I. Berilah tanda silang (x) pada huruf a, b, c atau d di d.

mandiri
depan jawaban yang paling benar !
1. Perhatikan pernyataan-pernyataan berikut ini! 6. Perhatikan pernyataan berikut!
(1) Terjalinnya rasa solidaritas dalam lingkungan (1) Memaksakan kehendak dalam rapat.
masyarakat. (2) Memusuhi teman yang berbeda suku.
(2) Persaudaraan dan kebersamaan sesama warga semakin (3) Membuang sampah di sembarang tempat.
erat (4) Membantu sesama yang sedang terkena musibah.
(3) Pekerjaan selesai lebih lama. Sikap yang mencerminkan nilai-nilai luhur Pancasila
(4) Memperoleh ketentraman dan kedamaian. ditunjukkan oleh nomor ….
Pernyataan yang merupakan manfaat gotong royong a. (1)
adalah .... b. (2)
a (1), (2), dan (3) c. (3)
b. (1), (2), dan (4) d. (4)
c. (1), (3), dan (4)
d. (2), (3), dan (4) 7. Tidak mengganggu teman yang sedang beribadah sesuai
dengan nilai luhur Pancasila sila ....
2. Perhatikan gambar berikut! a. 1
b. 2
c. 3
Kegiatan yang ditunjukkan oleh gambar merupakan luhur d. 4
Pancasila Sila ....
a. Pertama 8. Perhatikan pernyataan berikut!
b. Kedua (1) Menumbuhkan rasa persatuan dan kesatuan.
c. Ketiga (2) Melaksanakan perintah agama yang dianutnya.
d. Keempat (3) Menegakkan hukum dengan adil.
(4) Tidak menghargai budaya lain.
3. Bentuk penerapan nilai luhur Sila Keempat Pancasila
yang tepat adalah .... Perilaku yang tidak termasuk langkah mengantisipasi
a. menghargai serta menjunjung tinggi setiap keputusan lunturnya nilai-nilai Pancasila ditunjukkan oleh nomor ….
yang diperoleh dalam hasl musyawarah a. (1)
b. menghargai hak yang orang lain miliki. b. (2)
c. meningkatkan sikap maupun perilaku untuk saling c. (3)
mencintai antara sesama manusia d. (4)
d. tidak memaksakan orang lain untuk memeluk atau
meyakini suatu agama 9. Sikap dalam kehidupan sehari-hari yang saling
menghargai kelompok atau individu dalam masyarakat
4. Perhatikan perilaku-perilaku berikut ini! disebut...
(1) Memberi jawaban ulangan kepada teman. a. kerukunan
(2) Tidak berkelahi sesama teman. b. toleransi
(3) Selalu tertib dalam menjalankan ibadah. c. tanggung jawab
(4) Menolong teman yang sedang kesusahan. d. peduli lingkungan
Perilaku yang mencerminkan nilai Pancasila adalah ....
a, (1), (2), dan (3) 10. Semboyan bangsa Indonesia yang mewajibkan kita
b. (1), (3), dan (4) untuk menghargai dan mencintai keberagaman dan
c. (2), (3), dan (4) perbedaan dalam masyarakat adalah ....
d. (1). (2), dan (4) a. Bersatu kita teguh, bercerai kità runtuh
b. Tut wuri handayani
5. Sebagai seorang pelajar, kewajiban kita terhadap c. Bhinneka Tunggal lka
Pancasila adalah .... d. Kartika eka paksi
a. mempelajari dan mengamalkan Pancasila
b. menghafalkan sila-sila dalam Pancasila 11. Perhatikan pernyataan-pernyataan berikut ini!
c. mempelajari sejarah lahirnya Pancasila (1) Percaya dan takwa kepada Tuhan.
d. mengidolakan para tokoh pencetus Pancasila (2) Menjaga kerukunan antar anggota keluarga
(3) Mengutamakan musyawarah dalam mengambil
6. Bersikap baik dengan teman-temannya dan tidak pilih- keputusan.
pilih dalam berteman merupakan pengamalan nilai (4) Mendahulukan kepentingan bangsa dan negara.
Pancasila sila .... Sikap yang mencerminkan pengamalan Sila Ketiga
a. kesatu Pancasila ditunjukkan oleh nomor ....
b. kedua a. (1) dan (2)
c. ketiga b. (1) dan (3)
d. kelima c. (2) dan (3)
d. (2) dan (4)
5. Gotong-royong merupakan kerja sama yang dilakukan
secara …. 12. Pengamalan Sila Pertama, Kedua, dan Kelima
a. bersama-sama sekaligus bisa diwujudkan dengan tindakan ....
b. sendirian a. rela berkorban untuk nusa dan bangsa serta menghargai
c. individu hak milik orang lain
b. cinta kasih pada sesama dan berusaha membantu mereka
yang menderita suatu musibah bencana alam 20. Anton dan Riko mengikuti kerja bakti yang
c. suka bekerja keras dengan disertai doa secara khusus dilaksanakan di kampungnya. Mereka membersihkan
d. beribadah secara tekun serta menghormati sesama lingkungan bersama-sama dengan suka rela. Sikap yang
manusia ditunjukkan oleh Anton dan Riko termasuk perilaku ....
a. gotong royong
13. Contoh sikap baik yang telah sesuai dengan nilai-nilai b. musyawarah
Pancasila adalah .... c. kerja keras
a. rendah diri d. menghargai
b. suka menabung
c. suka bermalasan II. Isilah titik-titik berikut dengan jawaban yang
d. menghamburkan uang benar!
1. Bangsa Indonesia mempunyai pandangan hidup dan
14. Pancasila merupakan satu kesatuan. Istilah ini memiliki dasar negara, yaitu ..........................................
arti .... 2. Makna simbol pohon beringin menempatkan
a. dibuat oleh satu organisasi unsur .............................................................................
b. sila-silanya tidak bisa dipisahkan karena saling 3. Mengutamakan sikap musyawarah dalam mengambil
melengkapi keputusan untuk kepentingan bersama
c. Pancasila hanya satu terkandung dalam Pancasila
d. menjadikan Indonesia bersatu sila ........................................................................................
......................
15. Sikap positif yang sesuai dengan Sila ketiga Pancasila 4. Ada banyak perbedaan yang ditemukan dalam
di lingkungan sekolah adalah …. kehidupan sehari-hari. Salah satunya yaitu perbedaan
a. tidak semena-mena terhadap teman agama. Kita hendaknya selalu menghormati dan
b. menghargai harkat martabat sebagai seorang teman menghargal perbedaan tersebut. Hal ini merupakan
c. tertib sesuai aturan sekolah cerminan dari
d. membantu teman yang sedang kesulitan sila ........................................................................................
..........................
16. Seorang siswa yang mengamalkan nilai-nilai Pancasila 5. Sila kelima menegaskan kembali pola sikap dan
akan memiliki sikap …. tindakan bahwa bangsa Indonesia harus mengembangkan
a. suka memaksakan kehendak kepada orang lain perbuatan yang luhur, mencerminkan sikap dan
b. melaksanakan hasil keputusan musyawarah dengan suasana ................. dan .................
penuh tanggung jawab 6. Melakukan musyawarah terhadap suatu permasalah
c. suka membanggakan diri dan meremehkan orang lain merupakan wujud nilai Pancasila Sila ………
d. tidak taat pada aturan dan perundangan 7. Andi membantu Budi yang terjatuh dari sepeda.
Perilaku Andi tersebut mencerminkan nilai Pancasila
17. Diana mengikuti pemilihan ketua OSIS di sekolah. Sila .......................................................................................
Diana mengutamakan sikap musyawarah dalam ....................................................
mengambil keputusan untuk kepentingan [Link] 8. Membantu pekerjaan ibu di dapur merupakan perilaku
Diana tersebut mencerminkan nilai Pancasila sila …. yang mencerminkan nilai-nilai Pancasila
a. kesatu di
b. kedua lingkungan ...........................................................................
c. ketiga .................................................................
d. keempat 9. Program yang dicanangkan pemerintah untuk
menciptakan,kehidupan beragama yang damai dan rukun
18. Perhatikan gambar berikut! adalah ...................................................................................
..........................................................
10. Agar kerukunan beragama dapat dilaksanakan dengan
Perilaku yang ditunjukkan seperti gambar mencerminkan baik dan tidak merugikan kalangan manapun, maka harus
nilai Pancasila sila …. mengutamakan .....................................................................
a. keempat ...............................
b. ketiga 11. Membantu teman yang sedang mengalami kesulitan
c. kedua merupakan salah satu pengamalan Pancasila sila
d. pertama ……………………………………………………………
………………………………………...
19. Perhatikan pernyataan-pernyataan berikut ini! 12. Menerima keputusan musyawarah dengan lapang dada
(1) Rajin beribadah sesuai ajaran agama masing-masing. merupakan pengamalan Pancasila sila ....
(2) Mengutamakan musyawarah dalam menyelesaikan 13. Hendra dan kelompoknya sedang melaksanakan
masalah. diskusi. Ketika diskusi sedang berlangsung, Rinto dan Edo
(3) Mengembangkan sikap tenggang rasa. berbeda pendapat. Walaupun berbeda pendapat, sikap
(4) Tidak membeda-bedakan teman saat bergaul. mereka seharusnya …………...
Sikap yang sesuai dengan pengamalan Sila Kelima 14. Penghargaan atas kemajemukan dan kesetaraan
Pancasila ditunjukkan oleh nomor …. merupakan penghayatan nilai-nilai Pancasila
a. (1) terutama
b. (2) Sila .......................................................................................
c. (3) .....................................................
d. (4)
15. Warganegara yang bertanggung jawab harus mampu
menempatkan persatuan, kesatuan, 8. Mengapa kita harus memiliki sifat kasih sayang
kepentingan serta keselamatan bangsa dan negara di atas terhadap sesama manusia ?
kepentingan ............................................... Jawab :
16. Mengakui persamaan harkat dan martabat antarsesama ……………………………………………………………
manusia menunjukkan nilai dari Sila ........ ………………………………………………
17. Sila Keempat Pancasila dilambangkan ……………………………………………………………
……………………………………………………………
………. 9. Tuliskan dua cerminan nilai luhur Pancasila sila ketiga!
18. Melaksanakan apa yang menjadi hak dan Jawab :
kewajibannya secara bertanggung jawab termasuk ……………………………………………………………
penerapan nilai Pancasila ………………………………………………
Sila ....................................................................................... ……………………………………………………………
..........................
19. Jika ada teman yang mengganggu teman lainnya saat 10. Bagaimana cara mewujudkan kehidupan masyarakat
beribadah, sikap kita sebaiknya …………… yang aman, tentram, dan sejahtera?
20. Gemar melakukan kegiatan kemanusiaan adalah Jawab :
cerminan Pancasila sila ....................................... ……………………………………………………………
………………………………………………
III. Jawablah pertanyaan-pertanyaan berikut ini ……………………………………………………………
dengan uraian yang jelas dan benar!
1. Mengapa Pancasila memiliki makna dan nilai-nilai luhur 11. Jelaskan arti dari Pancasila sebagai pandangan hidup
dalam setiap silanya? bangsa !
Jawab : Jawab :
…………………………………………………………… ……………………………………………………………
……………………………………………… ………………………………………………
…………………………………………………………… ……………………………………………………………

2. Sebutkan contoh nilai-nilai yang ada pada diri bangsa 12. Tuliskan dua cerminan nilai luhur Pancasila sila kelima
Indonesia ! !
Jawab : Jawab :
…………………………………………………………… ……………………………………………………………
……………………………………………… ………………………………………………
…………………………………………………………… ……………………………………………………………

3. Sebutkan tiga contoh pengamalan sila kedua dalam 13. Sebutkan fungsi Pancasila bagi bangsa Indonesia !
kehidupan sehari-hari ! Jawab :
Jawab : ……………………………………………………………
…………………………………………………………… ………………………………………………
……………………………………………… ……………………………………………………………
……………………………………………………………
14. Apa yang harus dilakukan agar setiap warga Negara
4. Apa yang dimaksud dengan gotong royong? dapat berperilaku sesuai dengan Pancasila?
Jawab : Jawab :
…………………………………………………………… ……………………………………………………………
……………………………………………… ………………………………………………
…………………………………………………………… ……………………………………………………………

5. Apa saja manfaat dari gotong royong? Jelaskan ! 15. Apakah makna yang terkandung dalam Sila Persatuan
Jawab : Indonesia?
…………………………………………………………… Jawab :
……………………………………………… ……………………………………………………………
…………………………………………………………… ………………………………………………
……………………………………………………………
6. Jelaskan tujuan pemerintah mencanangkan tri kerukunan
umat beragama! 16. Apa nilai yang terkandung dalam sila pertama
Jawab : Pancasila?
…………………………………………………………… Jawab :
……………………………………………… ……………………………………………………………
…………………………………………………………… ………………………………………………
……………………………………………………………
7. Apa manfaat yang akan kita dapatkan jika hidup rukun
dengan pemeluk agama lain ? 17. Sebutkan sikap yang sesuai dengan sila keempat
Jawab : Pancasila !
…………………………………………………………… Jawab :
……………………………………………… ……………………………………………………………
…………………………………………………………… ………………………………………………
…………………………………………………………… 14. ketiga
15. pribadi/ golongan
18. Mengapa masyarakat harus menerapkan hidup rukun 16. kedua
dalam lingkungan tempat tinggalnya? 17. kepala banteng
Jawab : 18. kelima
…………………………………………………………… 19. menasihatinya agar tidak mengganggu teman yang
……………………………………………… sedang beribadah
…………………………………………………………… 20. kedua

19. Sebutkan tiga manfaat musyawarah bagi masyarakat ! Kunci Jawaban Room III
Jawab : 1. karena dаlаm setiаp silаnyа memiliki kаrаkter yаng
…………………………………………………………… dimiliki bаngsа Indonesiа dаlаm kehidupаn sehаri-hаri
……………………………………………… 2. nilai ketuhanan, kemanusiaan, persatuan, kerakyatan,
…………………………………………………………… dan keadilan
3. memperlakukan semua teman bermain dengan adil dan
20. Mengapa kita perlu mengamalkan sila ketiga Pancasila tidak pilih kasih, saling menghormati dan menghargai
dalam kehidupan sehari-hari? sesama teman, membantu teman yang kesulitan
Jawab : mengerjakan PR
…………………………………………………………… 4. Gotong royong adalah bekerja bersama-sama
……………………………………………… 5. Manfaat gotong-royong : pekerjaan berat menjadi
…………………………………………………………… ringan, pekerjaan cepat selesai
6. agar masyarakat Indonesia bisa hidup dalam
kebersamaan meskipun banyak perbedaan
Kunci Jawaban Room I 7. kehidupan menjadi lebih sejahtera, aman, tenang,
1. b. (1), (2), dan (4) tenteram, dan damai
2. c. Ketiga 8. karena rasa kasih sayang bisa mendatangkan kebaikan
3. a. menghargai serta menjunjung tinggi setiap keputusan bagi diri sendiri sendiri dan orang lain. Dengan adanya
yang diperoleh dalam hasl musyawarah kasih sayang, tercipta kepedulian, kedamaian, dan rasa
4. c. (2), (3), dan (4) empati kepada sesama
5. a. mempelajari dan mengamalkan Pancasila 9. Melakukan kewajiban sebagai seorang pelajar,
6. c. ketiga menolong teman yang kesulitan belajar
5. a. bersama-sama 10. dengan menjaga kerukunan
6. d. (4) 11. Arti Pancasila sebagai pandangan hidup bangsa adalah
7. a. 1 semua aktifitas kehidupan bangsa Indonesia sehari-hari
8. d. (4) harus sesuai dengan sila-sila dari pancasila
9. b. toleransi 12. Menghargai hasil karya orang lain, saling menghargai
10. c. Bhinneka Tunggal lka sesama teman
11. d. (2) dan (4) 13. Fungsi Pancasila bagi bangsa Indonesia : sebagai dasar
12. b. cinta kasih pada sesama dan berusaha membantu negara, sebagai ideologi atau pandangan hidup, sebagai
mereka yang menderita suatu musibah sumber hukum
13. b. suka menabung 14. memahami nilai-nilai luhur Pancasila
14. b. sila-silanya tidak bisa dipisahkan karena saling 15. Bangsa Indonesia harus mampu menempatkan
melengkapi persatuan, kesatuan, serta keselamatan bangsa dan negara
15. c. tertib sesuai aturan sekolah sebagai kepentingan bersama di atas kepentingan pribadi
16. b. melaksanakan hasil keputusan musyawarah dengan atau golongan
penuh tanggung jawab 16. nilai Ketuhanan. Bangsa Indonesia adalah bangsa yang
17. d. keempat meyakini adanya Tuhan, keesaan Tuhan, hak asasi untuk
18. c. kedua menganut suatu agama, dan menjunjung tinggi kehidupan
19. c. (3) dengan tuntunan agama
20. a. gotong royong 17. Tidak memaksakan kehendak kepada orang lain,
mengutamakan musyawarah dalam mengambil keputusan
Kunci Jawaban Room II untuk kepentingan bersama, musyawarah untuk mencapai
1. Pancasila mufakat diliputi oleh semangat kekeluargaan
2. keragaman suku bangsa yang menyatu di bawah nama 18. agar tercipta kehidupan yang nyaman, tenang,dan
Indonesia damai
3. keempat 19. menyatukan pendapat yang berbeda, masalah bisa
4. pertama cepat terpecahkan, dapat menjalin kerukunan
5. kekeluargaan dan kegotongroyongan 20. agar kita memiliki rasa cinta kepada tanah air
6. keempat
7. kedua
8. keluarga
9. Tri Kerukunan Umat Beragama
10. persamaan hak, kewajiban, dan perlakukan bagi semua
warga Negara
11. kedua
12. keempat
13. saling menghargai