PROGRAM SEMESTER ( PROSEM )
MATA PELAJARAN SOSIOLOGI
SATUAN PENDIDIKAN : SMA NEGERI 1 LEMBO
MATA PELAJARAN : SOSIOLOGI
KELAS / FASE : X (SEPULUH) / E
TAHUN PENYUSUNAN : 2023/2024
CAPAIAN PEMBELAJARAN SOSIOLOGI FASE E
Pada akhirfase E, peserta didik mampu memahami fungsi sosiologi sebagai ilmu yang mengkaji masyarakat yang memberikan landasan berpikir
kritis, analitis, dan kreatif dalam merespons gejala sosial yang terjadi dimasyarakat. Dengan berbekal pengetahuan kritis itu, peserta didik
mampu mempraktikkan pengetahuan sosiologi untuk mengenali identitas diri dan lingkungan sosial sekitarnya yang beragam sehingga mampu
berperilaku sesuai dengan lingkungan sosial budaya masyarakatnya. Pemahaman tentang hubungan sosial mulai dari lingkungan terdekat hingga
kelompok masyarakat yang lebih luas membantu dalam mewujudkan tertibsosialdalam masyarakat melalui berbagai lembaga sosial. Pengenalan
dan pemahaman akan berbagai ragam gejala social dapat menumbuhkan sikap toleransi dan empati social dalam diri peserta didik dalam bingkai
masyarakat multikultural. Dalam fase ini, peserta didik juga dibekali dengan kemampuan melakukan penelitian dasar berupa pengumpulan data
untuk mengkaji realitas social dan gejala social serta mampu mengomunikasikan hasil penelitian secara sederhana
Elemen Capaian
Pemahaman Konsep Pada akhir fase ini, peserta didik mampu memahami fungsi sosiologi sebagai ilmu yang secara kritis mengkaji
masyarakat. Di samping itu peserta didik mampu mengenal identitas diri, menjelaskan tindakan sosial,
menjelaskan hubungan sosial, menjelaskan peran lembaga social dalam mewujudkan tertib sosial, dan memahami
berbagai ragam gejala social yang ada dimasyarakat multicultural melalui konsep-konsep dasar sosiologi.
Keterampilan Proses Pada akhir fase ini, peserta didik mampu melakukan penelitian social sederhana dengan memilih metode yang
tepat untuk mengamati, menanya, mengumpulkan informasi, mengorganisasikan informasi, menarik kesimpulan,
dan mengomunikasikan hasil penelitian tentang berbagai keragaman gejala social dengan konsep dasar sosiologi.
Peserta didik mampu merefleksikan dan merencanakan projek lanjutan secara kolaboratif.
Juli Agustus September Oktober November Desember
No TUJUAN PEMBELAJARAN Alokasi Waktu
1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5
BAB 1 : PENGANTAR SOSIOLOGI
1 10.1.1 Peserta didik diharapkan mampu JP
menyimpulkan sejarah soiologi sebagai ilmu
social
10.1.2 Peserta didik diharapkan mampu memerinci
beberapa konsep dan teori sosiologi
10.1.3 Peserta didik diharapkan mampu menjelaskan
beberapa paradigma dalam sosiologi
10.1.4 Peserta didik diharapkan mampu menjelaskan
fungsi dan peran sosiologi sebagai ilmu yang
mengkaji masyarakat
BAB 2 PENELITIAN SOSIAL
2 10.2.1 Peserta didik diharapkan mampu menjelaskan
fungsi dan peran sosiologi sebagai ilmu yang
mengkaji masyarakat
10.2.2. Peserta didik diharapkan mampu menentukan
topik penelitian dari keragaman gejala sosial
sebagai fokus penelitian
10.2.3. Peserta didik diharapkan mampu menyusun
rancangan penelitian social
10.2.4. Peserta didik diharapkan mampu menyusun
instrumen dan melakukan pengumpulan data
penelitian
10.2.5. Peserta didik diharapkan mampu mengolah
dan menganalisis data penelitian
10.2.6. Peserta didik diharapkan mampu menyusun
laporan penelitian
10.2.7. Peserta didik diharapkan mampu
mengomunikasikan atau memublikasikan
laporan penelitian yang telah disusun
BAB 3 : IDENITAS DIRI TINDAKAN SOSIAL DAN HUBUNGAN SOSIAL
3 10.3.1. Peserta didik diharapkan mampu menjelaskan
identitas diri
10.3.2. Peserta didik diharapkan mampu mampu
menjelaskan tindakan social
10.3.3. Peserta didik diharapkan mampu menjelaskan
hubungan sosial
JUMLAH JAM PELAJARAN JP
Lembo, Juli 2023
Mengetahui,
Kepala SMA Negeri 1 Lembo Guru Mata Pelajaran
YUNUS, ST ROMA, [Link]
NIP. 196708191990031009 NIP. 198801042023211011