnya.
Kabupaten Sukabumi, 10 Juni 2024
Pengurus
YAYASAN MANIKAM INSANI
AKTA NOTARIS NO. 77 TAHUN 2016
SK MENTERI HUKUM DAN HAM NOMOR [Link].01.04 TAHUN 2016
Jalan Karanganyar Desa Tegalbuleud Kec. Tegalbuleud Kab. Sukabumi 43186
Nomor : 800/014/YMI/VI/2024 Kabupaten Sukabumi, 10 Juni 2024
Lampiran : 1 (satu) bundel Proposal Kepada
Perihal : Permohonan Izin Operasional Yth. Kepala Dinas Pendidikan Kabupaten
Pendirian SMP Islam Terpadu Sukabumi
Di
SUKABUMI
Assalamu’alaikum Wr. Wb.
Yang bertanda tangan dibawah ini
Nama : Dirman
NIK : 3202450310710001
Pekerjaan : Wiraswasta
Jabatan : Ketua Yayasan
Alamat : Kp. Karanganyar RT 002/005 Ds. Tegalbuleud Kec. Tegalbuleud
Bersama ini menyampaikan permohonan izin Operasional Pendirian satuan pendidikan yang
diselenggarakan oleh masyarakat :
Nama Sekolah : SMP TERPADU BAKTI INSANI
Aalamat Sekolah : Kp. Karanganyar RT 002/005 Desa Tegalbuleud Kec. Tegalbuleud
Kabupaten Sukabumi
Sebagai bahan pertimbangan Bapak, berikut kami sertakan data-data pendukung. Demikian
permohonan ini kami sampaikan. Atas perhatiannya kami ucapkan terima kasih.
Kabupaten Sukabumi, 10 Juni 2024
Ketua Yayasan,
Dirman
BAB I
PENDAHULUAN
A. LATAR BELAKANG
Dalam pembukaan Undang-undang Dasar (UUD) Negara Republik Indonesia Tahun 1945
dinyatakan bahwa slah satu tujuan Negara kesatuan Republik Indonesia adalah mencerdaskan
kehidupan bangsa . sejalan dengan itu, batang tubuh konstitusi diantaranya pasal 20, pasal 21,
pasal 28 C ayat (1), pasal 31 dan pasal 32, juga mengamanatkan bahwa pemerintah
mengusahakan dan menyelenggarakan satu system pendidikan nasional untuk meningkatkan
keimanan dan ketakwaan kepada Tuhan Yang Maha Esaserta akhlak mulia dalam rangka
mencerdaskan kehidupan bangsa yang diatur dalam undang-undang. System pendidikan
nasional tersebut harus mampu menjamin pemerataan ksempatan pendidikan , peningkatan
mutu serta relevansi dan managemen pendidikan untuk menghadapi tantangan sesuai dengan
tuntutan perubahan kehidupan local, nasional dan global.
Pendidikan merupakan hak asasi setiap warga Negara Indonesia, dan untuk itu setiap warga
Negara Indonesia berhak memperoleh pendidikan yang bermutu sesuai dengan minat dan
bakat yang dimilikinya tanpa memandang status social, status ekonomi, suku, etnis , agama
dan gender. Pemerataan akses dan peningkatan mutu pendidikan akan membuat masyarakat
lebih memiliki kecakapan hidup (life skill) sehingga akan mendorong tercapainya
pembangunan manusia seutuhnya serta masyarakat madani dengan dijiwai nilai-nilai
pancasila sebagaimana yang diamanatkan dalam Undang-undang no. 20Tahun 2003 tentang
Sistem Pendidikan Nasional.
Pancasila dan Undang-undang Dasar Negara Republik Indonesia Tahun 1945 memberikan
landasan filosofis serta prinsip-prinsip dasar dalam pembangunan pendidikan. Berdasarkan
landasan tersebut pendidikan nasional menempatkan peserta didik sebagai makhluk yang
diciptakan oleh Alloh SWT dengan segala fitrahnya, dengan tugas memimpin kehidupan
yang berharkat dan bermartabat serta menjadi manusia yang bermoral, berbudi luhur dan
berakhlak mulia.
Pendidikan merupakan upaya memberdayakan peserta didik untuk berkembang menjadi
manusia seutuhnya, yaitu yang menjunjung tinggi dan memegang dengan teguh norma-norma
sebagai berikut :
a. Norma agama dan kemanusiaan untuk menjalani kehidupan sehari-hari, baik sebagai
makhluk Tuhan Yang Maha Esa, makhluk individu maupun makhluk social;
b. Norma Persatuan Bnagsa, untuk membentuk karakter bangsa dalam rangka memelihara
keutuhan bangsa dan Negara Kesatuan Republik Indonesia (NKRI)
c. Norma kerakyatan dan Demokrasi, untuk membentuk manusia yang memahami dan
menerapkan prinsip-prinsip kerakyatan dan demokrasi dalam kehidupan bermasyarakat,
berbangsa dan bernegara; dan
d. Nilai-nilai keadilan Sosial, untuk menjamin terselenggaranya pendidikan yang merata dan
bermutu bagi seluruh bangsa serta menjamin penghapusan segala bentuk diskriminasi dan
bias gender serta terlaksananya pendidikan.
B. DASAR PEMIKIRAN
1. Undang-Undang Dasar Negara Republik Indonesia Tahun 1945
2. Undang-Undang No. 23 Tahun 2002 tentang perlindungan Anak
3. Undang-Undang No. 20 Tahun 2003 tentang Sistem Pendidikan Nasional
4. Undang-undang-Undang No. 17 Tahun 2007 tentang rencana Pembangunan Jangka
Panjang Nasional (RPJPN) 2005-2025
5. Undang-undang No. 9 Tahun 2009 tentang Badan Hukum Pendidikan
6. Undang-undang No. 43 Tahun 2007 tentang Perpustakaan
7. Undang-Undang No. 25 Tahun 2009 tentang Pelayanan Publik
8. Anggaran Dasar dan Anggaran Rumah Tangga Yayasan Manikam Insani
9. Rapat Musyawarah Yayasan, Aparatur pemerintah Desa Tegalbuleud dan Tokoh
masyarakat
C. MAKSUD DAN TUJUAN
Adapun tujuan berdirinya SMP Terpadu Bakti Insani Adalah sebagai berikut :
1. Menyelenggarkan pendidikan secara demokratis dan berkeadilan serta tidak diskriminatif
dengan menjunjung tinggi hak azasi manusia, nilai keagamaan, nilai cultural dan
kemajmukan bangsa
2. Menyelenggarakan pendidikan sebagai satu kesatuan yang sistimatik dengan system
terbuka dan multi makna
3. Menyelenggarakan pendidikan sebagai suatu proses pembudayaan dan pemberdayaan
peserta didik yang berlangsung sepanjang hayat
4. Menyelenggarakan pendidikan dengan memberikan keteladanan, membangun keinginan
dan mengembangkan kratifitas peserta didik dalam proses pembelajaran
5. Menyelenggarakan pendidikan dengan mengembangkan budaya membaca, menulis dan
berhitung bagi peserta didik khususnya dan masyarakat sekitar pada umumnya
6. Menyelenggarakan pendidikan dengan memberdayakan semua komponen masyarakat
melalui peranserta dalam penyelenggaraan dan pengendalian mutu pendidikan
7. Menyelenggarakan pendidikan dengan senantiasa memperhatikan potensi, kebutuhan dan
aspirasi masyarakat.
D. MANFAAT
Manfaat dari pendiriaan SMP Terpadu Bakti Insani adalah sebagai berikut :
1. Mampu mengamalkan, mengembangkan dan menyebarkan ilmu pengetahuan, teknologi
dan keagamaan dalam rangka memajukan syi’ar agama Islam Negara dan bangsa serta
meningkatkan kesejahteraan umat
2. Memiliki dasar bagi pengembangan sikap mental yang kritis, berpikir cerdas serta
perasaan yang peka
3. Memiliki kemandirian dan keterampilan hidup (life skill) yang memadai sebagai bekal
bersama di tengah masyarakat
BAB II
PROFIL YAYASAN DAN VISI MISI
A. PROFIL YAYASAN MANIKAM INSANI
Yayasan Manikam Insani didirikan atas cita-cita luhur dalam melaksanakan pengabdian
kepada Alloh SWT melalui kegiatan di bidang Sosial, keagamaan dan Kemanusiaan , dengan
program utamanya adalah pendidikan pondok pesantren.
Nama lembaga : Yayasan Manikam Insani
Alamat Lembaga : Kp. Karanganyar RT 002/005 Desa Tegalbuleud
Kecamatan Tegalbuleud Kabupaten Sukabumi
Struktur Lembaga
Pembina/Pendiri : Henti
Pengurus Harian
Ketua Umum : Dirman
Sekretaris : Rian Hidayat
Bendahara : Istriah
Pengawas
Ketua : Supirman
Anggota : Wati
B. VISI DAN MISI SMP TERPADU BAKTI INSANI
Visi SMP Terpadu Bakti Insani Adalah : sebagai Sekolah yang unggul dan berprestasi
mencetak generasi yang berbakti
Misi SMP Terpadu Bakti Insani adalah :
1. Mendidik siswa dengan pola pendidikan islami
2. Membina akhlak siswa
3. Mengembangkan bakat siswa melalui pembinaan keterampilan/kecakapan hidup
4. Memberikan pemahaman
C. KURIKULUM
Kurikulum yang digunakan adalah Kurikulum Merdeka SMP, dokumen KOSP dan Surat
Pernyataan Pemberlakuan Kurikulum terlampir
D. DATA SEKOLAH DASAR DI SEKITAR LOKASI SMP-IT AL-QOLAM
Data Sekolah Dasar Sekitar Lokasi
No
Nama Sekolah Jumlah Lulusan
.
1 SD NEGERI Karanganyar 56 Siswa
2 MI Karanganyar 36 Siswa
3 SD NEGERI Datar Nangka 26 Siswa
4 SD NEGERI Sinarmulya 28 Siswa
5 SD NEGERI Calingcing 12 Siswa
E. DATA SEKOLAH MENENGAH PERTAMA DI SEKITAR
Data Sekolah Menengah Pertama Di Sekitar Lokasi SMP Terpadu Bakti Insani
No
Nama Sekolah Jarak
.
1 SMP Negeri 1 Tegalbuleud 6.08 KM
2 SMP Negeri 2 Tegalbuleud 1 Atap 13.11 KM
3 SMP Negeri 3 Tegalbuleud 1 Atap 1.53 KM
4 SMP Negeri 4 Tegalbuleud 1 Atap 9.61 KM
5 SMP Terpadu Alfiyah 15.09 M
F. GURU DAN TENAGA KEPENDIDIKAN
SMP Terpadu Bakti Insani memiliki Guru dan Tenaga Kependidikan dengan rincian sebagai
berikut
No Jenis PTK Kualifikasi Jumlah
1. Kepala Sekolah S1/D4 1 Orang
2. Guru Mata Pelajaran S1/D4 9 Orang
3. Tenaga Administrasi Sekolah SMA/SMK 1 Orang
4. Penjaga Sekolah/ Caraka SMP 1 Orang
Jumlah 12 Orang
G. SARANA DAN PRA SARANA
SMP Terpadu Bakti Insani memiliki Sarana dan Prasarana dengan rincian sebagai berikut
No Jenis Sarpras Spesifikasi Jumlah
1. Ruang Belajar Ruang Kelas 3 Lokal
2. Ruang Pimpinan Ruang Kepala Sekolah 1 Lokal
3. Ruang Administrasi Ruang TU 1 Lokal
4. Ruang Guru Ruang Guru 1 Lokal
5. Ruang Ibadah Masjid 1 Lokal
6. Ruang Laboratorium Lab Komputer, IPA, Fisika, Kimia 1 Lokal
7. Ruang BP/BK Ruang BP/BK 1 Lokal
6. Lapangan Olahraga SPM 1 Bidang
H. PEMBIAYAAN
Sumber pembiayaan untuk menunjang SMP Terpadu Bakti Insani terdiri atas beberapa
sumber diantaranya,
1. Kas Yayasan
2. Donatur
3. Bantuan lainnya
BAB III
PENUTUP
Demikian Project Proposal PKBM ”RAUDLATUL AKBAR” sebagai referensi bagi
pendirian dan penyelenggaraan PKBM, atas perhatian dan kerjasama berbagai pihak kami
sampaikan terima kasih.