KRITERIA KETERCAPAIAN TUJUAN PEMBELAJARAN

(KKTP)

Satuan Pendidikan : SMP Negeri 1 Wainggai

TP : Peserta didik memahami gaya

Rubrik Penilaian
ITP
Baru berkembang Layak Cakap Mahir
1. konsep gaya dan Belum mampu Mampu memahami Mampu memahami Mampu memahami konsep
pengaruhnya pada memahami sebagian konsep konsep gaya dan gaya dan pengaruhnya pada
benda. konsep gaya dan gaya dan pengaruhnya pada benda memeberikan contoh
pengaruhnya pengaruhnya pada benda sederhana lainnya dalam
pada benda benda kehidupan sehari-hari
2. macam-macam gaya Belum mampu Mampu Mampu Mampu menyebutkan
memahami menyebutkan 2 menyebutkan 6 macam-macam gaya dalam
macam-macam dari 7 macam gaya macam gaya dalam kehidupan sehari-hari
gaya dalam kehidupan kehidupan sehari- disertai dengan contoh
sehari-hari hari
3. Mengukur dan Belum mampu Mampu mengukur Mampu mengukur Mampu mengukur gaya
menghitung gaya mengukur gaya gaya segaris searah gaya segaris dan segaris dan searah, serta
segaris dan searah, serta segaris dan tetapi belum searah, serta segaris segaris dan berlawanan arah
segaris dan berlawanan searah, serta mampu dan berlawanan secara baik
arah segaris dan menghitung gaya arah
berlawanan arah segaris searah
TP : Peserta didik memahami gerak

1. konsep gerak Belum mampu Mampu memahami Memahami konsep Memahami konsep gerak
memahami sebagian konsep gerak dalam dalam peristiwa kehidupan
konsep gerak gerak peristiwa kehidupan sehari-hari dan memberikan
sehari-hari contoh
2. Membandingkan Belum mampu Mampu Mampu Membandingkan macam-
macam-macam gerak membandingkan membandingkan membandingkan macam gerak menurut jenis,
macam-macam macam-macam macam-macam sifat dan lintasannya
gerak menurut gerak menurut gerak menurut jenis,
jenis, sifat dan jenis atau sifat sifat dan
lintasannya atau lintasannya lintasannya
saja
3. Membedakan kecepatan Belum mampu Mampu Mampu membedakan Membedakan kecepatan dan
dan kelajuan dalam membedakan membedakan kecepatan dan kelajuan dalam gerak dan
gerak kecepatan dan kecepatan dan kelajuan dalam gerak memberikan contohnya.
kelajuan dalam kelajuan dalam
gerak gerak tapi belum
tepat

TP : Peserta didik memahami tekanan

1. konsep tekanan Belum mampu Mampu memahami Mampu menjelaskan Menjelakan konsep tekanan
memahami konsep Sebagian konsep konsep tekanan dalam dan memberikan contohnya
tekanan gerak peristiwa yang terjadi
dalam kehidupan
sehari-hari.
2. Membedakan macam- Belum mampu Menyebutkan Mampu Menyebutkan dan
macam tekanan pada menyebutkan macam-macam menyebutkan dan Membedakan macam-
zat macam-macam tekanan pada zat membedakan macam tekanan pada Zat
 tekanan pada zat macam-macam dan memberikan contohnya
tekanan pada zat yang bervariasi dalam
kehidupan sehari-hari.

TP : Peserta didik memahami pesawat sederhana

1. Memahami konsep Belum memahami Mampu memahami Mampu menjelaskan Memahami konsep pesawat
pesawat sederhanan konsep pesawat konsep pesawat konsep pesawat sederhana dan memberikan
sederhana sederhana sederhana dalam contohnya dalam kehidupan
kehidupan sehari-hari sehari-hari
2. Menyebutkan macam- Belum mampu Mampu Mampu Menyebutkan macam-macam
macam pesawat menyebutkan Menyebutkan Menyebutkan pesawat sederhana dalam
sederhana macam-macam macam-macam macam-macam kehidupan sehari-hari dan
pesawat pesawat sederhana pesawat sederhana contonya.
sederhana dalam kehidupan
sehari-hari
3. Memberikan contoh Belum mampu Mampu Mampu Memberikan Memberikan contoh pesawat
pesawat sederhana memberikan contoh Memberikan 2 contoh pesawat sederhana dalam kehidupan
dalam kehidupan pesawat sederhana contoh pesawat sederhana dalam sehari-hari dan menjadi
sehari-hari dalam kehiduoan sederhana dalam kehidupan sehari- teman tutor sebaya.
sehari-hari kehidupan sehari- hari
hari