Silabus Pelatihan Junior Web Developer

Kementerian Komunikasi dan Informatika Republik Indonesia

Digital Talent Scholarship Tahun 2024

Disclaimer: Dokumen ini digunakan hanya untuk kebutuhan Digital Talent Scholarship Kementerian Komunikasi dan Informatika Republik
Indonesia. Konten ini mengandung Kekayaan Intelektual, pengguna tunduk kepada undang-undang hak cipta, merek dagang atau hak
kekayaan intelektual lainnya. Dilarang untuk mereproduksi, memodifikasi, menyebarluaskan, atau mengeksploitasi konten ini dengan cara
atau bentuk apapun tanpa persetujuan tertulis dari Digital Talent Scholarship Kementerian Komunikasi dan Informatika.

JADWAL PELATIHAN DAN SERTIFIKASI

Durasi Tanggal pendaftaran Tanggal Pengumuman Tanggal Pelatihan Tanggal Sertifikasi
/ JP

90 JP 10 Mei - 14 Juni 2024 21 Juni 2024 4 Juli - 21 Agustus 2024 Mulai 26 Agustus 2024

INFORMASI PELATIHAN

Akademi Vocational School Graduate Academy

Penyelenggara BPSDM Kominfo

Tema Pelatihan Junior Web Developer

Sertifikasi Sertifikat Kompetensi Junior Web Developer dari BNSP

Deskripsi Pelatihan Peserta pelatihan Junior Web Developer akan mampu membangun dan
mengelola aplikasi berbasis web interaktif. Di akhir pelatihan peserta
akan mengikuti uji kompetensi dan sertifikasi Junior Web Developer,
bagi yang dinyatakan kompeten akan mendapatkan Sertifikat
Kompetensi Junior Web Developer dari BNSP.
Pelatihan Junior Web Developer ini dilakukan secara daring dalam
waktu 90 JP dan ditujukan untuk upskilling/reskilling peserta agar
memperoleh kompetensi (minimal) yang diperlukan untuk menjadi
seorang Junior Web Developer.

Output Pelatihan Aplikasi Web sederhana yang mencakup proses CRUD.

Durasi 90 JP (6 minggu pelatihan dan dilanjutkan sertifikasi)

Jenis Pelatihan Daring

Persyaratan Peserta 1. Warga Negara Indonesia

2. Berusia maksimal 29 tahun pada saat mendaftar
3. Belum mendapatkan pekerjaan tetap
4. Lulusan dan siswa SMK/Sederajat tahun terakhir, serta lulusan
dan mahasiswa Diploma dan Sarjana
5. Memiliki latar belakang bidang TIK, atau yang terkait
6. Diutamakan memiliki contoh hasil karya, minimal berupa tugas
pembelajaran web interaktif
7. Lolos seleksi administrasi dan substansi
8. Memiliki perangkat kerja mandiri (laptop)

Digital Talent Scholarship 2024

Kementerian Komunikasi dan Informatika Republik Indonesia
[Link]
 Persyaratan Sarana Spesifikasi laptop
Peserta yang 1. Laptop dengan spesifkasi : RAM minimal 4 GB (disarankan 8 GB)
Direkomendasikan 2. Harddisk space 100GB, Operating System Windows 8, 10, 11
3. Akses Internet Dedicated 128 kbps per peserta per perangkat
Software Tools
1. XAMPP, MariaDB 5.0, Php 7, Jquery 3.0
2. Bootstrap 5.0
3. Editor (Visual studio code, Sublime text, notepad++)
4. Git

RENCANA PELATIHAN

No. Unit Kompetensi Topik Outcome Aktivitas Kelas JP

1 Cara Membaca Mampu

Algoritma dan membaca
Pemaparan materi,
penjelasan spesifikasi
diskusi dan hands-on
Materi (Setelah aplikasi dalam
live class 2 JP, materi 6JP
Pembukaan) bentuk
modul 2 JP dan
flowchart/
Penugasan Praktek 2 JP
notasi
algoritmik

2 Mengimplementasi Identifikasi Mampu Pemaparan materi,

kan User Interface Desain User mengidentifikasi diskusi dan hands-on
Interface (UI) rancangan User live class 2 JP, materi 6JP
Interface modul 2 JP dan
Penugasan Praktek 2 JP

3 Mengimplementasi Identifikasi dan Mampu Pemaparan materi,

kan User Interface pembuatan mengimplement diskusi dan hands-on
Desain UI asikan live class 2 JP, materi 6JP
rancangan User modul 2 JP dan
Interface Penugasan Praktek 2 JP

4 Mengimplementasi Pembuatan Mampu

kan User Interface Desain UI mengimplement
asikan Penugasan Praktek 4 JP 4JP
rancangan User
Interface

Menerapkan Identifikasi Mampu

perintah eksekusi mekanisme menguasai
bahasa eksekusi source pengetahuan
pemrograman cod, Eksekusi untuk
berbasis teks, source code, dan menerapkan
Live class 2 JP 2JP
grafik, dan Identifikasi hasil eksekusi bahasa
multimedia eksekusi pemrograman
berbasis teks,
grafik dan
multimedia

Digital Talent Scholarship 2024

Kementerian Komunikasi dan Informatika Republik Indonesia
[Link]
 RENCANA PELATIHAN

5 Menerapkan Penerapan Mampu

perintah eksekusi Perintah menerapkan Pemaparan materi,
bahasa Eksekusi source eksekusi bahasa diskusi dan hands-on
pemrograman code Bahasa pemrograman live class 2 JP, materi 6JP
berbasis teks, Pemrograman berbasis teks, modul 2 JP dan
grafik, dan grafik dan Penugasan Praktek 2 JP
multimedia multimedia

6 Mengimplementasi Pengenalan Mampu

Pemaparan materi,
kan pemrograan pemrograman membuat
diskusi dan hands-on
terstruktur dengan bahasa program
live class 2 JP, materi 6JP
Php sederhana
modul 2 JP dan
dengan bahasa
Penugasan Praktek 2 JP
Php

7 Mengimplementasi Permrograman Mampu Pemaparan materi,

kan pemrograan terstruktur menggunakan diskusi dan hands-on
terstruktur dengan bahasa fungsi dan live class 2 JP, materi 6JP
Php (Fungsi dan prosedur dalam modul 2 JP dan
Prosedur) pemrograman Penugasan Praktek 2 JP

8 Mengimplementasi Permrograman Mampu Pemaparan materi,

kan pemrograman terstruktur menggunakan diskusi dan hands-on
terstruktur dengan bahasa struktur data live class 2 JP, materi 6JP
Php (Array dan dasar modul 2 JP dan
Looping) Penugasan Praktek 2 JP

9 Menyusun fungsi, Pengetahuan Memberikan

file atau sumber mengenai keterangan pada Pemaparan materi,
daya pemrograman penyusunan kode program diskusi dan hands-on
yang lain dalam fungsu, file dan dan merapikan live class 2 JP, materi 6JP
organisasi yang sumber daya penyimpanan modul 2 JP dan
rapi pemrograman kode program Penugasan Praktek 2 JP
terorgansiasi

10 Menulis kode Guideline dan Mampu

Pemaparan materi,
dengan prinsip best practice merapikan
diskusi dan hands-on
sesuai guidelines pada aplikasi sesuai
live class 2 JP, materi 6JP
dan best practices pengembangan dengan
modul 2 JP dan
aplikasi guideline dan
Penugasan Praktek 2 JP
best practise

11 Menulis kode Guideline dan Mampu

dengan prinsip best practice membuat
sesuai guidelines pada aplikasi yang
Pemaparan materi,
dan best practices pengembangan menerapkan
diskusi dan hands-on
aplikasi guideline dan
live class 2 JP, materi 6JP
best practice
modul 2 JP dan
serta mampu
Penugasan Praktek 2 JP
memperbaiki
error dalam
program

Digital Talent Scholarship 2024

Kementerian Komunikasi dan Informatika Republik Indonesia
[Link]
 RENCANA PELATIHAN

12 Menggunakan Pengenalan Mampu

Pemaparan materi,
library atau konsep library menggunakan
diskusi dan hands-on
komponen berbagai library
live class 2 JP, materi 6JP
pre-existing dalam program
modul 2 JP dan
yang
Penugasan Praktek 2 JP
dikembangkan

13 Mengimplementasi Pengenalan Mampu

kan pemrograman database dan membuat
Pemaparan materi,
terstruktur proses Create, program yang
diskusi dan hands-on
Insert dan Read menggunakan
live class 2 JP, materi 6JP
data dengan akses basis data
modul 2 JP dan
bahasa Php dan proses
Penugasan Praktek 2 JP
Create, Insert
dan Read

14 Mengimplementasi Pengenalan Mampu

kan pemrograman database dan membuat
Pemaparan materi,
terstruktur proses Update program yang
diskusi dan hands-on
dan Delete menggunakan
live class 2 JP, materi 6JP
dengan bahasa akses basis data
modul 2 JP dan
Php dan proses
Penugasan Praktek 2 JP
Update dan
Delete

15 Menggunakan Pemeriksaan Mampu

Pemaparan materi,
library atau komponen memeriksa
diskusi dan hands-on
komponen library & Review komponen 6JP
live class 2 JP, dan
pre-existing Materi / Diskusi library
Penugasan Praktek 4 JP
Hasil Tugas

RENCANA PEMBELAJARAN

1 Unit Kompetensi - 0

2 Topik ● Penjelasan Materi Pelatihan

● Cara Membaca Algoritma

3 Deskripsi Topik Topik ini bertujuan membentuk pemahaman dan keterampilan

peserta dalam membaca dan mengerti spesifikasi program yang
ditulis dalam bentuk flowchart dan notasi algoritmik.
merencanakan pembukaan usaha online. Pengetahuan dan
keterampilan ini menjadi dasar bagi unit kompetensi lainnya.

4 Durasi (JP) 6 JP

5 Rasio Praktik dan Teori 30 % dan Praktik 70%

Teori

6 Aktivitas Kelas ● Pemaparan materi, diskusi dan hands-on live class 2 JP

● Self paced Learning materi modul 2 JP

Digital Talent Scholarship 2024

Kementerian Komunikasi dan Informatika Republik Indonesia
[Link]
 RENCANA PEMBELAJARAN

● Penugasan Praktek 2 JP

7 Alat Bantu/Media PPT, Buku Materi, dan Hand-out Tugas

8 Bahan Bacaan Wajib Modul Pelatihan

9 Rekomendasi Bacaan

10 Persiapan Peserta 1. Membaca Modul Pelatihan

sebelum Masuk 2. Menyiapkan pertanyaan-pertanyaan yang ingin diajukan
Kelas kepada Pengajar terkait pemahaman spesifikasi program
3. Melakukan registrasi

11 Tugas Praktik Membaca dan memahami spesifikasi program dalam

bentuk flowchart/ notasi algoritmik

RENCANA PEMBELAJARAN

1 Unit Kompetensi - 1 Mengimplementasikan User Interface

2 Topik ● Mengidentifikasi Desain User Interface

● Membuat Desain User Interface

3 Deskripsi Topik Topik ini bertujuan membentuk pemahaman dan keterampilan

peserta dalam mengidentifikasi kebutuhan desain suatu aplikasi
berdasarkan spesifikasi yang diberikan

4 Durasi (JP) 16 JP

5 Rasio Praktik dan Teori 40 % dan Praktik 60 %

Teori

6 Aktivitas Kelas ● Pemaparan materi, diskusi dan hands-on live class 4 JP

● Self paced Learning materi modul 4 JP
● Penugasan Praktek 8 JP

7 Alat Bantu/Media PPT, Buku Materi, dan Hand-out Tugas

8 Bahan Bacaan Wajib [Link]

[Link]

9 Rekomendasi Bacaan [Link]

[Link]
[Link]
[Link]

10 Persiapan Peserta 1. Membaca Modul Pelatihan

sebelum Masuk

Digital Talent Scholarship 2024

Kementerian Komunikasi dan Informatika Republik Indonesia
[Link]
 RENCANA PEMBELAJARAN

Kelas 2. Menyiapkan pertanyaan-pertanyaan yang ingin diajukan

kepada Pengajar terkait pemahaman spesifikasi program
3. Melakukan registrasi

11 Tugas Praktik mengidentifikasi komponen Desain dan membuat desain

berdasarkan spesifikasi aplikasi yang akan dibuat.
Aplikasi: E-commerce pariwisata

RENCANA PEMBELAJARAN

1 Unit Kompetensi - 2 Menerapkan perintah eksekusi bahasa pemrograman berbasis

teks, grafik, dan multimedia

2 Topik Perintah eksekusi bahasa pemrograman berbasis teks, grafik, dan

multimedia

3 Deskripsi Topik Topik ini bertujuan membentuk pemahaman dan keterampilan

peserta dalam penerapan perintah eksekusi bahasa pemrograman
berbasis teks, grafik, dan multimedia

4 Durasi (JP) 8 JP

5 Rasio Praktik dan Teori 50 % dan Praktik 50 %

Teori

6 Aktivitas Kelas ● Pemaparan materi, diskusi dan hands-on live class 4JP
● Self paced Learning materi modul 2 JP
● Penugasan Praktek 2 JP

7 Alat Bantu/Media PPT, Buku Materi, dan Hand-out Tugas

8 Bahan Bacaan Wajib

9 Rekomendasi Bacaan

10 Persiapan Peserta 1. Membaca Modul Pelatihan

sebelum Masuk 2. Menyiapkan pertanyaan-pertanyaan yang ingin diajukan
Kelas kepada Pengajar terkait pemahaman spesifikasi program
3. Melakukan registrasi

11 Tugas Praktek untuk mengeksekusi source code aplikasi dan

mengidentifikasi kesalan yang terjadi

RENCANA PEMBELAJARAN

1 Unit Kompetensi - 3 Menyusun fungsi, file atau sumber daya pemrograman yang lain
dalam organisasi yang rapi

2 Topik Penyusunan fungsi, file dan sumber daya pemrograman dalam

organisasi yang rapi

Digital Talent Scholarship 2024

Kementerian Komunikasi dan Informatika Republik Indonesia
[Link]
 RENCANA PEMBELAJARAN

3 Deskripsi Topik Topik ini bertujuan membentuk pemahaman dan keterampilan

peserta dalam menyusun fungsi, file atau sumber daya
pemrograman yang lain dalam organisasi yang rapi

4 Durasi (JP) 6 JP

5 Rasio Praktik dan Teori 30 % dan Praktik 70 %

Teori

6 Aktivitas Kelas ● Pemaparan materi, diskusi dan hands-on live class 2JP
● Self paced Learning materi modul 2 JP
● Penugasan Praktek 2 JP

7 Alat Bantu/Media PPT, Buku Materi dan Hand-out Tugas

8 Bahan Bacaan Wajib

9 Rekomendasi Bacaan

10 Persiapan Peserta 1. Membaca Modul Pelatihan

sebelum Masuk 2. Menyiapkan pertanyaan-pertanyaan yang ingin diajukan
Kelas kepada Pengajar terkait pemahaman spesifikasi program
3. Melakukan registrasi

11 Tugas Praktek untuk memperbaiki sumber daya pemrograman dan

penyusunannya

RENCANA PEMBELAJARAN

1 Unit Kompetensi - 4 Menulis kode dengan prinsip sesuai guidelines dan best practices

2 Topik Guideline dan best practice pada pengembangan aplikasi

3 Deskripsi Topik Topik ini bertujuan membentuk pemahaman dan keterampilan

peserta dalam menulis kode dengan prinsip sesuai guidelines dan
best practices

4 Durasi (JP) 12 JP

5 Rasio Praktik dan Teori 30 % dan Praktik 70 %

Teori

6 Aktivitas Kelas ● Pemaparan materi, diskusi dan hands-on live class 4JP
● Self paced Learning materi modul 4 JP
● Penugasan Praktek 4 JP

7 Alat Bantu/Media PPT, Buku Materi dan Hand-out Tugas

8 Bahan Bacaan Wajib

9 Rekomendasi Bacaan

Digital Talent Scholarship 2024

Kementerian Komunikasi dan Informatika Republik Indonesia
[Link]
 RENCANA PEMBELAJARAN

10 Persiapan Peserta 1. Membaca Modul Pelatihan

sebelum Masuk 2. Menyiapkan pertanyaan-pertanyaan yang ingin diajukan
Kelas kepada Pengajar terkait pemahaman spesifikasi program
3. Melakukan registrasi

11 Tugas Praktek untuk memperbaiki source code agar sesuai dengan

guidelines dan best practise serta menganalisa kesalahan yang
terjadi dan memperbaikinya

RENCANA PEMBELAJARAN

1 Unit Kompetensi - 5 Mengimplementasikan pemrograman terstruktur

2 Topik Dasar Pemrograman terstruktur dengan PhP

Struktur kontrol program
Struktur data sederhana (Array)
Pengolahan data (CRUD) dengan file teks, data base.

3 Deskripsi Topik Topik ini bertujuan membentuk pemahaman dan keterampilan

peserta dalam mengembangkan kode program berbahasa Php

4 Durasi (JP) 30 JP

5 Rasio Praktik dan Teori 30 % dan Praktik 70 %

Teori

6 Aktivitas Kelas ● Pemaparan materi, diskusi dan hands-on live class 10JP
● Self paced Learning materi modul 10 JP
● Penugasan Praktek 10 JP

7 Alat Bantu/Media PPT, Buku Materi dan Hand-out Tugas

8 Bahan Bacaan Wajib

9 Rekomendasi Bacaan

10 Persiapan Peserta 1. Membaca Modul Pelatihan

sebelum Masuk 2. Menyiapkan pertanyaan-pertanyaan yang ingin diajukan
Kelas kepada Pengajar terkait pemahaman spesifikasi program
3. Melakukan registrasi

11 Tugas Pakltek untuk membuat bagian-bagian program dari aplikasi

e-commerce pariwisata sederhana termasuk proses CRUD dengan
file ataupun database.

RENCANA PEMBELAJARAN

1 Unit Kompetensi - 6 Menggunakan library atau komponen pre-existing

2 Topik ● Pengenalan konsep library

● Pemeriksaan komponen library dan pembaharuannya

Digital Talent Scholarship 2024

Kementerian Komunikasi dan Informatika Republik Indonesia
[Link]
 RENCANA PEMBELAJARAN

3 Deskripsi Topik Topik ini bertujuan membentuk pemahaman dan keterampilan

peserta dalam melakukan pemilihan unit reuse dan
membaharukannya

4 Durasi (JP) 12 JP

5 Rasio Praktik dan Teori 30 % dan Praktik 70 %

Teori

6 Aktivitas Kelas ● Pemaparan materi, diskusi dan hands-on live class 4JP
● Self paced Learning materi modul 2 JP
● Penugasan Praktek 6 JP

7 Alat Bantu/Media PPT, Buku Materi dan Hand-out Tugas

8 Bahan Bacaan Wajib

9 Rekomendasi Bacaan

10 Persiapan Peserta 1. Membaca Modul Pelatihan

sebelum Masuk 2. Menyiapkan pertanyaan-pertanyaan yang ingin diajukan
Kelas kepada Pengajar terkait pemahaman spesifikasi program
3. Melakukan registrasi

11 Tugas Praktek untuk memanfaatkana berbagai library yang diperlukan

untuk aplikasi e-commerce pariwisata yang dikembangkan serta
memperbaharui library tersebut jika diperlukan.

ALUR PELATIHAN DAN SERTIFIKASI

Tahapan Kegiatan

Tahap 1 PENDAFTARAN
1. Calon peserta mengunjungi situs [Link]
2. Login ke masing-masing akun atau klik Daftar jika belum memiliki akun
3. Klik Akademi pilih “Vocational School Graduate Academy”
4. Pilih tema pelatihan dan pelatihan yang ingin diikuti
5. Klik “Daftar Sekarang”
6. Isi data yang diperlukan dengan lengkap, perhatikan beberapa hal berikut:
a. pastikan penulisan semua data diisi dengan lengkap dan benar
b. pastikan semua berkas terunggah
7. Periksa kembali dengan perlahan dan teliti data yang telah diinput
8. Centang semua ketentuan yang diwajibkan oleh Panitia Penyelenggara
9. Klik “SUBMIT PENDAFTARAN”
10. Setelah terdaftar, simpan BUKTI PENDAFTARAN (format pdf)

Tahap 2 VERIFIKASI BERKAS PESERTA

Verifikasi dilakukan untuk melihat berkas pendaftaran yang diunggah calon peserta

Tahap 3 PENGUMUMAN KELULUSAN

Pengumuman dan pembagian jadwal dan kelas pelatihan

Digital Talent Scholarship 2024

Kementerian Komunikasi dan Informatika Republik Indonesia
[Link]
 ALUR PELATIHAN DAN SERTIFIKASI

Tahap 4 PERSIAPAN SEBELUM MEMULAI PELATIHAN

● Peserta diundang ke dalam grup daring sebagai sarana komunikasi
● Peserta menyiapkan sarana prasarana pembelajaran (laptop)
● Peserta menyiapkan sarana lainnya jika diperlukan

Tahap 5 AKTIVITAS PELATIHAN

Peserta mengikuti pelatihan secara luring selama 3 hari di dalam kelas dengan
dipandu secara langsung oleh pengajar. Peserta menyelesaikan tugas, kuis, dan/atau
project selama mengikuti pelatihan. Setelah menyelesaikan pelatihan, bagi peserta
yang memenuhi ketentuan diikutkan ke dalam program sertifikasi selama 2 hari.

Tahap 6 UJI KOMPETENSI

Peserta yang memenuhi kualifikasi akan mendapatkan kesempatan untuk mengikuti
Uji Kompetensi (Sertifikasi)

Tahap 7 AKTIVITAS SETELAH PELATIHAN DAN SERTIFIKASI

Peserta mengisi survei pelatihan secara daring di lokasi kegiatan

Tahap 8 CERTIFICATE OF COMPLETION

Peserta yang menyelesaikan pelatihan dapat mengunduh Certificate of Completion di
website [Link]. Peserta diwajibkan mengisi survei terlebih
dahulu sebelum mengunduh sertifikat tersebut.

Digital Talent Scholarship 2024

Kementerian Komunikasi dan Informatika Republik Indonesia
[Link]